МБОУ лицей N4 дошкольное отделение /корпус 1🌸 и 2🌺
Open in Telegram
Show more
279
Subscribers
No data24 hours
-17 days
-730 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
February '26
February '260
in 0 channels
January '260
in 0 channels
Get PRO
December '250
in 0 channels
Get PRO
November '25
+4
in 0 channels
Get PRO
October '25
+9
in 1 channels
Get PRO
September '25
+13
in 1 channels
Get PRO
August '25
+29
in 0 channels
Get PRO
July '25
+3
in 2 channels
Get PRO
June '25
+12
in 1 channels
Get PRO
May '25
+1
in 2 channels
Get PRO
April '25
+2
in 2 channels
Get PRO
March '25
+14
in 2 channels
Get PRO
February '25
+2
in 2 channels
Get PRO
January '25
+4
in 2 channels
Get PRO
December '24
+8
in 2 channels
Get PRO
November '24
+8
in 0 channels
Get PRO
October '24
+21
in 0 channels
Get PRO
September '24
+28
in 0 channels
Get PRO
August '24
+2
in 0 channels
Get PRO
July '24
+8
in 0 channels
Get PRO
June '24
+265
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 08 February | 0 | |||
| 07 February | 0 | |||
| 06 February | 0 | |||
| 05 February | 0 | |||
| 04 February | 0 | |||
| 03 February | 0 | |||
| 02 February | 0 | |||
| 01 February | 0 |
Channel Posts
Математика.
Осень. Закрепление: число 2. Треугольник.
Задачи. Продолжать знакомить с числом 2. Познакомить с геометрической фигурой - треугольник. Обследовать форму осязательно - двигательным путем; рисовать треугольник по точкам. Называть время года - осень.
Грудинина С.А. 52гр.
| 2 |  Развитие речи. Звук и буква "Э"
Цель:Закрепление понятий о гласных звуках, их отличительных признаках.
Задачи:
- Продолжить знакомство со звуком [э] и буквами Э.э; звуковой анализ слов.
- Развивать навыки звукового анализа.
- Развивать зрительную память.
- Развивать артикуляционную, мелкую, общую моторику.
- Воспитывать навыки самоконтроля.
- Воспитывать умение слушать своих товарищей
Группа 54. Воспитатель Петрухина А.А | 253 |
| 3 |  Работа в прописях📓📒📘
Основное внимание уделяется подготовке руки к письму через рисование, штриховку, обводку и простейшие упражнения в тетрадях с прописями.
Воспитатель:Рустамова А. А., 53 группа. | 231 |
| 4 |  Развитие речи. Чтение нанайской народной сказки" Айога".Знакомство со сказкой" Айога". Учим детей понимать и оценивать характер главной героини сказки. Закрепляем знания о жанровых особенностях литературных произведений. Формируем умение понимать переносное значение пословиц, поговорок. Воспитываем отрицательное отношение к лени. Тренируем память, усидчивость. 56 группа, воспитатель Егорова В. В. | 224 |
| 5 |  Рассказывание украинской сказки «Хроменькая уточка»
Цели: Познакомить детей с украинской сказкой «Хроменькая уточка». Продолжать формировать умение воспринимать образное содержание сказки. Группа 51 Коробова. И. А. | 206 |
| 6 | Уважаемые участники группы. Наша группа "переезжает" в МАХ. Детский сад 4 (Ильича 34а), присоединяйтесь к чату. | 210 |
| 7 | Присоединяйся к чату по ссылке: https://max.ru/join/_HsCEKcX1ey9kowxXD4Ha0-HeQ7dbL-6DNRf5GQKnyM | 203 |
| 8 |  No text... | 198 |
| 9 | Уважаемые родители!
Информируем вас о важном изменении в цифровой коммуникации МБОУ лицея N4 (дошкольное отделение). В ближайшее время все рабочие чаты воспитателей и администрации с вами будут переведены на использование защищенных мессенджеров и платформ, прежде всего, в систему «МАХ» (Московская автоматизированная система образования, являющаяся частью «МЭШ»).
Это решение принято не по собственной инициативе дицея, а является прямым требованием федерального законодательства.
Почему это необходимо?
Основная причина — обеспечение безопасности и конфиденциальности ваших персональных данных и данных ваших детей.
Требование закона.
Вся цифровая коммуникация, связанная с образовательным процессом, должна соответствовать Федеральному закону № 152-ФЗ «О персональных данных» и, что ключевое, Федеральному закону № 41-ФЗ от 24.02.2021.
Закон 41-ФЗ обязывает все государственные и муниципальные органы, а значит и подведомственные им учреждения (включая нашу школу), использовать для официальной переписки исключительно российские информационные системы, которые прошли соответствующую сертификацию и обеспечивают безопасную обработку данных на территории Российской Федерации.
Защита персональных данных.
В рабочих чатах мы ежедневно обмениваемся информацией, которая может содержать и персональные данные: ФИО детей и родителей, фото, сведения о здоровье, вопросы поведения, информацию о массовых мероприятиях и многое другое. Популярные зарубежные мессенджеры не гарантируют защиту этих данных в соответствии с строгими нормами российского законодательства. Их серверы часто расположены за пределами РФ, что создает риски утечки и несанкционированного доступа.
