Развитие мышления и гибких навыков | Стартум
Open in Telegram
🚀 Раскрываем потенциал ребёнка и влюбляем в обучение с раннего возраста ✔️ Делимся современными методиками и полезными упражнениями для гармоничного развития Курсы для детей: https://clck.ru/3MAtm6 Клуб родителей: https://clck.ru/3Q5di4
Show more681
Subscribers
No data24 hours
-17 days
-330 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
June '26
June '26
+1
in 0 channels
May '26
+6
in 0 channels
Get PRO
April '26
+14
in 0 channels
Get PRO
March '26
+7
in 1 channels
Get PRO
February '26
+8
in 0 channels
Get PRO
January '26
+18
in 0 channels
Get PRO
December '25
+9
in 0 channels
Get PRO
November '25
+7
in 0 channels
Get PRO
October '25
+14
in 1 channels
Get PRO
September '25
+25
in 1 channels
Get PRO
August '25
+38
in 1 channels
Get PRO
July '25
+35
in 2 channels
Get PRO
June '25
+54
in 1 channels
Get PRO
May '25
+64
in 1 channels
Get PRO
April '25
+547
in 1 channels
Get PRO
March '25
+34
in 0 channels
Get PRO
February '25
+9
in 1 channels
Get PRO
January '25
+18
in 0 channels
Get PRO
December '24
+14
in 1 channels
Get PRO
November '24
+23
in 1 channels
Get PRO
October '24
+160
in 28 channels
Get PRO
September '24
+167
in 56 channels
Get PRO
August '24
+43
in 15 channels
Get PRO
July '24
+58
in 11 channels
Get PRO
June '24
+19
in 4 channels
Get PRO
May '24
+68
in 13 channels
Get PRO
April '24
+24
in 3 channels
Get PRO
March '24
+162
in 27 channels
Get PRO
February '24
+73
in 15 channels
Get PRO
January '24
+58
in 31 channels
Get PRO
December '23
+34
in 13 channels
Get PRO
November '23
+12
in 5 channels
Get PRO
October '23
+45
in 17 channels
Get PRO
September '23
+597
in 0 channels
Get PRO
August '23
+11
in 0 channels
Get PRO
July '23
+15
in 0 channels
Get PRO
June '23
+1
in 0 channels
Get PRO
May '23
+1 174
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 18 June | 0 | |||
| 17 June | 0 | |||
| 16 June | 0 | |||
| 15 June | 0 | |||
| 14 June | 0 | |||
| 13 June | 0 | |||
| 12 June | 0 | |||
| 11 June | 0 | |||
| 10 June | 0 | |||
| 09 June | 0 | |||
| 08 June | 0 | |||
| 07 June | 0 | |||
| 06 June | +1 | |||
| 05 June | 0 | |||
| 04 June | 0 | |||
| 03 June | 0 | |||
| 02 June | 0 | |||
| 01 June | 0 |
Channel Posts
Если уж ребёнок пользуется телефоном, пусть делает это с пользой 😎
Мы понимаем: полностью убрать гаджеты из жизни невозможно. Да и не нужно. Важно другое — что именно транслирует этот экран ребёнку.
Вместо бесконечных роликов можно использовать инструменты, которые помогают выстраивать привычки, тренировать фокус и развивать мышление.
Мы как раз собрали несколько приложений в видеоподборке 💖
| 2 |  🚀 Внимание! Где же внимание?
Сегодня хотим поделиться простыми упражнениями на развитие внимания и концентрации у ребёнка 🩵
Эти задачки лёгкие, но польза от них неизмерима!
Зажимайте видео и скорее пробуйте выполнить эти упражнения с ребёнком 👆 | 292 |
| 3 | Гибкие навыки не формируются сами с возрастом! Они требуют системной тренировки через разбор ситуаций, обсуждение, практику и рефлексию.
🖇 Именно поэтому мы создали курс по развитию гибких навыков.
