РИ | Билет в будущее | Профминимум
Open in Telegram
Информационная поддержка педагогов, реализующих Профориентационный минимум в образовательных организациях. Региональный оператор реализации Профминимума в РИ- ООО "ЦМИТ "РЕНОВАЦИЯ» при поддержке Министерства образования и науки Республики Ингушетия
Show more971
Subscribers
No data24 hours
-497 days
-5530 days
Posts Archive
+2
16 октября, учащиеся ГБОУ "СОШ с.п. Ольгетти" участвовали в профессиональной пробе от платформы "Билет в будущее", подготовленной Льяновой Р. и Дударовой Я. Ребята познакомились с профессией "Гид-экскурсовод". Узнали много нового, получили незабываемый опыт и уйму впечатлений.
Repost from Россия — мои горизонты
Россияне едят всё больше готовых блюд!
Это касается не только салатов, закусок или перекусов, но и основных блюд и завтраков. Более трети опрошенных (39%) покупают готовые блюда для завтрака не реже раза в неделю, а 5% делают это на ежедневной основе.
Если попытаться описать типичного охотника за завтраками, получится такой портрет:
• мужчины (чаще, чем женщины) — 6% опрошенных мужчин покупают готовые блюда ежедневно, а 22% — минимум 2–3 раза в неделю;
• люди от 18 до 24 лет;
• клиенты магазинов и сервисов доставки.
На что охотятся потребители?
• выпечка (54%);
• блинчики и панкейки (43%);
• сырники (35%).
Меньше всего в магазинах приобретают омлеты и оладьи.
Главными драйверами покупки готовых завтраков, помимо удобства и экономии времени, стали возможность разнообразить рацион, сократить расходы и избежать лишних покупок. Примечательно, что 41% респондентов считают, что вкус готовых завтраков из магазинов напоминает блюда из ресторанов, а 36% отмечают сходство с домашней едой. При этом 41% опрошенных потребителей уверены, что торговые сети тщательно следят за продукцией и способны обеспечить её высокое качество.
Исследование проведено методом онлайн-опроса на базе РОМИР. Опрошено 1000 респондентов в возрасте от 18 до 70 лет по всей России — так что данные достоверные 😉
+2
14 октября учащиеся ГБОУ "СОШ 2 с.п.Троицкое" посетили колледж ПСК г.Сунжа по проекту "Билет в будущее".
Лекцию и практику провели мастера учебной практики сестринского отделения Гапархаева Раяна Иссаевна и Цечоева Сацита Арбиевна.
Дети с большим интересом прослушали лекцию, а также выполнили практическую работу с большим интересом.
☄️Дети покоряют вершины медиа: увлекательная экскурсия на НТРК в Магасе!
🤍Сегодня юные исследователи мира медиа отправились в увлекательное путешествие на телерадиокомпанию НТРК в Магасе. Дети стали участниками познавательной экскурсии, где им представилась возможность заглянуть за кулисы мира телевидения и радиовещания.
📍Экскурсия началась с приветствия сотрудников НТРК, которые рассказали о истории и особенностях работы компании. Дети с неподдельным интересом слушали о том, как создаются телепередачи, записываются радиопрограммы, о работе журналистов, режиссеров и операторов.
✅Особый интерес у ребят вызвали профпробы, где они могли попробовать себя в роли настоящих телеведущих, дикторов, звукорежиссеров. Дети с энтузиазмом вели репортажи, записывали радиопередачи и узнали много нового о технике и тонкостях работы в НТРК
+2
Сегодня учащиеся посетили студию Истинг. Для них была проведена экскурсия . Рассказали про историю студии, про ассоциацию Истинг, про войлочные ковры и орнаменты, также кратко рассказали про изделия ремесленников Ингушетии.
Беседу провела Дударова Яха Яхьяевна.
Repost from Россия — мои горизонты
На этой неделе в Конструкторе будущего вы найдёте все необходимые материалы для занятия, посвящённого пищевой промышленности, и сможете узнать больше о тех, кто стоит за подготовкой продуктов и приготовлением блюд для нас!
