Атомный урок

В День знаний губернатору Красноярского края Михаилу Котюкову представили уникальный формат «Атомного урока» - фрагмент аудиоспектакля, который отправляет в путешествие по атомной истории нашей страны. Участники аудиоспектакля могут побывать на первой в мире атомной электростанции, отправиться в экспедицию на первом в мире атомном ледоколе «Ленин» и узнать о современных достижениях атомной отрасли. Премьера аудиоспектакля состоится в конце сентября в СШК «Покровский» и приурочена ко Дню работника атомной промышленности!

Старт конкурса «Атомный урок — 2026»! Друзья, мы открываем новый сезон Всероссийского конкурса «Атомный урок»! Если вы педагог, преподаватель колледжа или педагог дополнительного образования — это ваш шанс вдохновить учеников на великие открытия и показать, насколько захватывающей может быть наука. В этом году конкурс даёт уникальную возможность не просто поделиться своими лучшими методиками, но и по-новому раскрыть темы атомной отрасли: от энергетики и медицины до электродвижения и материалов будущего. Вы сможете использовать готовые методические материалы проекта и добавить к ним собственные творческие находки — чтобы урок стал по-настоящему живым и запоминающимся! Что ждёт победителей и финалистов: - участие в просветительской экспедиции «Ледокол знаний» на атомном ледоколе «50 лет Победы»; - возможность побывать на флагманских объектах Росатома и увидеть передовые технологии своими глазами; - признание профессионального сообщества и новые горизонты для развития ваших педагогических идей. Участвовать могут учителя любых предметных профилей, преподаватели СПО и педагоги дополнительного образования. Всё, что нужно, — зарегистрироваться на сайте проекта, провести внеурочное занятие с использованием материалов «Атомного урока» и поделиться результатами. Все финалисты станут амбассадорами проекта, получат ценные призы и смогут принять участие в научно-просветительских миссиях на флагманских объектах «Росатома». Регистрируйтесь и присоединяйтесь к сообществу педагогов, которые делают науку ближе и понятнее для детей! Ссылка для регистрации: атомныйурок.рф

Знаете, что объединяет «Атомный урок» и конкурс «Мастер года»? Люди, которые зажигают интерес к науке! Амбассадор проекта «Атомный урок» стал финалистом конкурса «Мастер года». Это не просто личное достижение — это признание важного дела: популяризации науки и современного образования. Амбасадор «Атомного урока», преподаватель Невинномысского химико-технологического колледжа Александр Бакулин показывает, как можно вдохновлять студентов и делать сложные темы понятными и увлекательными. Кстати, «Атомном уроке» могут участвовать не только школьные учителя, но и преподаватели СПО — и Александр это ярко доказывает!

«Атомный урок» на «Ледоколе знаний»! Прямо на пути к Северному полюсу его провели победители конкурса «Атомный урок» Андрей Скляров (учитель физики из Волгодонска) и Артём Инчин (учитель географии из Стерлитамака). Что участникам арктической экспедиции Росатома запомнилось больше всего: 🔸 Практический расчёт: сколько километров приходится на один градус широты их родных городов. Это помогло увидеть, как абстрактные координаты становятся реальными расстояниями. 🔸 Химические элементы: не просто названия из таблицы Менделеева, а истории и свойства, которые можно понять и даже «собрать». 🔸 Ощущение причастности: когда ты не слушаешь про науку, а делаешь её сам — это совсем другой уровень понимания. Такой формат помогает увидеть науку не как набор формул, а как инструмент для понимания мира.

🔥 Гордимся нашим амбассадором! Андрей Феофанов — учитель математики и информатики гимназии № 10 (Луховицы), амбассадор «Атомного урока» — вошёл в число победителей губернаторского конкурса! Это не просто награда — это признание таланта, творческого подхода и искренней преданности профессии. Андрей Сергеевич не ограничивается школьной программой: он вдохновляет учеников мыслить и показывает, что атомная отрасль — это увлекательно и совсем нескучно!

Победители «Атомного урока» отправились на Северный полюс вместе с участниками экспедиции «Росатома» «Ледокол знаний» Представьте: мощный ледокол прокладывает путь сквозь льды, а на борту — самые любознательные и талантливые ребята, доказавшие, что наука — это по-настоящему круто. Для победителей «Атомного урока» это уникальный шанс увидеть Арктику своими глазами и прикоснуться к большим технологическим проектам нашей страны. Впереди их ждёт настоящее северное приключение: бескрайние ледяные просторы, полярная природа, встречи с учёными и специалистами «Росатома», новые знания и впечатления, которые останутся на всю жизнь!

