Не норма

«Подвиг», «долг», «самопожертвование»: как изменились школьные уроки после замены ОБЖ на ОБЗР После полномасштабного вторжения России в Украину в российских школах вместо привычного ОБЖ появился новый предмет — «Основы безопасности и защиты Родины». Вместе с новым названием в программу пришла начальная военная подготовка, а в школьные кабинеты — макеты автоматов и гранат, оборудование для стрельбы и сборки беспилотников. Проект «Не норма» совместно с «Вёрсткой» проанализировал миллионы публикаций российских школ и выяснил, как введение нового предмета усилила пропаганду. До войны слова «патриот», «подвиг», «долг», «самопожертвование», «армия» и «военные сборы» встречались примерно в каждом восьмом посте об ОБЖ. После введения ОБЗР их стали упоминать почти вдвое чаще — уже примерно в каждом четвёртом. Особенно заметно выросло использование слова «патриот». В 2021–2022 учебном году оно встречалось в 9% публикаций об ОБЖ, а в 2025–2026-м — уже в 19% постов об ОБЗР. Так предмет, который раньше был посвящён безопасности жизнедеятельности, за несколько лет превратился в ещё один системный инструмент милитаризации российских школьников, где детям объясняют необходимость готовиться к армии, «исполнять долг перед Родиной» и быть готовыми к самопожертвованию. Читайте совместное исследование «Не нормы» и «Вёрстки» — о том, как война изменила один из школьных предметов: https://verstka.media/kak-s-poyavleniem-urokov-obzr-usililas-voennaya-propaganda-v-shkolah 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

В России школьников вытесняют в колледжи, лишая шанса на высшее образование Для многих российских семей переход из девятого класса в десятый превратился в настоящий квест. Государство подталкивает подростков к получению рабочих профессий, в вузы попасть всё сложнее, а юношей после техникумов поджидает армия. Русская служба Би-би-си поговорила с родителями, учениками и учителями, которые рассказали, что в техникумы и колледжи дети идут не от хорошей жизни. Поступать в вузы стало сложнее: платные места сокращаются и дорожают, 10% бюджетных по квотам достаются ветеранам войны в Украине и их детям.

«Власти не нужно долго учить, нужно, чтобы шли работать, чтобы бюджет сокращался максимально. Сегодня такая обстановка, что тратиться на образование и на любую социалку не в приоритете», — уверена учительница.

