Dialog Social cu Angela Cutasevici
Open in Telegram
Angela Cutasevici, deputată în Parlamentul Rpublicii Moldova, membră a Comisiei pentru protecție socială, sănătate și familie.
Show more478
Subscribers
-224 hours
-27 days
No data30 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
July '26
July '26
+1
in 1 channels
June '26
+5
in 2 channels
Get PRO
May '26
+1
in 0 channels
Get PRO
April '26
+5
in 0 channels
Get PRO
March '26
+7
in 0 channels
Get PRO
February '26
+1
in 0 channels
Get PRO
January '26
+13
in 0 channels
Get PRO
December '25
+49
in 0 channels
Get PRO
November '25
+10
in 1 channels
Get PRO
October '25
+2
in 0 channels
Get PRO
September '25
+5
in 0 channels
Get PRO
August '25
+14
in 0 channels
Get PRO
July '25
+5
in 0 channels
Get PRO
June '25
+44
in 0 channels
Get PRO
May '25
+3
in 0 channels
Get PRO
April '25
+7
in 0 channels
Get PRO
March '25
+6
in 0 channels
Get PRO
February '25
+16
in 1 channels
Get PRO
January '25
+39
in 0 channels
Get PRO
December '24
+19
in 0 channels
Get PRO
November '24
+14
in 2 channels
Get PRO
October '24
+34
in 1 channels
Get PRO
September '24
+363
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 14 July | 0 | |||
| 13 July | 0 | |||
| 12 July | 0 | |||
| 11 July | 0 | |||
| 10 July | +1 | |||
| 09 July | 0 | |||
| 08 July | 0 | |||
| 07 July | 0 | |||
| 06 July | 0 | |||
| 05 July | 0 | |||
| 04 July | 0 | |||
| 03 July | 0 | |||
| 02 July | 0 | |||
| 01 July | 0 |
Channel Posts
| 2 | Pentru cei care echivalează cultura cu „concertele”.
Când afirmați că în bugetul municipiului Chișinău sunt prevăzute „729,6 milioane de lei pentru concerte”, prezentați denaturat structura bugetului și induceți oamenii în eroare.
Suma de 729,6 milioane de lei reprezintă bugetul întregii grupe „Cultură, sport, tineret, culte și odihnă”.
Această grupă cuprinde 13 școli sportive, Centrul Municipal de Tineret Chișinău, Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”, cu 27 de filiale, Muzeul de Istorie a Orașului Chișinău și filiala sa, Casa de Cultură „Orion”, centrele culturale „Grigore Vieru”, „Eugen Doga” și „Ion și Doina Aldea-Teodorovici”, Complexul Memorial „Eternitate”, colectivele artistice municipale, teatrele municipale, Centrul Național de Creație „Satul Moldovenesc – Buciumul” și Grădina Zoologică.
Instituțiile din subordinea Direcției generale cultură și patrimoniu cultural însumează 644,5 unități de personal.
La acestea se adaugă 115 unități de personal în structura Direcției, categorie care include și angajați ai colectivelor artistice, precum și 21 de unități de personal în cadrul preturilor de sector.
În total, vorbim despre 780,5 unități de personal, fără angajații școlilor sportive, ai Centrului Municipal de Tineret, ai teatrelor municipale și ai Grădinii Zoologice.
În spatele acestor cifre sunt bibliotecari, muzeografi, actori, artiști, dirijori, coregrafi, antrenori, specialiști în patrimoniu și personal tehnic. Sunt oameni care susțin zilnic activitatea instituțiilor culturale, sportive și de tineret.
Ar trebui să vă fie rușine când criticați alocările pentru domenii care au fost ani la rând ignorate și care rămân insuficient susținute inclusiv la nivel central.
Privind amploarea responsabilităților, rețeaua de instituții și numărul de beneficiari, această sumă este modestă. Cultura are nevoie de investiții mai mari, constante și bine planificate, atât în Chișinău, cât și în întreaga țară.
Cultura păstrează memoria unei societăți, consolidează identitatea națională, transmite valorile între generații și contribuie la educația copiilor și a tinerilor. O țară care își neglijează cultura își slăbește instituțiile, patrimoniul și capacitatea de a-și apăra identitatea.
