Не норма

Архив школьной пропаганды и индоктринации вошёл в шорт-лист премии «Кроника» Премия «Кроника» отмечает лучшие журналистские материалы и проекты о постсоветском пространстве, которые работают с памятью, архивами, уязвимыми свидетельствами и темами, исчезающими из публичного пространства. Вместе с нашим Архивом в шорт-лист вошли проекты таких медиа, как Эхо, Команда против пыток, 7×7, It's My City, Такие дела, Syg.ma и Демагог. 🏆 Победителем третьего сезона стало расследование «И если завтра мой язык исчезнет…» о вытеснении языков коренных народов из российских школ и публичного пространства, подготовленное изданиями «Беда» и «Атлас». Благодарим организаторов премии за внимание к нашей работе. Надеемся, что наш Архив и дальше будет помогать журналистам, исследователям и всем, кто изучает процессы милитаризации и идеологизации российского образования. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Техникум открыл аллею памяти 26 погибших выпускников Накануне Дня России в Котласском электромеханическом техникуме Архангельской области прошла линейка памяти 26 выпускников, погибших на войне против Украины. На мероприятии присутствовали студенты, преподаватели, родственники погибших, участники войны и представители ветеранских организаций. Самым молодым среди погибших на войне оказался Дмитрий Пастернак, окончивший техникум в 2023 году по специальности «Сварщик». В том же году его забрали в армию и через несколько месяцев после призыва он подписал контракт. В октябре 2025 года Дмитрий погиб в Запорожской области. Ещё до начала полномасштабной войны техникум активно занимался военно-патриотическим воспитанием учеников. В 2021 году среди первокурсников здесь проводили военно-спортивную игру «Салют» со сборкой автоматов, надеванием противогазов, строевой подготовкой и изучением воинских званий. Тогда одним из победителей военных соревнований стал Дмитрий Пастернак. Спустя несколько лет его имя оказалось на Аллее памяти рядом с ещё 25 выпускниками техникума, погибшими на войне. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Куда уходит детство»: ОВД-Инфо запустили линию психологической помощи для родителей подростков Несовершеннолетние всё чаще становятся фигурантами уголовных дел. Помимо этого на них постоянно давят в школах и вузах — пропагандой, «Разговорами о важном» и рекламой контрактной службы. ❗️В 2025 году число новых молодых людей, включённых в реестр «террористов и экстремистов», стало в 12 раз больше, чем в 2021. К Международному дню защиты детей ОВД-Инфо запустили кампанию «Куда уходит детство» и совместно с проектом «Первая линия» открыли бесплатную анонимную линию психологической помощи для родителей подростков. На линии работают психологи, которые готовы в текстовом формате подробно консультировать родителей, чьи дети сталкиваются с давлением государства или кому просто тревожно за своих детей. Консультации бесплатны и анонимны. Как это работает? — Напишите в бот психологической помощи «Первой линии» в телеграме. — Вам ответит психолог, и вы договоритесь о консультации. — Консультация проходит в текстовом формате и длится около часа. С какими вопросами можно обратиться?

- вам кажется, что на вашего ребёнка давят из-за его взглядов, слов или действий; - вы боитесь, что у подростка могут быть проблемы из-за постов, комментариев или другой активности; - ваш ребёнок сталкивается с травлей, давлением или изоляцией со стороны школы или учителей; - вас или ребёнка вызывают на беседы в школу, полицию или другие органы; - вы опасаетесь, что ребёнка через интернет могут вовлечь в опасные действия (например, за деньги или «по заданию»); - против ребёнка возбудили административное или уголовное дело по политическим мотивам; - один из родителей в заключении по политическому делу и ребёнок тяжело это переживает; - вам в целом тревожно за ребёнка, за его будущее, вы чувствуете, что вам сейчас непросто как родителю.

