Играя, развивайся!
Open in Telegram
Мама Полина и дочка Василиса ( 4.8 года). Обзоры на книги, настольные игры, творчество, сенсорные игры, идеи занимашек и развивашек своими руками. Примеры комплексных занятий каждый вторник. С нами весело и полезно! Для связи : @polli_zhuravleva
Show more3 050
Subscribers
-224 hours
-87 days
-4330 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '260
in 1 channels
August '26
+8
in 0 channels
Get PRO
July '26
+164
in 8 channels
Get PRO
June '26
+38
in 1 channels
Get PRO
May '26
+18
in 0 channels
Get PRO
April '26
+54
in 1 channels
Get PRO
March '26
+238
in 18 channels
Get PRO
February '26
+451
in 39 channels
Get PRO
January '26
+207
in 37 channels
Get PRO
December '25
+167
in 12 channels
Get PRO
November '25
+144
in 35 channels
Get PRO
October '25
+157
in 27 channels
Get PRO
September '25
+175
in 28 channels
Get PRO
August '25
+1 139
in 40 channels
Get PRO
July '25
+231
in 35 channels
Get PRO
June '25
+150
in 35 channels
Get PRO
May '25
+82
in 13 channels
Get PRO
April '25
+194
in 35 channels
Get PRO
March '25
+347
in 40 channels
Get PRO
February '25
+279
in 28 channels
Get PRO
January '25
+711
in 36 channels
Get PRO
December '24
+596
in 41 channels
Get PRO
November '24
+523
in 34 channels
Get PRO
October '24
+291
in 24 channels
Get PRO
September '24
+246
in 41 channels
Get PRO
August '24
+463
in 29 channels
Get PRO
July '24
+152
in 11 channels
Get PRO
June '24
+272
in 27 channels
Get PRO
May '24
+175
in 32 channels
Get PRO
April '24
+235
in 25 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 09 September | 0 | |||
| 08 September | 0 | |||
| 07 September | 0 | |||
| 06 September | 0 | |||
| 05 September | 0 | |||
| 04 September | 0 | |||
| 03 September | 0 | |||
| 02 September | 0 | |||
| 01 September | 0 |
Channel Posts
Очень хочу показать вам нашу новиночку от JOUJOU kids😍
Лото Природные зоны России.
Это коллаборация с государственным Дарвиновским музеем.
Поэтому за достоверность и точность информации можно не переживать.
Абсолютно универсальная игра, которая поможет развить многие навыки в игровой форме.
Начинаем уже в 3 года и используем вплоть до средней школы.
Отдельно хочу отметить реалистичные изображения, для зрительного восприятия это гораздо лучше, чем мультяшные.
Как играем в 3 года:
— заранее отбираем карточки для одной климатической зоны и прячем их в любой сенсорный материал ( крупа и тд. )
— даем ребенку поле с одной зоной.
— он ищет карточки в крупе и находит им места.
В процессе обязательно озвучивайте ему названия животных.
📍Расширяем словарный запас, тренируем зрительное восприятие и внимание. Учимся сопоставлять изображение животного и его тень.
Благодаря подключению крупы задействуем сенсорику, а это +100 к пользе.
Как играем в 5 лет:
— можно выдавать уже сразу все поля и карточки.
Можно точно также использовать сенсорные материалы.
— еще в этом возрасте это лото — идеальный спутник тематических занятий. Например, берём одну из зон и посвящаем занятие ей. Вооружаемся энциклопедиями и читаем факты о животных и этой природной зоне, смотрим фильмы, рисуем и тд.
📍Здесь мы уже расширяем кругозор и свои знания о природе. Тренируем усидчивость и стимулируем любознательность. И это помимо развития зрительного внимания, которое дошкольникам тоже супер важно развивать.
Как играем в 7+ лет:
— усложняем процесс.
— ребёнок выбирает себе 1-2 поля. Рассказывает немного вам про эти зоны.