La fel de importante sunt programele culturale. Prin ele, oamenii au acces la spectacole, expoziții, lectură, ateliere, educație artistică, festivaluri și proiecte de valorificare a patrimoniului. Aceste programe susțin artiștii, apropie cultura de copii și familii și creează legături între localități și generații.
Reducerea întregii grupe bugetare la formula „bani pentru concerte” reprezintă o manipulare grosolană și o lipsă de respect față de instituțiile și oamenii care susțin cultura, sportul și activitățile pentru tineri.
Cultura, sportul și tineretul înseamnă educație, identitate, patrimoniu, performanță, dezvoltare și viitor pentru întreaga țară. | 255 |
| 3 |  Paul Surugiu-Fuego vă invită la Festivalul „Te salut, Chișinău!”
Vă așteptăm să celebrăm împreună cei 590 de ani de la prima atestare documentară a orașului Chișinău!
🗓 17, 18 și 19 iulie
🕕 Începând cu ora 18:00 (pe 19 iulie, de la ora 19:00)
📍 Strada pietonală „Eugen Doga”
🎟 Intrare liberă
Festival organizat de Primăria Municipiului Chișinău. | 41 |
| 4 |  Olga Ursu: „Școlile rămân fără profesori, iar Guvernul vine cu noi experimente”
Deputata MAN, Olga Ursu, susține că lipsa cadrelor didactice demonstrează că politicile promovate de Guvern pentru atragerea și menținerea profesorilor în sistem nu produc rezultatele așteptate.
Potrivit acesteia, deși în anul trecut în sistemul educațional au intrat peste 426 de tineri specialiști, în prezent există în continuare peste 1.300 de posturi vacante, inclusiv la discipline esențiale precum matematica, fizica, chimia și limbile străine.
„Acest lucru înseamnă că politicile prezentate de stat drept un succes nu funcționează și nu sunt suficiente. Indemnizațiile oferite tinerilor specialiști nu reușesc să-i convingă să rămână în sistem. În același timp, costul vieții crește, iar tinerii profesori se întreabă dacă își vor putea cumpăra o locuință, dacă vor putea face față cheltuielilor și dacă profesia lor va fi respectată peste cinci sau zece ani”, a declarat Olga Ursu.
Deputata a avertizat că Republica Moldova pierde profesori atât în favoarea altor state, cât și a altor domenii de activitate, iar fără măsuri eficiente de susținere și motivare, deficitul de cadre didactice riscă să se accentueze. | 43 |
| 5 |  +7Peste 400 de cadre didactice din Chișinău au votat pentru organizarea unui referendum local privind reforma RESTART în educație
Peste 400 de reprezentanți ai comunității educaționale din municipiul Chișinău au aprobat, prin vot, un apel public adresat Primarului General al municipiului Chișinău, prin care solicită inițierea procedurilor legale pentru organizarea unui referendum consultativ local privind reforma RESTART în educație, înainte ca Guvernul Republicii Moldova să adopte proiectul de lege.
Apelul a fost adoptat în cadrul unei ședințe de consultare organizate de Direcția Generală Educație, Tineret și Sport (DGETS), la care au participat directori de instituții de învățământ, cadre didactice, șefi ai direcțiilor de educație de sector, reprezentanți ai administrației publice locale și specialiști din domeniul educației. Potrivit organizatorilor, la ședință au participat aproximativ 380 de persoane, iar peste 100 de reprezentanți ai sistemului educațional s-au conectat online.
În documentul adoptat, reprezentanții comunității educaționale își exprimă îngrijorarea față de implementarea reformei RESTART în educație, apreciind că aceasta este promovată fără consultări publice suficiente și fără prezentarea unor studii de impact, analize financiare și argumente clare privind efectele asupra sistemului educațional.
Semnatarii solicită suspendarea procesului de implementare a reformei până la desfășurarea unor consultări publice autentice cu autoritățile publice locale, managerii instituțiilor de învățământ, cadrele didactice, părinții, elevii și experții din domeniu. Totodată, aceștia cer publicarea tuturor documentelor care fundamentează reforma, inclusiv a studiilor de impact și a mecanismelor financiare propuse.
