Психология | PsyJournals.ru
Open in Telegram
🌿Портал психологических изданий. Заходите: https://psyjournals.ru ✔️Журналы, книги, сборники ✔️ Открытый доступ ✔️ Электронная редакция Вконтакте https://vk.com/psyjournals MAX https://max.ru/id7702181537_gos16
Show more1 769
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
+930 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+6
in 0 channels
August '26
+36
in 2 channels
Get PRO
July '26
+18
in 0 channels
Get PRO
June '26
+13
in 0 channels
Get PRO
May '26
+31
in 3 channels
Get PRO
April '26
+38
in 3 channels
Get PRO
March '26
+56
in 4 channels
Get PRO
February '26
+82
in 3 channels
Get PRO
January '26
+78
in 2 channels
Get PRO
December '25
+65
in 2 channels
Get PRO
November '25
+56
in 2 channels
Get PRO
October '25
+81
in 3 channels
Get PRO
September '25
+50
in 4 channels
Get PRO
August '25
+75
in 1 channels
Get PRO
July '25
+44
in 3 channels
Get PRO
June '25
+74
in 5 channels
Get PRO
May '25
+93
in 7 channels
Get PRO
April '25
+44
in 2 channels
Get PRO
March '25
+54
in 2 channels
Get PRO
February '25
+133
in 3 channels
Get PRO
January '25
+113
in 1 channels
Get PRO
December '24
+59
in 0 channels
Get PRO
November '24
+89
in 1 channels
Get PRO
October '24
+76
in 0 channels
Get PRO
September '24
+72
in 3 channels
Get PRO
August '24
+30
in 1 channels
Get PRO
July '24
+29
in 0 channels
Get PRO
June '24
+39
in 3 channels
Get PRO
May '24
+30
in 0 channels
Get PRO
April '24
+47
in 2 channels
Get PRO
March '24
+19
in 3 channels
Get PRO
February '24
+25
in 0 channels
Get PRO
January '24
+49
in 3 channels
Get PRO
December '23
+19
in 2 channels
Get PRO
November '23
+24
in 2 channels
Get PRO
October '23
+19
in 0 channels
Get PRO
September '23
+36
in 0 channels
Get PRO
August '23
+23
in 0 channels
Get PRO
July '23
+26
in 0 channels
Get PRO
June '23
+28
in 0 channels
Get PRO
May '23
+35
in 0 channels
Get PRO
April '23
+21
in 0 channels
Get PRO
March '23
+30
in 0 channels
Get PRO
February '23
+97
in 0 channels
Get PRO
January '23
+35
in 0 channels
Get PRO
December '22
+9
in 0 channels
Get PRO
November '22
+22
in 0 channels
Get PRO
October '22
+23
in 0 channels
Get PRO
September '22
+5
in 0 channels
Get PRO
August '22
+9
in 0 channels
Get PRO
July '22
+69
in 0 channels
Get PRO
June '22
+12
in 0 channels
Get PRO
May '22
+337
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 06 September | +2 | |||
| 05 September | 0 | |||
| 04 September | 0 | |||
| 03 September | +1 | |||
| 02 September | +1 | |||
| 01 September | +2 |
Channel Posts
Дружба подростков как защита от цифрового самоповреждения 🤩
🫂 Исследование Дружба подростков как протективный фактор вовлеченности в цифровое самоповреждающее поведение Е.Н. Волковой, А.А. Орловой и Г.В. Сорокоумовой, показало, что качественная дружба является мощным протективным фактором против вовлечения в цифровое самоповреждающее поведение (Digital self-harm).
📲Подростки с дефицитом социальных связей — без друзей или с поверхностными отношениями — демонстрируют значительно более высокий риск такого поведения.
🤩Качественная дружба снижает риск ЦСП на 61% по сравнению с подростками, испытывающими дефицит дружбы.
🤩Мальчики имеют повышенный риск ЦСП независимо от типа дружеских отношений: их шансы совершить цифровой селф-харм выше на 56%.