— далее, когда он кладет животное, то тоже рассказывает о нем. Какие-то интересные необычные факты.
📍Тренируем связную речь, проверяем свои знания. Ну а если никакие факты не вспоминаются, то читаем энциклопедию вместе и узнаем новое.
В школьном возрасте это пособие поможет изучить информацию из учебника через игру. Это всегда выигрывает перед сухими фактами.
Ну и конечно, в лото всегда можно играть просто по правилам, уютными семейными вечерами 🥰
Кто быстрее собрал свои поля, тот и выиграл.
Я влюблена в него и как мама, и как начинающий специалист в области развития.
📍 ссылка на лото.
| 2 |  +5No text... | 230 |
| 3 |  +5Не хочется напоминать о грустном, но уже осень на пороге.
Особенно это чувствуется по вечерам, они стали по-настоящему прохладными.
Для меня осень — одно из любимых времен года. Я обожаю тягучие туманы, шуршание ярких разноцветных листьев под ногами, легкую уютную прохладу и дожди.
Мне захотелось добавить себе еще больше уюта и наполнить эту осень новыми ароматами.
Обновила свой парфюмерный гардероб двумя новиночками от faberlic:
☕️Mur Mur Moka.
Гурманика.
Сочетает в себе аромат зерен кофе, сливок и орехов.
Чувство, будто ты сидишь в кофейне, пьешь свежесваренный кофе и лакомишься кусочком торта.
🍎Mur Mur Rouge.
Тоже гурманика, но уже фруктово-цветочная.
Здесь смешались ароматы граната, красного яблока и клубничного джема. Я еще ощущаю отдаленно сливки.
Мне он напоминает посиделки осенним солнечным днем на даче, с чаем и баночкой клубничного варенья. А рядом стоят полные корзины собранных яблок.
Оба стойкие. Для меня идеально раскрываются именно осенью.
А вы меняете парфюм в зависимости от времени года? | 156 |
| 4 |  +4Мой любимый минимум из косметики сейчас 💄
♥️ Тушь Miss Curl.
Раньше покупала подобную другого бренда. Даже похожи сами упаковки. Но эта стоит в половину дешевле, а по эффекту не уступает ничем. Кисточка изогнутая, силиконовая. Создает эффект натуральных ресниц. Обожаю, всегда беру в запас.
♥️Карандаш для бровей.
У меня оттенок 50209.
Хорошо ложится, удобная расчесочка на колпачке.
♥️BB-крем для лица.
Легкое сатиновое покрытие, почти невесомое. Гиалуроновая кислота в составе для увлажнения. Идеально подходит для ежедневного макияжа.
♥️Румяна-тинт.
Уже писала о них. Влюбилась окончательно и бесповоротно.
А без чего вы не можете обходиться из косметики?
Пишите про своих любимчиков 😍 | 239 |
| 5 |  +5Одна маленькая коробочка, но сколько пользы!
С помощью этой игры ребёнок:
— с легкостью изучит состав числа.
— научится быстро складывать в уме в пределах 5 или 10.
— будет тренировать внимание и скорость реакции.
Предусмотрены 2 уровня сложности: для 4-5 лет и 7+.
Как играть?
Максимально простые правила.
1. Выкладываем стопку карт посередине картинкой вверх. Выдаем каждому игроку по карте в закрытую.
2. По команде каждый игрок открывает свою карту и ищет совпадение с картой посередине.
3. Кто первый нашёл, забирает карту себе.
По какому принципу ищем совпадения?
На вашей карте и карте посередине ищем пару чисел на фруктах, которая в сумме даст 5 ( в упрощенной версии ) и 10 в основной. При этом фрукты должны совпадать либо по цвету, либо по типу.
Можно играть и как в дубль:
— Ищем одинаковые цифры на фруктах на своей карте и посередине. При этом фрукт, как и прежде, должен совпадать либо по цвету, либо по типу.
📍 Кто по итогу набрал больше карт, тот и победил!
✨ ссылка на игру.ц | 254 |
| 6 |  Подвижные игры на балансире.