На занятиях дети учатся понимать свои эмоции и управлять ими, тренируют внимание и саморегуляцию, развивают креативное и критическое мышление, а также осваивают навыки коммуникации и командной работы!
Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок вырос устойчивым, думающим и самостоятельным, будем рады видеть вас на пробном уроке 🥰 | 57 |
| 4 |  +4Общеобразовательная школа по-прежнему делает ставку на знания. Но современный мир требует не просто знаний, а умений взаимодействовать, принимать решения, проявлять инициативу. Эти способности и называют гибкими навыками 💖
В карточках мы разбираем ключевые из них, на которые стоит сделать упор в первую очередь! | 46 |
| 5 |  Ребёнок читает, но не понимает смысл прочитанного. Почему так происходит?
Родители часто замечают одну и ту же ситуацию: страница прочитана, время потрачено, а пересказать текст ребёнок не может. При этом техника чтения может быть вполне хорошей.
Всё дело в том, что ребёнок читает без цели. Он просто двигается глазами по строкам, не удерживая в голове прочитанное. Мозг не понимает, какую информацию нужно выделить, на чём сосредоточиться, что запомнить.
📌 Чтобы исправить ситуацию, важно поставить цель. Перед началом чтения обозначьте ребёнку вопросы, ответы на которые он найдёт в тексте:
— О чём этот текст?
— Почему герой поступил именно так?
— В чём причина описанного события?
— Какая мысль здесь главная?
Когда у ребёнка появляется ориентир, его внимание усиливается, чтение становится осознанным, а информация лучше запоминается. Мозг начинает не просто воспринимать текст, а искать ответ.
На занятиях по скорочтению мы системно формируем именно этот навык — читать с целью, выделять главное, структурировать информацию и пересказывать без заучивания 😎
Если ваш ребёнок регулярно читает, но не понимает смысл, проблема чаще всего не в скорости, а в отсутствии осознанной работы над текстом. И это навык, который можно развить в Startum! | 79 |
| 6 |  Как вы и просили, сегодня заглянем на урок по развитию гибких навыков. Его проведёт замечательная преподавательница Татьяна Межорина 💖
Занятие началось с разминки на память: ребята тренировали внимание и учились быстро удерживать информацию в голове. А затем перешли к теме эмоций.
Вместе с Татьяной ребята разобрали разные жизненные ситуации и научились:
🖇 определять, что именно они чувствуют;
🖇 отличать грусть от усталости, раздражение от обиды;
🖇 понимать, почему возникает та или иная эмоция;
🖇 подбирать экологичный способ реакции.
Это и есть основа эмоционального интеллекта — умения понимать себя и управлять своим состоянием!
И знаете, что особенно радует? Ребята не стесняются рассуждать, делиться мыслями и учатся слышать друг друга 🥰
Пробный урок по развитию гибких навыков будет ждать вас вот здесь! | 84 |
| 7 |  Каким же насыщенным будет март в нашем клубе «Родители в курсе» 💖
Всё потому, что мы обсудим ситуации, знакомые каждому родителю:
📌 ребёнок залипает в телефон и «ничего вокруг не видит»;
📌 ребёнок ничего не хочет — ни гулять, ни читать, ни общаться, ему нужны только гаджеты;
📌 любые ограничения экранного времени заканчиваются конфликтом.
В марте мы будем:
🖇 разбирать реальные родительские кейсы, в том числе из нашей практики;
🖇 обсуждать, почему запреты чаще всего не работают;
🖇 делать упражнения, которые помогут выстроить экологичные правила пользования гаджетами;
🖇 учиться сохранять контакт с ребёнком, а не воевать за каждый час экранного времени.
Это будет месяц честных разговоров, практики и конкретных инструментов!
Если тема гаджетов в вашей семье уже стала источником напряжения, вам точно стоит заглянуть в наш бесплатный клуб для родителей 🥰 | 95 |
| 8 |  Зима подходит к концу, и сейчас самое время вспомнить, какими событиями она была наполнена 🥰
Мы надеемся, что этой зимой вы с семьёй много гуляли, играли и пробовали разные зимние активности. Предлагаем вам вместе с ребёнком подвести итоги и отметить, что вы успели сделать за это время.