Результаты подчеркивают важность адресной поддержки подростков с дефицитом социальных связей и необходимость разработки гендерно чувствительных стратегий профилактики.🤩Читать статью PsyJournals.ru
| 2 | Дружба подростков как защита от цифрового самоповреждения
Исследование, проведенное Е.Н. Волковой, А.А. Орловой и Г.В. Сорокоумовой, показало, что качественная дружба является мощным протективным фактором против вовлечения в цифровое самоповреждающее поведение (Digital self-harm). Подростки с дефицитом социальных связей — без друзей или с поверхностными отношениями — демонстрируют значительно более высокий риск такого поведения.
Качественная дружба снижает риск ЦСП на 61% по сравнению с подростками, испытывающими дефицит дружбы.
Мальчики имеют повышенный риск ЦСП независимо от типа дружеских отношений: их шансы совершить цифровой селф-харм выше на 56%.
Поверхностные связи не отличаются по влиянию на ЦСП от качественной дружбы, но требуют внимания из-за повышенной частоты эпизодического самоповреждения.
Результаты подчеркивают важность адресной поддержки подростков с дефицитом социальных связей и необходимость разработки гендерно чувствительных стратегий профилактики. | 2 |
| 3 | Взаимосвязь тревожности с типом потребляемого цифрового контента в старшем дошкольном возрасте в статье Д.А. Бухаленковой, М.Ш. Михитаевой 🗣
🤩 Исследование показало, что более половины современных детей старшего дошкольного возраста регулярно взаимодействуют с цифровым контентом, не соответствующим их возрасту.
🌟 Авторы обнаружили значимую связь между уровнем тревожности у детей и типами потребляемого ими контента: дети, которые смотрят или играют в «страшный» цифровой контент, чаще демонстрируют высокий уровень тревожности по сравнению со сверстниками, потребляющими только возрастной контент.
Особенно важно отметить, что мальчики значительно чаще девочек выбирают неподходящий для своего возраста контент, и именно среди них выше доля детей с высоким уровнем тревожности. Родители часто недооценивают влияние такого контента на эмоциональное состояние ребенка и могут не замечать признаки повышенной тревожности.
🤩Читать статью на PsyJournals.ru | 170 |
| 4 | ✏️На форуме «Технопром-2026» объявлено о создании Ассоциации развития инфраструктуры открытой науки (АРИОН).
🍁Новое профессиональное объединение займется интеграцией отечественных научно-информационных ресурсов, развитием открытой науки и разработкой принципов ответственного применения искусственного интеллекта в исследованиях.
Инициаторами создания АРИОН выступили компания «Антиплагиат», научная электронная библиотека eLIBRARY и технологическая компания INVENTORUS.
В дальнейшем ассоциация может стать площадкой для диалога профессионального сообщества с государственными органами по вопросам регулирования научной инфраструктуры, использования ИИ и оценки результатов научной деятельности. В числе планируемых направлений — изучение российских и международных практик, разработка отраслевых стандартов и рекомендаций, проведение исследований и запуск пилотных проектов.
🤩 Источник: INVENTORUS
❤️ Читать полностью на PsyJournals.ru | 188 |
| 5 | 1 сентября традиционно ассоциируется с праздничными мероприятиями и долгожданной встречей с одноклассниками или однокурсниками🍁
👩🏻🏫 Однако за парадной картинкой Дня знаний скрывается один из самых сложных периодов в году для обучающихся – окончание лета означает слом привычного режима, резкое увеличение когнитивной нагрузки и необходимость заново выстраивать социальные связи в коллективе.
Для многих школьников возвращение за парту становится серьезным испытанием. Согласно недавним исследованиям благотворительного фонда «Абсолют-помощь», каждый третий российский школьник встречает 1 сентября с тревогой. В списке детских переживаний лидируют апатия (22%), страх перед предстоящими экзаменами и итоговой аттестацией (19%), раздражение (16%) и чувство стыда (9%). При этом главной угрозой социализации остается кибербуллинг — количество его эпизодов только за прошедшее лето выросло на 6%.