Время каникул — время новых открытий! Участники летней смены Международной аэрокосмической школы имени космонавта‑испытателя СССР У. Н. Султанова узнали об атомных технологиях и разных видах энергии, примерили на себя роль «атомов» и даже запустили настоящую цепную реакцию — безопасно и наглядно. Нескучно о естественно‑научном рассказала амбассадор «Атомного урока», учитель физики Лицея №97 г. Челябинска Галина Эсман. Спасибо всем, кто делает атомную науку ближе и понятнее для юного поколения — вместе с Росатомом мы вдохновляем новых исследователей!

Атомный костёр в «Океане»: как объяснить ядерную физику с помощью картошки и хлеба? В дружине «Бригантина» прошёл самый технологичный костёр смены. Лауреат летнего трека проекта «Атомный урок» от Росатома и вожатый Эрдэни Лубсанов превратил костровую площадку в настоящий ядерный реактор: 🔥 Костёр стал активной зоной реактора, где вместо урана «горели» дрова, выделяя тепло. 🥔 Картошка в фольге превратилась в ТВЭЛы (тепловыделяющие элементы), где алюминиевая фольга защищала «топливо» от прямого огня, но отдавала жар. 🍞 Хлеб на палочках стал регулирующими стержнями управления. Приближая или отдаляя его от углей, ребята регулировали мощность «реактора», чтобы получить идеальную золотистую корочку и не сжечь тост. ⭕ А сам отрядный круг превратился в модель атома, где костёр — это ядро, а ребята — электроны, заряжающие этот вечер своей энергией. «Наука — это не скучные формулы, она окружает нас повсюду. Объяснить сложную тему через процесс запекания картошки — это живая педагогика. Дети в восторге от своего "реактора дружбы"!» — рассказал Эрдэни.

📃 Минпросвещения России и «Росатом» развивают сотрудничество по повышению качества математического и естественно-научного образования Министерство просвещения Российской Федерации и Госкорпорация «Росатом» подписали соглашение о сотрудничестве 5 июня на Петербургском международном экономическом форуме. Подписи под документом поставили первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев и заместитель генерального директора по персоналу «Росатома» Татьяна Терентьева.

Знания, которые приводят в Арктику Арктическая экспедиция «Росатома» «Ледокол знаний» вновь ищет таланты — идёт отбор школьников и студентов колледжей и техникумов 14–16 лет в проект, который даёт ребятам шанс увидеть Северный полюс с борта атомного ледокола «50 лет Победы». Отбор построен так, чтобы проверять умение думать, искать решения и применять школьную программу к реальным задачам. Ребята выбирают трек, проходят онлайн‑этап, выполняют медиазадания и постепенно приближаются к заветному месту в международной экспедиции. Если вы видите, что ваши ученики горят наукой, задают вопросы и хотят большего, чем просто уроки, расскажите им об «Ледоколе знаний». До 27 мая они ещё могут зарегистрироваться на сайте polus.atom.online и пройти онлайн‑отбор! Возможно, именно в вашем классе будет ребенок, кто потом поделится историями о белых медведях, льдах и работе атомного ледокола из собственного опыта!

Более тысячи школьников приняли участие в «Атомных уроках» в Калининградской области. Лучшие педагоги страны - амбассадоры «Атомного урока» и участники проекта «Классная тема!» разных сезонов провели занятия для школьников и студентов колледжей Немана, Советска, Калининграда, Зеленоградска и Краснознаменска. На занятиях по физике, химии, истории, биологии, географии, математике и русскому языку ребята узнали, что атомные технологии везде, они вокруг нас.

Атомный урок прошёл в Челябинске! Ученики пятых классов Лицея № 97 г. Челябинска не просто познакомились с атомными технологиями — они изучили различные виды энергии и сами составили энергетический паспорт. Помогла ребятам разобраться в сложных темах амбассадор и победитель конкурса «Атомный урок», заместитель директора по научной работе Образовательного центра №1 г. Челябинска Галина Эсман.

Научно-просветительский проект «Атомный урок» дает своим амбассадорам по-настоящему уникальную возможность — побывать на ведущих технологических предприятиях России. Недавно один из наших амбассадоров — Кирилл Пахмутов из Красноярска — посетил Электрохимический завод ЭХЗ «Росатома» в Зеленогорске. Здесь выпускают 115 стабильных изотопов 22 химических элементов, которые спасают жизни, помогают в научных исследованиях и применяются в высокотехнологичных отраслях. Всё это — благодаря передовой газоцентрифужной технологии. А еще на ЭХЗ перерабатывают обедненный гексафторид урана в закись-окись урана (топливо для реакторов на быстрых нейтронах) и попутно получают фтористоводородную кислоту. Это не просто экскурсия, а шанс увидеть, как наука оживает в деле: от передовых технологий до настоящих производственных процессов.