❗️Специально для Русской службы Би-би-си проект «Не норма» выяснил, что начиная с 2023-2024 учебного года упоминание колледжей в школьных публикациях «ВКонтакте» стало больше, чем университетов. А за неполный 2025–2026 учебный год разница превысила 66 тысяч публикаций. Особое внимание мы обратили на посты с агитацией поступления: в них упоминаются дни открытых дверей, экскурсии или встречи с представителями учебных заведений. Если исключить более 6000 одинаковых публикаций с рекламой университета «Сириус», то в 2026 году постов с агитацией поступать в колледжи впервые оказалось больше, чем в университеты. 👉 Полностью статью читайте по ссылке: https://www.bbc.com/russian/articles/ckgd1rxp7gno 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Архив школьной пропаганды и индоктринации вошёл в шорт-лист премии «Кроника» Премия «Кроника» отмечает лучшие журналистские материалы и проекты о постсоветском пространстве, которые работают с памятью, архивами, уязвимыми свидетельствами и темами, исчезающими из публичного пространства. Вместе с нашим Архивом в шорт-лист вошли проекты таких медиа, как Эхо, Команда против пыток, 7×7, It's My City, Такие дела, Syg.ma и Демагог. 🏆 Победителем третьего сезона стало расследование «И если завтра мой язык исчезнет…» о вытеснении языков коренных народов из российских школ и публичного пространства, подготовленное изданиями «Беда» и «Атлас». Благодарим организаторов премии за внимание к нашей работе. Надеемся, что наш Архив и дальше будет помогать журналистам, исследователям и всем, кто изучает процессы милитаризации и идеологизации российского образования. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Техникум открыл аллею памяти 26 погибших выпускников Накануне Дня России в Котласском электромеханическом техникуме Архангельской области прошла линейка памяти 26 выпускников, погибших на войне против Украины. На мероприятии присутствовали студенты, преподаватели, родственники погибших, участники войны и представители ветеранских организаций. Самым молодым среди погибших на войне оказался Дмитрий Пастернак, окончивший техникум в 2023 году по специальности «Сварщик». В том же году его забрали в армию и через несколько месяцев после призыва он подписал контракт. В октябре 2025 года Дмитрий погиб в Запорожской области. Ещё до начала полномасштабной войны техникум активно занимался военно-патриотическим воспитанием учеников. В 2021 году среди первокурсников здесь проводили военно-спортивную игру «Салют» со сборкой автоматов, надеванием противогазов, строевой подготовкой и изучением воинских званий. Тогда одним из победителей военных соревнований стал Дмитрий Пастернак. Спустя несколько лет его имя оказалось на Аллее памяти рядом с ещё 25 выпускниками техникума, погибшими на войне. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Куда уходит детство»: ОВД-Инфо запустили линию психологической помощи для родителей подростков Несовершеннолетние всё чаще становятся фигурантами уголовных дел. Помимо этого на них постоянно давят в школах и вузах — пропагандой, «Разговорами о важном» и рекламой контрактной службы. ❗️В 2025 году число новых молодых людей, включённых в реестр «террористов и экстремистов», стало в 12 раз больше, чем в 2021. К Международному дню защиты детей ОВД-Инфо запустили кампанию «Куда уходит детство» и совместно с проектом «Первая линия» открыли бесплатную анонимную линию психологической помощи для родителей подростков. На линии работают психологи, которые готовы в текстовом формате подробно консультировать родителей, чьи дети сталкиваются с давлением государства или кому просто тревожно за своих детей. Консультации бесплатны и анонимны. Как это работает? — Напишите в бот психологической помощи «Первой линии» в телеграме. — Вам ответит психолог, и вы договоритесь о консультации. — Консультация проходит в текстовом формате и длится около часа. С какими вопросами можно обратиться?

- вам кажется, что на вашего ребёнка давят из-за его взглядов, слов или действий; - вы боитесь, что у подростка могут быть проблемы из-за постов, комментариев или другой активности; - ваш ребёнок сталкивается с травлей, давлением или изоляцией со стороны школы или учителей; - вас или ребёнка вызывают на беседы в школу, полицию или другие органы; - вы опасаетесь, что ребёнка через интернет могут вовлечь в опасные действия (например, за деньги или «по заданию»); - против ребёнка возбудили административное или уголовное дело по политическим мотивам; - один из родителей в заключении по политическому делу и ребёнок тяжело это переживает; - вам в целом тревожно за ребёнка, за его будущее, вы чувствуете, что вам сейчас непросто как родителю.

Узнать детали о линии, почитать инструкции, ознакомиться с данными про преследования несовершеннолетних и написать письма несовершеннолетним политзекам можно на сайте кампании: ovdinfo.kids 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Как в России отметили День защиты детей 1 июня — пожалуй, самый мирный праздник в календаре. День защиты детей. Первый день летних каникул. День, который обычно ассоциируется с концертами, играми, мороженым и беззаботным началом лета. Но во многих российских регионах даже в этот день детям принесли войну. На Сахалине День защиты детей переименовали в «День защитника детей» и провели Урок мужества. «Ветераны СВО» показывали детям бронежилеты, ручные гранаты и «трофеи», привезённые с войны против Украины. В Республике Тыва праздничное мероприятие для детей прошло в тире вместе с работником прокуратуры и участником войны. В Алтайском крае школьники познакомились с боевым снаряжением и научились оказывать первую помощь. В Оренбургской области «в честь самого доброго праздника» мальчики учились «собирать и разбирать настоящие автоматы, осваивая важные навыки». В Псковской области «ветераны СВО» провели для детей из приюта акцию «День с героем».

«Ребята своими глазами увидели настоящих бойцов, узнали, что такое честь, мужество и плечо товарища», — Комитет Семей Воинов Отечества Псковской области.

Там, где не было автоматов и гранат, праздник всё равно использовали для поддержки войны и помощи армии. В Ивановской области на центральном детском фестивале региона почётным гостем стал «участник СВО», а дети изготавливали «сухие души» для военных. В Иркутской области школьники и родители собирали гуманитарную помощь для раненых бойцов.

