math_dolgachev // ОГЭ, ЕГЭ, Математика

Несколько дней назад выложили демки ОГЭ и ЕГЭ на 2025 год. Самое важное: 9️⃣ ОГЭ по математике: - Калькуляторы не вернули, пользоваться ими нельзя 🧮 - Количество заданий, их типы и разбалловку оставили такими же 🗿 - Наконец-то обновили демовариант, поставив туда ШИНЫ. Шах и мат комментаторам, которые не верят в шины на ОГЭ (сравнить с 2024 можно тут) 🛞 - Пишем снова 3 часа 55 минут ⏰ - Скорее всего, так и останется требование по получению как минимум 2 баллов по геометрии. Но мы точно узнаем это в течение учебного года, когда получим рекомендации ФИПИ по выставлению оценок 📊 1️⃣1️⃣ Базовый ЕГЭ по математике: - Изменений нет: те же 21 номер ♎️ - Демовариант обновили, как и для ОГЭ (сравнить с 2024 можно тут). Но ничего кардинально нового там нет 🤷‍♂️ - Калькулятор не дадут 🧮 - Пишем снова 3 часа ⏰ 1️⃣1️⃣Профильный ЕГЭ по математике - Изменений в структуре и баллах нет ⚖️ - Демовариант обновили. Причем интересно, что к первому номеру (проверяет планиметрию) в демо-2025 дали чертежи. В 2024 были только сами задания, без чертежей. В остальном все примерно то же (сравнить с 2024 можно тут) - Конечно же, без калькуляторов 🧮 - Пишем снова 3 часа 55 минут ⏰ 📌 Приложил выдержки из спецификаций (они описывают структуру экзамена и служат моим источником). Почитайте их, чтобы лучше узнать о структуре экзамена P.S. а вот в химии и физике, к которой я тоже готовлю, есть реальные изменения. Ну, что же, будем адаптироваться 🦎 @math_dolgachev #огэ #егэ #база #профиль

11 классница сфотошопила стикер. Решаем, что с ней сделать: ❤️ - наградить 👎 - покалечить

Теперь ответы на вопросы, которые витают в воздухе + обещанные примеры задач ⬇️ 1️⃣ Можно ли сдать базу в 10 классе? Да, как и любой другой ЕГЭ. НО для школы это всегда проблема, т.к. если экзамен будет написан плохо (а это очень вероятно для 10 класса, если речь идет про сложный экз), то испортите школе статистику. Поэтому обычно разрешают сдать базу. Если очень хорошо готовы, то можно и еще что-нибудь. Например, я сдавал свой ЕГЭ по химии в 10 классе 2️⃣ Для чего нужен IB? А можно ли без него поступить зарубеж? IB - это универсальная программа, которая признается почти во всех странах мира. Раз универсальная, то и поступление проходит проще и понятнее. Но и без него можно поступить в иностранный ВУЗ, просто пути будут индивидуальные, местами неудобные. Но у меня есть ребята, которые поступали в иностранные вузы, обучаясь по российской программе. В таком случае важно иметь хороший аттестат, сдать IELTS и т.п., все это реально 3️⃣ А будет ли российский аттестат? У Леди Х 🦹‍♀️ он будет, т.к. параллельно аттестуется и по российской программе в школе 4️⃣ IB - это же тот самый изи-шмизи экзамен в США, который сдаст даже глупая дикая лесная кошка? Нет, экз, который много обсуждают в тиктоке, это SAT. Американский ЕГЭ, который можно пересдавать. В нем сразу совмещается и математика, и проверка языка (как бы базовый матан + русский в нашей системе). Он сложнее базовой математики, но легче профиля. А экзамен IB - это работа сложнее SAT. О том, труднее ли он профиля или легче, говорить тяжело, т.к. есть 2 направления и на каждом по 2 уровня сложности. Если сравнивать самый сложный уровень IB по математике и профиль, то профиль все таки уступает 👎 5️⃣ Как оценивают IB? Используется 7-балльная система. Шесть-семь баллов - это круто, аналог 80+ баллов по российскому ЕГЭ 6️⃣ Хочу посмотреть задания, где искать? Можно тут или тут - для знакомства хватит. Имейте в виду, что есть два направления: AA (Analysis and Approaches) и AI (Applications and Interpretation). На каждом по два уровня сложности: Standard Level и Higher Level 7️⃣ А правда, что разрешены калькуляторы? Да, причем не обычные, скажем так “физматовские”, а крутые графические. Погуглите, т.к. вряд ли их видели ранее. Причем скажу сразу: не считаю, что это однозначный плюс 🧾 Конечно, в экономических или сложных расчетных задачах калькулятор позволяет сосредоточиться именно на решении и схеме, а не на арифметике. За счет этого на экзаменах можно давать менее стандартизированные и более творческие задачи (не это ли постоянно требуют от ЕГЭ?). НО, как показывает время, калькуляторы чересчур балуют и ухудшают навыки счета Как-то так. Не забываем тапнуть реакцию в качестве респекта Леди Х 🦹‍♀️❤️

