Влюбить в математику l Маткласс

✅ Утренняя зарядка хороша не только для ума, но и для тела 💪 Это не открытие века, но напоминать иногда можно 😄 🤗 Мы попробовали 2 упражнения по нейрогимнастике для активации мозга. Понравилось! Делимся 😉 ✔️ Упражнение для взрослых «Сова»: захватите левой рукой мышцы правого плеча и поверни голову, чтобы взглянуть назад через левое плечо. Это отличное упражнение для растяжки мышц шеи и спины, которое помогает освободиться от напряжения и стресса. ✔️ Упражнение для детей «Слон»: попросите ребенка встать прямо и наклонить голову к плечу, а затем, оставаясь в этом положении, нарисовать в воздухе пальцем изображение слона или другого любимого животного. Повторять это упражнение можно в течение 1–2 минут на каждую руку. Помогает улучшить синхронную работу мозговых центров и мышц. 🥳 Ну а если зарядка для тела, то только такая, как на видео 🤩 Это наши педагоги, ребята и родители заряжаются настроением на весь день на программе «Математика в красках», первая смена которой стартует уже 28 апреля 🔥

😎 Тук, стук, бряк, звяк! 🔹 5 апреля 1523 года родился французский криптограф Блез де Виженер. 🔹 Именно ему в XIX веке было ошибочно приписано изобретение шифра Виженера. 🔹 Хотя шифр легко понять и реализовать, на протяжении трех столетий он противостоял всем попыткам его взломать, благодаря чему его называли «неразгаданным шифром». 🔹 В шифре Цезаря каждая буква алфавита сдвигается на несколько позиций; например в шифре Цезаря при сдвиге +3, A стало бы D, B стало бы E и так далее. 🔹 Шифр Виженера состоит из последовательности нескольких шифров Цезаря с различными значениями сдвига. 🔹 Для зашифровывания может использоваться таблица алфавитов, называемая tabula recta или квадрат Виженера. 🔹 В XIX веке шифр Виженера использовали революционеры-народники и шпионы. ✅ В Матклассе тоже есть свой шифр – ам-нямский ☺️ Он веселый и звучный, поэтому сочинять с его помощью задачи – одно удовольствие! ▶️ Чтобы убедиться в этом, смотрите видео и придумывайте задачи-шифры вместе с детьми. Поехали!

#новости_образования В школах сократят домашние задания и уберут лишние контрольные работы 📚

«Обеспечить разработку и реализацию комплекса мер по формированию гармоничной, сбалансированной и результативной учебной и воспитательной (урочной и внеурочной) нагрузки на обучающихся по общеобразовательным программам», – следует из послания Федеральному собранию.

🔸 Для этого, в частности, необходимо сократить реальные временные затраты детей на выполнение домашних заданий, сократить число контрольных и исключить те, что не предусмотрены нормативными правовыми актами. Помимо этого, нужно сделать так, чтобы содержание школьных программ соответствовало содержанию контрольных работ и материалов государственной итоговой аттестации, говорится в тексте поручения. Доклад по итогам поручения должен быть подготовлен до 1 декабря 2024 года. По итогам послания парламенту также было озвучено поручение до 1 июня предусмотреть одно изменение в Едином государственном экзамене (ЕГЭ) – возможность пересдачи одного из предметов итоговой аттестации до конца приемной кампании в вузах.

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»,

– говорил педагог-новатор Василий Сухомлинский. 🎨 👨🏻‍🎨 А что говорят родители о программе «Математика в красках»? 🔹 «Дети очень довольны. Математика и физика проходили в игровой форме, прокачали навыки, которые потом пригодятся во взрослой жизни: это логическое и критическое мышление!». 🔹 «Все основное время проводили на свежем воздухе: было ооочень много занятий нестандартной математикой и ТРИЗ, профессиональные тренировки. Веревочная площадка👍». 🔹 «После занятий с Сергеем, мой ребенок пришел домой и сел продолжать решать математику. Для него это не характерно!». 🔹 «Были разнообразные задания: математика, квесты по ТРИЗ, задачи олимпиадного уровня». 🔹 «Все очень комфортно и доброжелательно. Атмосфера удивительно теплая, спокойная и позитивная. Программа правильно организована, насыщенная». ✅ Больше отзывов ▶️ в картинках! ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🖼 Раскрыть талант математика у творческого ребенка