Для этого мы подготовили зимнее бинго. Напишите в комментариях цифры ячеек, которые вы выбили👇 | 87 |
| 9 |  😏 Вот вы и попались! С вас — одно выполненное с ребёнком упражнение по скорочтению (а лучше даже несколько!)
Выберите одну карточку и проведите время продуктивно. Помните, что даже 15 минут занятий в день могут дать потрясающие результаты в будущем 🥰 | 81 |
| 10 |  Хотим поделиться с вами практикой из курса по развитию гибких навыков 💖
Она отлично подойдёт родителям, чтобы заглянуть в себя и проанализировать свои привычки.
Итак, практика называется «В чём смысл дел?».
Всё очень просто: вечером выписываем в столбик выполненные дела за день.
Например:
🖇 Домашние дела (пылесосила полы, мыла посуду, готовила).
🖇 Работа (отправила отчёт, провела 3 встречи, составила план работы на текущую неделю).
🖇 Семья (проверила уроки, обсудила с мужем ремонт, перед сном поговорила с ребенком по душам).
🖇 Личные дела (сходила на свои занятия по йоге/танцам/рисованию, посидела в телефоне, почитала книгу).
А теперь мысленно отвечаем себе на вопрос: «В чём смысл каждого из этих дел? Зачем я это делал(а)?»
Ребята на нашем курсе делятся с нами своими честными ответами, и мы вместе находим их личный смысл в повседневных делах. Нам очень интересно, какие смыслы найдёте вы. Если возникают трудности, можем попробовать вместе!
Пожалуйста, поделитесь своими ответами в комментариях 🥰 | 94 |
| 11 | Занятие на каком направлении вам показать в следующий раз? | 89 |
| 12 | Давненько мы с вами не заглядывали на наши уроки 🙈
Срочно исправляем это и приглашаем вас посмотреть, как проходит занятие по ментальной арифметике с Ксенией Астаховой. Её ученицы тренировали зрительную память и решали примеры в уме — складывали и вычитали числа без бумаги и карандаша 💖
Вы только посмотрите, какие они старательные! | 82 |
| 13 |  📌 «Не поощряй, избалуешь», «Будет помогать только за деньги», «Привыкнет к наградам» — эти тревожные фразы звучат, когда речь заходит о внешней мотивации.
Но правда в том, что мы живём в мире, где она есть везде: в работе, обучении, спорте и жизни. Вопрос не в том, можно ли поощрять ребёнка, а как делать это так, чтобы не превратить поддержку в подкуп и не убить внутренний интерес!
В новом видео нашего клуба «Родители в курсе» мы разбираем, где проходит грань между подкупом и здоровой внешней мотивацией и как выстроить систему, которая формирует ответственность, усилия и самостоятельность.
Приятного просмотра 🥰 | 98 |
| 14 |  +5Часто родители приходят с запросом: ребёнок быстро теряет внимание во время чтения, отвлекается, не может сосредоточиться 🫣
В такие моменты мамам и папам очень хочется помочь и найти способ, чтобы чтение перестало быть для ребёнка мучением, а стало приятным времяпрепровождением.
Мы обсудили эту проблему с педагогами по скорочтению. В карточках они подготовили для вас советы 🥰 | 99 |
| 15 |  Дорогие родители, мы очень рады объявить февральскую тему в нашем клубе «Родители в курсе»! Весь этот месяц будем говорить про мотивацию. В январе мы ставили цели на год, а теперь ищем внутренний огонёк желания, чтобы двигаться к задуманному!
В этом месяце мы будем разбираться:
— как поддерживать мотивацию, не ломая отношения с ребёнком;
— где проходит граница между поддержкой и контролем;
— как говорить с ребёнком об ответственности, сроках и обязательствах без угроз и давления;
— и что делать, если мотивация правда пропала.