Развиваем:
— Координацию и баланс.
— Умение концентрировать свое внимание сразу на нескольких задачах = развитие саморегуляции.
✨ В первом варианте кегли можно заменить на пустые пластиковые бутылки или мягкие игрушки. В общем на то, что можно сбить.
✨ Во втором варианте можете использовать все, что можно схватить прищепкой: крышки от бутылок, скотчи, крышки от клея-карандаша как у нас и тд.
!! В идеале ребёнок не должен сидеть на корточках на балансире. Присел-схватил-поднялся; присел-положил в стаканчик-поднялся.
Желаем вам классно повеселиться!! | 240 |
| 7 |  +8Как-то давно я уже писала, что у меня есть одна «странность»:
я собираю красивые издания сборника Н. В. Гоголя Вечера на хуторе близ Диканьки.
Еще со школы мне очень запал в душу фильм, а позднее и повесть «Ночь перед Рождеством».
Этот экземпляр мне сразу приглянулся: качественная белоснежная плотная бумага, красивые акварельные иллюстрации и подарочное оформление. А еще очень удобный словарь в конце книги. Не приходится лазить в интернет при чтении, чтобы уточнить значение некоторых слов.
Ну и как пройти мимо? 😆
В данный сборник вошли 3 повести:
✨Сорочинская ярмарка
✨Майская ночь, или Утопленница
✨Ночь перед Рождеством
Кроме того, что радую себя,
коплю Васе стратегический запас
классической литературы
для школы😅
Ведь, согласитесь, читать школьную программу интереснее в разы, когда держишь в руках подобный экземпляр, а не учебник?
Шикарно подойдет в качестве подарка.
📍ссылка на книгу.
А какое у вас самое любимое произведение было в школе?
КАНАЛ В МАКС
( сейчас обитаю в основном там ) | 200 |
| 8 |  +4У меня тут новиночки в уходе:
серия iSeul от Faberlic 😍
Летом эта серия настоящая выручалочка за счет кайфового охлаждающего эффекта.
А теперь поподробнее:
✨ Гель-лед для умывания.
Интересная текстура, что-то типа желе. При контакте с водой превращается в пенку, а на лице чувствуется лёгкий холодок.
В составе ниацинамид, а он творит с кожей чудеса.
✨Крем-лед для лица.
Пушка-бомба однозначно. Тонкий, лёгкий и очень приятный аромат, холодит посильнее, чем гель.
А если его убрать в холодильник, то вообще ❄️
Отеки снимает на ура.
✨ Маска-пленка.
Взяла побаловаться. Помню подобные со времен школы и каталогов.
У мамы была такая огуречная, очень любила ее отдирать. Всегда ждала этот момент 😅
✨ Румяна-тинт.
Могут использоваться как помада и как румяна. Невероятно приятный матовый, бархатистый финиш 😍
Кисточка супер-удобная, классно брать в поездки, когда место в багаже ограничено.
В общем, я осталась очень довольна всей серией 💝
А у вас есть какие-то любимчики из косметики именно для лета? | 146 |
| 9 |  Книголюбы, привет! 🌸
Горячая новость для жарких летних дней. 🔥
Промокод BIBLIODAY дает скидку 50% на все книги на сайте МИФа с 25 по 27 июля включительно.
Успевайте запастись книгами на остаток лета. 📚
Поделитесь новостью со всеми, кто любит книги так же сильно, как и мы. ❤️ | 114 |
| 10 |  +8Брали с собой на дачу новенький детектив-комикс с мистической историей.
Буууу 👻
Сюжет: Вика и Макс случайно знакомятся в парке, когда гуляют с собаками. Макс блогер, Вика любит детективы и очень умная. Их собаки будто бы тоже из разных Вселенных. Мальтипу Боня — самая настоящая принцесса, а бультерьер Рекс настоящий хулиган. Но это не мешает им завести дружбу и даже начать свое собственное расследование. В заброшенном скрипучем старом особняке, кажется, завелось самое настоящее привидение.
