Electrical Engineering with Dmitry Maevsky
Open in Telegram
Additional materials to the YouTube channel "Theoretical foundations of electrical engineering" (https://www.youtube.com/channel/UC3FsIZiDdqdEhiSGg2B5szw)
Show more305
Subscribers
+124 hours
+77 days
+1030 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '24
September '24
+10
in 0 channels
August '24
+11
in 0 channels
Get PRO
July '24
+25
in 0 channels
Get PRO
June '240
in 0 channels
Get PRO
May '24
+1
in 0 channels
Get PRO
April '24
+7
in 0 channels
Get PRO
March '24
+292
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 12 September | +2 | |||
| 11 September | 0 | |||
| 10 September | 0 | |||
| 09 September | +1 | |||
| 08 September | +1 | |||
| 07 September | 0 | |||
| 06 September | +1 | |||
| 05 September | +3 | |||
| 04 September | +1 | |||
| 03 September | +1 | |||
| 02 September | 0 | |||
| 01 September | 0 |
Channel Posts
Як і обіцяв, навів ще одне розв'язання задачі 020-С02. Це красиве, навіть вишукане розв'язання олімпіадного рівня.
https://youtu.be/LYOEootNX3E
| 2 |  Сегодня количество подписчиков нашего YouTube-канала "Теоретические основы электротехники" преодолело черту 3000.
Спасибо всем! Продолжаю работать для вас! | 0 |
| 3 | Сьогодні кількість підписників нашого YouTube-каналу "Теоретичні основи електротехніки" перетнула межу 3000.
Дякую усім! Продовжую працювати для вас! | 0 |
| 4 | А ви знаєте, як зробити світлофор на базі мікропроцесора Arduino? Ні? Тоді дивіться практичну роботу № 2.
https://youtu.be/crSg-xYT1PM | 0 |
| 5 | Дивіться на каналі розв'язання чергової задачі підвищеної складності. Й додивіться відео до кінця. Там, в результаті, ми стикаємося із несподіваністю, яка змушує замислитись щодо існування прихованих в цій схемі особливостей. Побачивши ці особливості ми зможемо розв'язати задачу практично усно. Про це в наступному відео. Але поки воно не з'явилося, спробуйте свої сили!
https://youtu.be/HKCdrHDR7pk | 0 |
| 6 | Обращаюсь к российским слушателям. У вас есть возможность нормально смотреть видео на канале?
Напишите в комментах! | 0 |
| 7 | Друзі, хто ще не підписаний на канал "Програмування мікроконтролерів"? Він стрімко поповнюється новими відеоматеріалами. Вже викладено 8 лекцій з програмуванням мікроконтролера Arduino, розпочато цикл практичних робіт. В цьому циклі ви навчитесь збірці та налаштуванню реальних схем, а також написанню програмного коду. Цикл практичних робіт не повторює, а доповнює цікавими прикладами лекційний матеріал.
Дивіться першу роботу з цього циклу за посиланням https://youtu.be/EdHuyaXKRb8 | 0 |
| 8 | Сейчас прочел, что в РФ началось замедление работы YouTube, а в перспективе - полная блокировка сервисов Гугл. Ну что сказать, запретить легче всего. А еще надо придумать себе врага, чтобы было с кем бороться. С Украиной не сильно получается, с YouTube проще. Мои сочувствия. | 0 |
| 9 | Дивіться відео задачі, яка була анонсована 31 липня.
https://youtu.be/jqQTQLZt7_M | 0 |
| 10 | Задачу также правильно решил подписчик с интересным ником "Кацап Юлій". Поздоровляю Юлія! | 0 |
| 11 | Поздравляю Романа с отличным решением этой задачи! | 0 |
| 12 | Завтра розв'язок з'явиться на каналі, поспішайте! | 0 |
| 13 | Ну що, ніхто не може розв'язати цю задачу? Вона ж зовсім не складна!
Пам'ятаєте формулу "чужого опору" з лекіцї 020 - 07 "Принцип накладання та метод накладання"? | 0 |
| 14 | Сейчас готовится публикация еще одного видео по решению несложной задачи. Я ее отнес к категории сложности "В" только потому, что наличие короткозамкнутого участка может кого-то ввести в заблуждение. Как обычно, предлагаю вам решить ее самостоятельно!
"Визначити" означает "Определить". | 0 |
| 15 |  Зараз готується публікація ще одного відео з розв'язанням не складної задачі. Я її відніс до категорії складності "В" тільки тому, що наявність короткозамкненої ділянки може когось ввести в оману. Як завжди, пропоную вам розв'язати її самостійно! | 0 |
| 16 | К русскоязычным зрителям. Кажется я напугал вас тем, что отметил сложность задачи. По крайней мере, ни одного предложения решения за двое суток.
Верьте в свои силы, вы все сможете! Видео по ссылке выше.
Некоторые пояснения, в связи с тем, что видео на украинском.
Источники ЭДС в схеме включены таким образом, что разность потенциалов между узлами, к которым подключен R0, не зависит ни от его сопротивления, ни от сопротивления остальных резисторов схемы. Это дает возможность всю потребляемую мощность разбить на две части: постоянную, не зависящую от R0 и переменную, которая определяется его сопротивлением.
Далее все просто. | 0 |
| 17 | Здається я налякав вас тим, що наголосив на складності задачі. Принаймні, жодної пропозиції розв'язку за дві доби.
Вірте в свої сили, ви усе зможете!
А ось і відео розв'язання
https://youtu.be/pbEhoXu2k3M | 0 |
| 18 | Поясняю условие. R - это какое-то конкретное значение сопротивления R0. Заметьте, оно не задано. Просто известны потребляемые мощности при этом значении R и при половине R. | 0 |
| 19 | У нас на очереди новая задача по теме 020 – Цепи постоянного тока. Она является задачей не просто повышенной, а действительно высокой сложности.
Пока я готовлю видео – попробуйте себя в ее решении!
Перевожу условие:
В цепи известны два режима потребления активной мощности всеми резисторами схемы:
При R0=R мощность P=60 W;
При R0=0,5R мощность P=80 W.
Определить мощность P при R0=2R | 0 |
| 20 |  No text... | 0 |