Prin același apel, comunitatea educațională solicită Primarului General al municipiului Chișinău inițierea procedurilor legale pentru organizarea unui referendum consultativ local, astfel încât locuitorii capitalei să își poată exprima poziția privind schimbarea modului de administrare a instituțiilor de învățământ.
Apelul a fost supus votului participanților și aprobat cu o largă majoritate, fiind înregistrate doar două abțineri.
Reprezentanții comunității educaționale au subliniat că orice reformă a sistemului de învățământ trebuie construită prin dialog, transparență și consultarea celor care activează zilnic în școli, astfel încât deciziile adoptate să răspundă interesului superior al copilului și nevoilor reale ale sistemului educațional. | 61 |
| 6 | 📢 A fost dat startul admiterii în clasa a X-a!
🏫 Primăria municipiului Chișinău, prin Direcția Generală Educație, Tineret și Sport, informează absolvenții de gimnaziu și părinții că, începând de astăzi, 13 iulie 2026, a început procesul de admitere în învățământul liceal pentru anul de studii 2026–2027.
💻 Înscrierea se realizează exclusiv online, prin intermediul platformei:
👉 https://escoala.chisinau.md/schools
📅 Prima etapă a admiterii se desfășoară în perioada 13 iulie – 1 august 2026.
📌 Informații importante:
✅ Fiecare candidat poate opta pentru maximum 3 licee, în ordinea preferințelor.
✅ Admiterea se realizează prin concurs, în baza mediei de admitere și a numărului de locuri disponibile.
✅ Procesul este complet digitalizat, transparent și organizat în conformitate cu metodologia aprobată de Ministerul Educației și Cercetării.
📄 La cererea de înscriere online se anexează:
• copia certificatului de absolvire a gimnaziului;
• copia actului de identitate sau a certificatului de naștere.
🎓 Îndemnăm absolvenții să analizeze cu atenție oferta educațională a liceelor și să selecteze instituțiile și profilurile care corespund aspirațiilor și rezultatelor lor școlare.
🤝 Primăria municipiului Chișinău și Direcția Generală Educație, Tineret și Sport urează succes tuturor candidaților la admiterea în clasa a X-a și un parcurs educațional plin de performanțe! | 58 |
| 7 |  No text... | 79 |
| 8 | Performanța unui profesor nu poate fi limitată prin cote.
Noul proiect al Legii salarizării introduce plafoane pentru calificativele de performanță, ceea ce înseamnă că un cadru didactic poate munci exemplar și, totuși, să rămână fără spor doar pentru că procentul admis a fost deja epuizat.
Școala are nevoie de motivație, echitate și respect pentru munca fiecărui profesor, nu de reguli care îi pun pe colegi în competiție pentru resurse limitate.
Despre aceste riscuri am vorbit în intervenția de mai jos. | 77 |
| 9 | Veronica Donțu: „Nicio reformă nu poate reuși dacă oamenii din sistem nu știu ce îi așteaptă mâine.”
Șefa Direcției Management Resurse Umane din cadrul Direcției Generale Educație, Tineret și Sport a municipiului Chișinău, Veronica Donțu, a declarat că proiectul reformei RESTART lasă fără răspuns întrebări esențiale privind viitorul angajaților din sistemul educațional.
Declarația a fost făcută în cadrul conferinței privind inițierea referendumului consultativ referitor la reforma RESTART, organizată de DGETS.
Potrivit acesteia, documentul nu stabilește clar ce se va întâmpla cu raporturile de muncă ale directorilor de instituții, nici după ce criterii vor fi selectați angajații direcțiilor de educație care ar urma să fie transferați în noile agenții teritoriale. De asemenea, rămâne neclară situația personalului angajat pe perioadă determinată.
Veronica Donțu a amintit că municipalitatea investește constant în motivarea cadrelor didactice prin programe de dezvoltare profesională, concursuri de excelență, forumuri educaționale și sprijin financiar pentru tinerii specialiști, inclusiv compensații lunare pentru închirierea locuinței.
„Succesul oricărei reforme depinde, în primul rând, de oameni. Pentru a obține rezultatele propuse, trebuie să punem pe primul loc resursa umană, prin motivare, susținere, încurajare și, nu în ultimul rând, prin siguranța zilei de mâine”, a declarat Veronica Donțu. | 76 |
| 10 |  În timp ce noi încă dormim, Veronica Cranga pornește primul troleibuz la ora 4:54.