Ниже — копии архивов для удобного скачивания!
+7
🇷🇺Россия - мои горизонты
10.10.24 г.в ГАОУ "Лицей-центр одаренных детей "Олимп"состоялось очередное занятие курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты».
Тема занятия – «Практико-ориентированное занятие».
👥На уроке ребята обсудили формулу выбора профессии, которая поможет ученикам определиться с будущей специальностью. Эта формула представляет собой практичный инструмент, позволяющий определить наиболее подходящую для них специальность.
Использование формулы выбора профессии способствует пониманию интересов и целей, а также анализу перспективных профессий на рынке труда.
Понимание множества вариантов позволяет выбрать ту профессию, которая наилучшим образом соответствует интересам и целям учеников. Однако среди такого разнообразия можно легко запутаться. Формула выбора профессии поможет избежать этой проблемы.
#РоссияМоиГоризонты
+3
14.10.2024 г.ГБОУ "СОШ №4 с.п. Нестеровское" в рамках проекта «Билет в Будущее» посетила Пожарно-Спасательный колледж в городе Сунжа вместе с учащимися, где ребята ознакомились с профессией пожарного. Им объяснили, как оказывать первую помощь и правильно вести себя в экстренных ситуациях. Особенное впечатление произвело на ребят то, что им разрешили примерить форму настоящего пожарного.
Плиев Ибрагим провел для учащихся увлекательный мастер-класс, в ходе которого продемонстрировал все преимущества и благородство профессии пожарного. Благодаря его профессионализму и энтузиазму, ребята смогли лучше понять важность и ответственность этой работы.
Мы выражаем искреннюю благодарность работникам колледжа за теплый прием и предоставленную возможность, а также всем организаторам проекта «Билет в Будущее» за такую уникальную и познавательную инициативу. Ваш вклад в образование и будущее наших детей бесценен.
+3
В рамках федерального проекта по профессиональной ориентации "Билет в будущее", который реализуется в рамках национального проекта "Образование", для школьников ГБОУ СОШ4 с.п Яндаре-продолжаются профессиональные пробы (профпробы).
Магас встречает участников "Билет в будущее.
Учащиеся . ГБОУ "СОШ № 4 с.п.Яндаре приехали 🚌 в столицу региона на профессиональные пробы в Национальную телерадиокомпанию «Магас».
Педагог - наставник Дзаурова Залина Султановна вместе с ребятами внимательно слушали Довхан Богатыреву. Она показала гостям все отделы, которые занимаются как новостями, так и тематическими выпусками.
📺 Довхан рассказала о значимости каждой детали при работе с аппаратурой, которая помогает выдавать эфир телерадиокомпании. Каждый из ребят окунулся в загадочную атмосферу телеэфира, рассмотрел студии и узнал, что для ведущих тексты выдаются с помощью суфлера.
+2
10 Октября в ГБОУ «СОШ №1 с.п. Барсуки им. И.Б. Зязикова» прошли профориентационные занятия «Россия – мои горизонты» по теме «Практико-ориентированное занятие ».
🔹Ребята познакомились с формулой выбора профессий,узнали для чего она нужна и как ее можно использовать в жизни для выбора профессии.
🔹 На этом уроке ученики узнали, что успешность в профессии складывается из множества элементов.
🔹Работали с примерами, разобрали, какие качества и навыки делают профессионалов на своём месте незаменимыми. Ведь в современной динамичной среде, помимо профильных знаний, важны коммуникация, адаптивность и креативный подход к решению задач.
🔹 Школьники попробовали вывести собственную формулу профессии, отталкиваясь от личных увлечений, качеств и интересов. Каждый из нас уникален, и каждый из нас способен создать свою идеальную профессиональную траекторию!
🔆 Давайте двигаться навстречу своим мечтам с уверенностью и пониманием, что у каждого есть все шансы на успех!