«Сегодня, в День защиты детей, мы говорим о самом главном. О том, что защищать — это значит оберегать мирное небо, и наши воины — главные защитники этого будущего!», — Навигаторы детства | Иркутск.

В Приморском крае воспитанников детских учреждений привезли в военный госпиталь выступать перед участниками войны против Украины. После концерта дети вручали раненым военнослужащим подарки и сувениры.

«Кто, как не воины, достойны самого сердечного спасибо и низкого поклона от всех нас за то, что детство наших детей проходит под мирным небом», — СРЦН «Альбатрос».

Первый день летних каникул в школьных лагерях тоже начался не с игр и отдыха. В Ростовской области открыли юнармейский лагерь, где дети сразу приступили к сборке и разборке автоматов. В Самарской области воспитанников пришкольного лагеря учили действовать во время атаки беспилотников и ракетной угрозы. В Рязанской области младших школьников отправили плести маскировочные сети для армии. В Тамбовской области воспитанников пришкольных лагерей привели на выставку личных вещей погибших участников войны.

«Оберегая подрастающее поколение, мы построим благополучное будущее России. Искреннее внимание, любовь и забота, которые мы дарим детям, обязательно обернутся успехами и достижениями для нашей страны», — МБОУ «Жердевская СОШ 2».

Особенно показательной выглядит публикация челябинского «Музея СВО», который поздравил подписчиков с Днём защиты детей фотографией маленького ребёнка в военной каске. Праздник, который задумывался как напоминание о праве детей на безопасность, счастливое детство и защиту от насилия, в современной России стал ещё одним поводом рассказать детям о войне, показать оружие или привлечь их к помощи фронту. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Ряженые» участники войны ходят по школам и рассказывают детям «всякую хрень» В Общественной палате России заявили, что ситуация с фальшивыми ветеранами войны против Украины «стала неконтролируемой». «Ряженые» выступают в школах и вузах, собирают деньги якобы на гуманитарную помощь, а в случае уголовного преследования просят суд «проявить снисхождение к ветерану». Ситуация дошла до того, что даже силовики не могут отличить настоящих участников войны от самозванцев.

«Самые злостные из них идут в школы, выступают перед молодежью — такую хрень, извините, там несут», — заявил «Герой России» Рустем Клупов.

По словам выступающих, такие случаи происходят регулярно. Z-блогер Анастасия Кашеварова рассказала, что в Луганском университете её попросили привести на встречу со студентами «хоть какого-нибудь героя, но только чтобы он был реальным», потому что предыдущий выступающий оказался самозванцем. В качестве примера лжеветерана участники заседания привели 25-летнего Егора Буданова, который выступал перед школьниками в Мытищах. Он представлялся лейтенантом с позывным «Тим» и рассказывал подросткам о своих «подвигах» в Бахмуте, утверждая, что воевал вместе с ЧВК «Вагнер». Позже выяснилось, что по возрасту он даже не мог участвовать в этих событиях. Согласно данным нашего Архива, только в феврале он провёл «Уроки мужества» как минимум в двух школах Мытищи — МБОУ СОШ №32 и МБОУ «Лицей № 34». На мероприятиях он рассказывал детям о «патриотизме, героизме, силе духа и том, как важно любить и защищать свою страну».

«А как тогда такой человек мог собрать аудиторию в образовательном учреждении, кто же его туда допустил?» — возмущались участники обсуждения.

При этом именно школы за последние годы стали главной площадкой для встреч детей с участниками войны. Военные, «ветераны СВО» и люди в камуфляже регулярно проводят «уроки мужества» и патриотические беседы со школьниками. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

