Дискутуй про Україну

15-го травня розпочинаємо вечірні онлайн-заняття для підлітків від кафедр Онлайн-школи Майбутні! В онлайн-школі у нас наразі діє 5 кафедр і три з них захотіли створити відкриті заняття для піділітків, які поки не навчаються у нас в онлайн-школі — це наші команди «Суспільно-політичної», «Хардово математично-фізичної» і «Культурологічної» кафедр. Діти разом з викладачами збиралися й думали, які теми запропонувати назовні, і нагенерували купу крутих ідей! Читайте про кожне заняття на віжуалах та в анкеті, обирайте цікаве вам та реєструйтеся: https://forms.gle/qtGQ6X4MnXdDqPtL6 ⏳ Вечірні заняття відбуватимуться з 18:00 до 19:30 💸 Вартість: 250 грн за одне заняття

Менше ніж за тиждень стартує наш міський табір для підлітків про громадянську освіту! Ми прагнемо, щоб підлітки побачили — розбудовувати Україну можна в найрізноманітніші способи і навколо є багато крутих дорослих, які вже цим займаються і запрошують допомогти. Нам важливо створити досвід, коли підлітки занурюються в контекст, яким прямо зараз живе країна, вперше пробують долати реальні виклики для нашої спільноти/держави/культури, створюють круті і водночас важливі речі разом з однолітками та відчувають свій вплив. Всі деталі про кожен з проєктів читайте у нас на сайті Для учасників наших відкритих курсів ми хочемо запропонувати 3 стипендійні місця зі знижкою 25% Реєструйтеся на сайті, або пишіть нам за деталями❤️‍🔥

Всім привіт! Ми давно не з‘являлися тут з новинами, проте дуже хочемо поділитися, над чим зараз працює наша команда і запросити тих, хто в Києві, на міський табір для підлітків на весняних канікулах 25-29 березня💫 Ми створювали програму табору з думкою про українського підлітка, який хоче долучатися до змін і впливати на майбутнє. Прагне брати участь в розбудові України, проте не знає, що саме може робити, крім як бути хорошою людиною: «Що взагалі я вмію і хочу — і кому це може бути корисним з огляду на мої таланти, можливості й інтереси?» Протягом 5 днів будемо разом шукати цю точку докладання зусиль у реальних проєктах на вибір, з різними крутими дорослими: режисерами, науковцями, журналістами, програмістами — громадянами України. 🔍Водночас у дискусіях та симуляціях розберемося: – Як працює держава? – Яку владу мають громадяни? – Чому неможливо посадити всіх корупціонерів? І що робити, коли так хочеться простих і швидких рішень? – Чи має демократія бути агресивною? І чим так привабливий авторитаризм? – Які є «баги» в демократії? А в чому її сила? – Що робити, коли більшість — несвідома, схильна до емоцій і має право голосу? Ми хочемо, щоб наші студенти виходили з відчуттям: «Ооо, я нарешті розумію, у що я можу включатися! Я не сам, у мене є однодумці мого віку — і мене готові підтримати круті дорослі в моїх прагненнях на цьому шляху!» Табір проходитиме в приміщенні нашої школи в Києві на Подолі 📌Всі деталі про програму читайте на сайті! Для участі — реєструйтеся! Ми також запрошуємо приєднатися до розробки та проведення міського табору усіх небайдужих до громадянської освіти, студентів, викладачів, батьків та експертів. Відкриті до дискусій, пошуку нових запитань, пропозицій нових форматів і проектів. Пишіть в коментарі, на сторінку, чи за номером: +38(096) 443 70 91, Марина Будемо дуже вдячні за будь-яке поширення тим, кому це може бути важливо і цікаво❤️

Цієї суботи ми влаштовуємо день відкритих дверей❤️ О 12:00 ми починаємо серію занять від наших викладачів. А о 16:00 проведемо для вас презентацію Старшої школи, де розкажемо усе про школу та відповімо на ваші питання. Реєструйтеся та приходьте до нас в гості, ми знаходимося в Києві за адресою Турівська 12, Поділ.