☀️ Юмор – это математика. Немного таланта, немного работы 🤩

#1апреля

🔮 «Юмор – это математика с частичкой магии»

🔹 Среди комиков больше физиков, чем лириков. А точнее: среди математиков много людей с отличным чувством юмора. И дело не в том, что их шутки смешнее или остроумнее. Просто любые ситуации в жизни они пропускают через фильтр своего склада ума – и на выходе получается очень интересный продукт. 🔹 Например, популярный комик, капитан команды КВН «Обычные люди» и креативный продюсер «Comedy Баттл» Дмитрий Шпеньков считает юмор математической моделью. О своем отношении к точным наукам он рассказал в интервью:

«У меня очень сильный технический склад ума. И в МЭИ у нас была сильная математическая школа, поэтому я могу делать безумные вещи, но суть такая: если я не разбираюсь в каком-то предмете, я не могу его просто выучить. Но если в основе предмета лежит математика или физике, я могу сделать любую выкладку и прийти к любому решению».

🔹 Комик назвал юмор «математикой с частичкой магии». Почему так? 😉 Смотрите в видео 🔽 🔥 Математика везде нужна! Даже в придумывании шуток. Ведь сами стендап-комики говорят, что строят свои монологи по определенному алгоритму 👍 Психолог Сергея Коровкин пришел к интересному выводу о том, что принцип создания шутки и принцип поиска решения похожи. В любой сложной математической задаче выход кроется в виде неожиданного сочетания ходов, а в шутке – в виде неожиданной комбинации слов. Вот и получается, что в каком-то смысле люди с развитым математическим мышлением – более удачливые шутники. Также в ходе психологического исследования выяснилось: после просмотра смешных видеороликов люди лучше решают творческие математические задачи с нестандартным подходом, где нет определенной схемы решения. Итак, лайфхак: если нужно натренировать чувство юмора – математика в помощь 🥳

Полезная инфа по ОГЭ: 🔹 даты экзаменов 🔹 что можно взять с собой в аудиторию 🔹 какие изменения ждут участников Ставьте 🔥, если пригодилось. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🎁 Подготовка к математике

#задача_дня Друзья, а у нас задача (наконец-то! 😉) от нашего ученика Максима Жукова 👦🏻 ✅ Условие: перечеркните все ребра графа один раз ✍🏻 Забирайте в копилочку! 🗳

🤷‍♂️ Вроде как все хорошо, но ребенок уже получил этот негативный опыт, который в дальнейшем потребует психологической помощи и серьезной работы над собой. ✅ Чтобы предотвратить подобные ситуации и избежать возможных негативных последствий, нужно научить ребенка защищать себя. 👪 На платформе «Я – родитель» ответственные мамы и папы вывели 6 правил, которые могут помочь ребенку постоять за себя. Листайте карусель! ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🌠 Программа, где ребенок станет лучшей версией себя 👉 выбрать

💁‍♀️ Мама отсудила у школы 50 тыс. руб. за буллинг дочери. 🔹 Ученица начальных классов неоднократно подвергалась издевательствам со стороны одноклассников: ее унижали, оскорбляли и доводили до слез. Длительное время ребенок испытывал сильный стресс и находился в подавленном состоянии. 🔹 Поскольку классная никак не реагировала на ситуацию и не поставила в известность администрацию, мама девочки обратилась в межрайонную прокуратуру. 🔹 В результате проверки приказом директора образовательной организации виновных должностных лиц привлекли к дисциплинарной ответственности. 🔹 Затем женщина обратилась в суд с требованием взыскать в пользу дочери компенсацию морального вреда. Требования истицы суд счел обоснованными и взыскал в пользу ребенка компенсацию морального вреда в размере 50 тыс. руб. 🔹 Ответчик пытался обжаловать решение суда, однако апелляционную жалобу не удовлетворили судебное решение вступило в законную силу.

«В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии»,

– говорил ученый Николай Жуковский. А что говорят родители о программе «Математика в архитектуре»? 🏛🙃 🔹 «Я давно мечтала отправить своих детей туда и в конце концов это случилось! Каждый вечер дети звонили мне и с энтузиазмом рассказывали, что они делали и насколько интересно было время проведено. Это было так приятно слушать🤗💚 Я узнала, что такое ТРИЗ, и уверена, что это полезно не только для детей, но и для взрослых. Умение решать задачи нестандартным способом является высоко ценным навыком 👍 Мои дети получили незабываемые впечатления, нашли новых друзей и развили свои умственные способности». ✅ Еще больше отзывов – листайте картинки! ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ☝️ПОСТРОЙТЕ СВОЙ ГОРОД МЕЧТЫ! ☝️Добавьте азарт в решении задач ☝️Математика через игры и творчество – легко!