RIMA добавила материалы «Не нормы» в архив независимых медиа России Теперь наши материалы и исследования о школьной пропаганде доступны в Russian Independent Media Archive — RIMA: https://rima.media/sources/nenorma RIMA собирает и сохраняет публикации независимых российских медиа, а также свидетельства цензуры и давления. Архив используется в расследованиях, образовательных и гражданских инициативах, а его технологии помогают журналистам и активистам защищать свои данные и сохранять медиа. Для нас это не просто ещё одна площадка с публикациями. Это способ сохранить свидетельства того, как российские школы превращаются в инструмент пропаганды, милитаризации и индоктринации детей. ❤️ Спасибо команде RIMA за внимание к нашей работе и за сохранение независимых медиа, журналистских расследований и свидетельств того, что происходит в России сегодня. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«СВОшники», попы и «Единая Россия»: как прошли последние звонки в российских школах Школьные праздники в российских школах уже давно превратились в площадки для милитаристской, религиозной и политической пропаганды. Этот последний звонок не стал исключением. Участие военных, священнослужителей и депутатов «Единой России» практически стало обязательной частью торжественных линеек. 🪖 Одними из главных «гостей» праздников стали участники войны против Украины. В школах они выступали с напутственными речами, вручали школьникам медали «Мой папа — герой» и участвовали в акциях «Автограф участника СВО». В Краснодарском крае после линейки «ветеран СВО» из «Ночных волков» провёл для девятиклассников отдельный «урок мужества» о «долге и защите Родины». Во многих школах последние звонки сопровождались мемориальными ритуалами. Выпускники возлагали цветы к мемориалам, памятным табличкам и плитам погибших участников СВО. В некоторых школах последний звонок вместе с выпускниками давали «не обычные первоклассники» — дети и внуки погибших участников войны. Тема войны звучала и в награждениях школьников. Ученикам вручали благодарственные письма за «поддержку бойцов в зоне СВО» и хвалили за помощь семьям участников войны.

«Ребята наравне со взрослыми практически каждые выходные рубили дрова, чтобы обеспечить твердым топливом родных и близких героев», — глава Партизанского муниципального округа.

В Республике Тыве семья погибшего «участника СВО» наградила учеников школы денежными конвертами как акт «надежды на будущее» и «уважения к детскому труду». В Ростовской области родители и учителя приняли участие в акции «Помощь бойцам СВО вместо букетов» и отказались от цветов ради покупки техники на передовую штурмовому отряду «Шторм». Сам праздник провели в милитаристской стилистике:

«Школу превратили в секретную базу подготовки спецагентов, а выпускной день стал финальной стадией их обучения».

⛪️ Неотъемлемой частью последних звонков стали и представители РПЦ. Священники обращались к детям с «пастырскими напутствиями», говорили о «патриотизме», «гражданственности», «служении Родине» и «нравственной чистоте». В Республике Алтай настоятель церкви Святого Духа с. Майма пожелал выпускникам успешной сдачи экзаменов и похвалил за изготовление в мастерских храма «более 700 изделий антидроновой защиты». 👔 Почти так же часто на линейках появлялись депутаты и чиновники «Единой России». Представители партии поздравляли выпускников, вручали подарки и грамоты, выступали с речами о «служении малой родине».

« „Единая Россия“ всегда рядом — и в праздники, и в будни. Особенно когда речь идёт о наших детях и их будущем», — Единая Россия Верхнеуральский Округ.

В Ростовской области глава города Новошахтинска «стал частью школьной традиции» и вместо первоклассника «лично дал тот самый, долгожданный последний звонок» с одиннадцатиклассниками. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