За летние каникулы нам предстоит самим разобрать иррациональные уравнения и неравенства, поглубже изучить логарифмы, изучить теорему Безу, подготовиться к SAT (на всякий), а еще сделать проект-исследование (в российских школах уже несколько лет есть такое задание, так что тут не удивлю) ⚰️ Спойлер: сейчас август и, в целом, мы все успеваем 😴 Комментарий: вот такой был год. Леди Х 🦹‍♀️ характером вытянула новый для себя материал и подход к обучению и смогла сделать все, что хотела. Не респект ли за это полагается? Конечно, респект! В следующем году Леди Х 🦹‍♀️ предстоит сдавать английский госэкзамен и поступать в ВУЗ. А я напишу новый кейс по результатам ✍️ #IB @math_dolgachev

Ноябрь 🍂❄️ После каникул продолжились функции. В частности, квадратичная функция и ее свойства. С российской программой тут приличные расхождения: IB дает разнообразные задачи с большей теоретической подготовкой Декабрь 🎄 Функции продолжаются: изучаем domain/range (область определения и область значения функции), composite functions (составные функции) и т.п. 📊 В российской программе отдельной аналогичной темы нет, но, в целом, все это изучается в рамках других разделов (например, составные функции немного изучают в разделе производных). Хотя в IB это лучше структурировано и интереснее опрашивается (одна только метафора с машиной, которая делает другую машину, для описания составных функций чего стоит 💀) Январь ⛄️ Функции заканчиваются: на каникулах разбираем огромное школьное ДЗ (а туда, на секундочку, задают целые блоки тем для самостоятельного изучения на отдыхе), изучаем перемещение графиков функций, inverse function (обратные функции) и повторяем геому 📚 КСТАТИ! А чего там по геоме, я не пОняла? C геомой ситуация интересная. Сразу скажу, что в российской программе она дается несравнимо подробнее и глубже (меня же за это наградят? 😎), поэтому и в ЕГЭ задачи по геометрии сложнее. По этой причине геома в 10 классе нами изучалась по российской программе (то есть основы стереометрии) 🪩 Февраль ❄️ Примерно с этого месяца программы IB и российская становятся максимально похожи: мы изучаем степени с рациональным показателем: их свойства, уравнения, неравенства, функции. Знакомо любому 10 класснику в РФ 🫡 А еще пора готовиться к базе (ЕГЭ) 😢 Остается минимум номеров, который на данный момент Леди Х 🦹‍♀️не знает: производные, логарифмы, задачи 21 на “смекалку”, задачи на темы стереометрии, которых еще не было (конусы, сферы и т.п.). Значит, можно разобрать их за оставшиеся месяцы, а пока тренировать варианты без таких номеров. Этим и занялись 💪 Март 🌷 Стереометрия в школе в марте отстает от российской школы: мы лишь сейчас дошли до двугранного угла, зато алгебра мчится паровозом: уже на логарифмах 🚂 Они очень похожи на российскую программу, но в IB есть более хитрые задачи на свойства логарифмов (пару таких приложил) 🤔 Апрель 🥳 Снова тема-повторюшка: у нас в зале синусушка. Тригонометрия - главный хит прошедшего апреля по мнению школы леди Х 🦹‍♀️ 📐 Пожалуй, самая схожая с российской версией тема ♊️ ТУ ДУ ДУ ДУ: у нас проблема Приближаются Mock exams ‼️ По простому: школьные пробники в формате реального госэзкамена, которые позволяют школьникам оценить свой уровень 😎 По матану их назначили сразу после майских (а кто будет картошку растить? непонятно). В целом, Леди Х🦹‍♀️ к ним готова, но для хорошего результата нужна геометрия, которая в школе отстает. Поэтому нам было необходимо самим изучить mixed shapes (в российской программе такого нет, поэтому приложу скрин с примером) и метод координат (для ЕГЭ профиля, кстати, он тоже нужен) Май ☀️ Прошли майские, мы вроде все повторили. Можно писать МОКи. И тут мощная мощь: леди Х набирает 6 из 7 баллов 🥳🥳🥳 Это наши 80+ баллов по ЕГЭ. Первая цель года закрыта с успехом ✅ Впереди - хорошо написать базу. Она пройдет 31 мая, так что оставшиеся 2 недели после МОКов мы гоняем варианты и дорабатываем остаток номеров 🥴 31 мая. И тут мощная мощь х2: база написана на “пятерку” 🥳🥳🥳 (скрин приложил). Вторая большая цель года закрыта с успехом. Леди Х 🦹‍♀️ - на вершине 🌋. Самое приятное, что мы не потратили слишком много времени на ненужную в будущем базу, а исполнили необходимый для “пятерки” минимум 🧮🧮🧮 ✅ Результаты: Mock exam - 6/7. ЕГЭ база - 5/5. Успех, победа, безумие фанатов ⚽️ #IB @math_dolgachev

Ну, что же. Последние ДВИ прошли недели 3 назад, и я взял время на отдых, оставив только занятия с моими ребятами 😴 Но пора возвращаться к плотному графику и готовиться к учебному году Кстати, а чего это ютуб не работает? Куда теперь шортсы лить? Короче, ищите их в переходах на DVD дисках с подписью "Приключения Кармен" 🐎 Но вернемся к делу 💪 Представляю (и вынужден слышать это почти каждый день), как удручен среднестатистический школьник мыслью о заканчивающихся каникулах. Поэтому сегодня развлеку вас далеким материалом - кейсом о старшекласснице, обучающейся по IB программе Кейс №9. Ученица, 10 класс. В следующем году сдает английский экзамен IB Mathematics: Analysis and Approaches Standard Level (AA SL). А в этом сдала базовый российский ЕГЭ по математике 😨 ✅ Сколько занимались: то ли с 6, то ли с 7 класса. Кто это вспомнит? ✅ Входные данные: для простоты будем называть ученицу Леди Х 🦹‍♀️ Мы давно занимаемся: еще со времен, когда она училась в обычной московской школе. Изначально была трудолюбивой и ответственной, а к старшим классам это только усилилось. Главный вопрос: какое еще IB? Если кратко, то примерно в 8 классе Леди Х 🦹‍♀️ захотела перейти в школу, которая придерживается международной программы International Baccalaureate. Обучение по ней позволяет получить международный диплом и поступить в зарубежный ВУЗ 🌐 ✅ Цель на 10 класс: готовиться к экзамену IB, хорошо сдать Mock exam в конце года (о нем будет в конце) и сдать российский базовый ЕГЭ (он нужен для аттестата), не оставляя на 11 класс ✅ Число занятий: два занятия в неделю: час + полтора ✅ Что делали: нужно отдавать себе отчет, что международная программа не делает тебя по умолчанию каким-то киборг-школьником со вшитыми на заводе знаниями логарифмов, тригонометрии и т.п. 🤖 Поэтому любому старшекласснику за 10-11 классы нужно освоить базовый перечень тем, которых не было в средней школе. И неважно, по какой программе или на каком континенте происходит дело. В этом подготовка и к профилю, и к IB, и к SAT (американский ЕГЭ) в 10 классе схожа🤖 Примечание 1: сейчас я опишу происходящее по месяцам. Программы IB и российская схожи, т.к. трудно изобрести новую математику для отдельно взятого региона. Поэтому вы без труда сориентируетесь в описанном процессе. НО для контраста я буду постоянно сравнивать международную и российскую программы, т.к. они не братья-близнецы, а лишь троюродные сестры👩‍🦰👩 Примечание 2: для интереса приложил скрины обычных английских задач по темам, которые описываю далее 🔍 Если захотите еще, то в интернете можно найти IB учебники (правда это будет сложнее, чем российские). Все таки копирайт за бугром посильнее ©️ Сентябрь 🌤 Учебный год мы начали с первой школьной темы - прогрессии. В IB ее дают шире, чем обычно в российских школах. По объему материала похожа на программу наших физмат школ (и такие ребята у меня есть, так что знаю, о чем говорю). Параллельно разобрали пробный базовый вариант ЕГЭ: обсудили разбалловку; типы заданий, которые уже можно решить; план подготовки 🧮 Октябрь 🍁 После прогрессий наш немощный образовательный кораблик попал в бурю экономических задач (привет сложному проценту) 🚤 В России подобный материал поджидает старшеклассников в “предпринимательских” классах 🧳 НО главный плюс международной программы - это то, что сложные расчетные задачи можно решать с калькулятором. И вот тут я готов биться насмерть: самая бессмысленная вещь - решать экономические задачи без калькулятора 💀 Напоминаю, что в профильном ЕГЭ именно это требуют во второй части. Более бессмысленного времяпровождения представить трудно, т.к. это ничего не тренирует, а лишь провоцирует на ошибки. А любой студент экономического ВУЗа рассмеется богатым смехом (ha💸ha💸ha💸) в лицо любому, кто предложит решать такие задачи в уме или в столбик После прогрессий, то есть в конце октября, мы начали повторение функций и их графиков, но тут же ушли на каникулы 😴 #IB @math_dolgachev

Появилась статистика по пересдаче ЕГЭ в этом году 📈 Напоминаю, что это был первый год, когда один из экзаменов (на выбор) можно было пересдать, но с обнулением предыдущего результата Если верить Рособрнадзору, то 73% учащихся смогли повысить баллы 🎊 Похоже на правду, т.к. соответствует тому, что я наблюдал. Многие мои ребята пересдавали русский (в этом году он как-то не пошел у народа) и смогли поднять оценку (примерно на 10 б) 💪 Естественно, интервью главы Рособрнадзора вы никогда читать не будете, поэтому скажу главное оттуда: они довольны результатами, поэтому практика пересдач продлевается на след год (или вообще бессрочно) 🍻 Что еще важно знать (не только из интервью, но и по моим наблюдениям)? ❗️ 1) Давать возможность пересдавать два и более экзаменов не планируют. Да и странно это будет, так что ожидаем, что останется 1 экз на выбор 🎲 2) Был риск, что задачи будут похожи на худшие практики резервных дней, в которые ФИПИ обкатывает новые типы заданий ♥️ Этого не случилось! Пересдача была похожа на обычный основной экзамен средней сложности. Это хорошо 3) От нескольких людей слышал, что варианты пересдачи (не только по матану) были похожи на компиляцию заданий, которые давали в основной день. Мне кажется, что это самовнушение, т.к. те варианты, что я видел, были похожи, но не были теми же самыми. Но типы и классы заданий действительно были схожи ♊️ #профиль #егэ @math_dolgachev