Система «МАХ» и аналогичные российские платформы развернуты на отечественной инфраструктуре и полностью соответствуют всем требованиям регуляторов (Роскомнадзора и ФСТЭК России) по защите информации.
Что это дает нам всем?
Безопасность: Максимальная защита личной информации вашей семьи от утечек.
Легитимность: Вся переписка в таких системах имеет официальный статус.
Надежность: Все материалы, задания, уведомления и объявления будут доходить до вас без искажений и в едином пространстве.
Мы понимаем, что смена привычных инструментов коммуникации может вызвать временные неудобства. Наша команда готова оказать вам всю необходимую техническую и информационную поддержку для комфортного перехода на новую платформу.
Администрация и педагогический состав всегда открыт к диалогу в очном формате в рабочее время.
Благодарим вас за понимание и совместную работу в направлении повышения безопасности и качества образовательной среды для наших детей. | 204 |
| 10 |  +919 ноября в МБОУ СОШ №3 был проведён Муниципальный турнир по игре в «Веселые старты» среди команд детей и педагогов дошкольных отделений общеобразовательных школ в рамках Спартакиады дошкольников. В соревнованиях приняли участие команды из МБОУ СОШ №1, МБОУ СОШ №3 и МБОУ лицея №4.
Мальчики и девочки нашей команды знали: чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным. Необходимо при этом обладать достаточной целеустремленностью, силой воли, быть организованным и собранным, ловким и находчивым.
По итогам соревнований команда детей «Искорки» заняли II место, а команда педагогов «Апельсинки» I место. Обе команды награждены кубком, грамотами и медалями.
Мы поздравляем наши команды с победой! | 201 |
| 11 | Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашем дошкольном отделении, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этом году музыкальный руководитель и педагоги приготовили гостям необычное развлечение «Весёлую ярмарку-концерт». Ребята вместе с мамами пели частушки, водили хороводы и играли в русские народные игры.
От всей души поздравляем наших мам с наступающим праздником, желаем крепкого здоровья, улыбок и радости! | 163 |
| 12 |  +9No text... | 151 |
| 13 |  Рисование.
"Моя мама"
Задачи. Учить самостоятельно рисовать человека. Закреплять умение различать цвета. Учить называть членов семьи и рассказывать о них.
Грудинина С.А..52гр. | 160 |
| 14 |  Знакомство с музыкальными инструментами»
Цель занятия:
- создать условия для расширения музыкального кругозора детей
- развития познавательного интереса к музыке.
Задачи:
- Закрепить и систематизировать знания по классификации музыкальных инструментов
- Обогатить словарный запас музыкальными терминами.
- Формировать умение определять музыкальные инструменты по звучанию.
- Воспитывать коммуникативные навыки, интерес к музыкальным инструментам и желание играть на них.
Группа 53, воспитатель Петрухина А.А | 146 |
| 15 |  ФЭМП. Задачи: повторить числа до 9, познакомить с образованием числа 10, учить отвечать на вопрос "сколько?". Разобрать состав числа 10 и закрепить умение выкладывать числа на счетных палочках.
Группа 56
Воспитатель Ненева А.А. | 150 |
| 16 |  51 гр. ФЭМП
П/с Учить составлять число 10 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа
Закреплять умение определять предыдущее, последующее и пропущенное число к названному в пределах 10. Восп.Шадыева В. М. | 149 |
| 17 |  +1Сегодня в младшей группе прошло тематическое занятие по аппликации на тему "Синичкин день".
✅Цель занятия заключалась в формировании интереса детей к аппликации, воспитании аккуратности и бережного отношения к природе, а также к птицам родного края.
📆12 ноября – Синичкин день. Этот день был выбран не случайно: именно к 12 ноября к жилищу человека прилетают зимующие пернатые – желтогрудые синицы.🍂
Мы обсудили жизнь зимующих птиц, рассмотрели иллюстрации с изображением синиц и узнали, что зимой необходимо изготавливать кормушки и кормить пернатых. Ребята с большим интересом создали аппликацию «Синички».
Группа №43
Воспитатель: Клочкова П.С. | 162 |
| 18 | Группа 42/46, | 150 |
| 19 |  аппликации «Рыбки в аквариуме»
Цель: Формировать у детей умение применять различные техники вырезывания.
Задачи:
1. Учить передавать форму рыбок в соответствии с творческой задачей.
2. Самостоятельно подбирать предварительно заготовленные отрезки бумаги нужной величины для вырезывания изображений.
3. Развивать координацию движений руки и глаза.
4. Развивать чувство композиции, умение располагать детали на всем листе.
5. Расширять и обогащать словарный запас.
6. Продолжать закреплять навыки использования симметричного вырезывания, обрывания бумаги, использования бумажных шариков и геометрических фигур.
7. Воспитывать умение оценивать свою работу и работу товарища. | 160 |
| 20 |  Ознакомление с окружающим миром. " Я и моя семья".Воспитываем чувство общности со своей семьëй, желание заботиться о близких. Формируем представление о семье, как о людях, которые живут вместе и заботятся друг о друге. Вводим в активную речь слова, обозначающие родственные отношения. Продолжаем учить детей составлять связные рассказы по сюжетной картине( семейным фотографиям). 52 группа, воспитатель Егорова В. В. | 148 |