За управление БПЛА школьникам будут добавлять баллы к ЕГЭ Российские власти продолжают превращать дополнительные баллы при поступлении в инструмент вовлечения подростков в милитаризированные проекты. Теперь управление беспилотниками решили встроить в ГТО — комплекс «Готов к труду и обороне». Министр спорта Михаил Дегтярёв заявил, что в 2026 году норматив по управлению БПЛА протестируют, а с 2027 года его смогут сдавать «все желающие». ❗️За знак ГТО абитуриенты могут получить дополнительные баллы к ЕГЭ — от двух до пяти, в зависимости от вуза. Согласно данным нашего Архива, только за последний неполный учебный год российские школы опубликовали более 64 тысяч постов с упоминанием ГТО. Лидерами по числу таких публикаций стали Москва, Новосибирская и Челябинская области. Дополнительные баллы к ЕГЭ власти используют как инструмент вовлечения подростков в милитаризированные и провластные проекты. Так, выпускникам центра военно-патриотического воспитания «ВОИН» уже начисляют бонусы при поступлении в вузы. Похожие механизмы действуют и в других проектах. Участникам «Движения Первых» обещают бонусы при поступлении и бюджетные места, аналогичные льготы существуют в «Юнармии». Ещё один пример — игровой проект «Берлога», запущенный Путиным после начала войны. Школьникам предлагают плюс 10 баллов к ЕГЭ за освоение навыков управления БПЛА и разработки софта. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Влюблённость — это эгоизм, а «брака по любви не бывает» В школах Краснодарского края старшеклассникам на занятиях по «Семьеведению» читают курс «Нравственные основы семейной жизни». Учителя советуют подросткам строить семью по модели «Домостроя» XVI века. Девочкам не рекомендуют думать о карьере, а гендерное равенство называют западной концепцией, противоречащей «природе женщины». В программе также фигурирует «телегония» — псевдонаучная теория о том, что дети могут унаследовать гены предыдущих половых партнёров матери. Гормональную контрацепцию авторы курса приравнивают к абортам, а аборты называют угрозой государству. ❗️Проект «Не норма» обнаружил в Архиве как минимум 20 публикаций о таких уроках за последний учебный год. На них школьникам объясняют, что современная молодёжь переживает «духовный кризис», а любовь — это самопожертвование и «брака по любви не бывает». Подробнее читайте на сайте: https://nenorma.pro/news/317/ 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Ценности, которые нас объединяют»: о чём были последние в этом году «Разговоры о важном» 18 мая в российских школах прошло последнее в этом учебном году занятие «Разговоров о важном», посвящённое «традиционным российским духовно-нравственным ценностям». Урок фактически стал итоговым закреплением главных тем всего года — патриотизма, коллективизма, служения государству и «приоритета духовного над материальным». Школьникам объясняли, что традиционные ценности помогают «чувствовать себя частью единого народа» и способствуют «укреплению общества и развитию страны».

«Духовно-нравственные ценности помогают не заблудиться, не совершить страшных ошибок и иметь перед собой прямой путь, проложенный теми, кто жил до нас и сделал всё возможное, чтобы мы стали достойными людьми и гражданами своей страны», — фраза учителя согласно сценарию.

Обязательной частью урока для старшеклассников стал просмотр «БесогонТВ», в котором Михалков объяснял школьникам, что коррупция, блокировки интернета и общественное недовольство — это не реальные проблемы, а инструмент внешних сил, с помощью которых народ пытаются разъединить и «раскачать». Подробнее читайте на сайте: https://nenorma.pro/review/315/ 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Хроники индоктринации Рекордные траты на «Юнармию», обязательный устный экзамен по истории, чат-боты для «духовно-нравственного развития» подростков и санкции ЕС против российских детских лагерей — чем запомнилась эта неделя в российском образовании. 📌 Сотни миллионов на вовлечение детей в «Юнармию» В 2025 году власти направили 818,9 млн рублей на мероприятия по привлечению детей в движение «Юнармия». Это рекордная сумма за последние пять лет и почти втрое больше, чем годом ранее. Помимо этого, движение ежегодно получает отдельные субсидии от Минобороны. 📌 Экзамен по истории станет обязательным С 2028 года выпускники 9-х классов будут сдавать три обязательных экзамена. Помимо математики и русского языка появится устный экзамен по истории в качестве допуска к ОГЭ. В Рособрнадзоре заявили, что экзамен должен проверить «понимание исторических процессов». 📌 Чат-боты с «традиционными ценностями» Росмолодёжь потратит 95,6 млн рублей на систему чат-ботов для подростков. Через VK, Max и мессенджеры школьникам и студентам планируют оказывать «персонализированную помощь» и вовлекать их в политику и работу с «традиционными духовно-нравственными ценностями». Все обращения пользователей будут централизованно храниться для мониторинга. 📌 Детские лагеря попали под санкции ЕС В список включили детские лагеря «Орлёнок», «Смена», «Алые паруса» и военно-патриотический центр «Авангард». В ЕС заявили, что эти структуры участвуют в «перевоспитании» украинских детей и вовлекают их в программы патриотического и военного воспитания с пророссийской идеологией. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Кремль тратит миллиарды на конвейер по подготовке школьников к войне После начала полномасштабной войны против Украины российские власти планомерно превращают военную подготовку в обязательную часть школьной программы. В 2023 году военные сборы встроили в курс ОБЖ, а с 2024-го на них возят уже не только десятиклассников, но и восьмиклассников. ❗️Издание «Вот Так» опубликовало расследование о том, как в России выстраивают систему обязательной военной подготовки школьников и сколько денег на это уходит. Проект «Не норма» специально для этого расследования провёл анализ школьных групп VK. За всё время в школьных пабликах было опубликовано 32 155 постов о военных сборах. До сентября 2021 года их было всего 3 583, а в учебном году 2024–2025 — уже 8 800, рост почти в 2,5 раза. Расследование полностью читайте здесь: https://vot-tak.tv/93147824/voennye-sbory-dla-shkolnikov-rassledovanie 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Парады Победы», участники войны и «мемориалы СВО»: как прошло 9 Мая в российских детсадах

