ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ
Open in Telegram
По всем вопросам @roman_jazzed Я Роман - джазовый пианист, аранжировщик, композитор. +10 лет стажа в преподавании Обучаю импровизации по методике Berklee 3-х мес обучение 27.07.26 👇🏻 https://anatomia-music-course.tilda.ws/
Show more7 327
Subscribers
+924 hours
+587 days
+28030 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+99
in 0 channels
August '26
+266
in 0 channels
Get PRO
July '26
+129
in 0 channels
Get PRO
June '26
+203
in 0 channels
Get PRO
May '26
+114
in 0 channels
Get PRO
April '26
+99
in 0 channels
Get PRO
March '26
+173
in 0 channels
Get PRO
February '26
+91
in 1 channels
Get PRO
January '26
+139
in 1 channels
Get PRO
December '25
+236
in 0 channels
Get PRO
November '25
+427
in 0 channels
Get PRO
October '25
+679
in 0 channels
Get PRO
September '25
+219
in 1 channels
Get PRO
August '25
+270
in 1 channels
Get PRO
July '25
+256
in 1 channels
Get PRO
June '25
+830
in 0 channels
Get PRO
May '25
+583
in 2 channels
Get PRO
April '25
+124
in 2 channels
Get PRO
March '25
+115
in 0 channels
Get PRO
February '25
+144
in 0 channels
Get PRO
January '25
+121
in 0 channels
Get PRO
December '24
+104
in 0 channels
Get PRO
November '24
+108
in 0 channels
Get PRO
October '24
+169
in 0 channels
Get PRO
September '24
+234
in 0 channels
Get PRO
August '24
+218
in 0 channels
Get PRO
July '24
+163
in 0 channels
Get PRO
June '24
+337
in 0 channels
Get PRO
May '24
+392
in 0 channels
Get PRO
April '24
+217
in 1 channels
Get PRO
March '24
+455
in 0 channels
Get PRO
February '24
+60
in 0 channels
Get PRO
January '24
+115
in 0 channels
Get PRO
December '23
+62
in 0 channels
Get PRO
November '23
+41
in 0 channels
Get PRO
October '23
+87
in 0 channels
Get PRO
September '23
+43
in 0 channels
Get PRO
August '23
+49
in 0 channels
Get PRO
July '23
+25
in 0 channels
Get PRO
June '23
+44
in 0 channels
Get PRO
May '23
+25
in 0 channels
Get PRO
April '23
+285
in 0 channels
Get PRO
March '23
+132
in 0 channels
Get PRO
February '23
+28
in 0 channels
Get PRO
January '23
+25
in 0 channels
Get PRO
December '22
+41
in 0 channels
Get PRO
November '22
+114
in 0 channels
Get PRO
October '22
+32
in 0 channels
Get PRO
September '22
+20
in 0 channels
Get PRO
August '22
+588
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 09 September | +8 | |||
| 08 September | +12 | |||
| 07 September | +13 | |||
| 06 September | +14 | |||
| 05 September | +7 | |||
| 04 September | +6 | |||
| 03 September | +11 | |||
| 02 September | +11 | |||
| 01 September | +17 |
Channel Posts
Почему можно заниматься музыкой 10 лет и все еще не уметь свободно импровизировать?
Потому что время само по себе ничего не гарантирует.
Можно 10 лет заниматься правильно, а можно 10 лет повторять одну и ту же ошибку и я сам через это проходил.
Когда-то мне казалось, что развитие происходит примерно так: узнал новую информацию, потренировал, стал лучше.
Но в импровизации все немного сложнее: если вы знаете 20 ладов, это не значит, что вы умеете ими пользоваться, если разобрали 100 соло, это не значит, что вы научились говорить на этом языке, если знаете все обращения аккордов, это не значит, что вы слышите гармонию.
В какой-то момент я понял, что главный вопрос вообще не «что мне еще выучить?», а — «что из того, что я уже знаю, стало частью моей игры?»
Потому что настоящий навык появляется, когда вам уже не приходится вспоминать формулу в голове.
Вы просто слышите, предугадываете, реагируете, играете.
Именно поэтому в нормальной системе обучения новые знания должны постоянно связываться с уже изученными, тогда постепенно появляется музыкальное мышление, а не просто еще один этаж в огромном складе информации.
И это одна из главных причин, почему человек может заниматься 10 лет и все равно говорить: «Я вроде столько всего знаю, но не чувствую свободы»
| 2 |  Буду теперь всегда с вами консультироваться когда делаю видосы))
Записал тэйк не без косячков... переписать? | 779 |
| 3 |  Если вас тоже мучает этот вопрос и вы думаете, что для импровизации и джаза в целом нужен какой-то невероятный талант или мистический абсолютный слух, вот минутка статистики
Примерно 5-10% джазовых музыкантов обладают абсолютным слухом
Интересно что среди всех музыкантов, не только джазовых, абсолютный слух у 4-15%
Процент варьируется от метода измерения
Т.е. джаз тут вообще не причем, абсолютный слух никак не влияет на статистику по джазу
К слову говоря Майлз Дэвис, Джон Колтрейн, Билл Эванс не обладали абсолютным слухом.