Зібрали для вас записи всіх наших занять в одному місці 🔍 1 заняття⚖️ Демократія vs авторитаризм — що краще? Що ми знаємо про авторитаризм і демократію і в чому переваги та недоліки кожного? За якими критеріями ми можемо розрізняти авторитарні та демократичні політичні режими? 2 заняття 📈 Авторитарні режими, яким вдалось. Чи бувають успішні авторитарні режими? Які фактори на це впливають? За яких умов авторитарні режими стають стабільними на покоління вперед? Розібравши успішні кейси — Південної Кореї та Чилі, спробували зрозуміти чи можливо повторити цей досвід в інших країнах? 3 заняття🪆 Сучасні авторитарні режими vs авторитарні режими ХХ століття. На цьому занятті досліджуємо кейси Угорщини та росії. Які уроки сучасні авторитарні режими винесли з поразок своїх попередників? У чому відмінність сучасних авторитарних держав від режимів ХХ століття? 4 заняття🇵🇱 Демократичні режими яким вдалось. З чого будується демократія? На цьому занятті ми детально розглядаємо кейс Польщі і шлях її демократизаціїє 5 заняття🇩🇰 Стала демократія. На останньому занятті ми підсумовуємо все, що ми розбирали протягом 5 тижнів і говоримо про те, завдяки чому можна побудувати сталу демократію. Яка роль простих громадян у побудові сталої демократії?

Друзі, всім привіт! Минулого тижня завершився наш безоплатний курс "Демократія vs Авторитаризм"❤️‍🔥 Ми зникли з радарів через велику завантаженість із кінцем навчального року в нашій школі, але все одно лишаються речі, які дуже хочеться вам сказати — це був неймовірний і глибокий досвід! Ми дуже раді були бачити таку кількість активних і небайдужих вас із бажанням дізнаватися нове, не боятися висловлювати свою думку, бути готовими дискутувати, слухати, і разом розбиратися в непростих питаннях. Це вже четвертий перезапуск наших курсів, і кожного разу ми неймовірно натхнені рухатися далі! Наразі думаємо над зустріччю з авторкою книги «Більдунґ: нордичний секрет краси та свободи», яку будемо готові анонсувати вже за тиждень! Лишаємося на звʼязку!

Друзі, за 20 хвилин починаємо🔥

Заключне заняття курсу «Демократія vs Авторитаризм» 🔥 Сьогодні поговоримо про демократію, якій вдається: — Чому їй вдається? — За рахунок чого? — Які загрози для демократії є найстрашнішими? 👩🏻‍💻Посилання на третє заняття для всіх, хто планує долучатись онлайн: https://us02web.zoom.us/j/89465645748?pwd=OVhITm9lSFdzMU81MldZc1U5dExGQT09 ID конференції: 894 6564 5748 Код доступу: maibutni 🙋🏻‍♂️Для тих, хто планує бути офлайн, нагадуємо про те, як нас знайти:) ⏱️Сьогодні о 18:00 Чекаємо зустрічі❤️

Завтра відбудеться останнє заняття курсу «Демократія vs Авторитаризм» ❤️‍🔥 До цього заняття пропонуємо вам прочитати дві навеличкі замітки про США часів Дональда Трампа 🖇️Стаття 1: Стрес-тест демократії. Як США пережили Трампа 🖇️Стаття 2: Демократія все ще сильна. Чому Трамп зазнав невдачі? Подумайте над питаннями: — Як ви розумієте, що таке демократичні інститути? — Скільки і яких саме інститутів ви нарахували під час читання заміток? p.s. для особливо зацікавлених в неочевидних процесах, від яких залежить ВСЕ — рекомендуємо прочитати ось цю статтю: 🖇️Стаття: За демократію потрібно боротися. Як широка мережа громадських активістів та членів обох партій не дала Трампу вкрасти вибори

Всім привіт!❤️‍🔥 Надсилаємо вам запис останнього заняття і нагадуємо про можливість передивитися попередні записи. 4 заняття🇵🇱 Демократичні режими яким вдалось. З чого будується демократія? На цьому занятті ми детально розглядали кейс Польщі і шлях її демократизації. Під кінець заняття Тимур пропонує подумати над питанням: чому Валенса критикує Майдан в Україні 2014 року? Які передумови такої критики? Щоб відповісти на це питання, пропонуємо подивитись інтерв'ю одного з лідерів демократичної Польщі — Леха Валенси. Свої роздуми пишіть в чаті, обговоримо на початку наступного заняття! Більше матеріалів по темі шукайте за #домашка