«Сейчас уже мало осталось ветеранов ВОВ. А им на смену пришли молодые, храбрые ребята, ветераны СВО», — Детский сад №44 I Березники.

Перед 9 Мая в российских детсадах прошли десятки «парадов Победы» с участием дошкольников. Детей переодевали в форму разных родов войск, строили в колонны и выдавали им игрушечные автоматы. В дагестанском детсаду воспитанники маршировали в берцах и бронежилетах с игрушечным оружием и в форме разных войск. В Башкортостане родители превратили детские коляски в «боевые машины». В Биробиджане после парада в камуфляже дошкольники собирали посылки для «участников СВО». В Ухте на городской площади в шествии участвовали около 150 детей. Колонны дошкольников сопровождали воспитатели с флагами, а саму акцию объединили с шествием «Бессмертного полка». При этом реальные парады Победы в десятках регионов России отменены из соображений безопасности. 🪖 Во многих регионах обязательной частью таких мероприятий стало участие ветеранов и участников войны против Украины. В Тамбове праздник принимал участник войны с позывным «Шайба», в Северной Осетии «участники СВО» приветствовали детей и желали им стать «достойными наследниками Великой Победы». В Бурятии участники войны против Украины вручили 44 детям, чьи отцы находятся на фронте, памятные знаки отличия «Мой папа — герой», а в Пермском крае ветераны войны приходили в детский сад «учить ребят быть патриотами своей страны и быть такими же храбрыми и смелым». 🪦 При этом в мероприятиях ко Дню Победы всё чаще переплетаются память о Второй мировой войне и нынешняя война против Украины. В Иркутской области на тематической неделе «Салют Победе» дошкольникам рассказывали о «героизме» и «военной технике», дети играли в игры на военную тематику, после чего повели возлагать цветы к памятнику «участникам СВО». В Татарстане на торжественном Параде воспитанники детского сада возлагали цветы к «мини-мемориалу» погибшим «участникам СВО». 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Школьников обяжут искать «деструктивный контент» в интернете и следить за сверстниками По поручению Путина правительство разработало комплекс из 41 меры по профилактике «негативных явлений» среди детей и молодежи до 2030 года. Среди них — создание и развитие школьных и студенческих «кибердружин» и «медиапатрулей». Такие объединения, по данным Росмолодежи, уже работают с 2023 года. Подростки и студенты мониторят соцсети, мессенджеры и видеохостинги в поисках «вредного контента» — от наркотиков и травли до «фейков», суицидальных тем и материалов о школьных атаках. Собранную информацию передают силовикам для последующей блокировки. В числе других мер — выявление несовершеннолетних, которые могут готовить противоправные действия, а также проведение профилактических бесед об ответственности за «экстремистские и террористические преступления». ❗️Отдельно планируется наладить межведомственное взаимодействие для оперативной блокировки контента о нападениях на школы. Глава Росмолодежи Григорий Гуров назвал эти меры ответом на «современные вызовы» цифровой среды. В разработке участвовали более 70 регионов и 18 федеральных ведомств, включая МВД, Минобороны и Минпросвещения. При этом используемый в документе термин «деструктивная идеология», на борьбу с которой направлены меры, трактуется максимально широко. Согласно указу Путина, к ней относятся «чуждые российскому народу ценности» — от отрицания «идеалов патриотизма» и «позитивного вклада России в мировую историю» до «разрушение семьи с помощью пропаганды нетрадиционных сексуальных отношений». 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Песня становилась оружием, не менее важным, чем винтовка или танк»: как прошли «Разговоры о важном» ко Дню Победы Урок посвятили военным песням, но не как части культуры, а как одного из инструментов, который «помогал выстоять и сохранить дух» во время войны. Ученикам рассказывали, что в годы Великой Отечественной войны песни «уходили на фронт» почти сразу после создания и становились для солдат необходимыми «как воздух». По словам учителей, они не только поднимали бойцов в атаку, но и помогали выжить. Отдельный акцент сделали на том, что личные чувства — любовь, тоска, привязанность — в конечном итоге должны уступать «долгу перед Родиной».