De mulți ani, ziua ei începe odată cu zorile, pentru ca mii de chișinăuieni să ajungă la timp la serviciu, la școală sau la grădiniță.
De cele mai multe ori, munca ei trece neobservată. Dar datorită unor oameni ca Veronica, orașul se pune în mișcare în fiecare dimineață.
Ea este printre primii oameni care îi spun: „Te salut, Chișinău!” 💙
Astăzi vă invităm să descoperiți povestea Veronicăi Cranga, șoferiță de troleibuz și unul dintre Oamenii Chișinăului. | 74 |
| 11 |  Primarul General, Ion Ceban, declară că, printr-o decizie halucinantă a Ministerului Educației, elevilor din clasa I de la Gimnaziul din Revaca Sîngera, li s-a propus să facă lecții cu cei din clasa a III-a sau a IV-a, iar cei din clasa a IV-a să fie
Potrivit edilului, decizia a fost luată și demersul semnat de Ministerul Educației, care trebuie să fie implementat în toată țara.
„Asta este esența reformelor celor de la Guvern și de la guvernare.
Asta se face pentru a nu cheltui bani pentru salariile profesorilor.
Tăiați din salariile voastre, ale celor de la Guvern și de la guvernare, care ați împânzit instituțiile cu salarii nesimțite”, a declarat acesta.
În acest context, Ion Ceban a menționat că, vineri, a fost la gimnaziul din Revaca, Sîngera, unde sunt impuși să lucreze după noua metodologie a Ministerului Educației.
„Atât timp cât putem, noi nu vom permite asta în instituțiile din Chișinău.
Părinții sunt cei mai nemulțumiți și, din aceste motive, vor să își ia copiii din școlile din localitate și să caute o altă destinație.
Profesorii rămân fără un loc de muncă, iar, într-un final, instituțiile sunt închise.
Nu vom permite, la Chișinău, economisirea pe seama copiilor”, a punctat Primarul General. | 62 |
| 12 |  Angela Cutasevici: „Chișinăul a devenit ultima speranță pentru mii de familii din țară.”
Deputata MAN, Angela Cutasevici, a declarat că municipiul Chișinău concentrează cea mai mare presiune educațională din Republica Moldova, devenind un punct de atracție pentru familiile care caută școli mai bine dotate, servicii de sprijin, activități extrașcolare și oportunități mai bune pentru copii.
Potrivit acesteia, experiența administrațiilor locale performante demonstrează că școala funcționează cel mai bine atunci când deciziile sunt luate cât mai aproape de comunitate. Angela Cutasevici a amintit exemple observate în cadrul unei vizite de studiu în Statele Unite, unde autoritățile locale, părinții și comunitatea participă activ la dezvoltarea instituțiilor de învățământ.
Deputata a subliniat că parcursul educațional al copilului trebuie privit ca un întreg – de la grădiniță și școală până la alimentație, activități extrașcolare, servicii de sprijin și incluziune – iar fragmentarea acestui sistem între mai multe centre de decizie riscă să afecteze calitatea serviciilor oferite copiilor și familiilor. | 32 |
| 13 |  +3#Chișinău găzduiește reuniunea internațională a partenerilor proiectului european 𝐒𝐔𝐒𝐓𝐀𝐈𝐍-𝟐 “𝐀 𝐒𝐮𝐬𝐭𝐚𝐢𝐧𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐲 𝐌𝐨𝐝𝐞𝐥 𝐟𝐨𝐫 𝐓𝐨𝐮𝐫𝐢𝐬𝐦 (𝐅&𝐁)”, 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐭̦𝐚𝐭 𝐩𝐫𝐢𝐧 𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐮𝐥 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐫𝐞𝐠 𝐍𝐄𝐗𝐓 𝐁𝐚𝐳𝐢𝐧𝐮𝐥 𝐌𝐚̆𝐫𝐢𝐢 𝐍𝐞𝐠𝐫𝐞.