Более того, некоторые абсолютники писали в комментариях, что джазовые гармонии для них звучат грязно.
Это показывает, что слух бывает разный и в данном случае абсолютный слух не особо связан с гармоническим.
Т.е. чтобы работать со всякими альтерациями и надстройками придется практиковаться, неважно абсолютник вы или нет. | 872 |
| 4 |  Video message | 836 |
| 5 |  Video message | 862 |
| 6 |  Video message | 849 |
| 7 | В ЧЕМ ВЕСЬ СЕКРЕТ ОСМЫСЛЕННОЙ ИМПРОВИЗАЦИИ?
Всем доброе утро понедельника⚡️
отвечаю ниже 👇🏻 | 825 |
| 8 | Минутка психологической промывки мозгов)
Фрустрация — это когда наше хочу не совпадает с реальностью.
Например, я очень люблю сочинять музыку, но в реальной работе есть дедлайны, «тупые» заказчики, режиссеры, которые отрезают по 5 секунд музыки, а еще этой реальной работы просто мало (рынок маленький).
В итоге мы впадаем во фрустрацию. Однако, не стоит отчаиваться — это полезно для взросления, её стоит прожить.
Многие музыканты обижаются на всякое:
На ии — заполонили чарты;
На публику — «истончала», не приходит на концерты;
На блогеров — рассказывают всякую ерунду, а вот Бах…;
На заказчиков — зовут джаз играть, а хотят Аню Асти.
Дело в том, что музыкальное взросление может и произошло — человек играет классно, а бытовое экономико-политическое нет.
Сам я раньше так думал и часто слышу такое убеждение: «музыканты вне политики».
К сожалению, политика так не думает и налоговая придет если не отслюнявить пару шекелей.
В итоге происходит резкое столкновение с реальностью.
На концерте нет людей? А что ты сделал чтобы они пришли?
«Ну я же занимаюсь искусством, значит мне все обязаны» — не не не, такое больше не прокатывает.
300 лет назад на 1000 человек был 1 музыкант, сейчас из 100 кто-то точно играет на гитаре/фортепиано/поет. Конкуренция выросла, ценность музыки упала.
Быть просто музыкантом — это больше не эксклюзив и диковинка, а значит рынок сожрет вас если вы не будете адаптироваться.
7 лет музыкальной школы, 4 года колледжа, 5 лет консерватории — ууу да этого мало, потому что нужен еще опыт, всякие софт скилы и НАВЫКИ ДРУГИХ профессий. Сам у мамы маркетолог, таргетолог, продажник, таролог, оператор-монтажер и тд.
А еще и сам себе худрук!
Поэтому придется смириться! Придется принять горькую пилюлю, придется встать и пойти учиться дальше.
Учиться придется всю жизнь, не обязательно в вузе/курсах, можно учиться и на работе, но продолжать анализировать, прокачиваться, изучать новое.
Интересный пример такого взгляда на вещи из другого мира — это Уоррен Баффет. Ему уже было под 80, когда на какой-то конференции в окружении таких же дедушек он произнес:
«Нам всем еще столькому нужно научиться»
И как говорит мой сосед Василий — вот и думайте😅 | 1 140 |
| 9 |  Когда человек уже многого добился, но всё равно продолжает учиться
Хочу сегодня рассказать про мою ученицу — Татьяну Михайлову.
Татьяна занимается джазом не долго, но за это время уже стала лауреатом всероссийских и международных конкурсов, победителем международных фестивалей, артистом Нового Кузнецкого Биг-бэнда, пишет собственную музыку и является одной из основательниц трио ELS.
https://t.me/tasha_music1
Jazz trio: @elsjazz (vk)
И вот это, если честно, меня очень впечатляет.
Потому что можно было бы сказать: «Ну все, я уже выступаю, у меня конкурсы, фестивали, биг-бэнд, свои композиции. Значит, я молодец, дальше как-нибудь сам».
Но Татьяна продолжает учиться.
И не просто собирать новые знания, а разбираться в том, как устроена музыка и как превратить все это в собственное звучание.
Она сама пишет:
«Джазовой музыкой я занимаюсь 1,5 года и за это время постоянно ищу ответы на вопросы, связанные с данным стилем. Я устроена как человек системы, и поэтому искала структурированные знания. Курс Романа Алексеева дал мне ответы на многие вопросы “как”, благодаря чему я нашла новые инструменты для собственного звучания как в традиционном джазе, так и в собственных сочинениях».