Заходьте за посиланням, щоб взяти участь в голосуванні https://www.menti.com/y4w75mbnva

Друзі, попри все — починаємо, приєднуйтеся❤️‍🔥

Друзі, привіт! Через тривогу проводитимемо заняття сьогодні онлайн. Сподіваємося, що до початку заняття буде відбій, лишайтеся в безпечному місці і бережіть себе! https://us02web.zoom.us/j/89465645748?pwd=OVhITm9lSFdzMU81MldZc1U5dExGQT09 ID конференції: 894 6564 5748 Код доступу: maibutni

📣Нагадування про заняття сьогодні о 18:00!

Записи попередніх занять 1 заняття⚖️ Демократія vs авторитаризм — що краще? 2 заняття 📈 Авторитарні режими, яким вдалось 3 заняття🪆 Сучасні авторитарні режими vs авторитарні режими ХХ століття

З чого будується демократія? На четвертому та передостанньому занятті курсу «Демократія vs Авторитаризм» розберемо фактори, що сприяють побудові демократичного режиму: - Чому шлях до свободи і демократії не може бути простим і швидким і цей процес може тривати десятки років? - Які мають бути передумови для виникнення демократії - історичні, культурні, політичні, економічні? Чому важливо досягти створення демократичних інститутів, які не залежать від волі однієї людини, мають підзвітність, прозорість і взаємний контроль? Детально розглянемо та обговоримо кейс Польщі та її шлях до відновлення демократії у 1981 року. 🗓️середа 3.05 о 18:00 За #домашка матеріали, які ми дуже радимо прочитати перед заняттям!

#домашка на курс «Демократія vs Авторитпризм» Ми переходимо до розгляду демократичного політичного режиму на прикладі Польщі. В такий час не можна оминати логіку та історію Польської держави, адже вони є нашими сусідами і союзниками, але ми про них дуже мало знаємо. Пропонуємо подивитись два відео: Перше - про те, як відновлювалась демократія в Польщі у 1981 році Друге - інтерв'ю одного з лідерів демократичної Польщі - Леха Валенси 📌Під час перегляду, подумайте і зафіксуйте собі відповіді: - Які ключові фактори (люди, організації, процеси) взаємодіяли між собою для відновлення демократії в Польщі? - Як ви розумієте "формулу Валенси" про демократію? На скільки балів можна оцінити демократію в Україні за цією формулою? - Додаткове питання: Чому Валенса критикує Майдан в Україні 2014 року? Які передумови такої критики? P.S. Важливо спочатку подивитись перше відео про Солідарність 1981 року, а потім інтерв'ю. 🖇Додаткові матеріали для читання: Стаття - 1989: Чому польській «Солідарності» вдалося повалити комунізм? Стаття - Так починалася «Солідарність»

#домашка на курс «Демократія vs Авторитпризм» Ми переходимо до розгляду демократичного політичного режиму на прикладі Польщі. В такий час не можна оминати логіку та історію Польської держави, адже вони є нашими сусідами і союзниками, але ми про них дуже мало знаємо. Пропонуємо подивитись два відео: Перше - про те, як відновлювалась демократія в Польщі у 1981 році Друге - інтерв'ю одного з лідерів демократичної Польщі - Леха Валенси 📌Під час перегляду, подумайте і зафіксуйте собі відповіді: - Які ключові фактори (люди, організації, процеси) взаємодіяли між собою для відновлення демократії в Польщі? - Як ви розумієте "формулу Валенси" про демократію? На скільки балів можна оцінити демократію в Україні за цією формулою? - Додаткове питання: Чому Валенса критикує Майдан в Україні 2014 року? Які передумови такої критики? P.S. Важливо спочатку подивитись перше відео про Солідарність 1981 року, а потім інтерв'ю. 🖇Додаткові матеріали для читання: Стаття - 1989: Чому польській «Солідарності» вдалося повалити комунізм? Стаття - Так починалася «Солідарність»