#день_когда_родился_математик 🎓 25 марта 1538 года родился Христофор Клавиус – немецкий математик, астроном и главный разработчик современного григорианского календаря. 🔭 Был одним из самых уважаемых астрономов в Европе, а его книги по астрономии широко использовались более 50 лет. Решил посвятить свою жизнь астрономии, когда стал свидетелем полного солнечного затмения в 1560 году. 🔹 Причиной преобразования календаря было то, что весеннее равноденствие наступало на 10 дней раньше (из-за неточности юлианского календаря), в то время как пасхалия (методика расчета даты Пасхи) предполагает, что этот день приходится на 21 марта. 🔹 Возникла необходимость коррекции календаря, поскольку неверный расчет дня Пасхи приводил к несоблюдению в некоторые дни Великого поста, что считалось серьезным грехом. 🔹 После детального изучения проблемы Клавиус предложил, чтобы за средой 4 октября 1582 года (по юлианскому календарю) последовал четверг, 15 октября 1582 года (по новому, григорианскому календарю), и тогда равноденствие снова займет положенный ему день 21 марта в календаре. 🔹 Он также выдвинул идею, чтобы впредь годы, номер которых оканчивается на 00 и не делится на 400, не считались високосными. Это правило используется до сих пор и настолько точно, что в течение ближайших трех тысячелетий не потребуется никакой дальнейшей реформы календаря. 🔹 Календарная реформа года вызвала массовые протесты и ожесточенную полемику. Многие ведущие ученые того времени резко критиковали проект, а православные иерархи провозгласили последователям нового календаря анафему. 🔹 Однако со временем практически все страны мира приняли григорианский календарь.

«Путешествовать необходимо тем, кто учится»,

– говорил писатель Марк Твен. А что говорят родители про путешествие на программу «Дикая математика» на Оке? 😀 «Понравилось все: и размещение было хорошим(был домик с верандой, и в следующий раз я так же хочу)) и вожатые у нас были прекрасные, душевные, уделяли много внимания детям, и дети были постоянно заняты и очень разные активности...👍👏» «В этот раз мне понравился у вас педагогический состав очень, как программа была организована, условия, занятия. С точки зрения инфраструктуры, место очень хорошее, то есть там можно действительно на любой сценарий погоды занять детей с пользой, и для тела и для ума, что называется)» ✅ Листайте картинки, чтобы увидеть больше отзывов ⬆️ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 👨‍👩‍👧 Семейный оздоровительный отдых в поленовских местах 🤝 Обучение через совместную деятельность, открытия, практические опыты и командную работу

🪂 Чувствовать себя окрыленными ребятам помогают опытные педагоги и вожатые – математики, тризовцы, художники, хореографы и просто творческие люди, способные зажечь в глазах ребенка огонек интереса и вдохновить на мечту. 7 креативных задач, которые ждут юных энтузиастов в художественно-математическом лагере: ⭐️ изучим техники живописи, которые применяли выдающиеся художники ⭐️ откроем для себя неизвестные страницы истории Древнего мира, каждый день программы – новая эпоха и культура ⭐️ разгадаем принципы логических игр и проявим лидерские качества в командных соревнованиях ⭐️ проведем мозговой штурм в интеллектуальных играх и сочиним десятки задач ⭐️ покажем себя во всей красе на вечере талантов ⭐️ испишем много листов во время занятий и мастер-классов по математике и живописи ⭐️ познакомимся с инженерным конструированием и получим навыки трехмерного моделирования ❤️ Все пароли и явки 🫱 ТУТ

👨🏻‍🎨 Сальвадор Дали недолюбливал детей. Говорят, художник даже развлекался весьма странным способом: приходил на детские площадки, доставал из кармана кучу конфет, разворачивал их, облизывал и бросал на землю, чтобы подразнить детишек 🙈 🤷🏻‍♀️ Не знаем, как у Дали, но у нас на программе «Математика в красках» педагоги детей не дразнят, а наоборот – создают комфортную игровую среду, чтобы каждый ребенок почувствовал себя творцом. 🎨 Для этого нужны кисти, краски, пластилин и еще десяток разнообразных материалов, подходящее место и... творческая математика! Такая, которая вдохновляет, включает воображение и разгоняет нестандартное мышление. 🍎 Результат гарантирован 🎯: после недели в лагере ребята возвращаются домой с интересными предметами искусства, отдохнувшие, обогащенные полезными микроэлементами новых знаний и открытий, полученных далеко за рамками привычной школьной математики.