Когда пишут? Это самое веселое. МГУ по какой-то своей неведомой методике разбрасывает студентов по волнам 🌊 Узнать дату своей волны заранее нельзя (хотя иногда списки публикуют), поэтому проще всего ждать письма на эл.почту, которое придет за 2 дня до работы (почта та, которую указывали при подаче документов) ✉️ Все экзамены проходят в период с 11 по 24 июля (в этом году) Откуда брать задачи? Банка заданий по типу ЕГЭшного не существует, но есть два ультимативных источника заданий: варианты прошлых лет с сайта приемной комиссии и всякие профильные сборники (МГУ пишет про "Ткачук В. В. Математика-абитуриенту. – 2007"). Но помните, что комиссия может в любой момент изменить состав заданий, поэтому "натаскивание" на задачи тут работает хуже, чем в случае с ЕГЭ 📝 Речь идет именно об общем понимании школьной математики. Если добросовестно готовились к профилю, то задача упрощается) Что по баллам? Экзамен оценивают от 0 до 7 первичных баллов (для 7 задач), которые потом переводят в 100 балльную шкалу 📈 За верный номер дают 1 полный балл. За верный номер, но с недочетами - 0,5 балла. Примерная шкала перевода - на скрине (МГУ ее сообщает только для 8 заданий, но для 7 заданий она остается примерно той же) ✅ Кстати, как и на ЕГЭ, тут есть резервные дни. Поэтому, если вдруг заболел, можно предоставить справку и написать в резерв 🤕 Полезно 🍉 1. В комменты приложу регламент проведения ДВИ. Там описаны все подробности 2. Заодно приложу образец оформления решения, который публикует МГУ. Супержестких требований нет, но решение должно быть полное и ясное (в целом, как и на ЕГЭ) ✏️ #профиль #дви @math_dolgachev

Уверен, что большая часть подписчиков уже месяц-два отдыхает, но у 11 классов работа продолжается: все время после ЕГЭ мы готовимся к МГУшным ДВИ. Это последние экзамены сезона 2023-2024 💪💪 Скажу честно, что был погружен в подготовку, поэтому новый кейс про к ЕГЭ/ОГЭ или что-то более-менее полезное не написал. НО это можно изящно скрыть постом про ДВИ 🔍 Попробуем ⬇️ Итак, ДВИ - дополнительные вступительные испытания. Полтора триллиона лет назад, когда еще был СССР, а потом и молодая РФ, не было никаких этих ваших ЕХЭ. Все сдавали вступительные экзамены сначала в школе, а потом в ВУЗах. У этого, бесспорно, были и плюсы, и минусы, о которых мы сегодня не говорим (спецом не полезу в эту тему, ибо там и утонем) Потом ввели ЕГЭ как стандарт выпускного экзамена по всей стране. Все ВУЗы подчинились новой системе, но очень этого не хотели (причины додумайте сами - у всех они были разные). Максимум, который им получилось за собой оставить, - это проведение внутренних доп.испытаний вдобавок к ЕГЭ. МГУ на этом пьедестале известнее других со своей системой ДВИ 👨‍🎓👩‍🎓 Каждый факультет определяет собственный список ДВИ, которые нужно сдать (все есть на сайте мгу). У меня ребята желают знать, где сидит фазан стать студентами экономфака, поэтому нужна матемэтика 🔢 О ней и расскажу Экзамен состоит из 7 задач (раньше было 8). Есть номера, которые легче ЕГЭ, а есть и те, которые кратно сложнее. Среди них обязательно дадут две задачи по геометрии. Пойдем по номерам 🚶‍♂️: Задачи 1-2: те самые "простые задачи". Могут дать пример с корнями, степенями, логарифмами и т.п. А могут дать задачку уровня средней школы на проценты. А могут на прогрессии. Короче, это примеры и разнообразные текстовые задачи не очень высокого уровня. В отличие от ЕГЭ, экзамен составляют внутри Университета, поэтому его состав точно знать невозможно. Все +- примерно 🤘 Задачи 3-4: логарифмы и тригонометрия. Обычно дают тригоном. уравнение и логарифмическое неравенство, но уровень - сложнее ЕГЭ 💀 Совет: изучите универсальную тригонометрическую подстановку для триг уравнений и повторите формулы тройного угла Задача 5: планиметрия. Похоже на ЕГЭшный номер 17 📐📏 Задача 6: обычно это параметр. И, к сожалению, он сложнее ЕГЭшного (задача ДВИ - отобрать лучших из лучших, рассортировать алмазы по чистоте и каратам 💎 поэтому и задания есть сложнее ЕГЭшных) Задача 7: стереометрия, посложнее среднестатистического номера 14 из профиля 🪩 Примечание: не всегда был такой состав заданий, но последние годы он держится именно таким. Вряд ли что-то изменится и в этом году. Для справки приложил скрин варианта прошлого года Как проходит экзамен? После ковида все пишут в дистанте 💻 Вам выдают задание через сайт (все ссылки будут в лежать на эл. почте в письме-приглашении за 2 дня до экза) , которое нужно выполнить за 3 часа, потом сфоткать (еще за 20 минут) и загрузить на платформу МГУ Что нужно иметь при себе? Цветная нормальная вебка (да-да, пленочный фотик, который ты примотал скотчем к монитору, не подойдет, се ля ви). Интернет выше 5 мбит/с (если что, то проверить скорость можно тут). Браузер Яндекс (на нем и сайт налоговой корректно работает, так что придется качать мерзавца). Смартфон для съемки и загрузки готового решения. Ручка, бумага и т.д. для решения 📹🛜📱✍️ ВАЖНО! Если подключаешься к экзамену с телефона (это разрешено), то нужно иметь и второй телефон-планшет, чтобы можно было получить и загрузить задание (на первом телефоне будет работать камера для контроля) 📱+📱 Примечание: до экзамена будет возможность зайти на портал МГУ и проверить, подходит ли все оборудование✔️ Как контролируют списывание? Используется система, опробованная в ковид: перед началом работы просят показать комнату, чтобы убедиться, что в ней никого нет. Также могут попросить показать и комнату, и экран устройства по время экза (большой брат следит 🔍🔍🔍)