В Красноярском крае — первый в регионе «Атомный урок»! Школьники Зеленогорска впервые стали участниками интерактивного занятия прямо на выставке «Творцы атомного века», посвящённой 80-летию ВНИИНМ им. академика А.А. Бочвара. Урок провёл амбассадор проекта, педагог-организатор МАОУ СШ №  108 из Красноярска Кирилл Пахмутов : «Атомный урок – это не просто занятие. Это возможность увидеть, как загораются глаза школьников, когда они начинают размышлять о будущем энергетики, представляя себя инженерами, учеными, исследователями. Приятно осознавать, что они не просто слушают, а думают о том, как наука может сделать мир лучше. И, возможно, именно «Атомный урок» станет для кого-то из них шагом к большой мечте».

Участники окружного форума «Новая философия воспитания» познакомились с практиками «Атомного урока». 100 советников директоров по воспитанию со всего Сибирского федерального округа узнали как рассказать об атомной отрасли увлекательно и просто. С просветительским проектом «Атомный урок» участников форума познакомил амбассадор «Атомного урока», педагог-организатор СШ №108 г. Красноярска Кирилл Пахмутов.

Участники финального этапа ВСОШ по русскому языку открыли для себя мир атомных технологий. «Атомные уроки» для школьников из разных регионов страны провела победитель Всероссийского телешоу «Классная тема!», советник Министра образования Республики Мордовия, учитель химии Центра образования № 15 «Высота» имени Героя Советского Союза М.П. Девятаева Екатерина Чугунова. Несмотря на то, что среди участников было много гуманитариев, урок помог ребятам по-новому взглянуть на естественные науки. Они узнали, как атомная энергия меняет мир.

«Атомный урок» открыл Неделю высоких технологий и технопредпринимательства. Школьники Москвы приняли участие в просветительском занятии, посвященном современным передовым технологиям атомной отрасли. Нескучно о естественно-научном рассказал учитель математики и информатики МБОУ «Гимназия №10» городского округа Луховицы, амбассадор научно-просветительского проекта «Атомный урок», финалист четвертого сезона телевизионного проекта «Классная тема!» Андрей Феофанов. Атомный урок в МАХ

«Атомный урок» получил награду «Знание. Премия»! Сегодня в Национальном центре «Россия» состоялась церемония вручения одной из главных просветительских наград страны. Премия «За вклад в просвещение в сфере „Наука и технологии“» присуждена научно-просветительскому проекту «Атомный урок», реализуемому при поддержке госкорпорации «Росатом» и Министерства просвещения Российской Федерации. «Атомный урок» был бы невозможен без участия учителей. Именно вы делаете ядерную физику увлекательной и интересной для ребят. Вы вместе с нами посещаете предприятия атомной отрасли, осваиваете новые форматы, возвращаетесь в классы с историями и вдохновляете целые поколения. Спасибо, что идёте вместе с нами! Фрагмент трансляции церемонии «Знание.Премия». © Российское общество «Знание», 2026

🪩 «Атомный урок»: в Новый год с Новыми победами! Амбассадор «Атомного урока, учитель математики из Московской области Андрей Феофанов вошел в состав команды победителей четвертого сезона проекта «Классная тема!». 📺 По итогам праздничного выпуска телешоу каждый педагог сможет создать авторский цикл программ на одном из федеральных каналов ВГТРК. Команда «Учителя» объединила 7 педагогов из разных регионов России: ✨ Светлана Шипунова, учитель биологии (Санкт-Петербург); ✨ Татьяна Парфёнова, учитель русского языка и литературы (Санкт-Петербург); ✨ Иман Эдельханова, учитель химии (Чеченская Республика); ✨ Алина Хаметова, учитель географии (Оренбургская область); ✨ Юлия Садыкова, учитель истории (Республика Башкортостан); ✨ Андрей Феофанов, учитель математики (Московская область); ✨ Полина Никонова, учитель физики (Республика Мордовия). Проект организован по поручению Президента России Владимира Путина Министерством просвещения РФ и телеканалом «Россия» при информационной поддержке VK. Оператор — Фонд Гуманитарных Проектов. Партнёры проекта — Госкорпорация «Ростех», Госкорпорация «Росатом», разработчик технологичных решений для педагогов на базе искусственного интеллекта «СберОбразование» и АО «Издательство «Просвещение».