«Почему… любовь взаимна, но долг перед Родиной заставляет героя посвятить себя служению?», — задаёт вопрос учитель.

Подробнее читайте на сайте: https://nenorma.pro/review/309/ 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Измена Родине — тягчайшее преступление» На классные часы с таким названием обратила внимание «Новая газета Европа». Однако масштабы оказались куда больше — речь идет не о десятках школ, а о сотнях. Мы нашли эти мероприятия в нашем Архиве и выяснили, что такие уроки прошли более чем 200 школах в 13 регионах России. Их проводили не только для старшеклассников, но и для детей младших классов — вплоть до первоклассников. ❗️ Лидером по числу публикаций о таких классных часах стал Татарстан — школы разместили 129 постов. Школьникам рассказывали, что такое «измена Родине и какие формы она принимает», показывали фильмы о терроризме и назвали предательство «самым тяжким грехом». ❗️ На втором месте — Тверская область. Там школы сделали 28 публикаций. В школы приходили сотрудники полиции и прокуратуры, рассказывали о «негативных аспектах терроризма» и объясняли, «что такое истинный патриотизм». ❗️ Третье место заняла Орловская область — 16 публикаций. В большинстве случаев здесь проходили лекции Российского общества «Знание». Власти планируют провести их во всех муниципалитетах региона. ❗️Занятия также прошли в Бурятии, Карачаево-Черкесии, Карелии, Мордовии, ЯНАО, Архангельской, Белгородской, Иркутской, Курской, Оренбургской областях. Подробнее о том как в российских школах детей учат «быть верными своей стране» читайте на сайте: https://nenorma.pro/news/307/ 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Большие свершения рождаются только в команде»: как прошли «Разговоры о важном» ко Дню труда Урок на тему «Что значит работать в команде?» посвятили коллективизму и созидательному труду. Школьникам объясняли, что успех достигается через совместные усилия, взаимную поддержку и умение «работать сообща».

«Командная работа — это основа созидательного труда и важнейшее условие достижения успеха», — фраза учителя согласно сценарию.

На уроке приводили примеры «команд, изменивших Россию» — от первого полета человека в космос до строительства Крымского моста на оккупированную территорию Украины. Школьникам объясняли, что «результат даже самой самостоятельной личности всегда является плодом коллективной работы», а «все люди взаимосвязаны», даже если успех является личным. Подробнее читайте на сайте: https://nenorma.pro/review/305/ 📌 Проект «Не норма» | Поддержать

⁉️ Несколько ответов на вопросы по работе Архива В личные сообщения каналу и через форму нам прислали несколько вопросов, на которые мы хотим ответить и здесь тоже. 1. Как найти посты конкретной школы? Этот вопрос оказался самым распространённым. К сожалению, мы не предусмотрели необходимость этого. Но технически это не сложно и мы добавим возможность поиска определённого учебного заведения в ближайших обновлениях. 2. Я хочу найти посты про СВО, но поиск показывает мне посты со словом «свои». Используйте точный поиск *СВО* с учётом регистра. Он работает чуть медленнее, но выдача будет гораздо точнее. 3. Как искать в нескольких регионах сразу? К сожалению, это невозможно. Поиск по нескольким регионам создаёт большую нагрузку на сервер и занимает много времени. Если у нас появится возможность приобрести более производительное оборудование, то снимем это ограничение. Пока вы можете заполнить эту форму и мы подготовим необходимые вам данные на локальном сервере. 🔗 arspi.nenorma.pro Вопросы, просьбы, пожелания всегда можно оставить в сообщениях к этому каналу. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать