Доступный Семейный Ассистент

🤩 Наш флешмоб уже начинает наполняться самыми тёплыми историями! К нему присоединяются наши семьи, и сегодня мы хотим познакомить вас с Натальей и Эмилией.   📝 В этой маленькой команде сразу несколько суперсил. У Эмилии — это невероятная любознательность и улыбка, которая заряжает всех вокруг. А у мамы Натальи — её чуткость и ежедневное желание открывать для дочки новые возможности.   Вместе они приходят на занятия в группы «Бусинки» и «Песочница». Именно здесь детские способности превращаются в настоящую силу. За каждым новым навыком и уверенным шагом стоят не только старания семьи, но и кропотливая работа педагогов.   ❤️ Фонд «Синдром любви» каждый день создаёт это пространство, где семьи могут учиться, общаться и просто чувствовать поддержку — ведь именно так суперсилы растут и крепнут.   🌠🌠 Помочь этим и другим суперсилам наших героев можно на странице проекта   А мы продолжаем! Наш флешмоб — это способ напомнить, как много важного скрыто в каждом из нас. Расскажите и вы о суперсилах вашей семьи:   1️⃣Опубликуйте пост или видео с фразой: «Моя суперсила — это...»   2️⃣Обязательно ставьте хештег #суперсила21   3️⃣Отмечайте фонд «Синдром любви» — мы очень ждём ваши истории!   Давайте наполним эту весну теплом и поддержкой! 🩷

📸 Так выглядит VI научно-практическая конференция Альянс «Ценность каждого» глазами наших волонтеров. В Общественной палате РФ прошла конференция «Ценность каждого». Это событие объединило тысячи людей, но для нас оно стало особенным ещё и потому, что в самом центре информационной работы — наши волонтёры. Вместе со студентами Высшей школы журналистики СПбГУ волонтёры фонда «Синдром любви» ловили яркие кадры, вели репортажи с места событий и задавали экспертам конференции важные и интересные вопросы. Наш медиаволонтёр Любовь Шалонская уже подготовила свои первые материалы. А мы публикуем их в рамках нового медиапроекта «Диалоги без барьеров» 👈 💬 О милосердии и переменах Люба поговорила с Айгуль Кареевой, президентом Благотворительного образовательного фонда "Мархамат", который является соорганизатором конференции Люба узнала: как звучит «милосердие» на башкирском языке, что общего у Москвы, Уфы и Китая, а еще Айгуль Кареева рассказала Любе о главной теме конференции - «трудностях перехода». Как не потеряться, когда жизнь меняется, а ребёнок переходит из сада в школу или делает первые шаги в профессии? 💬 О профессии и сердце у Любы состоялась беседа с Ириной Максимовой, преподавателем ЮФУ и куратором студентов СПбГУ. Этот диалог помог Любе понять, что значит «быть глазами» для тех, кого нет рядом, чему учат в университете будущих журналистов, и почему Люба держит в руках микрофон и уже владеет главным секретом профессии "Журналист" . 📍Полностью прочитать материалы, подготовленные медиаволонтерами фонда "Синдром Любви" можно в проекте «Диалоги без барьеров»

Дорогие друзья, родители и специалисты! 🌐 Сейчас на сайте «Даунсайд Ап» проводятся технические работы, поэтому доступ к нему временно недоступен. ❌ Приносим извинения за временные неудобства и благодарим за понимание. ❓Если у вас есть вопросы или нужна дополнительная информация, пожалуйста, напишите нам в комментариях. 👇