И мне кажется очень крутая черта музыканта — не считать, что если у тебя уже что-то получается, то учиться больше не нужно.
Наоборот.
Мне особенно нравится фраза «ответы на вопросы как».
Потому что именно здесь проходит граница между знанием музыки и умением ею пользоваться.
Можно просто знать много, но не понимать, как все это превращается в собственный язык.
И второе гораздо интереснее😁 | 1 314 |
| 10 | Я тоже когда-то импровизировал вслепую
Когда я впервые начал серьёзно заниматься джазом, мне казалось, что я вроде бы достаточно много знаю...Какие-то аккорды, лады, гармонию, фразы. Я слушал музыкантов, разбирал соло, пытался что-то повторять
Но была одна маленькая проблема.
Когда нужно было самому что-то сыграть, я не очень понимал, что именно делаю😁
То есть информация в голове была, но между «я знаю» и «я могу сейчас сыграть» почему-то лежала огромная пропасть и я, как и многие музыканты, решил, что решение очевидное: надо просто узнать ещё больше.
И здесь я попал в очень интересную ловушку, потому что можно годами собирать знания и при этом продолжать импровизировать практически вслепую.
Переломный момент для меня произошёл, когда я попал в Berklee - там я впервые увидел, что импровизацию можно изучать не как склад информации, а как систему.
И это было для меня довольно сильным открытием - потому что проблема оказалась не в том, что я недостаточно талантливый или мало занимаюсь.
Я просто не понимал, как именно всё это соединяется в реальной музыке.
И, пожалуй, это одна из главных вещей, которые я хочу донести до своих учеников - если сейчас вы путаетесь в хаосе бессистемной информации, не понимаете, что практиковать и иногда вообще не знаете, что играть дальше...
Это не значит, что вам рано заниматься импровизацией, возможно, вам просто наконец нужна нормальная система координат. | 1 324 |
| 11 |  Как на самом деле учат импровизации в Berklee?
12 недель, три основы методики и одна главная идея: импровизация — это язык
В этом видео я раскрываю, как устроен курс легендарного вибрафониста Гэри Бёртона, который я лично проходил в Berklee Online: какие гаммы там изучают, как учат анализировать композиции, выстраивать драматургию соло и принимать музыкальные решения в реальном времени.
Разбираю подход, который редко встречается в русскоязычном музыкальном образовании: как взаимодействуют сознание и подсознание во время импровизации и что помогает музыканту перейти от воспроизведения гамм к свободной музыкальной речи и импровизации
Приглашаю вас на обучение с моей личной обратной связью — импровизация + гармония и аранжировка
Напишите в личные сообщения, чтобы узнать детали https://t.me/roman_jazzed | 1 358 |
| 12 |  +1Я записывал импро для видоса и вам какой больше нравится? | 1 457 |
| 13 |  Каждый сентябрь у нас начинается новый большой этап — я открываю набор на полугодовое обучение🎉
Это уже наша традиция: вместе пройти путь от первых занятий до момента, когда разрозненные знания складываются в единую музыкальную систему, а вы начинаете не просто играть знакомые приёмы, но и понимать как устроена импровизация, свободно строить свои фразы и соло, разбираетесь в гармонии и создаете собственные аранжировки
Я собрал в одной программе 2 главных направления подготовки современного музыканта:
— 3 месяца импровизации: музыкальный язык, фразировка, гармоническое мышление и построение осмысленного соло
— 2,5 месяца гармонии и аранжировки: устройство музыки, reharmonization, открытые расположения, голосоведение и создание собственных аранжировок
— моя обратная связь на протяжении всего обучения, чтобы вы могли слышать свои ошибки, корректировать их и двигаться дальше
Это последовательная полугодовая система по методике Berklee, которую я адаптировали для музыкантов СНГ
За 6 месяцев вы пройдёте цельную программу по импровизации, гармонии и аранжировке — без переезда в Бостон, поступления в университет и стоимости обучения в десятки тысяч долларов⚡️
Вы можете выбрать только одно направление — поступить на «Импровизацию» или отдельно на «Гармонию и аранжировку», а можете сразу приобрести полный полугодовое обучение по специальной цене и последовательно пройти оба этапа
Набор открыт 🔥 Начинаем с курса по импровизации — старт потока 14 сентября
Чтобы узнать детали, напишите мне в личные сообщения, я разберу ваш запрос и скажу, подойдет ли обучение именно вам https://t.me/roman_jazzed | 1 817 |
| 14 | Каждый сентябрь у нас начинается новый большой этап — я открываю набор на полугодовое обучение🎉
