Готовые уроки для 老师 by @Galina_netsvetaeva

Коллеги, всех с новым учебным годом! ❤️ Ну что, первая учебная неделя почти позади. Как вы? Живы? 😂 Я потихоньку возвращаюсь в рабочий ритм, и на этой неделе мне пришла идея сделать небольшую штуку для разминки в начале урока китайского. Получились Warm-up Dice 🎲 Смысл простой: ученик бросает сразу четыре кубика. 🎲 первый выбирает тему 🎲 второй — сколько слов/предложений нужно назвать 🎲 третий — время 🎲 четвёртый — что именно нужно сделать Например, может выпасть: 动物 — животные 5 20 секунд Составь предложение И ученик получает задание на разминку. Я добавила туда довольно много базовых тем: семья, цвета, числа, еда, фрукты, овощи, одежда, транспорт, животные, погода, части тела, спорт, хобби, школьные предметы, канцелярия и ещё много всего. Но самое удобное для меня — учитель сам выбирает, какие темы участвуют в игре. Если ребёнок какую-то тему ещё не проходил, просто отключаем её в настройках, и она ему не выпадет. Кубики можно бросать все вместе или перебрасывать каждый отдельно. Есть таймер со звуковым сигналом, можно включать/убирать пиньинь и озвучивать китайские слова. А если выпадает «Напиши», задание идёт без таймера. И сегодня хочу просто поделиться этой штукой с вами бесплатно ❤️ Может быть, кому-нибудь пригодится уже на следующей неделе. Это обычный HTML-файл: ничего устанавливать не нужно. Скачайте файл на компьютер и откройте его в браузере. После скачивания интернет для работы не нужен — всё работает офлайн. Забирайте, пользуйтесь на уроках и обязательно расскажите потом, как ваши ученики отреагировали на кубики 🎲🐼 СКАЧАТЬ С новым учебным годом, 老师们! 加油！❤️

Ника, это было восхитительно второй год подряд ❤️ Я страшно азартный человек, поэтому необычные вопросы, командный дух и возможность срочно доказать всему миру, что вот ЭТОТ совершенно бесполезный факт про Китай я зачем-то знаю, — моё 😂 А тут ещё и призовое место! И ещё одна книга — теперь уже Елены Макк, которую тоже удалось тут же подписать у автора. Кажется, с конференции я уехала не только с впечатлениями, но и с пополнением библиотеки 😅 Была и чайная церемония — возможность среди насыщенного дня немного остановиться, прикоснуться к китайской культуре, выпить хорошего чая и просто поговорить с коллегами. И вот здесь хочется сказать огромное спасибо организаторам — двум Ольгам: Ольге Спивак и Ольге Проческу ❤️ Потому что забота о людях чувствуется именно в мелочах. Чёткий тайминг — буквально минута в минуту, продуманная программа, перерывы, невероятно вкусные кофе-брейки с таким количеством всего, что голодным там остаться было решительно невозможно 😂, время на общение, чайная церемония, нетворкинг… Из всего этого и складывается то самое ощущение: о тебе здесь действительно подумали. И я замечала это и в прошлом году, и сейчас. Видно, сколько труда, внимания и души вложено в то, чтобы собрать столько разных людей и сделать так, чтобы всем было комфортно, интересно и просто хорошо. Ольга Спивак и Ольга Проческу, спасибо вам огромное за этот день и за то, что второй год подряд собираете нас всех вместе ❤️ И знаете, что для меня оказалось самым ценным? Конференция закончилась — а расходиться не хотелось. Хотелось ещё сидеть. Ещё разговаривать. Ещё обсуждать учеников, китайский, преподавание, жизнь. Ещё смеяться. Ещё обниматься. Потому что офлайн-встречи с людьми, с которыми большую часть года тебя разделяют города, страны и экраны, — это действительно дорогого стоит. Как будто весь год ждёшь Новый год, он наступает, проходит один невероятно насыщенный день — и вот ты уже сидишь дома, перебираешь фотографии и думаешь: «И что, теперь опять целый год ждать?!» 😂 Спасибо всем, кто был рядом в этот день. За разговоры, объятия, смех, идеи, знакомства и это потрясающее ощущение «я среди своих». ProLaoshi, до следующей встречи ❤️ Кажется, одного дня нам уже мало 😅😅😅

