📘تجميعات الرخصة المهنية (التربوي) 📒
Open in Telegram
هنا أجمع كل شيء يفيدي ويفيدكم عن اختبار العام
Show moreThe country is not specifiedThe category is not specified
217
Subscribers
+9224 hours
+2407 days
+63430 days
Posts Archive
مجموعة الأنماط التدريسية الخاصة بالمعلم والمفضلة وتربط ارتباط وثيقاً بشخصية المعلم :
عند التخطيط لتدريس وحدة الأدب العربي الحديث اختار المعلم أن يهيئ إذهان الطلاب لدرس أحمد شوقي باستخدام منظم متقدم للوحدة. هذا الجزء من الخطة يعد تهيئة:
اتفق كل من معلم الرياضيات والمرشد الطلابي على نقل طالب متأخر دراسيا الى جوار طالب متفوق دراسياً ومحبوب لديه يعد هذا الاسلوب العلاجي؟
أي مما يلي لايعتبر من مميزات اختبار الصواب والخطأ ؟
المحتوى:
المادة التعليمية وما تشمل من معلومات ومهارات ونشاطات يتم اختيارها وتنظيمها على نحو معين بقصد تحقيق النمو الشامل للمتعلمين .
✍🏻مكونات او عناصر المحتوى:
١/الحقائق :
جملة او عبارة يعتقد بصحتها ،وتصف وقائع محددة وبسيطة ،وهي بالغالب محسوسة ويمكن اثباتها بالتجربة والحواس او بالبديهة . مثل :الزيت أقل كثافة من الماء
٢/المفاهيم :
مجموعة من الاشياء او الرموز او الحوادث الخاصة يتم تجميعها معاً،على اساس من الخصائص والصفات المشتركة يمكن الإشارة إليها برموز أو اسم معين .
٣/التعميمات (المبادىء):
عبارات تربط مفهومين أو أكثر من المفاهيم
٤/القانون:عبارة تصاغ بطريقة رياضية
٥/النظريات
مجموعة من التصورات الذهنية الفرضية والمبرهن على صحتها.
مكونات المحتوى :-
الحقائق
المفاهيم
التعميمات (المبادىء)
القانون
النظريات
✍🏻معايير اختيار المحتوى:
١/ان يرتبط المحتوى بأهداف المنهج
٢/ان يراعي المحتوى ميول الطلاب وحاجاتهم
٣/ان يرتبط المحتوى بواقع الطلاب
٤/ان يكون المحتوى صادقاً وذا دلالة
٥/ ان يكون المحتوى مهماً للمتعلم
٦/ ان يكون المحتوى مناسباً للزمن والظروف الاخرى
٧/ان يكون هناك توازن بين شكول المحتوى وعمقه
المكرمون من قبل الوزارة لتميزهم في اختبار الرخصة السنة الماضية
الأسلوب الذي يعتمد على استخدام التلاميذ مادة تعليمية تصف حدثاََ أو قصة ما تستخدم كمرجع يساعدهم في عمليات تحليل النظريات و المفاهيم و الظواهر الحياتية اليومية و مناقشتها. تسمى؟
العوامل التي تمثل الفروق الفردية بين الطلاب والمرتبطة بسلوكيات الأسرة أو المجتمع ، هي العوامل :
.
١٦-أي الأساليب التقويم التاليه أكثر فعاليه في التعريف على تقدم تعلم الطلبة نحو تحقيق الأهداف