Удастся ли этой компашке разгадать тайну или никаких привидений не существует?
Очень классный комикс, с долей юмора, интересный захватывающий сюжет и неожиданная развязка.
У Василисы попал в топ, часто просит почитать.
А детки постарше с легкостью смогут читать сами, комиксы идеальны для первого чтения.
В конце книги в качестве бонуса есть советы от Вики о том, как снять отпечатки пальцев и от Макса как стать блогером 👍🏻
💈 ссылка на книгу.
А вы уже пробовали с детьми комиксы?
Есть любимые?
Делитесь ссылками 🙏🏻 | 205 |
| 11 |  +4Вы посмотрите какая милейшая фигурка нам попалась в бомбочке для ванны 😍
Васюшка просто обожает всякие подобные штучки. У нас чего уже только нет в коллекции. Ее это занимает, а мне дарит свободное время, которое я трачу либо на написание постов, либо на обучение.
В этот раз она заявила, что хочет собрать всю коллекцию игрушек из этих бомбочек от faberlic 🙈 поэтому к нам уже едет еще одна.
К слову сказать, на их детскую косметику у Васюхи не было ни разу реакции, хотя она атопик.
Пена, меняющая цвет у нас в вечном топе. Я беру по 2 флакона в запас. Васе нравится волшебный эффект, а мне аромат 🤤
Делитесь, чем обычно развлекаются в ванной ваши детки? | 113 |
| 12 | Последний пост из серии о развитии внимания.
Игры из подручных материалов дома:
1. Где жук?
Схема на 1 фото. Жука рисовать необязательно, можно взять фигурку.
Задача ребенка: только глазками следовать по маршруту, который вы озвучите.
Пример маршрута: одна клеточка вверх, 2 клеточки влево, 1 клеточка вниз, 1 клеточка вправо.
Затем просите ребенка показать пальцем, где остановится жук.
Если сложно следить сразу глазками, то пробуем по началу вести пальчиком.
2. Корректурные пробы.
Примеры на 2 фото.
Задача ребенка: закрыть нужные элементы камушками или фишками.
Вариантов проб куча, можно писать цифры, буквы, клеить наклейки, рисовать геометрические фигуры, стрелки, уголки и тд.
P.S. фишки можно заманить цветными кругами из картона.
3. Сыщики.
Просим ребенка найти в комнате, например, 3 предмета на букву С; или 4 синих предмета; 3 мягких предмета и тд.
Можно пользоваться только глазками. Т.е. ребёнок сидит на диване и ищет глазками, не ходит по комнате.
4. Раскрашивание по цифрам или значкам.
Берём любую раскраску и превращаем ее в пособие по развитию внимания.
На элементах картинки пишем цифры или рисуем значки. Рядом оставляем шифр, каждый значок или цифра = тот или иной цвет.
Ребёнок должен раскрасить картинку по этому шифру.
5. Поймай фрукты со звоночком.
Берём звоночек или колокольчик. Далее называем слова, любые. В потоке говорим названия фруктов. Можно выбирать любую тему: животные, растения, грибы и тд.
Задача ребенка: «поймать» на слух эти названия и нажать на звоночек в этот момент.
Подвижные игры:
Можно играть на улице во время прогулки, в компании деток, на праздновании дня рождения и тд.
1. Сыщики.
Смысл такой же, как и в домашней игре. Только здесь играем по пути куда-то. Просим ребенка замечать только желтые машины или березы, урны и тд.
2. Лесенка.
Ребёнок повторяет за взрослым.
Двигаем ручками по лесенке: руки опущены вдоль туловища, затем перемешаем на пояс, на плечи и поднимаем вверх. Спускаемся вниз: плечи, пояс, вдоль туловища. Постепенно ускоряем темп.
Следующий уровень: делаем движения не одновременно двумя ручками, а одна будто догоняет вторую ( пока одна вверху, вторая уже на плече, одна на поясе, вторая еще на плече и тд. )
3. Хлопки и команды.