Если для вас эта тема актуальна, мы будем очень рады видеть вас в нашем клубе «Родители в курсе» 💖 | 136 |
| 16 |  +6Продолжаем знакомить вас с командой Стартум 💖
Сегодня хотим рассказать об Александре Прокутиной, методисте курса по развитию гибких навыков и эксперте клуба для родителей «Родители в курсе». Она помогает детям учиться понимать себя, принимать решения и не бояться быть собой. А родителям — выстраивать контакт без давления, крика и постоянного чувства вины.
В карточках рассказали про путь Александры в педагогике, её ключевые принципы в работе и тёплые моменты с занятий! | 149 |
| 17 | Дорогие родители, хотим напомнить, что у нас есть такая замечательная форма, в которой вы можете анонимно задать вопрос эксперту клуба для родителей Александре Прокутиной.
📌 Оставляем ссылку на неё — https://forms.gle/h93zwwnPLbwUsLXD6
Обязательно пишите, потому что уже 28 января мы будем отвечать на них на канале клуба «Родители в курсе» 💖
Также можно написать в комментарии, это всегда только приветствуется! | 125 |
| 18 | 💫 Скорость чтения зависит не только от техники, но и от внимания, понимания, уверенности!
Хотите узнать, какие ошибки тормозят именно вашего ребёнка? Записывайтесь на бесплатный пробный урок по скорочтению!
Наш преподаватель внимательно проведёт диагностику и составит индивидуальные рекомендации 💖 | 121 |
| 19 |  +5🧐 Иногда в процессе чтения появляются «вредители» которые мешают и убавляют нашу скорость. Именно о них мы и хотим сегодня поговорить!
В карточках собрали 5 ошибок, которое тормозят чтение (а еще мы рассказали, как их можно избежать) | 125 |
| 20 |  Ретроспектива — это мягкий, честный взгляд назад, чтобы вспомнить, что с вами происходило, чему вы научились и что вас изменило!
Я подготовила небольшой чек-лист, который поможет вам с этим 🥰
⭐ 3 события, которые сделали год лучше.
Это могут быть большие достижения или маленькие радости: переезд, новая работа, новый друг, тёплый разговор, спонтанная поездка, вечер, который хочется помнить.
⭐ 3 момента, которыми вы гордитесь.
Вопросы, которые помочь:
— Где я справилась, хотя было трудно?
— Где я делала шаг в новое?
— Где я проявила себя так, как давно хотела?
Важно: гордость не должна быть «великая», она должна быть честная.
⭐ 3 новых навыка или личностных роста.
— Чему я научилась в 2025?
— Что начало получаться легче?
— Что я стала понимать про себя лучше?
Это может быть навык саморегуляции, умение просить помощь, способность отдыхать, яснее говорить о чувствах.
⭐ 3 вещи, которые хочется забрать с собой в 2026.
Это могут быть привычки, отношения, ритуалы, решения, ценности.
Например, семейные прогулки по воскресеньям, стиль общения без крика, умение делать паузу перед реакцией.
⭐ 3 урока, которые дали сложный опыт.
Сложности не для того, чтобы обесценить год. Они для того, чтобы понять:
— Что я вынесла из трудного опыта?
— Чему он меня научил?
— Что я теперь делаю иначе?
⭐ 3 момента, за которые стоит сказать «спасибо» 2025 году.
Это может быть:
— человек, который рядом,
— дети, которые растут,
— возможность начать заново,
— здоровье,
— поддержка,
— воспоминание,
— даже маленькие случайные добрые моменты.
⭐ 3 момента ребёнка, которыми вы гордитесь:
— где он проявил самостоятельность,
— где он вырос эмоционально,
— где он стал увереннее,
— где он открыл что-то новое в себе.
Это помогает родителю увидеть движение ребёнка, а ребёнку — почувствовать себя ценным.
Пусть этот чек-лист поможет вам увидеть в 2025 году всё хорошее, что вы могли пропустить, и войти в новый год не с перегрузом, а с благодарностью и спокойствием 💖 | 124 |