🤩 В преддверии 21 марта — Международного дня человека с синдромом Дауна — фонд «Синдром любви» запускает проект «Моя суперсила — это…». 📝 Его героями стали 13 детей и взрослых из разных уголков России. Все они получают поддержку фонда на занятиях и консультациях. Мы предложили ребятам продолжить фразу о своей суперсиле, и получился честный, вдохновляющий сборник историй о том, что помогает им двигаться вперёд. За каждой такой историей стоят годы занятий. Суперсилы не возникают из ниоткуда — они рождаются там, где есть возможности: в спортивных секциях, творческих мастерских и на развивающих уроках. Фонд создаёт это пространство, чтобы навыки ребят превращались в реальные возможности для полноценной жизни. 📝 Познакомиться со всеми героями и помочь их суперсилам расти можно по ссылке 👈 🌠🌠 А чтобы почувствовать атмосферу проекта, познакомьтесь с нашей первой героиней — Мариной Маштаковой. Ей 23 года, она обожает путешествия на машине и большие дистанции на велосипеде. Но её главная сила скрыта в характере: Марина сама принимает взрослые решения, и сама несёт за них ответственность. 🤩 «Моя суперсила — это я сама!» — говорит Марина. И кто сказал, что супергерои бывают только в кино? Друзья, присоединяйтесь к нашей команде супергероев! 💪 У каждого из нас есть то, что делает нас сильными. Поделитесь этим с миром: 1️⃣ Опубликуйте пост или видео с ответом на фразу: «Моя суперсила — это...» 2️⃣ Ставьте хештег #суперсила21 3️⃣ Отмечайте фонд «Синдром любви». Давайте объединим наши суперсилы и поможем им развиваться! 🩷

🤔 «Ребенок скоро заканчивает школу, как выбрать колледж?» - вопрос, который часто задают нашим специалистам, волнующий многих родителей подростков с синдромом Дауна. 🔴Наталья Усольцева - специалист по трудоустройству и профориентации фонда "Синдром любви" делится своими наблюдениями и рекомендациями, на что важно обращать внимание при выборе учебного заведения. 👆 *Проект “Я шагаю по Москве” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел #вопрос_специалисту

📍На «нулевом дне» всероссийской конференции «Ценность каждого» Альянса "Ценность каждого" наши ребята показали класс! Мастер-класс! Мастерские фонда «Синдром любви» — «Делу время» — выступили в качестве творческой отдушины для участников конференции. В подготовительный день конференции мастера фонда — Ольга Шевелева и Анна Шумаева — совместно с волонтерами Кристиной, Анной, Артемом и Александром и коллегами из других НКО превратили один из залов Музея Москвы в пространство творчества и инклюзии. 👉 Кристина работала на «горячем» участке — помогала всем желающим делать кружки с помощью термопресса. 👉 Саша и Аня курировали создание авторских браслетов и украшений. 👉 Артем взял на себя роль хоста и следил, чтобы на площадке был порядок. Главным хитом стал мастер-класс по изготовлению кружек. В какой-то момент у термопресса выстроилась небольшая очередь из желающих. Каждому хотелось своими глазами увидеть магию появления рисунка на своей кружке. Кристина помогала участникам переносить изображения на керамику. Рядом кипела работа над украшениями: Саша и Аня помогали гостям собирать стильные браслеты и поддерживали беседу. Артем следил за общим порядком, чтобы каждый гость чувствовал себя уютно, на столах не скапливалось много мусора и зал оставался чистым после работы. Пока ребята работали, руководитель направления сопровождения подростков и взрослых Юлия Лентьева отвечала на вопросы о работе фонда и рассказывала гостям о том, как устроены наши мастерские: 🧵 Швейная — здесь шьют уютные полотенца и текстиль. 🖨 Полиграфическая — выпускает те самые кружки и блокноты. 🎨 Творческая — место, где рождаются свечи, украшения и уникальные сувениры. В результате мы получили десятки улыбок гостей и созданные своими руками подарки. 📍 Мастер-классы закончились, а программа "нулевого дня" продолжилась для гостей конференции посещением «Выставки про ПНИ». А команда наших волонтеров в расширенном составе отправилась в Общественную палату, на главную площадку конференции, которая начнет свою работу уже завтра, чтобы оценить пространство, где им предстоит помогать организаторам и брать интервью у участников. #волонтерыСЛ #ценность_каждого

