Атомный урок

Амбассадор проекта «Атомный урок» из Железногорска стал финалистом проекта «Классная тема»! Юрий Прокофьев, учитель биологии из Железногорска, вошел в семёрку лучших. Финалистов определяли с помощью народного голосования — и именно поддержка зрителей помогла нашему педагогу пробиться в финал. Это не просто победа — это признание таланта, педагогического мастерства и умения зажигать в детях интерес к науке и атомным технологиям. Проект «Атомный урок» показывает: сложные темы про атомную отрасль можно рассказывать увлекательно и понятно. И наш амбассадор — яркое тому подтверждение!

Амбассадор «Атомного урока» вошёл в число финалистов пятого юбилейного сезона телешоу «Классная тема»! Юрий Валериевич Прокофьев, учитель биологии КГАОУ Школа космонавтики имени академика С.П. Королёва (Железногорск, Красноярский край) вошел в семёрку лучших педагогов по итогам голосования в национальном мессенджере «МАХ». Поздравляем Юрия Валериевича и желаем удачи в финале!

«Атомный урок»: покоряем энергию атома! Хотите рассказать ученикам, что «Росатом» — это не только про атомные электростанции, а про технологии, которые уже сегодня меняют мир? Тогда «Атомный урок» по атомной энергетике создан именно для вас! Что в материалах? Готовые ответы на самые любопытные вопросы: • Как объяснить, что такое атомная энергия, чтобы даже скептики сказали «вот это да!»? • В чём разница между реакторами ВВР-1200 и БН-800? • Что такое замкнутый ядерный топливный цикл и почему это ключ к энергетике будущего? • Где ещё, кроме электростанций, живут атомные технологии: от ледоколов и накопителей энергии до квантовых компьютеров и биофабрикации. Учителя, преподаватели колледжей и педагоги дополнительного образования — пользуйтесь готовыми сценариями и присоединяйтесь сообществу педагогов, которые делают науку ближе и понятнее для детей! Регистрируйтесь на сайте атомныйурок.рф и проводите свой «Атомный урок» для учеников 8–11 классов и студентов 1–2 курсов СПО. Методические материалы для проведения «Атомного урока»: atomlesson.ru/materials

«Атомный урок»: открой мир передовых технологий! Хотите узнать, как «Росатом» приручает плазму и управляет термоядерным синтезом? Тогда «Атомный урок» по новым технологиям создан именно для вас! Что в материалах? Ответы на вопросы: - как показать реактивное движение в классе? - где можно встретить плазму – четвертое состояние вещества? - что выбрать: химические или плазменные двигатели? - что такое токамак? Представьте: атом — это не просто тема из учебника, а отправная точка для создания плазменных двигателей и управления термоядерным синтезом. Учителя, преподаватели колледжей и педагоги дополнительного образования — присоединяйтесь! Все материалы и готовые сценарии уже ждут вас. Регистрируйтесь на сайте атомныйурок.рф и проведите свой «Атомный урок» для учеников 8–11 классов и студентов 1–2 курсов СПО. Методические материалы для проведения «Атомного урока»: atomlesson.ru/materials

«Атомный урок»: ядерная медицина — приключение, которое начинается с одного атома! Хотите показать ученикам, что наука — это захватывающая история о том, как технологии «Росатома» спасают жизни и меняют мир? Тогда «Атомный урок» по ядерной медицине создан именно для вас! Что получится на занятии? Целый набор открытий: - Раскроем тайну атома: объясним энергию и основы ядерной медицины так просто и увлекательно, что даже скептики скажут «вау». - Покажем реальные достижения: не абстрактные цифры, а конкретные истории и технологии, которые уже сегодня работают в клиниках и продлевают жизнь людей. - Продемонстрируем «союз трёх наук»: как физика, химия и биология объединяются, чтобы создать современные радиофармпрепараты. - Поможем наметить карьерный трек: обсудим, какие профессии востребованы в ядерной медицине, какие навыки нужно прокачивать уже сейчас и куда двигаться дальше. Именно в такие моменты рождается настоящий интерес: когда ребёнок вдруг понимает: «Так вот как это работает!» — и загорается идеей узнать ещё больше. Учителя, преподаватели колледжей и педагоги дополнительного образования — присоединяйтесь! Все материалы и готовые сценарии уже ждут вас. Регистрируйтесь на сайте атомныйурок.рф и проведите свой «Атомный урок» для учеников 8–11 классов и студентов 1–2 курсов СПО.

"Атомный урок" на форуме форуме работников дошкольного образования. Московский педагогический государственный университет стал площадкой для обмена опытом и выработки решений, которые определяют развитие дошкольного образования в России. Амбассадры "Атомного урока" Кирилл Логутов и Полина Закотам познакомили участников форума с технологиямии "Росатома" и показали как раговаривать с дошколятами об атомной отрасли. Регистрируйтесь на сайте атомныйурок.рф, изучайте материалы, говорите с детьми нескучно о естественно-научном!