🤷🏼 «Ничего не знаем, Министерство просвещения разрешило» На «вредных советах» Григория Остера выросло не одно поколение, а еще у него есть сборник под названием «Задачник по математике». Задачи в нем собраны самые настоящие и предназначены как раз для тех, кто математику не любит и привычно считает решение задач тоскливым и нудным делом. 👨‍🦰 На первых страницах автор обращается к юным читателям:

«Дорогие ребята, эта книжка нарочно называется «Задачник», чтобы ее можно было читать на уроке математики и не прятать под парту. А если учителя начнут возмущаться, говорите: «Ничего не знаем, Министерство просвещения разрешило».

✴️ Собрали топ-10 самых забавных заданий из сборника и делимся с вами, чтобы в тот самый трудный момент каждый родитель мог доказать ребенку, что над домашкой по математике можно не только страдать, но и хохотать 😄 🔹 Друзья составили про Петю задачу: наш друг Петя ест невкусную макаронину длиной 60 км. В первый день он съел пятую часть всей макаронины, во второй – четвертую часть всей макаронины. Сколько километров невкусной макаронины съедено Петей за два дня? 🔹 Мама завела себе несколько кактусов. Когда трехлетняя Маша папиной бритвой старательно побрила половину маминых кактусов, у мамы осталось еще 12 колючих кактусов. Сколько небритых кактусов завела себе мама? 🔹 40 бабушек поехали кататься на мотоциклах. Впереди на мотоцикле без глушителя ехала в одиночестве самая шустрая бабушка, за ней мчались три мотоцикла с колясками, на каждом из которых поместилось по три бабушки, а сзади их догоняли остальные мотоциклы. На отставших мотоциклах сидело по две бабушки. Сколько всего мотоциклов было у бабушек? 🔹 Рост Кати 1 м 75 см. Вытянувшись во весь рост, она спит под одеялом, длина которого 155 см. Сколько сантиметров Кати торчит из-под одеяла? 🔹 Спасаясь от таксы Дуськи, 40 бабушек забрались на ветвистое дерево. У дерева 18 веток, на каждой ветке сидит по две бабушки. Сколько бабушек качается на самой верхушке? 🔹 В красавца Васю безумно влюбились 50 девочек. 20 девочек побежали топиться в пруду, но их вытащили спасатели, и они влюбились в спасателей. 12 девочек пошли в аптеку покупать яд. Но вместо яда им продали касторку, и они разочаровались в любви. 7 девочек разлюбили Васю и безумно влюбились в красавца Сережу. Остальные девочки твердо решили выйти замуж за красавца Васю, когда он вырастет. Сколько девочек мечтает, чтобы красавец Вася скорее вырос? 🔹 Однажды темной ночью тараканы собрались на кухне и построились в колонну. Получилось 8 рядов, по 7 тараканов в каждом ряду. Сколько тараканов собралось на кухне в эту темную ночь? 🔹 Одному людоеду доктор прописал трехразовое питание. Ножом и вилкой этот людоед пользоваться не умеет, поэтому всех съедаемых проглатывает целиком. Сколько же человек придется этому людоеду заманить к себе в замок, чтоб целый (но не високосный) год питаться, как доктор прописал? 🔹 До восклюмья мрякость брукости была равна 7 всхлюпам, а после восклюмья – увеличилась на 21 всхлюп. Во сколько раз повысилась мрякость брукости после восклюмья? 🔹 Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 минут, когда его укусила оса, он орал на 3 минуты больше, но, когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом, Кузя орал в два раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 9 минут. Сколько минут орал уже вымытый Кузя? 🔥 Если ваш ребенок 🥳 тоже любит придумывать веселые задачи, тогда ему непременно будет где у нас разгуляться! ✅ Вот ТУТ кратенько рассказываем о принципах преподавания творческой математики в Матклассе, чтобы показать, как поймать интерес ребенка и сформировать долгосрочную мотивацию 🎯