🀄️ Кирилл с мамой играют в игру "Найди пару" — это отличный пример, как мини‑игры в «321 Playsy» превращаются в тренировку реальных навыков. 🦖Что важно в мини‑играх «321 Playsy»? 🔴В приложении более 300 игр: пазлы, сопоставление, последовательности, выбор решений и многое другое — всё для всестороннего развития памяти, логики, классификации и пространственного восприятия. 🔴 Игры соответствуют теме урока: задания используют объекты и слова из сюжета, что позволяет дополнительно закреплять лексику и понятия; 🔴 Игры построены по принципу постепенного усложнения: начинаются с малого (например, всего 4 карточки в игре "найди пару"), затем количество и сложность растут. 🔴Если ребёнок ошибается несколько раз, приложение предлагает подсказку — чтобы появилась поддержка, но при этом задача не была сделана за ребёнка. Цель — довести до успешного решения и закрепить навык. Что это даёт ребёнку❓ ✅ Развитие памяти; ✅ Повышение внимания и устойчивости к отвлечениям; ✅ Развитие логики и навыка поиска закономерностей; ✅ Практика классификации (сортировка предметов по признакам) и пространственного восприятия; ✅ Уверенность в собственных силах через видимый прогресс и повторяемые успехи. 🦖 Как использовать приложение родителям — простые рекомендации: ➖ Начните вместе: первые игры проходите вместе (но не за ребенка), хвалите процесс, не только результат. ➖ Позволяйте ребёнку выбирать игру — это повышает вовлечённость. ➖ Делайте 1–2 короткие сессии по 10–15 минут в день — регулярность важнее длительности. ➖ Переносите навыки в быт: после игры попросите ребёнка повторить порядок действий в реальной жизни (например, сложить вещи по цветам или найти пару носков). 🦖 Игры в «321 Playsy» — это не просто развлечения, а мини‑лаборатории навыков: здесь ребёнок пробует, учится и собирает опыт, который потом пригодится в повседневных делах и общении. 🤳 Скачивайте приложение и играйте вместе с нами: Google Play App Store #321Playsy

💬 Как известно, речь — это не просто слова. Это умение вести диалог, договариваться, сотрудничать, делиться своими переживаниями и мыслями , слышать  других и быть услышанным самому. 👩‍💻 Приглашаем специалистов на цикл встреч, посвященных развитию коммуникации у детей раннего возраста с синдромом Дауна. Вместе с экспертом мы пройдем путь от первого взаимодействия младенца с окружающими до развития осознанной речи. 🎙 Ведущий вебинаров: Жиянова Полина Львовна — специалист по раннему развитию, эксперт фонда «Синдром Любви». 🗓 Программа встреч: ⏰ Все вебинары проходят с 11:30 до 13:00 (по Московскому времени) 🔴12 марта | Закономерности развития речи и развитие общения и речи ребенка раннего возраста. Общий обзор и характеристика этапов развития речи. 🔴17 марта | Особенности развития детей с синдромом Дауна. Учёт фенотипа детей с синдромом Дауна при работе с ними. Создание коммуникативной среды в раннем возрасте. 🔴19 марта | Формирование экспрессивной речи с гуления до первых слов. Формирование двухсоставного высказывания на этапе аморфных слов. Использование жестов. 🔴24 марта | Формирование активного словаря. Приемы стимуляции речевой активности. 🔴26 марта | Развитие импрессивной речи ребенка раннего возраста. Этапы работы над пониманием речи. Развитие слухового внимания. 🔴31 марта | Развитие речи ребенка с синдромом Дауна: формирование импрессивного словаря на каждом этапе. Специальные методы и средства развития речи у детей с синдромом Дауна. 👩‍💻 Программа построена системно: каждая встреча дополняет предыдущую, создавая у вас целостную картину развития ребенка. ❗️Участие бесплатное, но необходима регистрация *Мероприятие реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов @presidentialgrants #вебинарСЛ

👆Перед вами семь смельчаков - Марина, Римма, Влад, Артем, Люба, Гриша и Лиза. Это не просто фото - это команда в сборе. 🗓 Уже через несколько дней эти ребята отправятся в Общественную палату РФ на всероссийскую конференцию Альянса "Ценность каждого". 🎤 Ребята будут брать интервью у экспертов и чиновников. Они вместе с со студентами Института «Высшей школы журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ и под руководством своего преподавателя Нины Ивановой, будут голосом события. За этими улыбками стоит серьезная подготовка к настоящей профессиональной работе. Недавно они встретились онлайн со студентами и преподавателем СПбГУ. Эта встреча была необходима и для того, чтобы познакомиться, и для подготовки к совместной работе. На конференции ребята будут работать вместе: студенты будут вести стрим с площадки, а также помогать и подстраховывать наших журналистов, если вдруг кто-то растеряется или собьётся с вопроса. 🔴Во время встречи они поговорили о площадке - Общественной палате РФ, и об Альянсе «Ценность каждого», который проводит конференцию, а также разбирали всё, что нужно знать настоящему интервьюеру: ➖ как начать разговор и расположить к себе собеседника; ➖ какие бывают вопросы; ➖ как не растеряться, если перед тобой очень серьёзный человек. После встречи одна из студенток из Петербурга написала:

✍️ «Ребята просто замечательные! Так уверенно владеют знаниями, которые нам самим на лекциях объясняли полгода назад — и то не все запомнили. Было очень приятно участвовать во встрече».