✏️ Результаты исследования взаимоотношений в системе «учитель—ученик» показывают, что некоторые характеристики учителей могут выступать в качестве надежной базы, мотивирующей учащихся на их вовлечение в учебную деятельность и достижение высоких академических результатов.
🤩 День знаний — это точка отсчета нового большого этапа для учащихся. Главная задача преподавателей и родителей в этот день — обеспечить обучающимся ощущение надежности, успешности и предсказуемости в их академических достижениях.
🤩Все подробности на PsyJournals.ru | 224 |
| 6 | А вы тоже слышали, что у педагогов Новый год начинается не зимой, а вместе с учебным?)) 🤭
👩🏻🏫 Поздравляем всех учеников и учителей с 1 сентября и начинаем год новых открытий!
Отмечайтесь, кто был на линейке 🫶 | 211 |
| 7 | Ну что, готовы к осени?)
Ставим реакции:
🎃 - даа, очень жду
🐳 - верните лето! | 223 |
| 8 | Ну что, готовы к осени?)
Ставим реакции:
🎃 - даа, очень жду
🐳 - верните лето! | 1 |
| 9 | Ну что, готовы к осени?
🎃 - даа, очень жду
🐳 - верните лето! | 1 |
| 10 | 🔗 Опубликован тематический спецвыпуск журнала «Клиническая и специальная психология» - «Нарушения пищевого поведения у детей, подростков и взрослых: факторы риска и защиты» (№ 2-2026).
🫂Приглашенным тематическим редактором спецвыпуска выступила заведующая кафедрой дифференциальной психологии и психофизиологии МГППУ, кандидат психологических наук Татьяна Александровна Мешкова.
Тематическая рубрика «Нарушения пищевого поведения у детей, подростков и взрослых: факторы риска и защиты» объединила 5 статей от ведущих и начинающих российских исследователей расстройств пищевого поведения (РПП).
🤩 Полный выпуск журнала опубликован в свободном доступе на PsyJournals.ru.
🤩Читать подробнее на PsyJournals.ru | 311 |
| 11 | 📚 В пятницу хочется только...
...погрузиться в книгу на интересную тему. Когда за окном шумит город или стучат по клавишам коллеги, так приятно после рабочего дня найти тихий уголок и посвятить время своему внутреннему миру.
В конце рабочей недели особенно важно уделить внимание психологическому комфорту. На портале PsyJournals.ru вы найдете множество статей о том, как найти баланс, справляться с эмоциональным выгоранием и многое другое 🤩
🍏Переходите к нам на портал — читайте статьи, чтобы ваша пятница стала не просто днем перед выходными, а временем для саморазвития!
🤩Какую тему выберете? | 265 |
| 12 | Как изменились наши дети за 10 лет? 📉
📈 Сравниваем данные лонгитюдного исследования в обзоре статьи Применение корреляционного анализа для определения рассогласования показателей для двух разных выборок: сопоставление интеллектуального и личностного развития детей младшего школьного возраста, исследуемых с интервалом в 10 лет
Авторы провели уникальное сопоставление интеллектуального и личностного развития младших школьников, изучив две разные выборки с интервалом ровно в 10 лет.
🤩Эволюция профиля: Как изменилась структура связей между когнитивными способностями и личностными чертами. Стали ли современные дети более тревожными или креативными при том же уровне IQ?
🤩Феномен рассогласования: Почему высокий интеллект больше не гарантирует гармоничного личностного развития.
🤩Методология времени: Насколько надежны классические психометрические методики сегодня и нужно ли пересматривать нормы для поколения альфа.
🤩 Читать полный обзор на PsyJournals.ru | 236 |
| 13 | 🤩 Вышел второй номер журнала Consortium PSYCHIATRICUM за 2026 год.