Узнать детали о линии, почитать инструкции, ознакомиться с данными про преследования несовершеннолетних и написать письма несовершеннолетним политзекам можно на сайте кампании: ovdinfo.kids 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Как в России отметили День защиты детей 1 июня — пожалуй, самый мирный праздник в календаре. День защиты детей. Первый день летних каникул. День, который обычно ассоциируется с концертами, играми, мороженым и беззаботным началом лета. Но во многих российских регионах даже в этот день детям принесли войну. На Сахалине День защиты детей переименовали в «День защитника детей» и провели Урок мужества. «Ветераны СВО» показывали детям бронежилеты, ручные гранаты и «трофеи», привезённые с войны против Украины. В Республике Тыва праздничное мероприятие для детей прошло в тире вместе с работником прокуратуры и участником войны. В Алтайском крае школьники познакомились с боевым снаряжением и научились оказывать первую помощь. В Оренбургской области «в честь самого доброго праздника» мальчики учились «собирать и разбирать настоящие автоматы, осваивая важные навыки». В Псковской области «ветераны СВО» провели для детей из приюта акцию «День с героем».

«Ребята своими глазами увидели настоящих бойцов, узнали, что такое честь, мужество и плечо товарища», — Комитет Семей Воинов Отечества Псковской области.

Там, где не было автоматов и гранат, праздник всё равно использовали для поддержки войны и помощи армии. В Ивановской области на центральном детском фестивале региона почётным гостем стал «участник СВО», а дети изготавливали «сухие души» для военных. В Иркутской области школьники и родители собирали гуманитарную помощь для раненых бойцов.

«Сегодня, в День защиты детей, мы говорим о самом главном. О том, что защищать — это значит оберегать мирное небо, и наши воины — главные защитники этого будущего!», — Навигаторы детства | Иркутск.

В Приморском крае воспитанников детских учреждений привезли в военный госпиталь выступать перед участниками войны против Украины. После концерта дети вручали раненым военнослужащим подарки и сувениры.

«Кто, как не воины, достойны самого сердечного спасибо и низкого поклона от всех нас за то, что детство наших детей проходит под мирным небом», — СРЦН «Альбатрос».

Первый день летних каникул в школьных лагерях тоже начался не с игр и отдыха. В Ростовской области открыли юнармейский лагерь, где дети сразу приступили к сборке и разборке автоматов. В Самарской области воспитанников пришкольного лагеря учили действовать во время атаки беспилотников и ракетной угрозы. В Рязанской области младших школьников отправили плести маскировочные сети для армии. В Тамбовской области воспитанников пришкольных лагерей привели на выставку личных вещей погибших участников войны.

«Оберегая подрастающее поколение, мы построим благополучное будущее России. Искреннее внимание, любовь и забота, которые мы дарим детям, обязательно обернутся успехами и достижениями для нашей страны», — МБОУ «Жердевская СОШ 2».

Особенно показательной выглядит публикация челябинского «Музея СВО», который поздравил подписчиков с Днём защиты детей фотографией маленького ребёнка в военной каске. Праздник, который задумывался как напоминание о праве детей на безопасность, счастливое детство и защиту от насилия, в современной России стал ещё одним поводом рассказать детям о войне, показать оружие или привлечь их к помощи фронту. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Ряженые» участники войны ходят по школам и рассказывают детям «всякую хрень» В Общественной палате России заявили, что ситуация с фальшивыми ветеранами войны против Украины «стала неконтролируемой». «Ряженые» выступают в школах и вузах, собирают деньги якобы на гуманитарную помощь, а в случае уголовного преследования просят суд «проявить снисхождение к ветерану». Ситуация дошла до того, что даже силовики не могут отличить настоящих участников войны от самозванцев.

«Самые злостные из них идут в школы, выступают перед молодежью — такую хрень, извините, там несут», — заявил «Герой России» Рустем Клупов.

По словам выступающих, такие случаи происходят регулярно. Z-блогер Анастасия Кашеварова рассказала, что в Луганском университете её попросили привести на встречу со студентами «хоть какого-нибудь героя, но только чтобы он был реальным», потому что предыдущий выступающий оказался самозванцем. В качестве примера лжеветерана участники заседания привели 25-летнего Егора Буданова, который выступал перед школьниками в Мытищах. Он представлялся лейтенантом с позывным «Тим» и рассказывал подросткам о своих «подвигах» в Бахмуте, утверждая, что воевал вместе с ЧВК «Вагнер». Позже выяснилось, что по возрасту он даже не мог участвовать в этих событиях. Согласно данным нашего Архива, только в феврале он провёл «Уроки мужества» как минимум в двух школах Мытищи — МБОУ СОШ №32 и МБОУ «Лицей № 34». На мероприятиях он рассказывал детям о «патриотизме, героизме, силе духа и том, как важно любить и защищать свою страну».

