Настя и преподавание🤍

а может отдохнем?

я вижу, что тема отдыха вас задевает. И я очень рада за тех, кто не испытывает с этим проблем❤️

я же не умею отдыхать с момента… уже и не помню с какого момента и я вижу, что многие преподаватели испытывают с этим трудности. не зря же мы выбрали эту профессию, что-то в этом есть🤔 в психотерапии я уже ~3-4 года и только недавно я стала обращать внимание на отдых я много наблюдаю, анализирую, разбираю с психологом эту тему и еще обозначила 2025 год словом энергия поэтому на этом канале появляется еще одно направление - и это отдых! #а_может_отдохнем преподаватели, вам как? 🐳 -интересно 🧤 -не особо интересно

warm up VS lead-in в чем отличиe этих стадий?

как я уже говорила, в уроке есть определенные стадии, которые помогают нам проводить методически корректные уроки и развивать у студентов навыки в глубину

когда преподаватель сталкивается с вопросом: «а как проводить урок?», необходимо начать с самой базы - и это начало урока многие путают стадии warm up и lead-in или совсем их не берут в урок 🫧поэтому для вас я записала бесплатный видео урок, где рассказываю о том, какие отличия между стадиями warm и lead-in и зачем они нужны чтобы получить урок пиши мне в личные сообщения УРОК @vermishelllka

warm up VS lead-in в чем отличиe этих стадий?

как я уже говорила, в уроке есть определенные стадии, которые помогают нам проводить методически корректные уроки и развивать у студентов навыки в глубину

когда преподаватель сталкивается с вопросом: «а как проводить урок?», необходимо начать с самой базы - и это начало урока многие путают стадии warm up и lead-in или совсем их не берут в урок 🫧поэтому для вас я записала бесплатный видео урок, где рассказываю о том, какие отличия между стадиями warm и lead-in и зачем они нужны чтобы получить урок пиши мне в личные сообщения УРОК @vermishelllka

стыдно признаться, но примерно 3-4 года я преподавала так, как чувствую сейчас смотрю на свои старые уроки и хватаюсь за голову 🤯 - вижу много недочетов 🖇на одном уроке я могла дать ученику видео, разобрать грамматику, прочитать текст, выучить слова как начинать урок я не знала, ровно как и сделать его плавным, а не обрывистым

Урок начинался с hello how are you, сегодня мы проходим present simple

а начало урока - это залог заинтересованности студента. Уметь плавно подвести к теме и заинтересовать ученика - важная задача схожа ли ваша ситуация с моей? отмечайтесь [🧤 ]

стыдно признаться, но примерно 3-4 года я преподавала так, как чувствую сейчас смотрю на свои старые уроки и хватаюсь за голову 🤯 - вижу много недочетов 🖇на одном уроке я могла дать ученику видео, разобрать грамматику, прочитать текст, выучить слова как начинать урок я не знала, ровно как и сделать его плавным, а не обрывистым

Урок начинался с hello how are you, сегодня мы проходим present simple

а начало урока - это залог заинтересованности студента. Уметь плавно подвести к теме и заинтересовать ученика - важная задача схожа ли ваша ситуация с моей? отмечайтесь [🧤 ]

путь самого масштабного обучения [какое? я все пропустила - тык] я заложила время на курс, он длится более 2 месяцев и поэтому уроки я начну вести с 20 января но я не думала, что будет тяжело и что времени нужно будет уделять много! 🤩второй день я не вылезаю из компьютера, потому что выполняю задания НО! прощай выгорание мне уже не терпится начать проводить уроки, не терпится настолько, что я уже начала их составлять

обучения и новые знания - это новизна, а новизна - это жизнь без выгорания. вот такой у меня инсайт

🧤какие инсайты возникали у вас в последнее время? #life

дайджест полезных постов пока канал в отпуске, можно почитать интересные посты: 🧤 нет времени и сил на урок // урок по DOGME ✨норм / стрем в преподавании 🌟teacher’s book - от него стоит отказаться? 🎄как из нудного урока сделать интересный? 🩰задание на revision 🌟что за зверь этот prediction? 🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉 кто я? какие рубрики есть у этого канала?

в голову уже не приходят идеи, открыла свой канал и.. о, у меня же есть классное задание на ревижн! меня это очень спасло, надеюсь спасет и вас [тык тык -> задание на миллион] знаете, так устала в моменте. держу в голове, что надо записать подкаст про DOGME, но пока нет сил.. поэтому он выйдет в следующем году!

пока наряжала елку, на меня обрушилась усталость и я поняла, что создала себе гонку сдо%ни или ¥м₽и спрашивается зачем? мы ждем 9 друзей на Новый год и я включила заядлого перфекциониста: лучшая елка, идеально вылизанная квартира, идеальные тарелки, декор, блюда

в моменте я себя остановила и подумала: ну раз сейчас нет ресурса, зачем все должно быть идеальным? поэтому я начала план по спасению своего ресурса но барабанная дробь 🥁 весь план пошел к черту, потому что я слегла с температурой🤧 очень важно отдыхать и надеюсь я научусь выключать перфекциониста и вовремя останавливаться 🧤рассказывайте, как у вас конец декабря проходит? всех с новым годом 🎄

срочное включение!