Включаем музыку и дети ходят, бегают по кругу.
Взрослый назначает команду для каждого количества хлопков:
1 хлопок - прыгаем на 2 ножках.
2 хлопка - ходьба по кругу.
3 хлопка - прыгаем как лягушки.
4 хлопка - замираем и стоим как аисты, на одной ноге.
4. Запретное число или движение.
Вы выбираете запретное число ( например, 8 ). Если дети слышат его, то должны хлопнуть в ладоши.
Дети танцуют под музыку. Вы называете разные числа. Дети «ловят» только восьмерки.
5. Кто летает?
Вы произносите разные слова.
Если это умеет летать, то ребёнок отвечает: «летает» и должен изобразить как оно это делает.
Примерный список слов: орел, змея, диван, бабочка, майский жук, баран, ласточка, самолет, дерево, чайка, дом, воробей, муравей, комар, лодка, утюг, собака, вертолет и тд.
📍 Предыдущие посты про внимание:
— Зачем его нужно развивать.
— Подборка виммельбухов по возрастам.
— Подборка настолок для развития внимания.
Буду рада, если вы весело и полезно проведете время с вашими детками 🥰
А поблагодарить меня можно как всегда вашими ♥️ | 115 |
| 13 | Впереди еще целых 2 месяца лета, отпуск, путешествия и дача!
Мы посовещались и решили подарить одному счастливчику незаменимого помощника для развлечения ребенка в поездках:
Развивающую книгу с липучками!
Победитель сам сможет выбрать тематику из предложенных!
Что же для этого нужно? Все просто!
1) Подписаться всего на 2 канала:
Играя, развивайся!
LipLipuchka
2) Нажать кнопку «участвую»!
Не забывайте проявлять активность на наших каналах 💖
Победителя выберет бот 6 июля!
Желаем всем огромной удачи!
Участников: 0
Призовых мест: 1
Дата розыгрыша: 18:00, 06.07.2026 MSK (7 дней) | 354 |
| 14 |  +4Много ли надо мамам для счастья и хорошего настроения?
Вовсе нет, с рождением детей — это вечер наедине с собой и своими мыслями. А если к этому добавить посещение ванны со всякими ароматными штучками, то вообще праздник. Так ведь, мамы?
Я вот побаловала себя и свои обонятельные рецепторы новой серией от faberlic 💗
Что взяла?
1. Солевой скраб с частичками шиммера.
В состав входят масла арганы и кокоса, кожа потом словно бархат.
2. Парфюмированное гель-масло для душа.
После него вам не понадобится молочко для тела, кожа будет напитана и увлажнена.
3. Крем-парфюм для рук и тела.
Ставлю около кровати, каждый вечер стараюсь мазать руки, потому как руки быстрее всего выдают возраст женщины.
4. Парфюмированый мист для тела и волос.
Очень деликатный шиммер внутри, классно наносить на ножки и зону декольте. На солнышке переливается и сияет.
5. Ароматический диффузор для дома.
Очень лаконичный флакончик, впишется в любой интерьер и будет радовать ваши носики.
Делитесь, чем любите радовать себя вы? | 259 |
| 15 | Задолжала я вам продолжение постов про развитие внимания.
Мы остановились на настолках 🎲
По возрастам делить не буду, потому как это сильно субъективный момент.
Все детки разные, поэтому ориентируйтесь сами 🙏🏻
Зрительное внимание:
🎲 Дублик. База. Тематик вагон, выбирайте любимую и играйте. Можно начинать с 3 лет.
🎲 Ай, щелк. Тут обзор.
🎲 Глаз-алмаз. Ищем изображения на огромном поле, очень весело и азартно благодаря звоночку.
🎲 Смотри в оба. Аналог живых картинок. Ищем на изображениях то, что изменилось. Некоторые карточки достаточно сложные, нужно быть очень внимательными.