Как стала участницей проекта "Билет в будущее" расскажет Ичиева Амина
#Билетвбудущее2024
#Ингушетия
+4
В ГБОУ "СОШ №2" г. Малгобек 10 октября , состоялось очередное занятие курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»
Тема: «Практико-ориентированное занятие»
Курс профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» вводится для всех обучающихся 6-11 классов и для студентов СПО. Он нацелен на формирование у школьников готовности к профессиональному самоопределению, ознакомление их с миром профессий и федеральным и региональным рынками труда.
#Билетвбудущее #ПроеКТОрия #Ингушетия #БвБ_занятия_россия_мои_горизонты #РоссияМоигоризонты #профминимум
💡 В ГБОУ "СОШ №4" с.п. Кантышево прошли увлекательные занятия "Россия - мои горизонты: Россия индустриальная, атомная отрасль"!
💥 Ребята узнали много интересного о развитии атомной отрасли в нашей стране: от истории ее становления до современных достижений и перспектив.
👨🔬 На занятиях они познакомились с работой атомных электростанций, узнали о мирном использовании атомной энергии, а также о том, как атомная отрасль влияет на развитие нашей страны.
🏆 Эти занятия помогли школьникам расширить кругозор, узнать больше о важной роли атомной отрасли в нашей жизни и вдохновили их на новые открытия! ❤️
#РоссияМоиГоризонты #АтомнаяЭнергия #Индустрия #Образование
Repost from Билет в будущее: педагоги
А если бы картины могли оживать? 🎨
Мы решили пофантазировать и воплотили эту идею в жизнь! Искусственный интеллект стремительно развивается, и мы оживили несколько картин, вдохновленных людьми, поглощенными своим делом. 💥
Кто бы мог подумать, что настоящие произведения искусства смогут двигаться и даже смотреть на нас? 🤯 Теперь мы можем не только представить, что видел художник, когда создавал свою работу, но и взглянуть на искусство с новой стороны.
Repost from Россия — мои горизонты
На этой неделе в Конструкторе будущего вы найдёте практико-ориентированное занятие, посвящённое формуле выбора профессии. Каждый ученик попробует создать собственное уравнение подходящего ему дела.
Для вас, как обычно, выкладываем его материалы 💚
+8
🇷🇺 "Россия-мои горизонты"🇷🇺
3 октября в школе состоялось очередное занятие курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты», посвященное теме: «Россия индустриальная: атомная промышленность».
На занятии ребята узнали, что такое Индустриальная среда и какую важнейшую роль она играет в экономике и развитии нашей страны.
С помощью вовлекающего интерактива ребята выяснили какие отрасли относятся к Индустриальной среде и более подробно познакомились с атомной промышленностью.
Из видеоролика ребята узнали как развивается атомная промышленность в нашей стране, что в России сейчас 11 АЭС.
Во время просмотра видеоролика « Какие направления образования необходимы для реализации в атомной промышленности?» , ребята познакомились с профессиями, необходимыми в атомной отрасли.
#Россия_мои_горизонты
#Профориентация
#БВБ
+3
🔆3:октября 2024 года, в ГБОУ "СОШ 1 с.п. Барсуки им.И.Б. Зязикова" прошли занятия внеурочной профориентационной деятельности «Россия - мои горизонты» проекта «Билет в будущее». Обучающиеся 6-11 классов познакомились с темой «Россия индустриальная: атомная промышленность».
🔆Индустриальная среда — это вся совокупность отраслей, которые занимаются производством и переработкой различных материалов и продуктов. Это то, что создает все необходимые для нашей жизни вещи — от автомобилей до электроники, от зданий до энергии, которую мы используем каждый день.
#Россиямоигоризонты
+3
🔍 Делимся с вами расписанием мероприятий, которые ждут вас на форуме!
Каждый из них предлагает уникальные подходы и ценные знания, которые помогут вам в вашей профессиональной деятельности.