«А как тогда такой человек мог собрать аудиторию в образовательном учреждении, кто же его туда допустил?» — возмущались участники обсуждения.

При этом именно школы за последние годы стали главной площадкой для встреч детей с участниками войны. Военные, «ветераны СВО» и люди в камуфляже регулярно проводят «уроки мужества» и патриотические беседы со школьниками. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

RIMA добавила материалы «Не нормы» в архив независимых медиа России Теперь наши материалы и исследования о школьной пропаганде доступны в Russian Independent Media Archive — RIMA: https://rima.media/sources/nenorma RIMA собирает и сохраняет публикации независимых российских медиа, а также свидетельства цензуры и давления. Архив используется в расследованиях, образовательных и гражданских инициативах, а его технологии помогают журналистам и активистам защищать свои данные и сохранять медиа. Для нас это не просто ещё одна площадка с публикациями. Это способ сохранить свидетельства того, как российские школы превращаются в инструмент пропаганды, милитаризации и индоктринации детей. ❤️ Спасибо команде RIMA за внимание к нашей работе и за сохранение независимых медиа, журналистских расследований и свидетельств того, что происходит в России сегодня. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«СВОшники», попы и «Единая Россия»: как прошли последние звонки в российских школах Школьные праздники в российских школах уже давно превратились в площадки для милитаристской, религиозной и политической пропаганды. Этот последний звонок не стал исключением. Участие военных, священнослужителей и депутатов «Единой России» практически стало обязательной частью торжественных линеек. 🪖 Одними из главных «гостей» праздников стали участники войны против Украины. В школах они выступали с напутственными речами, вручали школьникам медали «Мой папа — герой» и участвовали в акциях «Автограф участника СВО». В Краснодарском крае после линейки «ветеран СВО» из «Ночных волков» провёл для девятиклассников отдельный «урок мужества» о «долге и защите Родины». Во многих школах последние звонки сопровождались мемориальными ритуалами. Выпускники возлагали цветы к мемориалам, памятным табличкам и плитам погибших участников СВО. В некоторых школах последний звонок вместе с выпускниками давали «не обычные первоклассники» — дети и внуки погибших участников войны. Тема войны звучала и в награждениях школьников. Ученикам вручали благодарственные письма за «поддержку бойцов в зоне СВО» и хвалили за помощь семьям участников войны.

«Ребята наравне со взрослыми практически каждые выходные рубили дрова, чтобы обеспечить твердым топливом родных и близких героев», — глава Партизанского муниципального округа.

В Республике Тыве семья погибшего «участника СВО» наградила учеников школы денежными конвертами как акт «надежды на будущее» и «уважения к детскому труду». В Ростовской области родители и учителя приняли участие в акции «Помощь бойцам СВО вместо букетов» и отказались от цветов ради покупки техники на передовую штурмовому отряду «Шторм». Сам праздник провели в милитаристской стилистике:

«Школу превратили в секретную базу подготовки спецагентов, а выпускной день стал финальной стадией их обучения».

⛪️ Неотъемлемой частью последних звонков стали и представители РПЦ. Священники обращались к детям с «пастырскими напутствиями», говорили о «патриотизме», «гражданственности», «служении Родине» и «нравственной чистоте». В Республике Алтай настоятель церкви Святого Духа с. Майма пожелал выпускникам успешной сдачи экзаменов и похвалил за изготовление в мастерских храма «более 700 изделий антидроновой защиты». 👔 Почти так же часто на линейках появлялись депутаты и чиновники «Единой России». Представители партии поздравляли выпускников, вручали подарки и грамоты, выступали с речами о «служении малой родине».

« „Единая Россия“ всегда рядом — и в праздники, и в будни. Особенно когда речь идёт о наших детях и их будущем», — Единая Россия Верхнеуральский Округ.