Уверен, что большая часть подписчиков уже месяц-два отдыхает, но у 11 классов работа продолжается: все время после ЕГЭ мы готовимся к МГУшным ДВИ. Это последние экзамены сезона 2023-2024 Скажу честно, что был погружен в подготовку, поэтому новый кейс про к ЕГЭ/ОГЭ или что-то более-менее полезное не написал. НО это можно изящно скрыть постом про ДВИ. Попробуем Итак, ДВИ - дополнительные вступительные испытания. Полтора триллиона лет назад, когда еще был СССР, а потом и молодая РФ, не было никаких этих ваших ЕХЭ. Все сдавали вступительные экзамены сначала в школе, а потом в ВУЗах. У этого, бесспорно, были и плюсы, и минусы, о которых мы сегодня не говорим (спецом не полезу в эту тему, ибо там и утонем). Потом ввели ЕГЭ как стандарт выпускного экзамена по всей стране. Все ВУЗы подчинились новой системе, но очень этого не хотели (причины додумайте сами - у всех они были разные). Максимум, который им получилось за собой оставить, - это проведение внутренних доп.испытаний вдобавок к ЕГЭ. МГУ на этом пьедестале известнее других со своей системой ДВИ Каждый факультет определяет собственный список ДВИ, которые нужно сдать (все есть на сайте мгу). У меня ребята желают (знать, где сидит фазан) стать студентами экономфака, поэтому нужна матемэтика. О ней и расскажу Экзамен состоит из 7 задач (раньше было 8). Есть номера, которые легче ЕГЭ, а есть и те, которые кратно сложнее. Среди них обязательно дадут две задачи по геометрии. Давайте подробнее: Задачи 1-2: те самые "простые задачи". Могут дать пример с корнями, степенями, логарифмами и т.п. А могут дать задачку уровня средней школы на проценты. А могут на прогрессии. В отличие от ЕГЭ, экзамен составляют внутри Университета, поэтому его состав точно знать невозможно. Все +- примерно Задачи 3-4: логарифмы и тригонометрия. Обычно дают тригоном. уравнение и логарифмическое неравенство, но уровень - сложнее ЕГЭ Совет: изучите универсальную тригонометрическую подстановку для триг уравнений (на скрине) Задача 5: планиметрия. Похоже на ЕГЭшный номер 17 Задача 6: обычно это параметр. И, к сожалению, он сложнее ЕГЭшного (задача ДВИ - отобрать лучших из лучших (что не может сделать ЕГЭ), рассортировать алмазы по чистоте и каратам. Поэтому и задания есть сложнее ЕГЭшных) Задача 7: стереометрия, посложнее среднестатистического номера 14 из профиля Примечание: не всегда был такой состав, но последние годы он держится именно таким. Вряд ли что-то изменится и в этом году. Для справки приложил скрин варианта прошлого года Как проходит экзамен: после ковида все пишут в дистанте. Через сайт (все ссылки будут в лежать на эл. почте в письме-приглашении за 2 дня до экза) выдают задание, которое нужно выполнить за 3 часа, сфоткать (еще за 20 минут) и загрузить на платформу МГУ (exam.distant.msu.ru.) Что нужно иметь: цветная нормальная вебка (да-да, пленочный фотик, который ты примотал скотчем к монитору, не подойдет, се ля ви). Интернет выше 5 мбит/с (если что, то проверить скорость можно на https://www.speedtest.net/). Браузер Яндекс (на нем и сайт налоговой корректно работает, так что придется качать мерзавца). Смартфон для съемки и загрузки готового решения. Ручка, бумага и т.д. для решения ВАЖНО! Если подключаешься к экзамену с телефона (это разрешено), то нужно иметь и второй телефон-планшет, чтобы можно было получить и загрузить задание (на первом телефоне будет работать камера для прокторинга) Примечание: до экзамена можно зайти на портал МГУ и проверить, подходит ли все оборудование Как проверяют списывание? Используется система, опробованная в ковид: перед началом работы просят показать комнату, чтобы убедиться, что в ней никого нет. Также могут попросить показать и комнату, и экран устройства по время экза Когда пишут: это самое веселое. МГУ по какой-то своей неведомой методике разбрасывает студентов по волнам. Узнать дату своей волны заранее нельзя (хотя иногда списки публикуют), поэтому проще всего ждать письма на эл.почту за 2 дня до работы (почта та, которую указывали при подаче документов). Все экзамены проходят в период с 11 по 24 июля (в этом году) Откуда брать зад