🎤 Кстати, кто-то из наших журналистов уже выбрал тему по интересу: например, Марину Маштакову заинтересовала правозащитная деятельность, а Влада Ситдикова — профилактика социального сиротства. 🗓 Конференция "Ценность каждого" стартует 12 марта и мы с нетерпением ждем их материалов. *Онлайн-встреча прошла в рамках проекта «Научи меня дружить» фонда "Синдром любви" , который реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов @presidentialgrants #волонтерыСЛ #ценность_каждого

🎬 Друзья, впереди 21 марта - Международный День людей с синдромом Дауна. Для нас это не просто дата, а повод для честного и глубокого разговора. Мы верим, что просвещение — это не скучные лекции, а живое общение, не сложные термины, а честный человеческий разговор. Бывает так, что одна сцена в кино говорит больше, чем десяток лекций. 🎬 Платформа Окко и "Встать на ноги " вместе с фондом «Синдром любви» и Антоном Санкевичем, создали на основе сериала серию просветительских роликов "Общение без особенностей". В них Антон легко и иронично развеивает мифы и даёт простые подсказки, как нужно (и не нужно) общаться с людьми с синдромом Дауна. 👆В первом ролике разбираемся с терминологией: Антон объясняет, какие слова лучше оставить за кадром, а какие использовать в реальной жизни. Смотрите сами и делитесь с друзьями! Пусть вежливого и открытого общения станет больше! 💜 👉 Подробнее о платформе можно узнать по ссылке: встатьнаноги.рф #киноСЛ

🌷Дорогие мамы, бабушки, сестры и коллеги! Сегодня нам просто хочется поблагодарить вас за то, что вы есть. За вашу удивительную способност согревать всё вокруг и наполнять каждый день особым, глубоким смыслом. Именно ваша вера и нежность делают мир добрее, а путь наших детей — светлее. 🌷 Желаем вам гармонии и душевного тепла, чтобы каждый день приносил повод для искренних улыбок. Пусть эта весна будет наполнена вниманием, цветами и самым настоящим счастьем. 🌷С праздником, дорогие женщины!

Речь начинается не только со слов: как физиология влияет на развитие ребенка? 🦷 Почему иногда занятия с логопедом идут медленнее, чем хотелось бы? Часто причина кроется не в методиках, а в особенностях строения ротовой полости и работы мышц лица. ❗️Если ребенок привык дышать ртом, вяло жует или неправильно глотает — это напрямую влияет не только на четкость звуков, но и на общее состояние здоровья. 👩‍💻 Приглашаем специалистов и заинтересованных родителей на вебинар, где мы разберем «фундамент» речевого развития с точки зрения миофункциональной терапии. 🗓 10 марта в 11:30 (МСК) 👩‍💻 Пузикова Ольга Юрьевна — доцент, к.м.н., миофункциональный терапевт, логопед, детский стоматолог расскажет: ✅ Как нарушение работы мышц челюстно-лицевой области мешает развитию речи и качеству жизни ребенка. ✅ Почему при ротовом типе дыхания мозг недополучает до 25% кислорода и как это связано с гипоксией и быстрой утомляемостью. ✅ Как «ленивое» жевание и неправильное положение языка формируют патологии прикуса и мешают чистому произношению. ✅ Почему проблемы в полости рта могут привести к нарушению осанки и частым инфекционным заболеваниям. ✅ На что обратить внимание и как вовремя скорректировать развитие. 🔴Вебинар будет особенно полезен логопедам, дефектологам и врачам, работающим с детьми с синдромом Дауна, а также родителям, которые хотят глубже разобраться в причинах речевых трудностей. Участие бесплатное, необходима регистрация 👈 *Мероприятие реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов @presidentialgrants #вебинарСЛ