В Ростовской области глава города Новошахтинска «стал частью школьной традиции» и вместо первоклассника «лично дал тот самый, долгожданный последний звонок» с одиннадцатиклассниками. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

За управление БПЛА школьникам будут добавлять баллы к ЕГЭ Российские власти продолжают превращать дополнительные баллы при поступлении в инструмент вовлечения подростков в милитаризированные проекты. Теперь управление беспилотниками решили встроить в ГТО — комплекс «Готов к труду и обороне». Министр спорта Михаил Дегтярёв заявил, что в 2026 году норматив по управлению БПЛА протестируют, а с 2027 года его смогут сдавать «все желающие». ❗️За знак ГТО абитуриенты могут получить дополнительные баллы к ЕГЭ — от двух до пяти, в зависимости от вуза. Согласно данным нашего Архива, только за последний неполный учебный год российские школы опубликовали более 64 тысяч постов с упоминанием ГТО. Лидерами по числу таких публикаций стали Москва, Новосибирская и Челябинская области. Дополнительные баллы к ЕГЭ власти используют как инструмент вовлечения подростков в милитаризированные и провластные проекты. Так, выпускникам центра военно-патриотического воспитания «ВОИН» уже начисляют бонусы при поступлении в вузы. Похожие механизмы действуют и в других проектах. Участникам «Движения Первых» обещают бонусы при поступлении и бюджетные места, аналогичные льготы существуют в «Юнармии». Ещё один пример — игровой проект «Берлога», запущенный Путиным после начала войны. Школьникам предлагают плюс 10 баллов к ЕГЭ за освоение навыков управления БПЛА и разработки софта. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Влюблённость — это эгоизм, а «брака по любви не бывает» В школах Краснодарского края старшеклассникам на занятиях по «Семьеведению» читают курс «Нравственные основы семейной жизни». Учителя советуют подросткам строить семью по модели «Домостроя» XVI века. Девочкам не рекомендуют думать о карьере, а гендерное равенство называют западной концепцией, противоречащей «природе женщины». В программе также фигурирует «телегония» — псевдонаучная теория о том, что дети могут унаследовать гены предыдущих половых партнёров матери. Гормональную контрацепцию авторы курса приравнивают к абортам, а аборты называют угрозой государству. ❗️Проект «Не норма» обнаружил в Архиве как минимум 20 публикаций о таких уроках за последний учебный год. На них школьникам объясняют, что современная молодёжь переживает «духовный кризис», а любовь — это самопожертвование и «брака по любви не бывает». Подробнее читайте на сайте: https://nenorma.pro/news/317/ 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Ценности, которые нас объединяют»: о чём были последние в этом году «Разговоры о важном» 18 мая в российских школах прошло последнее в этом учебном году занятие «Разговоров о важном», посвящённое «традиционным российским духовно-нравственным ценностям». Урок фактически стал итоговым закреплением главных тем всего года — патриотизма, коллективизма, служения государству и «приоритета духовного над материальным». Школьникам объясняли, что традиционные ценности помогают «чувствовать себя частью единого народа» и способствуют «укреплению общества и развитию страны».

«Духовно-нравственные ценности помогают не заблудиться, не совершить страшных ошибок и иметь перед собой прямой путь, проложенный теми, кто жил до нас и сделал всё возможное, чтобы мы стали достойными людьми и гражданами своей страны», — фраза учителя согласно сценарию.

Обязательной частью урока для старшеклассников стал просмотр «БесогонТВ», в котором Михалков объяснял школьникам, что коррупция, блокировки интернета и общественное недовольство — это не реальные проблемы, а инструмент внешних сил, с помощью которых народ пытаются разъединить и «раскачать». Подробнее читайте на сайте: https://nenorma.pro/review/315/ 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Хроники индоктринации Рекордные траты на «Юнармию», обязательный устный экзамен по истории, чат-боты для «духовно-нравственного развития» подростков и санкции ЕС против российских детских лагерей — чем запомнилась эта неделя в российском образовании. 📌 Сотни миллионов на вовлечение детей в «Юнармию» В 2025 году власти направили 818,9 млн рублей на мероприятия по привлечению детей в движение «Юнармия». Это рекордная сумма за последние пять лет и почти втрое больше, чем годом ранее. Помимо этого, движение ежегодно получает отдельные субсидии от Минобороны. 📌 Экзамен по истории станет обязательным С 2028 года выпускники 9-х классов будут сдавать три обязательных экзамена. Помимо математики и русского языка появится устный экзамен по истории в качестве допуска к ОГЭ. В Рособрнадзоре заявили, что экзамен должен проверить «понимание исторических процессов». 📌 Чат-боты с «традиционными ценностями» Росмолодёжь потратит 95,6 млн рублей на систему чат-ботов для подростков. Через VK, Max и мессенджеры школьникам и студентам планируют оказывать «персонализированную помощь» и вовлекать их в политику и работу с «традиционными духовно-нравственными ценностями». Все обращения пользователей будут централизованно храниться для мониторинга. 📌 Детские лагеря попали под санкции ЕС В список включили детские лагеря «Орлёнок», «Смена», «Алые паруса» и военно-патриотический центр «Авангард». В ЕС заявили, что эти структуры участвуют в «перевоспитании» украинских детей и вовлекают их в программы патриотического и военного воспитания с пророссийской идеологией. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Кремль тратит миллиарды на конвейер по подготовке школьников к войне После начала полномасштабной войны против Украины российские власти планомерно превращают военную подготовку в обязательную часть школьной программы. В 2023 году военные сборы встроили в курс ОБЖ, а с 2024-го на них возят уже не только десятиклассников, но и восьмиклассников. ❗️Издание «Вот Так» опубликовало расследование о том, как в России выстраивают систему обязательной военной подготовки школьников и сколько денег на это уходит. Проект «Не норма» специально для этого расследования провёл анализ школьных групп VK. За всё время в школьных пабликах было опубликовано 32 155 постов о военных сборах. До сентября 2021 года их было всего 3 583, а в учебном году 2024–2025 — уже 8 800, рост почти в 2,5 раза. Расследование полностью читайте здесь: https://vot-tak.tv/93147824/voennye-sbory-dla-shkolnikov-rassledovanie 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Парады Победы», участники войны и «мемориалы СВО»: как прошло 9 Мая в российских детсадах