Думаете, технологии «Росатома» — это только про реакторы и формулы? А вот и нет. Это про медицину, материалы будущего, электродвижение и даже про космос. Про всё то, что мы каждый день проходим мимо, даже не подозревая, как это устроено. Что нужно делать? Регистрируйтесь на сайте проекта и до 18 октября 2026 года проводите внеурочное занятие с использованием материалов «Атомного урока». Вот и всё. Один шаг, а впереди – новые горизонты для вас и ваших учеников. Присоединяйтесь к сообществу педагогов, которые делают науку ближе и понятнее для детей!

Атомные знания — прямо в классе! Первые «Атомные уроки» прошли в Башкортостане — и это только начало! Школьники республики познакомились с историей и достижениями атомной отрасли: от первых разработок до современных технологий. Для ребят это шанс не просто услышать про науку, а по-настоящему «потрогать» её: разобрать реальные кейсы, понять, как физика и математика становятся технологиями, и задуматься о будущей профессии в одной из самых технологичных отраслей страны. Просветительские занятия «Росатома» провели амбассадоры проекта – лучшие педагоги страны: Артём Инчин (Центр образования «Новошкола», Уфа); Дмитрий Кузякин (Гимназия №5, Оренбург); Лидия Селиверстова (Гимназия №2, Стерлитамак).

🔔 Педагоги, это ваш шанс показать ученикам, насколько захватывающей может быть наука!   Регистрация на участие во Всероссийском конкурсе «Атомный урок — 2026» уже идёт, первый этап продлится до 18 октября.    ✅ Учителя школ, преподаватели колледжей и педагоги допобразования любого профиля могут зарегистрироваться на сайте проекта атомныйурок.рф и провести внеурочное занятие по методическим материалам, посвящённым направлениям деятельности «Росатома».   Победитель получит возможность принять участие в арктической экспедиции «Росатома» «Ледокол знаний» на атомном ледоколе «50 лет Победы» к Северному полюсу.   🔍 Регистрируйтесь и присоединяйтесь к сообществу педагогов, которые делают науку ближе и понятнее для детей!   #Анонс 🇷🇺 Подписаться в МАКС

Можно ли увлечь школьников 5-7 классов атомными технологиями? Лауреат конкурса «Атомный урок 2025» из Московской области Полина Закота подробно рассказала в коротком видео. Кстати, новый сезон конкурса «Атомный урок» уже стартовал! Если вы педагог, преподаватель колледжа или педагог дополнительного образования — регистрируйтесь на сайте атомныйурок.рф и присоединяйтесь к сообществу педагогов, которые делают науку ближе и понятнее для детей. Это ваш шанс вдохновить учеников на великие открытия и показать, насколько захватывающей может быть наука. Методические материалы для проведения «Атомного урока» здесь.

«Атомный урок»: когда теория встречается с реальностью! Педагоги — участники проекта «Атомный урок» из разных уголков России побывали на площадке бывшего предприятия «Усольехимпром». Для амбассадоров проекта эта поездка — не просто экскурсия, а настоящий профессиональный ресурс: здесь знания обретают форму, а истории становятся живыми и убедительными. Теперь педагоги смогут увлекательно и достоверно рассказывать школьникам не только об успехах атомной отрасли, но и о том, как наука и технологии помогают решать сложные задачи. Такие мероприятия — важный шаг для амбассадоров: они не просто получают новые знания, а собирают «банк живых историй», которыми смогут делиться с учениками. Именно так формируется интерес к науке и уважение к труду учёных и инженеров — а значит, растёт будущее российской науки и технологий! Уникальную возможность для наших амбассадоров предоставил проектый офис «Усолье‑Сибирское» Федерального экологического оператора (предприятие Госкорпорации «Росатом»)

«Атомные уроки» впервые прошли в Иркутской области! 🎉 Более 1200 школьников из Усолья‑Сибирского, Ангарска и Иркутска открыли для себя удивительный мир атомных технологий! Теперь ребята знают: «Росатом» — это не только атомные электростанции, но и атомные ледоколы, ядерная медицина, экологичные решения, композитные материалы и ещё множество различных направлений. Уроки провели амбассадоры проекта — лучшие педагоги страны: ✨Артём Инчин (Центр образования «Новошкола», Уфа); ✨Дмитрий Кузякин (Гимназия №5, Оренбург); ✨Кирилл Пахмутов («Комплекс Покровский», Красноярск); ✨Галина Егнаева («Точка будущего», Иркутск).

Как интересно и увлекательно рассказать ученикам младших классов об атомных технологиях? Лауреат конкурса «Атомный урок 2025» из Челябинской области Никита Терехов все подробно рассказал в коротком видео. Кстати, новый сезон конкурса «Атомный урок» уже стартовал! Если вы педагог, преподаватель колледжа или педагог дополнительного образования — регистрируйтесь на сайте и присоединяйтесь к сообществу педагогов, которые делают науку ближе и понятнее для детей. Это ваш шанс вдохновить учеников на великие открытия и показать, насколько захватывающей может быть наука. Методические материалы для проведения «Атомного урока»

В День знаний губернатору Красноярского края Михаилу Котюкову представили уникальный формат «Атомного урока» - фрагмент аудиоспектакля, который отправляет в путешествие по атомной истории нашей страны. Участники аудиоспектакля могут побывать на первой в мире атомной электростанции, отправиться в экспедицию на первом в мире атомном ледоколе «Ленин» и узнать о современных достижениях атомной отрасли. Премьера аудиоспектакля состоится в конце сентября в СШК «Покровский» и приурочена ко Дню работника атомной промышленности!

