Учи Елизавета Евгеньевна
Open in Telegram
Канал учителя Болотиной Елизаветы Евгеньевны https://t.me/e_e_bolotina Для связи и личных сообщений @Elizaveta_Bolotina Пишу про классное руководство, школьные проекты, интересные формы работы с детьми, а так же немного рассказываю про свои путешествия.
Show more292
Subscribers
No data24 hours
-37 days
-630 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
July '26
July '260
in 0 channels
June '260
in 0 channels
Get PRO
May '26
+1
in 0 channels
Get PRO
April '26
+3
in 0 channels
Get PRO
March '26
+1
in 0 channels
Get PRO
February '26
+3
in 0 channels
Get PRO
January '26
+13
in 0 channels
Get PRO
December '25
+10
in 0 channels
Get PRO
November '25
+16
in 0 channels
Get PRO
October '25
+5
in 0 channels
Get PRO
September '25
+9
in 0 channels
Get PRO
August '25
+8
in 0 channels
Get PRO
July '25
+5
in 0 channels
Get PRO
June '25
+9
in 0 channels
Get PRO
May '25
+15
in 0 channels
Get PRO
April '25
+3
in 0 channels
Get PRO
March '25
+1
in 0 channels
Get PRO
February '25
+3
in 0 channels
Get PRO
January '25
+14
in 0 channels
Get PRO
December '24
+6
in 0 channels
Get PRO
November '24
+8
in 0 channels
Get PRO
October '24
+12
in 0 channels
Get PRO
September '24
+12
in 0 channels
Get PRO
August '24
+13
in 0 channels
Get PRO
July '24
+4
in 0 channels
Get PRO
June '24
+4
in 0 channels
Get PRO
May '24
+18
in 0 channels
Get PRO
April '24
+5
in 0 channels
Get PRO
March '24
+23
in 0 channels
Get PRO
February '24
+12
in 0 channels
Get PRO
January '24
+18
in 0 channels
Get PRO
December '23
+204
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 31 July | 0 | |||
| 30 July | 0 | |||
| 29 July | 0 | |||
| 28 July | 0 | |||
| 27 July | 0 | |||
| 26 July | 0 | |||
| 25 July | 0 | |||
| 24 July | 0 | |||
| 23 July | 0 | |||
| 22 July | 0 | |||
| 21 July | 0 | |||
| 20 July | 0 | |||
| 19 July | 0 | |||
| 18 July | 0 | |||
| 17 July | 0 | |||
| 16 July | 0 | |||
| 15 July | 0 | |||
| 14 July | 0 | |||
| 13 July | 0 | |||
| 12 July | 0 | |||
| 11 July | 0 | |||
| 10 July | 0 | |||
| 09 July | 0 | |||
| 08 July | 0 | |||
| 07 July | 0 | |||
| 06 July | 0 | |||
| 05 July | 0 | |||
| 04 July | 0 | |||
| 03 July | 0 | |||
| 02 July | 0 | |||
| 01 July | 0 |
Channel Posts
В жизни все меняется....я готова к переменам
Приглашаю вас в свой канал МАХ
Если вам интересно было читать мои посты, то присоединяйтесь к МАХ. Начнём все с чистого листа :)
| 2 | Сердечно поздравляю вас, моих милых читательниц, с Международным женским днем! С праздником 8 марта!
Желаю вам сохранять свою неповторимую женственность, очарование и силу духа. Пусть все ваши мечты сбываются, а жизнь радует яркими красками и приятными сюрпризами. | 143 |
| 3 | Душевные поздравления от мальчиков с 8 марта!
Спасибо за теплоту и искренность слов❤️ | 194 |
| 4 | «Весна — это не только таяние снега, но и таяние сердец» (Жан Пиаже). | 208 |
| 5 | Природа демонстрирует законы физики.
Почему снег свисает с крыши, но не падает? | 213 |
| 6 | Что такое театр? О, это истинный храм искусства! (Виссарион Белинский).
Посмотрела спектакль «Чужой ребенок» в театре на Трубной.
Интересная история, которая заставляет задуматься, сопереживать и смеяться. Несмотря на кажущуюся простоту сюжета, за ним скрывается глубокий смысл.
История о том, как фраза, вырванная из контекста, перевернула все с ног на голову…
История автора пьесы 'Чужой ребенок" Василий Шкваркин в 1981 году стала основой для фильма "Бедная Маша"
Интересен и фильм и спектакль. Советую к просмотру! | 230 |
| 7 | 👀Каникулярная неделя в нашей школе, по доброй традиции, стартовала с интеллектуального турнира «Логос»! Это событие, которое всегда с нетерпением ждут ребята и учителя (команда педагогов тоже участвует в игре).
❓Вопросы игры были приурочены к ярким и значимым событиям февраля. Вспомнили о важности Дня науки, погрузились в мир спортивных достижений, связанных с началом Зимней Олимпиады, и, конечно же, отдали дань уважения мужеству и отваге, отмечая День защитника Отечества.