«Сейчас уже мало осталось ветеранов ВОВ. А им на смену пришли молодые, храбрые ребята, ветераны СВО», — Детский сад №44 I Березники.

Перед 9 Мая в российских детсадах прошли десятки «парадов Победы» с участием дошкольников. Детей переодевали в форму разных родов войск, строили в колонны и выдавали им игрушечные автоматы. В дагестанском детсаду воспитанники маршировали в берцах и бронежилетах с игрушечным оружием и в форме разных войск. В Башкортостане родители превратили детские коляски в «боевые машины». В Биробиджане после парада в камуфляже дошкольники собирали посылки для «участников СВО». В Ухте на городской площади в шествии участвовали около 150 детей. Колонны дошкольников сопровождали воспитатели с флагами, а саму акцию объединили с шествием «Бессмертного полка». При этом реальные парады Победы в десятках регионов России отменены из соображений безопасности. 🪖 Во многих регионах обязательной частью таких мероприятий стало участие ветеранов и участников войны против Украины. В Тамбове праздник принимал участник войны с позывным «Шайба», в Северной Осетии «участники СВО» приветствовали детей и желали им стать «достойными наследниками Великой Победы». В Бурятии участники войны против Украины вручили 44 детям, чьи отцы находятся на фронте, памятные знаки отличия «Мой папа — герой», а в Пермском крае ветераны войны приходили в детский сад «учить ребят быть патриотами своей страны и быть такими же храбрыми и смелым». 🪦 При этом в мероприятиях ко Дню Победы всё чаще переплетаются память о Второй мировой войне и нынешняя война против Украины. В Иркутской области на тематической неделе «Салют Победе» дошкольникам рассказывали о «героизме» и «военной технике», дети играли в игры на военную тематику, после чего повели возлагать цветы к памятнику «участникам СВО». В Татарстане на торжественном Параде воспитанники детского сада возлагали цветы к «мини-мемориалу» погибшим «участникам СВО». 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Школьников обяжут искать «деструктивный контент» в интернете и следить за сверстниками По поручению Путина правительство разработало комплекс из 41 меры по профилактике «негативных явлений» среди детей и молодежи до 2030 года. Среди них — создание и развитие школьных и студенческих «кибердружин» и «медиапатрулей». Такие объединения, по данным Росмолодежи, уже работают с 2023 года. Подростки и студенты мониторят соцсети, мессенджеры и видеохостинги в поисках «вредного контента» — от наркотиков и травли до «фейков», суицидальных тем и материалов о школьных атаках. Собранную информацию передают силовикам для последующей блокировки. В числе других мер — выявление несовершеннолетних, которые могут готовить противоправные действия, а также проведение профилактических бесед об ответственности за «экстремистские и террористические преступления». ❗️Отдельно планируется наладить межведомственное взаимодействие для оперативной блокировки контента о нападениях на школы. Глава Росмолодежи Григорий Гуров назвал эти меры ответом на «современные вызовы» цифровой среды. В разработке участвовали более 70 регионов и 18 федеральных ведомств, включая МВД, Минобороны и Минпросвещения. При этом используемый в документе термин «деструктивная идеология», на борьбу с которой направлены меры, трактуется максимально широко. Согласно указу Путина, к ней относятся «чуждые российскому народу ценности» — от отрицания «идеалов патриотизма» и «позитивного вклада России в мировую историю» до «разрушение семьи с помощью пропаганды нетрадиционных сексуальных отношений». 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Песня становилась оружием, не менее важным, чем винтовка или танк»: как прошли «Разговоры о важном» ко Дню Победы Урок посвятили военным песням, но не как части культуры, а как одного из инструментов, который «помогал выстоять и сохранить дух» во время войны. Ученикам рассказывали, что в годы Великой Отечественной войны песни «уходили на фронт» почти сразу после создания и становились для солдат необходимыми «как воздух». По словам учителей, они не только поднимали бойцов в атаку, но и помогали выжить. Отдельный акцент сделали на том, что личные чувства — любовь, тоска, привязанность — в конечном итоге должны уступать «долгу перед Родиной».