🏋️‍♂️ Иван Рыжков живет в Братске и знаком многим горожанам. Долгое время он работал в местном кафе «Гнездо» и угощал посетителей вкусным кофе. Но Ваня — человек с большими амбициями, и однажды он решил заявить о себе не только в родном городе, но и во всем мире, выбрав путь профессионального спортсмена. 🏋️‍♂️ Ваня занял одну из самых суровых спортивных ниш — пауэрлифтинг. Этот вид спорта требует железной самодисциплины, невероятной физической силы и стойкости. Целый год Иван вместе с персональным тренером упорно готовился к своей главной цели — Кубку мира. Перед соревнованиями Ваня написал на своей странице:

✍️ "Привет, друзья! Меня зовут Иван, и я занимаюсь пауэрлифтингом. Да, у меня синдром Дауна, но это не мешает мне стремиться к своей мечте! Мама Марина всегда поддерживает меня и верит в мои силы. Благодаря ей я не сдаюсь и продолжаю тренироваться, даже когда бывает трудно. Также меня поддерживает мой тренер, который помогает мне становиться сильнее с каждым днем. Его опыт и внимательное отношение играют важную роль в моих успехах. Мы едем на Кубок мира в Кемерово. Мы очень волнуемся, но готовы показать всё, на что способны!»

🏆 И Ване всё удалось! Он занял первое место на Кубке мира в дисциплине СОВ. Команда Вани в лице мамы и тренера очень переживала во время соревнований, но не смотря на какие-то промахи в первых крупных соревнованиях, верили в лучшее и находили в них положительные моменты.

🗣 "Первую дисциплину прошли, осталось ещё две. Как всегда, первая попытка неудачная, но главное взяли намеченный вес. Мы перенервничали больше, чем Иван", - делились они в разгар соревнований.

🗣 "Жим в этот раз совсем не пошёл, засчитали только первую попытку, но за то в становой реабилитировался!!! Даже установил региональный рекорд и свой личный. Конечно каждое соревнование это прежде всего соревнование с собой, со своими страхами"

Очень приятно слышать, что успехом Ивана гордятся не только его родные но и жители Братска. Мы присоединяемся ко всем поздравлениям, и желаем Ване и его команде успехов, новых рекордов и главное - оставаться такими же сильными духом людьми. *За видео и интерес к теме благодарим ТРК «Братск» *Отдельное спасибо Ольге Амосовой за то, что поделилась с нами этой вдохновляющей новостью. #регионы

👩‍💻👩‍💻👩‍💻👩‍💻👩‍💻 Наш прямой эфир вот-вот начнется. Успейте заварить чай и присоединиться к нам, чтобы научиться видеть математику там, где её не видят другие. 👉 Ждем вас на странице фонда ВКонтакте 👩‍💻 Жиянова Полина Львовна — эксперт, специалист фонда по раннему развитию — разберёт ключевые вопросы: ✅ Что такое математические представления в раннем возрасте и почему понимание формы, времени и даже цвета — это тоже часть «математического багажа»; ✅ Как происходит процесс знакомства ребенка с математическими представлениями; ✅ Какие принципы лежат в основе формирования первых математических представлений; ✅ Как адаптировать занятия под темп и интересы малыша, соблюдая индивидуальный подход. 👩‍💻 Модерирует прямой эфир – эксперт фонда "Синдром Любви" – Нечаева Татьяна. *Мероприятие реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов @presidentialgrants #прямой_эфирДСА