🎲 Домино. По началу, с 2-3 лет, используем вариант с картинками, с 5 лет можно уже подключать классическое с точечками.
🎲 Лото. История та же, что и с домино. По началу берём самое простое, с картинками, можно уже с 2 лет. С 5 лет можно начинать потихоньку знакомство с классическим. Заодно и цифры будут запоминаться.
Нашла вот еще необычные варианты с рулеткой.
🎲 Большая стирка. Ищем пару носочкам и подбираем их к орнаменту костюма героя.
🎲 Матрешкино. Ищем матрешку, подходящую по цветам. По упрощенным правилам, не на скорость, можно играть с 3 лет.
🎲 Где мой кот? Усложненный вариант поиска. Здесь необходимо учитывать аж сразу 3 признака: цвет, позу и рисунок на котике.
Вариант с монстриками и с эмоциями.
🎲 Дифферанс. Настолка на поиск отличий между картинками.
Аудиальное ( слуховое ) внимание:
🎧 Пособие 300 игр на развитие слухового внимания ребенка.
Предыдущие посты про внимание:
— Зачем его нужно развивать.
— Подборка виммельбухов по возрастам.
С вас ♥️!
#настольныеигры | 187 |
| 16 |  +8С тех пор, как мы стали раскрашивать вместе с Васюшей по вечерам, я решила найти себе «взрослую» раскраску.
«Искала медь, а нашла золото», как говорится.
Себе взяла:
— шикарную огромную раскраску по номерам.
Стала часто видеть подобные у блогеров, а я что хуже чтоли. На самом деле очень хорошо успокаивает, голова отдыхает и думает в моменте лишь о палитре цветов, а не о том, сколько дел еще надо переделать.
Нам обоим:
— крутейшие раскраски для маркеров с подложкой в комплекте.
Зачем она, спросите вы?
А чтобы следы от маркеров не отпечатывались на другой картинке. Вася очень заценила, потому что в последнее время она часто бесилась из-за этого момента.
Раскрашивание для детей не только про «занять на время», оно и про пользу. Прокачивает усидчивость, зрительное восприятие ( цвета, оттенки ), аккуратность ( учимся не выходить за границы ), силу кисти, что очень пригодится при обучении письму.
Если кто-то тоже увлекается раскрашиванием,
поделитесь ссылками на хорошие маркеры не за миллион.
#длямам | 189 |
| 17 | Про развитие эмоционального интеллекта.
Сразу скажу, что я не использовала ни одной специальной детской книги или игры для этого.
Сама читала литературу, конечно. Ниже оставлю список.
На мой взгляд, самое лучшее развитие эмоционального интеллекта ( далее ЭИ ) происходит у ребенка при реальном общении с членами семьи и в реальных жизненных ситуациях: в быту, на прогулке, на детской площадке, при проживании фрустрации по какому-либо поводу.
Поэтому, фрустрация тоже нужна и важна, не стоит исполнять любое желание и каприз ребенка сиюминутно, он должен научиться проживать и это. С вашей помощью, разумеется.
Начнем с того, что не надо делать:
1) Так называемая ситуация «мама-робот».
Когда мама и окружающие члены семьи берегут ребенка, показывают и выражают только положительные эмоции, всегда улыбаются, сдержанно спокойные. На негативные же проявления эмоций в семье табу. Никто не кричит, не ругается, не плачет. У ребенка в такой ситуации складывается впечатление, что плакать и злиться плохо. Раз мама этого не делает, то и мне нельзя. А если внутри он все же начинает испытывать эту эмоцию, то пытается ее подавлять или же наоборот она прорывается, как лава из жерла вулкана, а ребенок не знает, что ему с этим всем делать. Ему попросту неоткуда брать пример, как с этим справляться. А база ЭИ — это признание любой эмоции, в том числе и негативной. Ребёнок должен усвоить, что он может злиться, плакать, радоваться, грустить, ревновать и испытывать весь огромный спектр эмоций. И каждая из них важна и нужна.