Читайте в новом выпуске:
🤩Как считать PANSS — учёные из Санкт-Петербурга сравнили методы анализа главной шкалы для оценки шизофрении и предложили новые подходы к статистической обработке данных.
🤩Цифровой куратор — в Сеченовском университете разработали и испытали первый в России чат-бот для пациентов с шизофренией.
🤩Скрытый голод — московские исследователи обнаружили, что избирательность в еде у детей с расстройствами аутистического спектра является маркером соматических нарушений — у большинства из них развивается дефицит витаминов D и B12.
🤩Арт-терапия против тревоги — малайзийские исследователи провели эксперимент со студентами: одни раскрашивали мандалы, другие — пустые круги.
🤩ИИ в психиатрии: врач или алгоритм? Специалисты Центра Бехтерева проанализировали главный парадокс эпохи: интернет и соцсети одновременно вызывают расстройства психики и предлагают цифровые «таблетки» для их лечения.
🫂Выпуск опубликован на сайте журнала и портале PsyJournals.ru в свободном доступе.
🤩Читать еще больше новостей на PsyJournals.ru | 206 |
| 14 | Вы просили - мы сделали! 💛
🤩 Статья на тему творчества в психологии
Нужно ли «раскрывать» талант, или он проявится сам? И вообще — что это такое: дар свыше, который нужно просто не потерять, или результат сложной внутренней работы? Разбираемся в обзоре статьи Дианы Борисовны Богоявленской «Что такое талант, и нужно ли его "открывать"?»
Автор предлагает выйти за рамки привычного понимания одаренности. Талант рассматривается здесь не как статичная способность быстро решать задачи, а как проявление познавательной активности личности. Главный вопрос смещается с «как найти?» на «как помочь этому развиваться, не навредив?»
🧠 Почему побуждение к развитию способностей может убить мотивацию
🎻 Где проходит грань между нормой, одаренностью и гениальностью
⚖️ Этическая дилемма психолога и родителя: имеем ли мы право вмешиваться в природу человека ради «результата»
👉 Все ответы на текущие вопросы читайте в статье | 219 |
| 15 | 📘 МГППУ представляет аналитический доклад «Мифы о возрасте: как профессиональное долголетие педагогов становится ресурсом образования?».
В основу издания легли результаты онлайн-опроса 9799 педагогов из 75 регионов России.
🔎 Опрос показывает, как с возрастом меняются профессиональные цели, что помогает сохранять интерес к работе и какие условия необходимы для продолжения педагогической деятельности.
Читать доклад: https://psyjournals.ru/nonserialpublications/ma2026
#МГППУ #ПрофессиональноеДолголетие #Образование | 283 |
| 16 | Если к вечеру понедельника вы уже немного сошли с ума — есть способ мягко перезагрузиться👀
⏺ Мы знаем, что искусство меняет наше состояние не только эмоционально, но и на уровне нейронов мозга. Этим занимается нейроэстетика — направление, которое изучает восприятие красоты, музыки и визуала.
Когда мы смотрим на произведения искусства или слушаем музыку, активируются зоны, связанные с удовольствием и эмоциональным откликом. Именно поэтому любимая картина, музыка или красивое пространство могут буквально менять наше внутреннее состояние, помогать переключиться и снижать уровень стресса.
🤚 Получается, что нам для перезагрузки нужен не отпуск, а немного искусства :)
🤩 А на этой неделе у вас будет шанс прочесть статью от портала PsyJournals.ru на тему творчества в психологии из нашей подборки! Мы уже готовим пост, ждете?) | 305 |
| 17 | 👩💻 17 августа завершился юбилейный, десятый цикл обучения по программе повышения квалификации «Когнитивная стимулирующая терапия (КСТ): основные принципы и практическое применение в геронтологии и гериатрии» в МГППУ.
🫂 Присоединяйтесь к профессиональному сообществу специалистов, которые развивают современные подходы к поддержке людей старшего возраста.
🤩 Условия обучения и регистрация — на странице программы.