У меня кладезь талантливых ребят 🏴‍☠️🩷

А сами мы перешли к номеру 19. Коварный и мерзкий номер. Главная проблема - его нет в банке заданий 🤷‍♂️ То есть при подготовке мы можем ориентироваться на задачи прошлых лет, всякие околоФИПИшные сборники (типа Ященко), пробники. И ВСЕ. Благо известны разделы, которые необходимо освоить для этого номера. Поэтому мы вооружились учебниками и стали закрывать пробелы в комбинаторике, прогрессиях и т.п., параллельно прорешивая типы заданий (источники указал выше) 📚 Вторая проблема - сложность этого номера может варьироваться от нуля до бесконечности 📈 Мнение: если в ФИПИ удается перед экзаменом сдуть пенку с "кваса", то они дают очень легкий номер 19. Если нет, то топят, как собачку по Тургеневу 🐶 Но забивать на 19 номер нельзя НИКОМУ. Даже, если вы готовите только первую часть, то 19а надо обязательно готовить. Он обычно очень легкий, и одной строчкой решения приносит +1 первичный балл (как целый номер первой части). Но вот 19б и 19в не так просты. Именно к ним нужна основательная подготовка 👩‍🎓👩‍🔬 (спойлер: в этом году основательная подготовка не понадобилась, т.к. дали нормальный 19 номер, но заранее мы это знать не могли) И вишенкой на торте оставались параметры 🍒 Я предупредил Александру, что времени хватит или на повторение всего экзамена, или на параметры (да-да, как в вестерне, только ковбоев не хватает 🐎). Тут Александра снова проявила характер: решила повторить все в рамках домашних работ, а вместе разбирать параметры 😨 Шеф сказал - я исполнил. Прогнали основные подходы и методы решения, успев точь-в-точь к экзу ⏳ Конечно, они не были надежно отработаны. Но разобранного должно было быть достаточно, имея некоторую долю везения на экзамене 🍀 ✅ Результат: 86 баллов 🌸 Первая часть выполнена на максимум, уравнение второй части (№13) - максимум, неравенство (№15) - максимум, эконом задача (№16) - максимум, планиметрия (№17) - 1 балл, "комбинаторика" (№19) - 1 б 🎁 Комментарий: получилась хорошая история подготовки 💘 Мотивированная ученица, много работы, отличный результат. Александра - сверххарактерный и волевой человек 💪 Тот ВУЗ, который она выберет, будет рад такому крутому студенту, уверен на 100% 🧑‍🎓 Почему не получилось выше? Ответ банален для 90% выпускников - не хватило времени на экзамене. Для новоиспеченных старшеклассников это может быть откровением, но 4 часа на профиль (ладно-ладно, 3:55, а то вас еще кормить придется) - мало 😓 Поэтому старайтесь решать не только правильно, но и быстро ❗️НО если вы знаете, что можете решить номер и получить баллы, то добивайте его. Все таки мы работаем за баллы, а не за секунды. И, конечно же, начинайте готовиться с 10 класса. Это лучший первый шаг к 90+. Такие дела Примечание: после написания текста заметил, что где-то потерялся новый номер 2 на векторы. Долго-долго искал его и обнаружил прям перед Новым годом. Так что в декабре мы были супер-продуктивны и успели еще и номер 2 отработать. Векторы в первой части появились только в этом году, поэтому ждали, пока накопится достаточно материалов для проработки. К НГ это и получилось) 💝 Не забываем жмакать реакции. 1 реакция = 1 луч поддержки мне и моим ребятам ❤️🔥 #егэ #профиль @math_dolgachev

Январь 🥶 Наступило 5 января. Александра, доев остатки оливье и тяжело осознав, что она не медведица, поэтому ей придется сдавать ЕГЭ, приступила к работе 🧸🧸 По геометрии мы перешли к отработке стереометрии (и номера 3 на нее из первой части) и текстовых задач 10 (на движение, работу и т.п.). По традиции, я не советую на зимних каникулах грузиться сверхсложным материалом. Лучше прорешать что-то полезное и более-менее знакомое. Так и материал заготовите, и отдохнуть успеете 🏖🏖 Ибо последующие месяцы после НГ = ад одиннадцатиклассника По материалам: для стереометрии повторяли теорию: свойства, формулы, теоремы и т.п. И сразу решали номер 3 по банку заданий. Если нужно быстро повторить все теоремы, формулы и т.п., то учебник Атанасяна 10-11 кл - ваш лучший друг (он меня вообще однажды из проруби вытащил 💕) А текстовые задачи №10 решаются +- теми же схемами, что и на ОГЭ (для 90% задач нужна таблица и уравнение). Так что зимние каникулы прошли продуктивно, но без сверхчеловеческих усилий 💪 Февраль 🥶 Февраль - месяц короткий. Так что работать нужно было быстро ⚡️ Мы накинулись на экономические задачи №16 (следующий по простоте и надежности номер после уравнений). Прогнали и кредиты, и вклады, и оптимизацию. Короче, полный набор бойца государственной аттестации. Обычно дают именно задачи на кредиты, но все помнят страшный 2018, когда дали задачу на оптимизацию. Много народа тогда погорело на этом новом типе задач (это там, где два завода работают). Теперь мы все боимся этого номера и в панике ожидаем его возвращения (а заодно и прорешиваем) 💵 Спойлер: в этом году он не вернулся Март 💐 А вот и все. Февраль прошел, началась оттепель. Капли падают с крыш, а мы падаем в номер 15 по неравенствам. Как уже догадались, это следующий по надежности номер в нашем непризнанном ни одной страной мира хит-параде лучших номеров второй части 🇺🇳🇺🇳 (это вам не премия MTV, тут реальный уличный хип-хоп). Что же по неравенствам? Сначала нужно определиться: мы решаем системами или выписываем все ограничения и условия отдельно? Моя ученица выбрала первый подход. Не скрою, его и я люблю. Так что дальше все стандартно: вспомнили показательные неравенства (обычно именно их и дают на основной волне), логарифмические (всем, кто готовится, советую вспомнить или изучить обобщенный метод интервалов и метод рационализации - мастхэв для неравенств второй части 😋), с модулем (на всякий) и иррациональные (на всякий-всякий). Расставил их в порядке убывания вероятности выпадения на экзамене 📉 Апрель 🌤 В начале апреля прошли официальные пробники 🤵‍♀️ Моя ученица написала их неплохо - 74б. Правда были все шансы на 80, но пара ошибок во второй части похоронили балл. Обычно к пробнику удается прибавить 10-15%, поэтому я стал ожидать примерно 82б на итоговом экзамене. НО Александра была готова идти до конца 💀 Апрель - май (после пробника) 💪 Времени оставалось мало, но желания победить - хоть отбавляй. Надо было подготовить оставшиеся номера: 14 (относительно несложная стереометрия второй части), №17 (сложная планиметрия второй части), №18 (параметры), №19 (комбинаторика) Начали с геомы. Я показал основные подходы к решению геометрии второй части (всем советую изучить метод координат под стереометрию - некоторые части "б" без него фактически не решаются, а в школах времени ему не уделяют) и отправил ученицу нарешивать весь банк заданий 💀 Теория за год была +- отработана, способы проговорены, так что оставалось только ломать голову и набивать руку 👊 (желательно не ломать голову набитой рукой) ⬇️⬇️⬇️