2) Следующая ситуация — это обесценивание эмоций.
Чаще всего от этого страдают мальчики, в их адрес летят обычно ярлыки по поводу грусти и слез, типа: «не реви, чего ты как девчонка? Ты же мужик!», «чего ноешь, как девка?» и тд.
Но и девочкам достается не меньше, им чаще запрещают злиться, потому что: «ой, как некрасиво! Ты же девочка!»
Обесценивание эмоций = запрет на них. А куда их девать ребёнок не знает, ведь они внутри, рвутся наружу. Бывает, что это выливается в тревожность, навязчивые движения и даже аутоагрессию ( теребят край одежды, губы, кусают пальцы, ногти и тд. )
Сюда же запрет на эмоции в общественных местах, присваивание ребенку стыда за его эмоции: «посмотри, на тебя уже все смотрят и смеются!», «вон никто не ноет, ты один ноешь!», «даже малыши не плачут, а ты орешь, замолчи быстро!»
В такие моменты полезно отследить и понять, что стыдно в эти моменты ВАМ, а не ребенку. И это повод поработать уже со своими эмоциями и ощущениями.
3) Отдельно хочу отметить ситуацию, когда на улице встречаются «благодетели» из старшего поколения, которые говорят вашему ребенку фразы из текста выше, ваша задача их в этот момент мягко остановить, если для вас это неприемлемо. Не обязательно грубить, можно вежливо сказать: «спасибо за помощь, но мы справимся сами!» или же выслушать и потом обязательно сказать ребенку, что вы разрешаете ему испытывать любую эмоцию! А бабушка или дедушка просто хотели так помочь. Всегда будьте на стороне вашего ребенка!
Наша с вами задача, если мы хотим развить ЭИ у ребенка, не запрещать никакие эмоции, не затыкать их вглубь ребенка, а помочь ему их проживать безопасно для него и окружающих. Дать ему для этого способы и средства.
Как это сделать, напишу уже в следующих постах.
Список литературы для мам:
— «Эмоциональный интеллект ребенка» Джон Готтман
— «Чувства это важно!» Алиса Кэмпбелл, Лорен Стаубл
#длямам
#эмоциональный_интеллект | 156 |
| 18 | Ситуация на площадке.
Люблю такое подмечать, на самом деле — это очень крутой диагностический момент, наблюдение за ребенком в различных естественных для него ситуациях. Сейчас учусь составлять психолого-педагогические характеристики, поэтому замечаю даже мелочи.
Издержки, так сказать 🤣
📍Василиса вчера подружилась с девочкой на площадке. Девочка постарше, 7 лет. Зовут Саша. Мне она сразу очень понравилась, вежливая, добрая, отзывчивая, не резкая. И у них сразу случился коннект. Сегодня утром они снова встретились на этой площадке, но Саша уже была в компании двух подружек, примерно ее возраста, 7-8 лет. Васюшку все приняли хорошо. Они вместе начали играть, бегать. Все шло отлично, я даже села на лавочку, а это большая редкость, и наблюдала.
Через время Саша в процессе игры падает, я подхожу удостовериться, что она не ударилась. Все вроде бы хорошо, но Саша выглядит грустной, и уходит в сторону от всех. Ее подружки как-то не особо замечают это и продолжают свою игру. Василиса же постояла, понаблюдала и пошла к Саше.
Через время, я решаю подойти и еще раз спросить не ударилась ли она. И она говорит, что девочки ее сильно толкнули в процессе игры, она упала и у нее ранка на ладошке. Говорит, что ей обидно, и что так нельзя поступать.
Подбегают подружки.
И тут вступает Вася с речью: «Девочки, я на вас уже злобно смотрю. Вы зачем толкнули Сашу? Ей больно, у нее ранка. Толкаться нельзя, это не хорошо. Извинитесь перед ней и помиритесь. Давайте мизинчики».
Что я отметила для себя о Васе?