ProLaoshi 2026 ❤️ Часть 1 Я наконец вернулась домой, немного выдохнула и поняла, что готова собрать в слова всё то послевкусие, которое осталось после субботней конференции ProLaoshi — @prolaoshi. В прошлом году я была здесь спикером. А в этом — просто участником. И, оказывается, это два совершенно разных удовольствия 😂 Когда ты спикер, как ни крути, где-то внутри всё время сидит волнение: выступить, ничего не забыть, уложиться, донести мысль. А в этот раз я специально села подальше, устроилась поудобнее рядом с любимыми коллегами и разрешила себе просто кайфовать от происходящего. Слушать. Записывать идеи. Смеяться. Есть вкусности на кофе-брейках. Болтать. Обниматься. И снова болтать 😂 А главное — наконец увидеть вживую тех, с кем весь год общаешься через экран. Москва, Петербург, Нижний Новгород, Казань, Екатеринбург, Китай… Какая же у нас невероятная география! Люди специально приехали из разных городов и стран, и вот это ощущение, когда знакомые аватарки вдруг превращаются в живых людей, которых можно обнять и с которыми можно насмеяться на год вперёд, — бесценно ❤️ Отдельное удовольствие — программа. Очень круто, что она не повторяет прошлогоднюю: совершенно другие темы, другие идеи и огромное количество того, что хочется сразу унести с собой в работу. Ксения Любская рассказывала о переходе от индивидуальных занятий к группам. И я особенно оценила, КАК это было сделано: с таким количеством юмора, что серьёзная методическая тема слушалась просто на одном дыхании. Елена Макк в прошлом году говорила о произношении, а в этот раз — о продвижении преподавателя и создании своих продуктов. И мне очень понравилась сама мысль о том, что маркетинг вовсе не обязательно должен быть тем самым «страшным маркетингом», где нужно что-то навязывать, обещать невозможное и использовать сомнительные уловки. Можно продвигаться экологично, честно, оставаясь собой и хорошим преподавателем. В современном мире для нас, преподавателей, это действительно очень актуально. Александра Сергеева (Chinalogia) говорила о нейросетях для работы с тонами и произношением. Казалось бы, меня нейросетями уже сложно удивить 😅 Но нет! Я действительно унесла с этого выступления новые идеи и совершенно новый взгляд на то, как ещё можно использовать ИИ именно в преподавании. Отдельная любовь — Сергей Спивак и юридическая безопасность преподавателя 😂 Есть темы, от одного названия которых у меня уже начинает болеть живот. И вот «юридические вопросы, оформление, реклама, штрафы» — примерно из этой категории. Я, если честно, этого доклада немного боялась 😂 Но КАК можно было настолько понятно, легко и с таким юмором рассказать о вещах, от которых обычно хочется закрыть ноутбук и сделать вид, что тебя не существует?! Потрясающая энергетика и тот редкий случай, когда после юридического доклада хочется не плакать, а жить дальше 😂 Маргарита Проценко говорила об иероглифике — а это вообще наша вечная учительская тема. Особенно в онлайне: как не превратить иероглифы в бесконечное «пропишите строчку десять раз», как выстроить систему, как сделать так, чтобы ученику было понятно и интересно. Унесла идеи в копилочку ❤️ И, конечно, Ульяна Курт и новый HSK 3.0. Вот здесь хочется сказать отдельное спасибо от меня и, подозреваю, от моих учеников 😂 Потому что до этого выступления моё отношение к новому экзамену можно было кратко описать словами: «ВСЁ. КАРАУЛ. ХАНА НАМ ВСЕМ» 😂 Я действительно смотрела на изменения довольно пессимистично. А после доклада Ульяны впервые появилось ощущение: так, спокойно. Не всё потеряно. Понятно, куда смотреть, чего ждать и как с этим работать. Так что, ученики мои, можете выдохнуть. Ваш лаоши тоже немного выдохнул 😂❤️ Но самое ценное в ProLaoshi для меня всё-таки оказалось даже не только в докладах. Потому что между ними происходило столько всего, что этому нужна отдельная часть ❤️ Продолжение следует…