Cu această ocazie, am avut ocazia și bucuria să invităm partenerii noștri din Grecia, Bulgaria, Turcia și Ucraina să descopere farmecul capitalei la bordul #TroleibuzuluiTuristic. O călătorie prin istoria, cultura și atracțiile #Chișinăului, care le-a oferit o experiență autentică și o nouă perspectivă asupra orașului nostru.
Împreună construim un turism mai sustenabil, mai inovator și mai atractiv pentru întreaga regiune a Mării Negre.
#Chișinău #VisitChișinău #SUSTAIN2 #InterregNEXT #BlackSeaBasin #SustainableTourism #TroleibuzulTuristic Visit Chișinău Regia Transport Electric Chișinău Primăria Municipiului Chișinău | 78 |
| 14 |  Angela Cutasevici: „În timpul crizelor, Primăria a fost alături de școli. Cine va interveni după reformă?”
Deputata MAN, Angela Cutasevici, a declarat că autoritățile publice locale au demonstrat în ultimii ani capacitatea de a interveni rapid atunci când instituțiile de învățământ s-au confruntat cu dificultăți financiare sau situații de criză.
Potrivit acesteia, Primăria Chișinău a acoperit în repetate rânduri deficitele bugetare ale școlilor, a finanțat reparații și dotări, a susținut grupele cu program prelungit și clasele cu profil, iar în timpul pandemiei, al crizei energetice și după izbucnirea războiului din Ucraina a intervenit prompt pentru a asigura continuitatea procesului educațional.
Angela Cutasevici a avertizat că, odată cu centralizarea mecanismelor de finanțare și administrare, există riscul ca școlile să depindă de aprobări venite de la noile structuri teritoriale, în loc să beneficieze de intervenții rapide la nivel local atunci când apar probleme urgente. | 82 |
| 15 | 📢 În atenția absolvenților de gimnaziu și a părinților!
🏫 Primăria municipiului Chișinău, prin Direcția Generală Educație, Tineret și Sport, informează că de luni, 13 iulie 2026, începe înscrierea în clasa a X-a pentru anul de studii 2026–2027.
💻 Înscrierea se realizează online, pe platforma:
👉 https://escoala.chisinau.md/schools
📅 Perioada primei etape de admitere:
🗓️ 13 iulie – 1 august 2026
✅ Ce trebuie să știți:
🔹 Fiecare elev poate selecta până la 3 licee, în ordinea preferințelor.
🔹 Admiterea se desfășoară prin concurs, în funcție de media de admitere și de locurile disponibile.
🔹 Întregul proces este digitalizat, transparent și organizat conform metodologiei aprobate de Ministerul Educației și Cercetării.
📄 Pentru înscriere este necesar dosarul care include:
• cererea de înscriere;
• copia certificatului de absolvire a gimnaziului;
• copia actului de identitate sau a certificatului de naștere;
• adeverința medicală;
• o fotografie tip 3×4 cm;
• copiile diplomelor obținute la olimpiade și concursuri (după caz).
📌 Reamintim că anumite categorii de candidați beneficiază de admitere fără concurs, în limita locurilor prevăzute de metodologia națională.
🎓 Dragi elevi, alegeți cu atenție profilul și instituțiile pentru care optați și depuneți dosarul în termenul stabilit.
🤝 Primăria municipiului Chișinău și Direcția Generală Educație, Tineret și Sport vă urează mult succes în procesul de admitere și vă doresc un parcurs educațional plin de realizări! | 78 |
| 16 | ✅Chișinău – 590 de ani de memorie.
Cu prilejul jubileului orașului nostru, Secția „Memoria Chișinăului”, a Bibliotecii Municipale „B.P. Hasdeu” lansează o serie de publicații dedicate Chișinăului – un oraș cu trecut bogat și viitor plin de speranță.
☑️În Chișinău există peste 20 de muzee. Fiecare spune o poveste diferită – despre trecutul Moldovei, despre picturi faimoase, tradiții sau chiar despre animale și natură!
Vă invităm într-o mică aventură, Vom porni într-o călătorie prin cele mai frumoase muzee din Chișinău.
Haideți să descoperim Chișinăul – orașul cu cele mai interesante muzee!
https://www.youtube.com/watch?v=77R6OYQnVh4
#chisinau590 #bibliotecahasdeu #memoriachisinaului #colectiachisinau | 67 |
| 17 |  Festivalul „Te salut, Chișinău!” revine cu cea de-a VI-a ediție!