Старт конкурса «Атомный урок — 2026»! Друзья, мы открываем новый сезон Всероссийского конкурса «Атомный урок»! Если вы педагог, преподаватель колледжа или педагог дополнительного образования — это ваш шанс вдохновить учеников на великие открытия и показать, насколько захватывающей может быть наука. В этом году конкурс даёт уникальную возможность не просто поделиться своими лучшими методиками, но и по-новому раскрыть темы атомной отрасли: от энергетики и медицины до электродвижения и материалов будущего. Вы сможете использовать готовые методические материалы проекта и добавить к ним собственные творческие находки — чтобы урок стал по-настоящему живым и запоминающимся! Что ждёт победителей и финалистов: - участие в просветительской экспедиции «Ледокол знаний» на атомном ледоколе «50 лет Победы»; - возможность побывать на флагманских объектах Росатома и увидеть передовые технологии своими глазами; - признание профессионального сообщества и новые горизонты для развития ваших педагогических идей. Участвовать могут учителя любых предметных профилей, преподаватели СПО и педагоги дополнительного образования. Всё, что нужно, — зарегистрироваться на сайте проекта, провести внеурочное занятие с использованием материалов «Атомного урока» и поделиться результатами. Все финалисты станут амбассадорами проекта, получат ценные призы и смогут принять участие в научно-просветительских миссиях на флагманских объектах «Росатома». Регистрируйтесь и присоединяйтесь к сообществу педагогов, которые делают науку ближе и понятнее для детей! Ссылка для регистрации: атомныйурок.рф

Знаете, что объединяет «Атомный урок» и конкурс «Мастер года»? Люди, которые зажигают интерес к науке! Амбассадор проекта «Атомный урок» стал финалистом конкурса «Мастер года». Это не просто личное достижение — это признание важного дела: популяризации науки и современного образования. Амбасадор «Атомного урока», преподаватель Невинномысского химико-технологического колледжа Александр Бакулин показывает, как можно вдохновлять студентов и делать сложные темы понятными и увлекательными. Кстати, «Атомном уроке» могут участвовать не только школьные учителя, но и преподаватели СПО — и Александр это ярко доказывает!

«Атомный урок» на «Ледоколе знаний»! Прямо на пути к Северному полюсу его провели победители конкурса «Атомный урок» Андрей Скляров (учитель физики из Волгодонска) и Артём Инчин (учитель географии из Стерлитамака). Что участникам арктической экспедиции Росатома запомнилось больше всего: 🔸 Практический расчёт: сколько километров приходится на один градус широты их родных городов. Это помогло увидеть, как абстрактные координаты становятся реальными расстояниями. 🔸 Химические элементы: не просто названия из таблицы Менделеева, а истории и свойства, которые можно понять и даже «собрать». 🔸 Ощущение причастности: когда ты не слушаешь про науку, а делаешь её сам — это совсем другой уровень понимания. Такой формат помогает увидеть науку не как набор формул, а как инструмент для понимания мира.

🔥 Гордимся нашим амбассадором! Андрей Феофанов — учитель математики и информатики гимназии № 10 (Луховицы), амбассадор «Атомного урока» — вошёл в число победителей губернаторского конкурса! Это не просто награда — это признание таланта, творческого подхода и искренней преданности профессии. Андрей Сергеевич не ограничивается школьной программой: он вдохновляет учеников мыслить и показывает, что атомная отрасль — это увлекательно и совсем нескучно!

Победители «Атомного урока» отправились на Северный полюс вместе с участниками экспедиции «Росатома» «Ледокол знаний» Представьте: мощный ледокол прокладывает путь сквозь льды, а на борту — самые любознательные и талантливые ребята, доказавшие, что наука — это по-настоящему круто. Для победителей «Атомного урока» это уникальный шанс увидеть Арктику своими глазами и прикоснуться к большим технологическим проектам нашей страны. Впереди их ждёт настоящее северное приключение: бескрайние ледяные просторы, полярная природа, встречи с учёными и специалистами «Росатома», новые знания и впечатления, которые останутся на всю жизнь!

Время каникул — время новых открытий! Участники летней смены Международной аэрокосмической школы имени космонавта‑испытателя СССР У. Н. Султанова узнали об атомных технологиях и разных видах энергии, примерили на себя роль «атомов» и даже запустили настоящую цепную реакцию — безопасно и наглядно. Нескучно о естественно‑научном рассказала амбассадор «Атомного урока», учитель физики Лицея №97 г. Челябинска Галина Эсман. Спасибо всем, кто делает атомную науку ближе и понятнее для юного поколения — вместе с Росатомом мы вдохновляем новых исследователей!