📚 Какие книжки помогут ребёнку в развитии речи? На вопрос ответила логопед фонда — Татьяна Погорелова: ✍️"Так много интересных книг вокруг! Полки магазинов, реальных и виртуальных, так и пестрят разноцветными обложками. И кажется, что если ребёнку вдруг не подходит одна книга, то непременно подойдёт другая, третья или десятая. И, возможно, иногда такой случайный перебор помогает. Но что делать, если ребёнку трудно сосредоточиться на предлагаемых книгах❓ Для начала видится важным разобраться с такими вопросами: 🔴Как вы себе представляете тот самый интерес со стороны ребёнка к предложенной книге? Наверняка, есть та самая картинка-образец в голове, с которой ожидается совпадение. 🔴Демонстрирует ли в этот период жизни ваш ребёнок подобный интерес к каким-то другим предметам, делам? ❗️Тут важно подумать: совпадают ли ожидания с той реальностью, которая на данный момент существует. 🔴Действительно ли ребёнок готов к тому, что представляет взрослый? Ведь книга — не волшебный предмет, который воздействует на ребёнка. Это ещё один предмет из внешней среды, с которым можно по-разному взаимодействовать. 📚Поэтому нужно вспомнить и сопоставить: 🔴Созрел ли ребёнок для того, чтобы его взаимодействие с книгой было таким, каким его представляет взрослый? 🔴Какая книга — с какими изображениями, какого размера — привлечёт внимание ребёнка? Какую книгу он выделит для себя из «зашумлённого» пространства? 🔴На какой книге ребёнок захочет / сможет удержать внимание подольше, чем на мгновение? 👆Если на такие вопросы ответить удаётся, то, скорее всего, такая книга будет уже вскоре найдена. И следующими вопросами будут: ➖Как помочь ребёнку научиться проводить с книгой больше времени? ➖Какие задачи по развитию речи сможет решать ребёнок благодаря книге? Если же на подобные вопросы ответов пока нет, то стоит подумать и понаблюдать: А чем ребёнок в данный период жизни интересуется? Какие темы для него сейчас наиболее актуальны? Для ребёнка могут быть интересны, например, какие-то игрушки, предметы быта, персонажи мультфильмов. Если удалось выявить интересы ребёнка, то можно по мотивам этих интересов подыскать подходящую книгу. 💡Несколько советов: ✅ Лучше сначала пробовать небольшие книги, но с понятными и комфортными по размеру для ребёнка изображениями. ✅ Если ребёнок очень любит пазлы или картинки-сюрпризы, то можно начать с книжек такого плана (с окошками или элементами игры). 📚Так у ребёнка появится новый приятный опыт «работы» с книгой. Оставить ли затем эту книгу для свободного доступа ребёнку или убирать и доставать её на небольшой промежуток времени — можно пробовать разные варианты, наблюдая за тем, как ребёнок ею увлекается. ❗️Задачи по развитию речи с помощью книги можно будет решать такие, которые сейчас актуальны ребёнку: 🔴Это может быть как поиск ребёнком названного взрослым предмета на картинке, 🔴Так и называние слова доступным ребёнку способом (жестом, звуком, словом) или составление фразы. Это будет зависеть от возможностей ребёнка, на которые нужно опираться, ставя перед собой и ребёнком новые посильные задачи. 📚В этом вопросе родители часто уже очень компетентны и могут самостоятельно — осознанно или интуитивно — адаптировать работу с книгой под актуальный уровень развития ребёнка. А если есть желание разобраться вместе со специалистом — это можно сделать с педагогом на консультации в нашем фонде. ✍️ Подводя итог, хочется ещё раз подчеркнуть главный вывод: В вопросе развития речи эффективнее всего работают те книги, которые вызывают у ребёнка искренний интерес и удерживают его внимание. Именно этот живой контакт с книгой и взрослым становится фундаментом, на котором можно успешно строить любые развивающие задачи, включая работу над речью". *Проект "Развитие ресурсов ребенка и семьи: подготовка к школе детей с синдромом Дауна" реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.

👶 На занятиях группы «Бусинки» наши педагоги вместе с мамами и малышами превращают обычную гимнастику в маленькое чудо. Мы делимся с вами не просто упражнением, а моментами тепла и доверия, которые так важны для развития ребенка. 🗣 Потешка дня. Повторяйте вместе с нами!  Потягунюшки, порастунюшки, Поперек толстунюшки, А в ножки – ходунюшки, А в ручки – хватунюшки. А в роток — говорок, А в головку — разумок! Зачем нужна эта потешка❓ ✅ Осознание тела: когда мы проговариваем строчки и мягко касаемся ножек, ручек и головы малыша, он учится чувствовать границы своего тела. ✅ Развитие ритма: рифма задает ритм, который помогает малышу легче воспринимать и запоминать текст. ✅ Развитие речи: простые рифмы и повторяющиеся звуки развивают слуховое внимание и подготавливают базу для первых слов. ✅ Эмоциональная связь: тактильный контакт с мамой и ласковый голос дарит ребенку чувство безопасности. А какие любимые потешки есть у ваших малышей❓ Поделитесь в комментариях! 👇 *Публикация подготовлена с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов @presidentialgrants