✒️Если нужны вопросы игры, то пишите в комментариях (поделюсь безвозмездно) | 216 |
| 8 | Каникулярная неделя подходит к своему завершению, и я чувствую, как будто нажала на кнопку "перезагрузка" 🖲
Это было так необходимо! И, честно говоря, отдых был не столько от учебной нагрузки (хотя и она, конечно, присутствует), сколько от бесконечных перемещений.
Для тех, кто не в курсе: наше основное здание школы на капитальном ремонте, и учителям приходится работать сразу в нескольких корпусах. Обычно это просто часть рабочего процесса, но эти снегопады...❄️ Неочищенные дороги, сугробы, поиск мест для парковки автомобиля – всё это просто выбивало из привычного ритма и отнимало столько сил.
Эта неделя дала возможность замедлиться, выдохнуть и просто быть. Без спешки, без лишних передвижений. Ценю каждый момент! Теперь с новыми силами и более спокойным настроем готова к возвращению в рабочий режим. А как прошли ваши каникулы/выходные? Поделитесь! 👇 | 202 |
| 9 | Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Чтобы все меткли
Разом улетели...
По традиции провожаем зиму блинами и сжигание Масленицы
Встречаем весну закличками и весельем. | 258 |
| 10 | ...Они хранили в жизни мирной
Привычки милой старины;
У них на Масленице жирной
Водились русские блины.
А.С. Пушкин
Евгений Онегин
А вы знаете, что круглая форма блинов объясняется действием гравитации и поверхностного натяжения.
Гравитация притягивает всё к центру, включая тесто, и заставляет его растекаться равномерно по диаметру.
Поверхностное натяжение помогает блину сохранить форму, создавая «эластичный слой», который удерживает молекулы теста вместе и обеспечивает круглую форму. | 256 |
| 11 | 🥞 Масленичная неделя еще не закончилась. Лично мы пока не устали от блинов. Сегодня рецепт простой - блинчики получились тонкие, ажурные и очень вкусные.🥞
Все по ТРИ
3️⃣ стакана:
1мука,
1молоко ,
1крутой кипяток 🥛
3️⃣яйца 🥚🥚🥚
3️⃣ ложки сахара
3️⃣3 ложки растительного масла
Щепотка соли 🧂 | 224 |
| 12 | Шаблон для писем не мой, нашла в интернете. Делюсь с вами ) | 213 |
| 13 | Писали с ребятами письма солдату ....
Простое письмо , а как много теплоты в этой бумажной весточке | 233 |
| 14 | Посмотрели "Сказку о царе Салтане"
Красиво, современно, ярко, зрелищно. Немного не хватило эмоций актёров и стихов Пушкина, но этот киносюжет имеет право на существование.
Новая интерпретация сказки позволила увидела детали, о которых раньше даже не задумывалась.
Например, как и где царь познакомился с тремя девицами; как Гвидон вышел из бочки во взрослой одежде... Вот только сих пор думаю, как герои прожили в этой бочке без еды и воды?
Резюмирую
Дочке сказка понравилась.
Стоит смотреть - ДА. | 229 |
| 15 | Формулировка задания для самостоятельного изучения (будем говорить простыми словами - "наверстывания") учебного материала | 244 |
| 16 | Коллеги, а вы используете в своей работе приём опорных конспектов?
Детям предложила самостоятельно изучить тему и посмотрите, как творчески они подошли к выполнению задания⬆️ | 276 |
| 17 | Верояmно, вы удивитесь, но это крючок для застегивания пуговиц.
На английском этот атрибут называют buttonhook, на французском – tire-boutons. Популярен он стал в 19 веке, когда в моде начали появляться большое количество мелких пуговиц.
Крючки подразделялись по размеру. Для перчаток и одежды крючки были небольшие, а для обуви покрупнее. Ручки вытачивались из дерева или кости, у богатых дам встречались настоящие произведения искусства, из серебра, с драгоценными или полудрагоценными камнями. Функционировало столь нехитрое приспособление так: крючок просовывался в петлю, зацеплялся за пуговицу и протягивал ее в петлю.
Сегодня подобные предмет можно купить на маркетплейсах. Часто их закупают для людей с нарушенной моторикой тела. | 223 |
| 18 | Поиграем в игру "Отгадай что это за предмет и зачем он нужен?" | 199 |
| 19 | Это стереоскоп — оптический прибор для рассматривания фотографических изображений — стереопар. Хозяин дома привез его из-за границы в подарок старшей дочери.
Принцип работы стереоскопа основан на возможности человеческого зрения — бинокулярности (формирование единого изображения в результате слияния изображений с левого и правого глаза). По сути, в устройстве одновременно представляются две фотографии одного и того же объекта, сделанные под немного разными углами, по одной для каждого глаза. Ракурс предмета по-разному воспринимается левым и правым глазом, в результате при рассматривании картинки, изображение кажется объемным. | 252 |
| 20 | Знаете, как называется этот прибор и зачем он создан? | 177 |