Как это выглядело по месяцам? ⬇️ (восстанавливал по записям занятий и моей таблице с ходом подготовки): Важно! Далее я описываю основные этапы подготовки. Надо понимать, что параллельно в домашках нарешивалось много заданий на повторение уже пройденного материала. Это важно. Даже если вы считаете, что все помните, то все равно нужно решать задачи на повторение. Ведь на самом деле мозг вас обманывает (не хочет работать, ленивец серый 🧠), и вы ничего не помните. БИГ ФЭКТС ☝️ Октябрь 🍁 1. Подготовили номера 4 и 5 по теории вероятностей (быстро разобрали схемы решения и прогнали все типы банка заданий) 2. Повторили свойства корней, степеней, логарифмов и отработали номер 7 (значение выражений из первой части), но без тригонометрии 3. Параллельно приступили к геометрии - начали с повторения свойств треугольников и прорешивания номера 1 (проверяет планиметрию в первой части) с ними 📐 Ноябрь 🍂 1. Вмешалась школа: ребята начали изучать производные, поэтому нужно было разобрать номера 8 и 12. Не люблю в начале подготовки давать производные, но надо было снизить нагрузку в школе. Заодно еще два номера в корзинку закинул 🧺 2. Как закончили, вернулись к номеру 7 (нам оставалась тригонометрия). Вспомнили тригонометрические формулы, потренировали их на банке заданий (classic...) 3. Следующим лучшим шагом было отработать номер 6 (уравнения первой части). Причем сделать это не только по банку заданий, а в целом вспомнить все виды логарифмических, показательных, иррациональных и тригонометрических уравнений. Зачем так сложно? Да просто это открывает прекраснейший скоростной автобан к номеру 13 (уравнения второй части) 🛣🛣 Нам нужно было перейти к номеру 13, ибо приближающиеся пробники румянили щечки ( 13 номер дает легкие 2 балла) 🌞 4. Геометрию продолжали вести параллельно: отрабатывали окружности (опора на номер 1 из первой части, но теорию повторяли с прицелом на вторую часть) 🔴 Декабрь ❄️ Первую половину декабря мы продолжали готовить номер 13 (уравнения второй части) и добивали остатки планиметрии (четырехугольники и общее повторение) Со стороны кажется, что мы медлили с геометрией. Во многом это было так, и это был осознанный подход. Алгебра моей ученицы была сильнее, поэтому больше всего баллов она бы набрала именно на ней (так в итоге и оказалось). Мы были ограничены во времени, поэтому делали то, что приносит больше всего результатов 🍔 Тем временем до Нового года оставалось пару недель 🎄 Сил было немного, зато имелась отработанная алгебра, с которой можно нарешивать номер 9 (задачи по формулам). Они бывают непростыми, поэтому до полного повторения алгебры лезть туда не стоит. По итогам справились мы быстро, поэтому успели еще и номер 11 забубенить (те самые страшные задачи с графиками, которые легко решаются по секретной методе) ХЭППИ НЬЮ ЕАР!! 🎄 ⬇️⬇️⬇️ #егэ #профиль @math_dolgachev