Ищу преподавателя китайского языка в свою команду ❤️ В мою школу китайского языка в Санкт-Петербурге требуется педагог для очных занятий с детскими группами в районе метро «Академическая». Ищу человека, который любит детей, умеет находить с ними общий язык и хочет развиваться в преподавании китайского💪 Большой опыт работы именно с группами не обязателен. Я помогу войти в работу: всё расскажу, покажу, поделюсь своей методикой и предоставлю готовые программы, презентации, игровые материалы и задания. Педагогу не придётся самостоятельно создавать каждый урок с нуля — со своей стороны я дам всю необходимую поддержку🥰🥰🥰 Для меня особенно важны ответственность, доброжелательность, живой интерес к преподаванию и готовность регулярно работать с детьми🤗 Занятия проходят очно в Санкт-Петербурге, рядом с метро «Академическая». Расписание, нагрузку и условия обсудим лично. Если вам откликается эта вакансия, напишите мне в личные сообщения: @galina_netsvetaeva. Мы созвонимся, познакомимся и обсудим все подробности. Также я попрошу провести для меня небольшой фрагмент урока продолжительностью около 15 минут, чтобы понять вашу манеру общения с детьми и подход к подаче материала. Специально готовить полноценный урок не потребуется:)) Буду очень благодарна за рекомендации! Возможно, среди ваших друзей или коллег есть именно тот преподаватель, которого я сейчас ищу ❤️

Запись митапа готова ✔️ Сегодня я выступала на 9-м митапе «Больше, чем уроки» — и это было действительно круто! 🍵 Мне очень понравился сам формат: мы говорили об искусственном интеллекте с трёх совершенно разных сторон. Екатерина Попова поделилась взглядом ученика и своим реальным опытом изучения китайского языка с помощью нейросетей. Катя большая молодец: очень живо, честно и по делу рассказала, где ИИ действительно помогает, а где преподавателя всё-таки не заменит. Дмитрий Соколов показал уже профессиональный взгляд на искусственный интеллект: рассказал о возможностях нейросетей, их развитии и о том, как всё это может повлиять на работу преподавателей. Было очень интересно посмотреть на тему шире💪 А я рассказывала о своей команде нейросетей и показывала, как использую ИИ в работе преподавателя👍 Спасибо организаторам, спикерам и всем, кто был с нами! ❤️ ▶️ Посмотреть запись митапа

❤️ Напоминаю: уже сегодня в 12:00 по Москве встречаемся на митапе «Больше, чем уроки»! Будем говорить об искусственном интеллекте, нейросетях и о том, как использовать их в преподавании и изучении языков. 👉 Присоединиться к встрече в Zoom Идентификатор конференции: 880 0968 0718 До встречи совсем скоро! ❤️

В прошлом году я была спикером на конференции ProLaoshi — и до сих пор вспоминаю этот день с огромным теплом 🐚✨ Тогда я выступала с докладом о нейросетях, очень волновалась и перед своим выступлением даже ушла во время обеда немного побыть одна, собраться с мыслями и настроиться 😅 Всё-таки выступать офлайн перед коллегами — это совсем особенное волнение! Но сама конференция мне невероятно понравилась: атмосфера, люди, живое общение, выступления коллег, идеи, вдохновение — всё было очень тёплым, ярким и по-настоящему профессиональным ❤️ И вот в этом году я снова еду на ProLaoshi — уже просто как участник! 22 августа буду там и очень этому рада 🥰 На этот раз можно будет никуда не убегать перед выступлением, не переживать и не прокручивать в голове доклад 😄 А спокойно общаться с коллегами, знакомиться, слушать спикеров, записывать идеи и просто получать удовольствие от этого дня. Очень хочется увидеть тех, с кем мы общаемся онлайн, познакомиться вживую с новыми коллегами и снова окунуться в эту удивительную атмосферу ✨ Кто тоже будет на конференции 22 августа — обязательно напишите! Давайте найдём друг друга и пообщаемся там 🤗 #prolaoshi #小贝壳