Это уже наша традиция: вместе пройти путь от первых занятий до момента, когда разрозненные знания складываются в единую музыкальную систему, а вы начинаете не просто играть знакомые приёмы, но и понимать как устроена импровизация, свободно строить свои фразы и соло, разбираетесь в гармонии и создаете собственные аранжировки
Я собрал в одной программе 2 главных направления подготовки современного музыканта:
— 3 месяца импровизации: музыкальный язык, фразировка, гармоническое мышление и построение осмысленного соло
— 2,5 месяца гармонии и аранжировки: устройство музыки, reharmonization, открытые расположения, голосоведение и создание собственных аранжировок
— моя обратная связь на протяжении всего обучения, чтобы вы могли слышать свои ошибки, корректировать их и двигаться дальше
Это последовательная полугодовая система по методике Berklee, которую я адаптировали для музыкантов СНГ
За 6 месяцев вы пройдёте цельную программу по импровизации, гармонии и аранжировке — без переезда в Бостон, поступления в университет и стоимости обучения в десятки тысяч долларов⚡️
Вы можете выбрать только одно направление — поступить на «Импровизацию» или отдельно на «Гармонию и аранжировку», а можете сразу приобрести полный полугодовое обучение по специальной цене и последовательно пройти оба этапа
Набор открыт 🔥 Начинаем с курса по импровизации — старт потока 14 сентября
Чтобы узнать детали, напишите мне в личные сообщения, я разберу ваш запрос и скажу, подойдет ли обучение именно вам https://t.me/roman_jazzed | 1 |
| 15 | Voice message | 1 710 |
| 16 | Как в Berklee учат работать с надстройками, чтобы обычные аккорды звучали вкусно и современно?
В прошлом посте мы построили классическую последовательность 2–5–1 в открытом расположении, а в конце я добавил к тонике нону.
Но зачем она там нужна и почему с ней обычный Cmaj7 сразу начинает звучать иначе?
В новом подкасте разобрал, как в Berklee учат работать с надстройками, понимать, какую функцию они выполняют, как влияют на краску аккорда и как выбирать их в зависимости от мелодии и контекста.
О чем поговорим?
- чем надстройка отличается от случайно добавленной ноты
- почему один и тот же аккорд может звучать совершенно по-разному
- какие надстройки можно использовать на разных типах аккордов
- как добавлять их так, чтобы гармония становилась богаче, но не перегруженнее
- почему расположение нот иногда важнее самого обозначения аккорда.
В этом месяце хочу приоткрыть завесу Berklee и буду делиться подходами, упражнениями и материалами, которым меня не учили в музыкальном образовании СНГ.
Послушайте разбор о том, как внутри этой системы учат слышать и строить джазовую гармонию, как это поможет вам импровизировать свободнее и развивать музыкальное мышление🔥 | 1 |
| 17 | No text... | 1 610 |
| 18 |  +9За годы преподавания у меня обучалось очень много девушек и женщин, и я, кажется, как никто другой знаю, как женщины импровизируют😁
И знаете что я хочу сказать?
Продолжайте!
Я видел учениц, которые прекрасно играют джаз, разбираются в гармонии, выступают, организуют собственные проекты, записывают альбомы и сами их издают.
И это каждый раз очень радует.
Мне вообще очень нравится работать с вами. У вас есть какое-то удивительное сочетание музыкальности, любопытства и желания не просто «сыграть круто», а внести что-то свое.
Поэтому все мысли о том, что импровизация это что-то слишком сложное, «не женское», или что сначала нужно стать каким-то невероятным музыкантом, чтобы начать импровизировать...
Это все провокации)
Вы уже невероятные.
Я очень люблю с вами работать и каждый раз радуюсь, когда вижу, как ученицы делают наикрутейщие результаты.
Так что обязательно продолжайте. Играйте, выступайте, записывайте свои альбомы, создавайте свои проекты.
У вас это прекрасно получается ❤️ | 2 308 |
| 19 | Блин ребята, ну это прикол))) Не думал, что вас так разорвет
Человек не шарит, не в контексте, знает максимум Эллу. Зато вот это вот стремление кого-то переиграть - это шедевр. Переиграть как? Быстрее? Может громче?
Я как-то давно ездил на фестиваль с оркестром, так дирежер перед выходом на сцену пошел попросил сделать весь оркестр погромче. В итоге было громко, мощно и гранпри😂
Может обыграть вокалистов? Ну типа мы вот гамму сыграли, а вокалист он же не может играть гамму?
Такое вот соревнование между боксером и балериной получается.
Не берите в голову. Просто они постоянно всякое пишут мне в комменты, а я устал это один читать)) | 1 734 |
| 20 |  а вы что думаете?) | 1 664 |