«Почему… любовь взаимна, но долг перед Родиной заставляет героя посвятить себя служению?», — задаёт вопрос учитель.

Подробнее читайте на сайте: https://nenorma.pro/review/309/ 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Измена Родине — тягчайшее преступление» На классные часы с таким названием обратила внимание «Новая газета Европа». Однако масштабы оказались куда больше — речь идет не о десятках школ, а о сотнях. Мы нашли эти мероприятия в нашем Архиве и выяснили, что такие уроки прошли более чем 200 школах в 13 регионах России. Их проводили не только для старшеклассников, но и для детей младших классов — вплоть до первоклассников. ❗️ Лидером по числу публикаций о таких классных часах стал Татарстан — школы разместили 129 постов. Школьникам рассказывали, что такое «измена Родине и какие формы она принимает», показывали фильмы о терроризме и назвали предательство «самым тяжким грехом». ❗️ На втором месте — Тверская область. Там школы сделали 28 публикаций. В школы приходили сотрудники полиции и прокуратуры, рассказывали о «негативных аспектах терроризма» и объясняли, «что такое истинный патриотизм». ❗️ Третье место заняла Орловская область — 16 публикаций. В большинстве случаев здесь проходили лекции Российского общества «Знание». Власти планируют провести их во всех муниципалитетах региона. ❗️Занятия также прошли в Бурятии, Карачаево-Черкесии, Карелии, Мордовии, ЯНАО, Архангельской, Белгородской, Иркутской, Курской, Оренбургской областях. Подробнее о том как в российских школах детей учат «быть верными своей стране» читайте на сайте: https://nenorma.pro/news/307/ 📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Большие свершения рождаются только в команде»: как прошли «Разговоры о важном» ко Дню труда Урок на тему «Что значит работать в команде?» посвятили коллективизму и созидательному труду. Школьникам объясняли, что успех достигается через совместные усилия, взаимную поддержку и умение «работать сообща».

«Командная работа — это основа созидательного труда и важнейшее условие достижения успеха», — фраза учителя согласно сценарию.

На уроке приводили примеры «команд, изменивших Россию» — от первого полета человека в космос до строительства Крымского моста на оккупированную территорию Украины. Школьникам объясняли, что «результат даже самой самостоятельной личности всегда является плодом коллективной работы», а «все люди взаимосвязаны», даже если успех является личным. Подробнее читайте на сайте: https://nenorma.pro/review/305/ 📌 Проект «Не норма» | Поддержать

⁉️ Несколько ответов на вопросы по работе Архива В личные сообщения каналу и через форму нам прислали несколько вопросов, на которые мы хотим ответить и здесь тоже. 1. Как найти посты конкретной школы? Этот вопрос оказался самым распространённым. К сожалению, мы не предусмотрели необходимость этого. Но технически это не сложно и мы добавим возможность поиска определённого учебного заведения в ближайших обновлениях. 2. Я хочу найти посты про СВО, но поиск показывает мне посты со словом «свои». Используйте точный поиск *СВО* с учётом регистра. Он работает чуть медленнее, но выдача будет гораздо точнее. 3. Как искать в нескольких регионах сразу? К сожалению, это невозможно. Поиск по нескольким регионам создаёт большую нагрузку на сервер и занимает много времени. Если у нас появится возможность приобрести более производительное оборудование, то снимем это ограничение. Пока вы можете заполнить эту форму и мы подготовим необходимые вам данные на локальном сервере. 🔗 arspi.nenorma.pro Вопросы, просьбы, пожелания всегда можно оставить в сообщениях к этому каналу. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать

Всем привет! Это Дима Цибирёв, автор проекта «Не норма». Четыре года назад, 26 апреля 2022 года, мы начали вести этот телеграм канал. Тогда мы наивно полагали, что поддержка школами полномасштабного вторжения России в Украину и использование детей для демонстрации этой поддержки — отдельные инициативы особо лояльных власти директоров и учителей. Поэтому ставили перед собой цель собрать и зафиксировать эти разрозненные факты для того, чтобы в будущем у нас была возможность добиваться отстранения таких педагогов от работы с детьми. Но, к сожалению, достаточно быстро, буквально в следующем учебном году, стало понятно, что это государственная политика в сфере образования нового военного времени. В школах появились системные пропагандистские инструменты — уроки «Разговоры о важном» и новая штатная должность «советника по воспитанию». Откровенную индоктринацию стали называть «патриотическими» мероприятиями. Присутствие людей в военной форме и оружия в школах стало повсеместным и даже обязательным. Первоначальная идея проекта потеряла смысл, но наше внутреннее ощущение обязанности собрать и зафиксировать все эти преступления против детства никуда не делось. Так появилась идея создания архива российской школьной пропаганды и индоктринации — базы данных всех официальных публикаций школ. Вместе с небольшой командой проекта «Не норма» мы нашли и верифицировали более 30 тысяч официальных школьных пабликов в ВК, загрузили из них 70 миллионов постов с момента создания по настоящее время. Этот массив данных мы разбили по регионам и датам публикации. Создали инструменты фильтрации, поиска и анализа. Сегодня мы выкладываем в открытый доступ все собранные данные и часть поисковых инструментов. https://arspi.nenorma.pro/ Я считаю, что проблема милитаризации и государственной индоктринации школьников очень недооценена современным демократическим обществом. Многие лидеры общественного мнения и медиа возмущены сложившийся ситуацией в российском образовании, но часто воспринимают происходящее через призму отдельных эпизодов и разрозненных фактов. Публикаций, описывающих системный характер проблемы, крайне мало. Надеюсь, что благодаря нашему архиву таких материалов будет выходить больше, и общество в полной мере сможет осознать масштаб ужаса современных российских школ. Только после консолидированного принятия факта проблемы можно найти пути её решения. Не забывайте про детей в борьбе за прекрасное будущее — оно принадлежит им. Будьте на их стороне.

70 миллионов постов российских школ мы собрали в единый архив Проект «Не норма» опубликовал «Архив российской школьной пропаганды и индоктринации» — открытую базу данных о том, что государственные школы России транслируют детям, родителям и обществу. 🔗 arspi.nenorma.pro Мы нашли и верифицировали официальные страницы в VK более 87% школ страны и собрали все посты с момента создания пабликов до сегодняшнего дня. ❗️Сейчас в базе 69 744 551 пост из 30 111 школ Школьные паблики — это зеркало системы образования. Через них администрации школ регулярно публикуют отчёты о событиях школьной жизни, официальных мероприятиях, воспитательных инициативах, обязательных программах и кампаниях, спускаемых сверху. Благодаря Архиву можно увидеть, какие темы продвигаются в школах, какие практики становятся нормой и как государственная повестка внедряется в образовательную среду. Данные Архива уже легли в основу публикаций независимых медиа: 🆗 «Вёрстка» — «Детские швейбаты: как школьников заставляют работать на нужды армии»; 🆗 «Вёрстка» — «Многодетность и целомудрие: как на фоне войны в российских школах усилилась репродуктивная пропаганда»; 🆗 «Сердитая Чувашия» — Исследование военной пропаганды в школах Чувашии. Теперь школьную пропаганду можно изучать не по отдельным случаям, а в масштабе всей страны. То, что раньше выглядело как разрозненные новости, теперь видно как единый процесс. 📌 Проект «Не норма» | Поддержать