❤️ 1 августа я принимаю участие в интересном мероприятии — митапе, посвящённом искусственному интеллекту. Вместе с другими спикерами мы посмотрим на нейросети с разных сторон: глазами преподавателя, ученика и специалиста по ИИ. Я расскажу о том, как преподавателю задействовать нейросети в работе: создавать учебные материалы, презентации и интерактивные задания, готовиться к урокам и облегчать часть рутинных задач. Но обычного доклада не будет 😊 Я решила познакомить участников со своей командой нейросетей и показать их возможности в необычном формате. Вместе со мной выступят: 🔹 Екатерина Попова — расскажет, как использует нейросети при изучении китайского языка, какие навыки удобно с ними тренировать и может ли ИИ заменить преподавателя. 🔹 Дмитрий Соколов — поговорит о том, кого коснутся изменения, связанные с искусственным интеллектом, и как нейросети могут помочь преподавателю не только в создании упражнений, но и в решении других рутинных задач. ⭐️ Когда: 1 августа в 12:00 по Москве 💻 Где: Zoom Ссылка на подключение появится в сообществе в день мероприятия. 👉 Зарегистрироваться на митап Буду рада видеть вас на митапе ❤️

Языкознание снова победило здравый смысл 😅 ✈️ Еду в Грузию :))) Вообще я в путешествиях люблю не только новые места, но и языки ❤️ Помню, в Турции однажды прочитала про красивую фразу, которую говорят людям, работающим руками. Что-то вроде: «Да будут благословенны твои руки». А потом после самой вкусной пиде ( турецкое хачапури) набралась смелости и сказала её повару 🥹 До сих пор помню, как он растрогался. Наверное, именно такие моменты я и люблю в языках больше всего 😍 И вот сейчас по дороге в Грузию вместо того, чтобы просто смотреть в окно, я полезла разбирать грузинский алфавит 😅 Сначала он выглядел как набор красивых завитушек, в которых невозможно разобраться. Но потом мозг начал искать закономерности и придумывать ассоциации :))) Например: ო — это буква О, но выглядит она как русская рукописная М. Поэтому у меня получилось: — Оооо! Метро! 🚇🤣 დ — буква Д. Выглядит как русская прописная д, которая выпила слишком много вина и прилегла отдохнуть 🍷😅 რ — буква Р. А для меня это вообще попка сердитого кота, который рычит:— Р-р-р-р-р 😼 ხ — буква Х.Но выглядит как английская b, которая решила всех запутать 🤣 ჩ — буква Ч. А выглядит как английская h, которая внезапно сменила профессию 😅 А потом пошли слова ❤️ 🍷 ღვინო (гвино) — вино. Тут всё просто: «Я Галина. После бокала это уже не вино, а гвино» 😂 ☀️ მზე (мзе) — солнце. Лежишь на солнышке: — Ммммм… А рядом летает муха: — Зззз… М-зэ 😆 ⛰️ მთა (мта) — гора. Представился дедушка, который смотрит на далёкую гору, вспоминает детство и задумчиво говорит: — Мммм… та… ❤️ სიყვარული (сикварули) — любовь. Тут мой мозг окончательно ушёл гулять 🤣Получилось: 🍉 «西瓜 рулит!» И знаете что? Через какое-то время я вдруг поймала себя на том, что уже по слогам читаю отдельные слова 😳 Не идеально, конечно 😅 Но сам факт меня очень удивил ;)) И тут я вспомнила одну вещь. Всю жизнь мне казалось, что хорошие преподаватели должны объяснять всё серьёзно, академично и по-научному А у меня в голове живут сердитые коты, лежачие буквы Д и арбузы, которые каким-то образом помогают запоминать слово «любовь» 🤣 Но у такого способа даже есть название — elaborative encoding. Если очень просто — мозгу легче запоминать новую информацию, когда она связывается с образами, эмоциями, историями и тем, что мы уже знаем :) Может быть, именно поэтому мне самой так нравится учить языки и объяснять их другим? ❤️ Во всяком случае вчера я испытала чувство, которого давно не было. Азарт исследователя :)))То самое детское:«Ого! Кажется, я сама догадалась!» 😍 И, наверное, именно за это я так люблю языки :)