În acest an, sărbătorim 590 de ani de la prima atestare documentară a orașului Chișinău, iar cu această ocazie vă invităm la trei zile de muzică, cultură și momente de neuitat.
📍 Strada pietonală „Eugen Doga”
🎟 Intrare liberă
Programul festivalului:
🗓 17 iulie | 🕕 Ora 18:00
🎶 Muzică populară și tradiții.
🗓 18 iulie | 🕕 Ora 18:00
🎤 O seară dedicată celor mai îndrăgite hituri retro.
🗓 19 iulie | 🕖 Ora 19:00
🎻 Eleganța muzicii clasice și recitaluri de excepție.
Vă așteaptă artiști îndrăgiți din Republica Moldova și invitați speciali din România, printre care Andra, Fuego și Holograf, dar și multe alte nume îndrăgite, care vor crea o atmosferă de neuitat în inima Chișinăului.
Pe lângă concerte, vă veți bucura de expoziția meșterilor populari, producători autohtoni, bucate tradiționale și multe alte surprize.
Veniți să celebrăm împreună orașul nostru, istoria, cultura și valorile care ne unesc!
Festival organizat de Primăria Municipiului Chișinău. | 89 |
| 18 |  👋Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”, în parteneriat cu AO „Armonii Culturale” și Château Cojușna, vă invită la un eveniment cultural de excepție dedicat Zilei Chișinăului, unde veți redescoperi farmecul atmosferei interbelice printr-un program select.
Muzică: Chișinăul de altădată revine în acorduri celebre interpretate de solista Marina Coptu și SDBand;
Poezie: Scriitori de seamă ne vor încânta cu lecturi publice;
Umor: Momente savuroase de epigramă cu Gheorghe Bâlici;
Degustare: Vinuri alese oferite de Château Cojușna;
Moderator: Mariana Harjevschi.
🗓15 iulie, ora 16:00
📍Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”, bd. Ștefan cel Mare și Sfânt, 148
Vă așteptăm cu drag să sărbătorim Chișinăul în acorduri de nostalgie și rafinament! | 58 |
| 19 |  MAN solicită audierea Prim-ministrului interimar în Parlament
Deputata MAN, Angela Cutasevici, a solicitat includerea pe ordinea de zi a ședinței plenare a Parlamentului din 9 iulie a audierii Prim-ministrului interimar, Eugeniu Osmocescu, cu prezentarea unui raport privind activitatea Guvernului în perioada 1 noiembrie 2025 – 3 iulie 2026.
Inițiativa vine în contextul demisiei fostului Prim-ministru și are drept scop prezentarea în fața Parlamentului a bilanțului activității Executivului înainte de exercitarea deplină a atribuțiilor de către Guvernul interimar.
MAN consideră că Parlamentul și cetățenii trebuie să fie informați despre principalele acțiuni întreprinse de Guvern, deciziile adoptate, angajamentele asumate – inclusiv cele cu impact bugetar, social și instituțional – precum și despre situația curentă preluată de Prim-ministrul interimar. | 61 |
| 20 | Angela Cutasevici: „Chișinăul a devenit ultima speranță pentru mii de familii din țară.”
Deputata MAN, Angela Cutasevici, a declarat că municipiul Chișinău concentrează cea mai mare presiune educațională din Republica Moldova, devenind un punct de atracție pentru familiile care caută școli mai bine dotate, servicii de sprijin, activități extrașcolare și oportunități mai bune pentru copii.
Potrivit acesteia, experiența administrațiilor locale performante demonstrează că școala funcționează cel mai bine atunci când deciziile sunt luate cât mai aproape de comunitate. Angela Cutasevici a amintit exemple observate în cadrul unei vizite de studiu în Statele Unite, unde autoritățile locale, părinții și comunitatea participă activ la dezvoltarea instituțiilor de învățământ.
Deputata a subliniat că parcursul educațional al copilului trebuie privit ca un întreg – de la grădiniță și școală până la alimentație, activități extrașcolare, servicii de sprijin și incluziune – iar fragmentarea acestui sistem între mai multe centre de decizie riscă să afecteze calitatea serviciilor oferite copiilor și familiilor. | 62 |