👩‍💻👩‍💻👩‍💻👩‍💻👩‍💻 Математика в песочнице и на кухне: когда начинаются «первые цифры»? Многие думают, что математика начинается в школе с цифр в тетрадке. На самом деле, она окружает малыша уже в первые годы жизни: когда он выбирает большой мяч, пытается спрятать игрушку в коробку или замечает, что в одной руке сушек много, а в другой — всего одна. Как превратить будни малыша в увлекательное исследование мира величин, форм и пространства? 🗓 Обсудим на нашем прямом эфире «Математические представления в раннем возрасте» 5 марта в 13:00 (по МСК) на странице фонда «Синдром Любви» ВКонтакте. 👩‍💻 Жиянова Полина Львовна — эксперт, специалист фонда по раннему развитию — разберёт ключевые вопросы: ✅ Что такое математические представления в раннем возрасте и почему понимание формы, времени и даже цвета — это тоже часть «математического багажа»; ✅ Как происходит процесс знакомства ребенка с математическими представлениями; ✅ Какие принципы лежат в основе формирования первых математических представлений; ✅ Как адаптировать занятия под темп и интересы малыша, соблюдая индивидуальный подход. 👩‍💻 Модерирует прямой эфир – эксперт фонда "Синдром Любви" – Нечаева Татьяна. Ждём всех на прямом эфире: 🗓 5 марта в 13:00 📍 на странице фонда «Синдром любви» ВКонтакте. Готовьте свои вопросы эксперту и пишите их в комментариях. 👇 *Мероприятие реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов @presidentialgrants #прямой_эфирДСА

📍 Навигатор по онлайн ресурсам фонда Друзья, мы сменили название❗️ Чтобы помогать семьям еще эффективнее и профессиональнее, фонды «Даунсайд Ап» и «Синдром любви» объединили свои ресурсы. Наше сообщество переименовано в «Доступный семейный ассистент». Это не просто смена названия, а шаг к тому, чтобы нужная помощь всегда была у вас под рукой. 🙏 ✅ Мы составили небольшую шпаргалку, которая поможет вам быстро найти всё необходимое в наших обновленных каналах: 💙 Сообщество Вконтакте «Синдром любви» Главный источник новостей о жизни и развитии людей с синдромом Дауна в России и мире и тех, кто им помогает. Здесь мы рассказываем о той помощи, которую оказывает фонд, проводим прямые эфиры с экспертами и, как и прежде, общаемся, обмениваемся опытом и поддерживаем друг друга. 💬 Телеграм-канал «Доступный семейный ассистент» Ваш личный помощник по развитию ребенка. Здесь собраны конкретные методики и рекомендации от экспертов фонда для родителей и специалистов: от первых шагов малыша до профессиональных проб взрослых. Заглядывайте «за кулисы» наших занятий и находите ответы на волнующие вас вопросы. 🌐 Сайт «Синдром любви» Официальный сайт фонда, где собраны все новости фонда, отчеты о деятельности и подробности о наших проектах. Здесь вы можете познакомиться с нашей командой, узнать о миссии фонда и найти удобный способ внести свой вклад. 💬 Телеграм-канал «Синдром Любви» Навигатор по всем активностям фонда. Здесь вы всегда найдёте анонсы спортивных соревнований, образовательных вебинаров и добрых акций. 💙 Сообщество Вконтакте «Спорт во благо» Живое сообщество неравнодушных спортсменов. Территория, где спорт объединяет профи, любителей и детей с особенностями развития. Участвуйте в стартах, общайтесь с единомышленниками и помогайте нам создавать среду, доступную для каждого. 📝 Канал Дзен «Синдром любви» Место для тех, кто любит вдумчивое чтение и хочет глубже узнать о судьбах, успехах и жизни наших героев.Тут мы собираем статьи о людях с синдромом Дауна, их семьях и тех, кто им помогает. 💬 Группа в Одноклассниках «Синдром любви» Пространство для обмена теплом и знаниями: здесь вы найдете полезные, практичные советы и историй, которыми хочется делиться с близкими и сохранять себе «на заметку». 📺 Канал RuTube "Синдром любви" Обучающие и полезные видеоматериалы фонда: записи вебинаров и прямых эфиров, видео с событий и мероприятий фонда, обучающий видеоконтент.