🔠🔠🔠🅰️🔠 У меня уже буквально скоро самолёт ✈️ Чемоданы не собраны, список дел бесконечный… и я понимаю, что совсем скоро останусь вообще без компьютера на какое-то время😅 Но в самый последний момент мне вдруг пришла идея, от которой я уже не смогла отказаться ✨ И я всё-таки решила срочно её воплотить, пока ещё есть возможность нормально всё доделать. Так появился мой итоговый проект для уроков китайского языка — 🏆 «Китайский Оскар года» 🏆 Это целая праздничная рефлексия в формате церемонии награждения: — с красивым интерактивным HTML-файлом, — фанфарами и вручением наград, — сертификатом, который можно сохранить в PDF, — стикерами для украшения, — офлайн-версией для заполнения от руки, — и даже бумажными «Оскарами» для вырезания ✂️✨ Дети вспоминают: ❤️ любимые слова ❤️ самые красивые иероглифы ❤️ смешные моменты ❤️ трудности года ❤️ свои победы ❤️ цели на будущее И всё это превращается не в «проверку знаний», а в очень тёплое завершение учебного года ✨ Честно — я делала это уже буквально «на чемоданах», в каком-то безумном режиме «успеть до вылета» ✈️ Но идея настолько мне понравилась, что захотелось обязательно успеть поделиться ею с вами. Поэтому выкладываю всё абсолютно бесплатно ☁️ В папке: ✨ интерактивный HTML-файл ✨ офлайн PDF-версия ✨ листы с «Оскарами» для вырезания ✨ инструкция для учителя ✨ и видео-инструкция, где я показываю, как всем этим пользоваться 🎥 Видео-инструкция: https://disk.yandex.ru/i/59V783bWJJagBw Да, видео получилось немного сонное и заторможенное 😭 Я уже мысленно где-то между чемоданами, аэропортом и списками дел… но всё равно решила обязательно записать объяснение, чтобы вам было проще разобраться 🥹 Очень надеюсь, что материал вам пригодится и поможет красиво завершить учебный год 🏮✨ 📂 Скачать все материалы: https://disk.yandex.ru/d/HXO6jSc9lG46XQ Пользуйтесь, адаптируйте под своих учеников, украшайте уроки и обязательно делитесь впечатлениями 🤍 Мне будет очень-очень приятно увидеть ваши китайские «Оскары года» 🏆

▫️▫️▫️▫️▫️▫️ ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ Коллеги, решила поделиться с вами одной своей небольшой разработкой 😊 К концу учебного года захотелось провести с ребятами не просто повторение, а что-то более атмосферное. Так появился маленький квест «Путешествие в Китай» ✈️🇨🇳 По сюжету дети получают паспорт путешественника, проходят паспортный контроль, проверяют багаж, посещают китайский зоопарк, заказывают еду в ресторане, а в конце получают китайскую визу и сертификат. ▫️Сразу скажу: квест довольно простой. Я специально не делала его слишком сложным или длинным. Скорее это идея, которую каждый преподаватель может адаптировать под себя. ▫️Например, можно добавить свои станции, если вы проходили больше тем=) или вообще придумать собственный маршрут.▫️ Поэтому воспринимайте этот комплект не как строгий сценарий, а как основу, которую можно менять под своих учеников 😊 В архиве есть паспорт путешественника, плакаты для станций, китайская виза, сертификат и небольшие методические рекомендации.▫️ Если кому-то пригодится для последних занятий или летнего лагеря — буду очень рада ❤️ Скачать материалы: https://disk.yandex.ru/d/sWzaECdTY5rfFA