— она дорожит дружбой. Друга она готова защищать даже, если придется идти против большинства. У нее нет страха быть отвергнутой этим большинством, но есть огромное чувство справедливости. И она руководствуется в первую очередь им. У этого маленького человека уже есть ценности 💗
— она не конфликтна, в данном случае она попыталась выступить медиатором и разрулить ситуацию без помощи взрослых. При этом без криков, без злобы, агрессии, просто разложив все по полочкам. И самое главное, она предложила вариант, как можно конфликт закончить.
— она эмпатична и понимает, кого нужно поддержать, кому нужно помочь. Перед тем как пойти к Саше она постояла, подумала и оценила ситуацию. Не побежала играть дальше, а пошла к ней.
Для меня эта ситуация — лучшая похвала. Потому что в ней она применила все то, чему учу ее я. Это тот самый эмоциональный интеллект. Это то самое умение проживать эмоции. И она уже не только умеет совладать со своими, но и помогает другим.
Не представляете, какая гордость у меня внутри за мою маленькую девочку, за мою Амазонку 🥹
Горжусь и понимаю, что все не зря! | 170 |
| 19 |  +5Настоящая находка для юных сыщиков.
У нас новинка в книжном шкафу — детский детектив.
Чтение детективов очень полезно: развивает логическое мышление, умение анализировать, запоминать факты и замечать мелочи, которые так важны для разгадки.
Очень необычный сюжет: к опытному детективу-дятлу набивается в напарники гусеничка. Но дятел лишь отмахивается от нее. Но она не отчаивается и берется за дело, от которого детектив отказывается. А дело то вовсе не простое: у Ёлочки украли стих ее сочинения и опубликовали в местной газете под именем ее друга паука. Но кому это надо? И зачем кому-то было ссорить давних друзей?
Захватывает, интригует и держит внимание до последней главы.
Нам понравилось, прочитали за 2 дня перед дневным сном.
Возраст: 5+.
📍 Ссылка
#книги | 254 |
| 20 | Классическая детская литература на 5+ лет.
Многое мы уже прочитали до этого возраста. Поэтому маркировка условна, ориентируйтесь больше по ребенку, его усидчивости и готовности слушать длинные тексты.
Классическую литературу точно не стоит игнорировать, потому что она очень богата языково, словарный запас и грамматика пополняются и подтягиваются сами собой. Но будьте готовы, что вам придется иногда останавливаться и где-то объяснять по сюжету, а где-то разъяснять значение слова. Это норма.
✅ Отмечу то, что мы уже прочитали:
— Волшебник изумрудного города✅
— Золотой ключик, или приключения Буратино ✅
— Серебряное копытце ✅
— Рикки Тикки Тави ✅
— Незнайка
— Цветик семицветик ✅
— Лягушка путешественница ✅
— Рассказы Н. Носова - Бобик в гостях у Барбоса, Мишкина каша, Три охотника и др. ✅
— Денискины рассказы
— Маугли
— Приключения барона Мюнхгаузена
— Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями
— Мышонок Пик ✅
— Сказки Пушкина. У нас в топе «Сказка о царе Салтане…» ✅
— Умная собачка Соня. Там уже несколько сборников, у нас все есть) Вася ее фанат. ✅
— Некоторые русские народные сказки - Конёк-горбунок, Сивка Бурка ✅
— Винни Пух и все, все, все
— Дядя Федор, пес и кот
— Площадь картонных часов ✅
— Заяц Коська и его друзья ✅
— Приключения желтого чемоданчика
— Кошкин дом ✅
Список условный, не стоит пытаться успеть прочитать все. Можно выбрать из списка что-то наиболее подходящее по интересам, и попробовать как пойдет. После современной детской литературы ребенку, возможно, будет тяжеловато перестроиться. Поэтому начните с чего-то полегче, типа Носова, Собачки Сони или Зайца Коськи.
Как раз все лето впереди!
В комментариях можно дополнять список. Пишите, что из классики прочитали и читаете сейчас вы с ребенком? Что на примете? | 200 |
