Electrical Engineering with Dmitry Maevsky
Open in Telegram
Additional materials to the YouTube channel "Theoretical foundations of electrical engineering" (https://www.youtube.com/channel/UC3FsIZiDdqdEhiSGg2B5szw)
Show more305
Subscribers
+124 hours
+77 days
+1030 days
Posts Archive
Як і обіцяв, навів ще одне розв'язання задачі 020-С02. Це красиве, навіть вишукане розв'язання олімпіадного рівня.
https://youtu.be/LYOEootNX3E
Сегодня количество подписчиков нашего YouTube-канала "Теоретические основы электротехники" преодолело черту 3000.
Спасибо всем! Продолжаю работать для вас!
Сьогодні кількість підписників нашого YouTube-каналу "Теоретичні основи електротехніки" перетнула межу 3000.
Дякую усім! Продовжую працювати для вас!
А ви знаєте, як зробити світлофор на базі мікропроцесора Arduino? Ні? Тоді дивіться практичну роботу № 2.
https://youtu.be/crSg-xYT1PM
Дивіться на каналі розв'язання чергової задачі підвищеної складності. Й додивіться відео до кінця. Там, в результаті, ми стикаємося із несподіваністю, яка змушує замислитись щодо існування прихованих в цій схемі особливостей. Побачивши ці особливості ми зможемо розв'язати задачу практично усно. Про це в наступному відео. Але поки воно не з'явилося, спробуйте свої сили!
https://youtu.be/HKCdrHDR7pk
Обращаюсь к российским слушателям. У вас есть возможность нормально смотреть видео на канале?
Напишите в комментах!
Друзі, хто ще не підписаний на канал "Програмування мікроконтролерів"? Він стрімко поповнюється новими відеоматеріалами. Вже викладено 8 лекцій з програмуванням мікроконтролера Arduino, розпочато цикл практичних робіт. В цьому циклі ви навчитесь збірці та налаштуванню реальних схем, а також написанню програмного коду. Цикл практичних робіт не повторює, а доповнює цікавими прикладами лекційний матеріал.
Дивіться першу роботу з цього циклу за посиланням https://youtu.be/EdHuyaXKRb8
Сейчас прочел, что в РФ началось замедление работы YouTube, а в перспективе - полная блокировка сервисов Гугл. Ну что сказать, запретить легче всего. А еще надо придумать себе врага, чтобы было с кем бороться. С Украиной не сильно получается, с YouTube проще. Мои сочувствия.
Дивіться відео задачі, яка була анонсована 31 липня.
https://youtu.be/jqQTQLZt7_M
Задачу также правильно решил подписчик с интересным ником "Кацап Юлій". Поздоровляю Юлія!
Ну що, ніхто не може розв'язати цю задачу? Вона ж зовсім не складна!
Пам'ятаєте формулу "чужого опору" з лекіцї 020 - 07 "Принцип накладання та метод накладання"?
Сейчас готовится публикация еще одного видео по решению несложной задачи. Я ее отнес к категории сложности "В" только потому, что наличие короткозамкнутого участка может кого-то ввести в заблуждение. Как обычно, предлагаю вам решить ее самостоятельно!
"Визначити" означает "Определить".
Зараз готується публікація ще одного відео з розв'язанням не складної задачі. Я її відніс до категорії складності "В" тільки тому, що наявність короткозамкненої ділянки може когось ввести в оману. Як завжди, пропоную вам розв'язати її самостійно!
К русскоязычным зрителям. Кажется я напугал вас тем, что отметил сложность задачи. По крайней мере, ни одного предложения решения за двое суток.
Верьте в свои силы, вы все сможете! Видео по ссылке выше.
Некоторые пояснения, в связи с тем, что видео на украинском.
Источники ЭДС в схеме включены таким образом, что разность потенциалов между узлами, к которым подключен R0, не зависит ни от его сопротивления, ни от сопротивления остальных резисторов схемы. Это дает возможность всю потребляемую мощность разбить на две части: постоянную, не зависящую от R0 и переменную, которая определяется его сопротивлением.
Далее все просто.
Здається я налякав вас тим, що наголосив на складності задачі. Принаймні, жодної пропозиції розв'язку за дві доби.
Вірте в свої сили, ви усе зможете!
А ось і відео розв'язання
https://youtu.be/pbEhoXu2k3M
Поясняю условие. R - это какое-то конкретное значение сопротивления R0. Заметьте, оно не задано. Просто известны потребляемые мощности при этом значении R и при половине R.
У нас на очереди новая задача по теме 020 – Цепи постоянного тока. Она является задачей не просто повышенной, а действительно высокой сложности.
Пока я готовлю видео – попробуйте себя в ее решении!
Перевожу условие:
В цепи известны два режима потребления активной мощности всеми резисторами схемы:
При R0=R мощность P=60 W;
При R0=0,5R мощность P=80 W.
Определить мощность P при R0=2R