🌷🐝🔤🔤🔤🔤🌞 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 Сделала новый интерактивный летний проект для учеников китайского ✨ Теперь дети могут буквально «собрать» своё лето: 🌊 выбрать море, лагерь, дачу или город 🍉 добавить активности 🎨 украсить всё стикерами 📖 и получить настоящий рассказ на китайском языке о своих летних планах! Самое любимое — в конце получается большая красивая страница в стиле summer diary, которую можно: ✨ озвучить ✨ пересказать по эмодзи ✨ распечатать в PDF ✨ сохранить как летний постер Очень хотелось уйти от обычного «напиши рассказ про лето» и сделать именно атмосферный интерактив, где ребёнок фантазирует, выбирает, украшает и в итоге сам ХОЧЕТ рассказывать Там даже: ☀️ переключение эмодзи-подсказок 🎭 разные режимы фонов 🧸 draggable stickers 📚 pinyin + перевод 🖨 печать готовой истории Подробнее в видео 📹 👆 Если честно, сама бы в детстве залипла в такое :))) Если Вам хотелось бы тоже так провести урок :)) пишите мне в лс @galina_netsvetaeva 390₽ и этот проект будет Вашим :)))

Друзья, поздравляю всех с 9 Мая ❤️ Для меня День Победы — это всегда был очень особенный праздник. С самого детства я очень любила эти песни, эту атмосферу, салюты, фильмы, рассказы бабушек и дедушек… И каждый год внутри какое-то очень тёплое чувство. Наверное, сильнее всего я люблю три песни: 🌸 «Священная война» 🌸 «День Победы» 🌸 «Журавли» В этом году мне захотелось сделать что-то необычное и для своих учеников по китайскому языку 🕊️ Я создала интерактивную HTML-открытку ко Дню Победы, где дети сами: ✨ выбирают фон открытки ✨ собирают поздравление на китайском языке ✨ выбирают пожелания ✨ украшают открытку стикерами ✨ слушают озвучку китайских слов ✨ а потом могут сохранить свою открытку как PDF Получилось очень атмосферно и по-доброму🥰 🌸 Онлайн-версия открытки: Интерактивная открытка ко Дню Победы 🌸 Офлайн-версия: Скачать HTML-версию А ещё я подготовила: 🎶 красивые PDF-плакаты с текстами военных песен 🎶 видео с песнями 🎶 и небольшое видео, которое сама смонтировала: «Слушаем и угадываем, что это за песня» ❤️ 🌸 PDF и видео: Военные песни и материалы С праздником вас 🌸 Мира, тепла, здоровья вашим близким и светлой памяти 🌸 Китайские стикеры ко Дню Победы: Стикеры для Telegram

▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ Я тут сделала одну штуку… и решила просто подарить её вам 😄 Интерактивная разминка для начала урока китайского языка 🌸 Та самая, которую мы все делаем КАЖДЫЙ урок: — как дела — какой сегодня день — какая дата — сколько времени — какая погода Теперь это не просто «спросили-ответили», а красивая интерактивная история: ученик нажимает, выбирает, слушает — и в конце сам собирает полноценный ответ на китайском 💔 ✨ есть иероглифы + pinyin ✨ можно скрывать подсказки ✨ есть озвучка ✨ подходит на весь год (месяцы тоже выбираются!) ✨ идеально на 3–5 минут в начале урока Честно — это прям тот инструмент, который экономит силы и делает урок живым с первой минуты Забирайте бесплатно ссылка онлайн: ИГРАТЬ ОНЛАЙН СКАЧАТЬ НА КОМПЬЮТЕР И да… всех с маем 🌸 Осталось совсем чуть-чуть дожать — и лето ☀️😄