💬 «Моя сестра Айман родилась в самое тяжелое время, после развала Союза, когда маму сократили. Маму в роддоме уговаривали оставить Айман из-за синдрома Дауна, но она была непреклонна. Моя мама настоящий герой, она сделала так, что Айман пошла своими ножками. Айман с самого рождения всегда улыбалась. Сейчас ей 34 года и она очень любит животных и они любят ее», - рассказывает сестра Айман - Назым Мукайяма. 🐈 Назым и ее семья открыли в Алматы гостиницу для кошек, проект, который стал полезен и Айман, и другим людям, и животным. Такие проекты давно существуют в Японии, и воспринимаются как часть нормальной социальной среды. Несколько лет Назым Мукайяма жила там. Там бывала и Айман. В Японии Айман ухаживала за собакой из приюта — гуляла с ней, кормила, была рядом до самой старости животного.

💬 «Мы всегда старались направить её энергию в правильное русло, не закрывать дома, а дать возможность быть полезной», рассказывает мама Айман - Зейнеп Амантаева. - Айман не всегда говорит, но понимает всё. Она чувствительна к настроению людей и животных, и очень чистоплотна».

Вернувшись из Японии в Алматы, Назым и её брат начали думать, как адаптировать модель под местные условия. Речь шла не о масштабах и прибыли, а о том, чтобы создать безопасное и хорошее место для их младшей сестры. 🐈‍ Гостиницу назвали Некотян. Она работает сразу в двух форматах: как гостиница для питомцев, чьи хозяева уезжают и как приют для бездомных кошек, которым ищут семьи. Здесь живут не только кошки. Были попугаи, какаду, хомяки, шиншиллы, черепахи, рыбки и даже хамелеон. Вскоре планируют принимать и мелкие породы собак. За животными ухаживает вся семья и Айман полноценный сотрудник.

💬 «В нашем доме всегда были кошки, с самого рождения Айман. Она с детства их видела. Айман очень их любит – может часами играть и ухаживать за ними. Мы понимали, что когда Айман вырастет, ей будет нужно дело, которое ей по-настоящему нравиться. Теперь она взрослая и ей важно чувствовать, что она занята, что она нужна», - объясняет ее сестра Назым.

🐈 Айман проводит в гостинице почти весь день. Протирает двери, меняет воду, кормит, пылесосит, играет. Мама Айман, отмечает простую вещь:

💬 «Особенные дети не занимаются тем, что им не нравится – сколько ни проси. А здесь она сама всё делает. Всё, что ей по душе, делает сама, мы не вмешиваемся».

💬 «Животные тянутся к ней – ложатся рядом, засыпают, защищают. Кошки чувствуют, что она добрая», - добавляет сестра Назым.

🐈 А еще каждые выходные здесь проходит бесплатная кото-терапия. Этот формат задумывался не как развлечение, а как возможность для человека и животного познакомиться и помочь друг другу. Сюда приходят дети с ментальными особенностями или с психологическими травмами, те, кто не разговаривает или боится животных, но мечтает побороть страх. Сегодня кошачий отель работает в автономном режиме — без государственных субсидий и внешней поддержки. Проект финансируется силами семьи и существует за счёт собственной деятельности. Несмотря на отсутствие помощи со стороны властей, инициаторы не планируют его закрывать или менять формат. *Текст создан на основе материала журнала "Власть". Фото: Данияра Мусирова

☕️ Доброго и бодрого субботнего утра, желает всем Мария Нефёдова! Если вы, как и Маша, любите начинать день с чашечки кофе, то она делится с вами полезным рецептом, как заварить этот напиток так, чтобы он не только бодрил, но и помогал бороться с простудой. ☕️ Кофе по-мароккански (от простуды). На чашку напитка вам понадобятся: 🔴 Кофе молотый — 1 ст. ложка; 🔴 Лимон — 1 кусочек; 🔴 Гвоздика — 5-10 штук; 🔴 Чеснок — 1 зубчик (мелко порубить); 🔴 Мята — 1 листочек. 🔴 По желанию, можно добавить один лавровый лист. ✅ Залить кипятком на 15 минут. ☕️ Пить лучше утром, после еды, а также в обед. Наслаждайтесь вкусом и ароматом и будьте здоровы! 💜 #готовим_вместеДСА