🍀Читать подробнее на PsyJournals.ru | 326 |
| 18 | Образование на протяжении всей жизни постепенно становится общественной нормой. По данным нового исследования Аналитического центра ВЦИОМ, 70% россиян считают, что осваивать новые знания и навыки необходимо хотя бы раз в несколько лет, а 37% убеждены, что делать это следует ежегодно.
🫂На этом фоне особенно важны доступные программы, которые показывают, что возвращение в университет в старшем возрасте не обязательно связано с получением новой профессии или повышением квалификации. Университет может стать пространством для обучения новому, общения, творчества, психологической поддержки, сохранения познавательной активности и содержательного досуга.
Именно такие возможности предлагает Научно-практический центр геронтопсихологии Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ). В августе здесь открылись три новых направления для старшего поколения: «Соседский клуб», творческие занятия «Арт-калейдоскоп: творчество как ресурс» и психологический лекторий «Серебряный возраст 2.0». Данные программы Центра направлены на поддержание когнитивного здоровья и психологического благополучия людей старшего возраста, а также организацию содержательного и полезного досуга старшего поколения.
👩💻Центр приглашает людей старшего возраста принять участие в новых программах. Если у вас есть родственники старшего возраста или знакомые, поделитесь с ними этой информацией. Записывайте на занятия своих родителей, бабушек и дедушек. Приходите сами посмотреть как проходят встречи, помогайте проводить время с пользой своим близким. Участие во всех трех программах бесплатное.
🤩 Информация о занятиях на странице Центра геронтопсихологии МГППУ
📍Расписание занятий Центра
🔗Записаться на занятия можно по ссылке
🤩Подробности на PsyJournals.ru | 296 |
| 19 | Пятница – это не просто конец рабочей недели, а целая философия! Время, когда можно выдохнуть, расслабиться и зарядиться энергией перед выходными😌
🧩 Практикуйте "осознанное переключение": завершите важные задачи, составьте список дел на понедельник, а затем сознательно "отпустите" рабочие мысли.
💭 Выбирайте "активный отдых" для мозга: это может быть чтение, изучение чего-то нового, творчество, решение головоломок, они помогают поддерживать когнитивную гибкость.
🫂 Уделите внимание "восстанавливающим" занятиям: физическая активность, прогулки на природе, медитация, йога.
💤 Не забывайте о "качественном" сне: это основа психического здоровья.
👀 Используйте эту пятницу как старт для осознанного и восстанавливающего отдыха. Пусть ваши выходные принесут вам заряд энергии, спокойствия и гармонии! ✨
А как вы планируете провести эту пятницу и выходные? Делитесь своими идеями в комментариях! 👇 | 279 |
| 20 | ➕Математика — это не только цифры. Как узоры на сарафане развивают креативность?
Складывать столбиком умеют все. А как насчет увидеть фрактал в морозном узоре на окне или рассчитать симметрию в древнерусской вышивке?
В журнале «Психологическая наука и образование» опубликовано исследование Сухермана и Видаковича о том, как этноматематика (связь математики с культурой и бытом народа) влияет на развитие творческого мышления школьников.
💌 Культурный код = когнитивный тренажер. Когда ученики изучают геометрию через национальные орнаменты (например, татарские тюльпаны, якутские лировидные узоры или северную резьбу по кости), их уровень дивергентного мышления статистически значимо выше.
🤩От жестких правил к гибкости. Традиционная школьная математика часто строится на единственно верном алгоритме. Этноматематические задачи приучают мозг искать разные пути решения одной проблемы.
🔑Мотивация зашита в идентичности. Исследование показывает, что для подростков решение задач, связанных с историей и искусством их региона, имеет более высокий личностный смысл.
🤩Полный текст исследования доступен на портале PsyJournals.ru
А вы замечали математику в народном творчестве своего края? Где еще прячется геометрия, кроме учебников? 🤩
Делитесь находками в комментариях! 👇
#PsyJournals #этнопсихология #математическоеобразование #креативноемышление #школьники | 289 |