Слушайте, у меня сегодня прям маленькое «ОГО» 😄 Я научилась делать интерактивные домашки для учеников — не просто PDF или «открой учебник», а прям мини-уроки, где можно нажимать, выбирать ответы, проходить задания… и даже слушать звук 🙈 Вот, например, урок про времена года на китайском: https://moonlit-brigadeiros-5b1602.netlify.app/ Я пока сама тестирую этот формат, отправляю ученикам и смотрю, как им зайдёт. Но мне кажется, это очень классная история: ребёнок не просто «делает домашку», а как будто проходит маленькую игру. И главное — всё открывается по ссылке, ничего скачивать не надо 😍 Пока делюсь бесплатно, вдруг кому-то из коллег тоже пригодится. Как вам такой формат? Дали бы своим ученикам такую интерактивную домашку? 😄

Слушайте, я тут немножко… заигралась 😅 И внезапно научилась делать вот такие плакатики 👀 👆 Причём не просто «красиво», а чтобы ребёнок реально понял и запомнил — с логикой, ассоциациями, заданиями 🙈 И теперь у меня вопрос… а вам вообще такое откликается? 😄 Если честно, могу делать: — под конкретные темы Но вот думаю… это вообще кому-то нужно? или я одна кайфую 😅 Напишите, пожалуйста: 👉 вам бы такое пригодилось? 👉 может, какую тему сделать следующей? 🤔

🌸 Дорогие коллеги, с 8 Марта! 🌸 Пусть в нашей жизни всё складывается так же красиво, как хороший китайский иероглиф: немного терпения, чуть-чуть практики — и появляется гармония. Желаю вам: ✨ уроков, после которых остаётся чувство «как хорошо получилось» ✨ вдохновения для новых идей ✨ и времени спокойно выпить чай между уроками ☕ 妇女节快乐! С праздником вас, прекрасные женщины 🌸 Несколько лет назад я делала набор праздничных стикеров на русском и китайском — ими можно поздравить учениц, коллег или подруг. Сегодня как раз отличный повод ими воспользоваться 💌 А если вам нужен готовый сборник для уроков, обязательно загляните сюда — там есть стихи, открытки и материалы к 8 Марта, которые каждый год прекрасно работают на занятиях и совсем не теряют актуальности. Пусть сегодня в наших чатах будет немного больше тепла, цветов и китайских иероглифов 🌸

🏮🏮🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🏮🏮 🏮Совсем скоро 🏮元宵节🏮 В этом году праздник приходится на ночь с 2 на 3 марта — и, возможно, вы как раз думаете, как провести тематический урок. Хочу поделиться материалами, которые для меня особенно тёплые. Это одни из самых первых презентаций, которые я когда-то создала с нуля. Помню своё волнение… а в итоге именно они стали одними из самых востребованных у коллег. И до сих пор они остаются актуальными — потому что в них есть главное: логика урока, живой язык и ощущение настоящего праздника. В комплекте три варианта: 🏮 для начинающих детей 🏮 HSK 2–3 🏮 HSK 3–4 Внутри — лексика, диалоги с озвучкой, загадки, мультфильм, аудирование, игры и PDF для печати. Материала хватает на полноценный урок И добавляю в подарок небольшие праздничные загадки к 元宵节 🎁 Если вам сейчас откликается эта тема — материалы можно приобрести (1500₽). Напишите мне в личные сообщения @galina_netsvetaeva 🤍 И ещё — мне хочется немного поделиться ✨ Я бесплатно делюсь шаблон игры «Фонарики», чтобы даже те, кто не планирует покупать сборник, смогли привнести атмосферу 元宵节 в свои уроки Пусть праздник придёт в классы по-настоящему светло 🏮