Все результаты получены, апелляции проанализированы. Можно подводить итоги 😍 Как и прошлым летом (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7), истории подготовки оформляю в виде кейсов (А МОГ БЫ НА ХОМЯКА ТАПАТЬ, ТАК ЧТО ПОДДЕРЖИТЕ ЛАЙКОМ ЗА ТРУДЫ 🐹🐹). Вы можете ориентироваться на них, выстраивая свою систему 🧐 Кейс №8. Ученица, 11 класс (профильный ЕГЭ) ✅ Сколько занимались: 8 месяцев (с октября 11 класса) ✅ Входные данные: супер-ответственная ученица со средней школьной подготовкой, но огромным желанием все нагнать и перегнать. Дополнительно до 11 кл не занималась, только школа ✅ Цель: сдать профиль от 80 ✅ Число занятий: два занятия в неделю по часу ✅ Что делали: если готовиться 2 года, то к началу 11 класса (в идеальном случае) должна быть отработана вся первая часть экзамена (иногда без производных, если в школе совсем их не трогали), задачи 13 (уравнения второй части), 15 (неравенства второй части) и 16 (экономическая задача второй части). Это проверенный путь к высоким баллам 📈 Но в нашем случае подготовка началась в начале 11 класса, а школа не обеспечила отработанную первую часть. Поэтому мы взяли все в свои немощные сильные руки и приступили к отработке первой части. Заодно повторяли всю теорию, готовя фундамент для второй части 📈 ⬇️⬇️⬇️ #егэ #профиль @math_dolgachev

Так и живем 🤩

Завтра наступит официальный день объявления результатов по ОГЭ. После этого будет 2 дня для апелляции ⏰ Сроки? ⌛️ Апелляцию нужно подать в течение 2 дней после официального объявления результатов (для профиля - 17 июня, для ОГЭ - 19 июня) Куда подавать? 👨‍🦱 Есть три варианта: обратиться в школу (они передадут заявление в конфликтную комиссию), обратиться напрямую в конфликтную комиссию (ее адреса есть на сайтах РЦОИ - регионального центра обработки информации, найти их для своего региона можно в интернете) или дистанционно (госуслуги для всех или на mos.ru для Москвы) Как понять, нужно ли подавать?🤔 В случае профиля вопрос апелляции - судьбоносный. Чего не скажешь про ОГЭ))

Поэтому даю вредные советы: если вам не хватает 1 балла до четверки или пятерки или не хватает того же балла для поступления в колледж, то думаем про апелляцию. Если нет, то и заморачиваться смысла нет. НО если у вас есть репет, то он скажет, как надо поступить. Он по-любому изучит все ваши сканы и проверит, не потерялся ли где-то балл (так делаю я 😎)

Представим, что вам все таки не хватает злосчастного балла, а из помощников - только мать-природа 🏞 Что делать? 1) Скачиваем все сканы и документы: нужна таблица с распознаванием ответов первой части, разбалловка (сколько баллов за каждый номер дали) и сканы первой и второй частей 💻 2) Изучаем сканы первой части и распознавание ответов. Нужно проверить, все ли цифры и ответы компуктер распознал верно 🔎

ВНИМАНИЕ! Если вы нашли ошибку в распознавании, то не торопимся бежать на апелляцию. Сначала посмотрите, не дали ли вам балл за этот номер. Если балла нет, то топаем на апелляцию. Если балл есть, то радуемся, что обманули безмозглую машину и получили незаслуженный балл (а потом берем билет в Вегас и ставим все на черное, раз пошла такая удача ♠️)

На скрине привел пример с правильными распознаванием 👁👄👁 3) Дальше будет самое сложное - изучаем сканы второй части и проверяем по критериям (приложил скрины с критериями из демки) 😴 Номер 20. Здесь вы решали уравнение, неравенство, какую-нибудь системку или несложное алгебраическое выражение. Номер легкий для проверки. Обычно балл теряют, забывая про ограничение (привет корням и знаменателям). Проверяется легко по photomath Если нужна помощь, то кидайте фотки в комменты - скажу, есть ли ошибка при проверке Номер 21. Текстовая задача. Если есть таблица или понятный письменный комментарий к решению, верное уравнение и ответ, то ловите 2 балла. Если все это есть, но допустили одну арифметическую ошибку, то 1 балл. Если чего-то из списка нет, то ноль баллов Номер 22. Сложный для апелляции номер. По факту вам нужно построить верный и обоснованный график, а потом отобрать по нему значения. Если все есть, то будет 2 б. Если есть график, но нет отбора, то 1 балл. Баллы за это задание снимают легко и задорно, так что до апелляции лучше поговорить с репетитором/школьным учителем/мною в комментах 😑 Номер 23. Вычислительная задача по геометрии. Дадут 2 балла за полное и обоснованное решение с верным ответом. И 1 балл - за неполное решение или полное решение, но с арифметической ошибкой. Тоже неприятный номер - лучше поговорить с кем-нибудь из обозначенных в номере 22 людей 👨 Номер 24. Доказательство по геометрии. Дают 2 балла за полное и точное доказательство и 1 балл - за неполное, но в целом верное рассуждение. Точно нужно консультироваться с кем-то сторонним, очень субъективное оценивание 👨 Номер 25. Сложная геометрия. Если вы ее решили, то уверен, что мои советы будут лишними. Смотрите критерии, консультируйтесь со мной или своими преподавателями. Обычно баллы за нее не снимают, т.к. ее решают те, кто отлично готовился к экзамену. Ошибок мало 🥳 И любимый финал... Ошибаются ли эксперты при проверке ОГЭ? ДА! Правда в последние пару лет это случается очень редко. У меня было всего несколько случаев, причем по номерам 20 и 21. Они легко отбивались на апелляции. Так что взвешивайте свои риски и выгоды, задавайте вопросы, если нужна помощь, и добивайтесь своего! 💪 #огэ @math_dolgachev