знаю, что у многих силы уже на исходе, но создать новогоднее настроение студентам хочется

поэтому я приготовила 2 зимних уютных урока на miro 🎉 ☕️1 урок - просто супер уютный и мой любимый (2,5 часа моей работы) - игры, фильмы, рефлексия - этим уроком можно закончить этот год подойдет для А1-С1 стоимость 500 рублей 🍥2 урок out with the old in with the new обсуждаем отношение людей к празднику, разные традиции, дастаем икринки из бутерброда и отвечаем на вопросы стоимость 300 рублей #продаю 🥳для покупки пишите мне @vermishelllka

нет времени и сил на урок // DOGME

спасибо вам огромное за реакции! Вы лучшие🤩

итак, стадии: 〰️warm up разогреваем ученика. если вы путаете стадии warm up/lead-in -> пишите мне УРОК и я отправлю вам видео урок по этой теме 〰️topic ученик брейнштормит о том, что бы ему хотелось обсудить. выбирает одну тему 〰️ideas придумываем о чем можно поговорить. Ученик сам накидывает идеи, а если идей нет, можно наводящими вопросами помочь понять что хочет обсудить ученик 〰️vocab/grammar ученик думает какие слова или грамматика ему могут пригодиться. можно вспомнить старое и подобрать новые слова 〰️speaking здесь вы обсуждаете то, что записали в стадии идей 〰️feedback даем ученику фидбек по его речи 〰️reflection рефлексируем новый опыт, собираем обратную связь 💬нужен ли аудио подкаст, где я на примере своего урока раскрою стадии и расскажу о трудностях, с которыми столкнулась + кому не подойдет данный вид урока #на_методическом_вайбе ставьте реакции если хотите послушать подкаст!!!

нет времени и сил на уроки // DOGME

в декабре я прошла через такое 💩, что правда в некоторые дни у меня не было сил на создание классных уроков. мне хотелось чего-то новенького, интересного, но моя креативность была на 0

тогда я вспомнила о том, что можно провести урок по DOGME, тк это не требует большой подготовки к занятию более того, это очень увлекательное путешествие ученика и учителя, где каждый не знает что будет дальше новые эмоции и впечатления нужны всем (особенно в декабре!) наберем 25 реакций ☕️? выложу подробный план со стадиями и скрином своего урока!

Я СДЕЛАЛА ЭТО! я тот человек, который обожает учиться. И я также люблю совершенствовать свои навыки, делать уроки лучше, ну и конечно качественно проводить консультации для вас, коллеги я осуществила мечту, потому что давно мечтала об этом курсе. И вчера я его приобрела🥹 это супер ответственный шаг для меня, я боялась, но пошла на риски, потому что вижу, что в рисках всегда есть рост

и я вижу, как знания дают мне огромные дивиденды, иначе я бы не тратила столько денег на свое образование

я хочу быть на 100% специалистом в области методики и качественно помогать коллегам и ученикам! ураааааа🥳🎉

у меня был супер сложный прогрев к разговорному клубу, сказать что я устала - ничего не сказать и всё это наложилось с проблемами с родственниками- последнюю неделю я была как на иголках: тотальное нарушение личных границ, завышенные требования и перекладывание ответственности. просто не могла корректно функционировать, вытирала слезы и садилась делать уроки… но то, через что я прошла 100% сделало меня сильнее. надеюсь сегодня операция у мамы пройдет хорошо🤞🏻🤞🏻🤞🏻

из апдейтов: сегодня я принимаю важное решение по поводу преподавания. очень надеюсь, что я решусь и ничто не помешает мне

коллеги, как ваш декабрь? суматошный или спокойный? кстати! спасибо вам большое за реакции, уже готовлю пост про DOGME😍 буду потихоньку возвращаться

накидайте реакций если ждёте!

если вы участвовали в рассылке, то получили от меня вот такой красочный материал!

урок I got lost in a book/film для уровней В1-В2, с классной лексикой по теме книги и фильмы на ⚠️

и еще один секретный видео урок😋

#запинтерестим

моя любимая рубрика! хочу сделать урок полностью из материалов 🅿️interest

🔵многим хочется замедлиться в декабре и не упустить новогоднее чудо, поэтому можно обсудить на warm up со студентами что бы они хотели внедрить в жизнь 🔵а идея второй картинки мне очень нравится! Можно закрыть окошки и студенты каждый день будут их открывать ИЛИ открывать окошки в день занятий и обсуждать хотелось ли бы это сделать?/ нравится ли задание? отмечайтесь: 🧋- беру себе первую картинку 💘- беру вторую 🐳- беру обе P.s. у меня есть еще одна крутая рубрика, там столько полезностей! Обязательно загляните #на_методическом_вайбе

норм/стрем в преподавании часть 2 спасибо вам большое за активность🫂🤍🤍 1. Опаздывать на урок, не предупреждая об этом -СТРЕМ

я всегда за то, чтобы предупредить и со студентами у нас есть правила отмен, опозданий и переносов (как раз одно из того, что своровал у меня один учитель😅 об этой треш истории рассказала здесь)

коллеги, а вы как относитесь к опаздываниям без предупреждения? 2. Переводить слова -СТРЕМ

да, мое мнение далеко отличается от остальных. если пару раз/иногда - окей, но если это на постоянной основе - то на мой взгляд это не очень хорошо. Если мы презентуем лексику исключительно переводом, то студент в будущем: с трудном будет говорить бегло, так как станет переводить с рус на англ; у него будет страдать правописание, а новые слова оставаться в пассиве. Лексический подход предоставляет множество вариантов презентации лексики, про один из них я рассказывала

здесь.

Также это относится к ситуации когда студент спрашивает: а как это слово переводится? Я не даю перевод, а помогаю догадаться о значении слова - все это про лексический подход

3. Не готовиться к уроку -СТРЕМ

я всегда готовлюсь, но есть исключение: уроки по DOGME. Хочу о них рассказать подробнее, вам интересно? - [

🧋

]

с чем согласны? интересно узнать ваше мнение!⬇️