Репетитор по математике

1️⃣ Внимательно вчитывайтесь в условия задачи На графике изображена производная функции y=f(x), а ученику показалось, что изображена сама функция y=f(x). Он нашёл количество её экстремумов, и в результате задача решена неверно. Ученик фактически решил другую задачу, потому что просмотрел важное слово в условии. Или требовалось найти число экстремумов на некотором промежутке, а ученик посчитал все, что были на графике. Не допускайте таких оплошностей. Не экономьте время на внимательном прочтении задачи, не читайте бегло. Убедитесь, что вы заметили и поняли все детали в условии. Если решаете уравнение или неравенство, убедитесь, что верно его переписали.

Как избежать ошибок Самые обидные ошибки на экзамене – это ошибки по невнимательности. Если экзамен вызывает у вас сильный стресс, то допустить ошибку по невнимательности становится особенно легко. Вот несколько правил для того, чтобы снизить вероятность таких ошибок.

В текущем учебном году прошли 26 открытых вебинаров. Мы решали уравнения, текстовые задачи, строили графики. Также на 10 вебинарах мы охватили весь школьный курс теории вероятностей. Полный список прошедших вебинаров этого года здесь. Сегодня мы завершили серию вебинаров этого года. Спасибо за внимание всем слушателям ❤️ Буду рада видеть вас на вебинарах в следующем учебном году!

Доброе утро! В 12:00 начало вебинара, на котором мы будем решать задачу 22 ОГЭ. Мы построим несколько графиков, обсудим оформление решения, я отвечу на ваши вопросы. До встречи в полдень!

Прошла курс по проверке ОГЭ. Так ли страшен ОГЭ, как о нём говорят? Иногда встречаются специфические требования к оформлению решения, которые надо учитывать. Хотя по большей части требования здравы и логичны. При выполнении экзаменационной работы, как всегда, работает надёжное правило: предъявляйте к себе максимум требований - не ошибётесь!

Летний математический кружок для 5-6 классов Приглашаю юных математиков в летний кружок! Нас ждут 💭занимательные и олимпиадные задачи, 💭сюжеты для исследований и обсуждений, 💭весёлые математические игры. Кружок непременно будет полезен тем, кто готовится к поступлению в математические школы или хочет участвовать в олимпиадах. Однако кружок не преследует именно таких целей. Главные задачи кружка: 💫прививаем интерес к математике; 💫развиваем любознательность; 💫учимся спрашивать и обсуждать; 💫учимся творчески мыслить и не бояться новых задач; 💫просто интересно проводим время! Занятия кружка в мини-группе дважды в неделю по 60 минут. Занятия планируются в течение 10 недель: с 5 июня по 10 августа. Стоимость участия: 2000 руб. в неделю, оплата вносится в начале каждой недели. ❗️При регистрации и единовременной оплате всего курса до конца мая общая стоимость составит 10 000 руб. (скидка 50%). Пишите мне @iichekasina

Открытый вебинар Графики функций. Задача 22 ОГЭ Приглашаю вас на открытый вебинар! На вебинаре мы будем решать задачи, аналогичные заданию 22 ОГЭ: задачи на построение графиков функций и исследование значений параметра, при которых прямая пересекает график заданное число раз. Я отвечу на ваши вопросы по оформлению решения на ОГЭ. Это будет заключительный вебинар в текущем учебном году. Вебинар пройдёт в воскресенье 21 мая в 12:00 по московскому времени. Вход свободный. До встречи в воскресенье в полдень! #вебинары

Наименьшее нечётное число, которое можно записать в виде суммы трёх полупростых чисел - это 17.

Квадрат числа 12 равен 144, а квадрат числа, записанного в обратном порядке, то есть 21, равен 441. Подобным свойством обладает, например, число 112. 112²=12544 211²=44521 Суммы цифр этих чисел тоже связаны интересными равенствами: (1+2)² = 1+4+4 (1+1+2)² = 1+2+5+4+4 Есть ли ещё двузначные числа (в записи которых цифры различны), обладающие таким свойством?

Полупростые числа - это натуральные числа, которые равны произведению двух простых чисел. Доказано, что каждое нечётное число, начиная с 7, можно записать в виде суммы трёх простых чисел: 7=2+2+3 9=3+3+3 11=3+3+5 ... Также доказано, что начиная с некоторого числа, любое нечётное число может быть представлено в виде суммы трёх полупростых.

Числа-близнецы (парные простые числа) Как известно, простые числа — это натуральные числа, имеющие ровно два различных делителя: 1 и само себя. Среди них имеются пары чисел, которые отличаются на 2: (3, 5), (5, 7), (11, 13), (17, 19), (29, 31), (41, 43), (59, 61),... Числа, составляющие такую пару, называют близнецами. Все пары чисел-близнецов, кроме пары (3, 5) могут быть представлены в виде 6n±1. В самом деле, если числа простые, то их остатки от деления на 6 не могут быть равными ни 3 (иначе числа были бы кратны 3), ни 2, ни 4 (иначе числа были бы чётны). Остатки от деления на 6 могут быть равными только 1 или 5. Произведение близнецов всегда на 1 меньше числа, которое является квадратом: (6n-1)∙(6n+1)=(6n)²-1. Произведение чисел-близнецов — это полупростое число.

Это - кадр из мультфильма "В стране невыученных уроков". Из него понятно, как выглядят полтора землекопа.