en
Feedback
Репетитор по математике

Репетитор по математике

Open in Telegram

Дистанционные занятия по математике для школьников и студентов. Повышение успеваемости. Подготовка к олимпиадам. Подготовка к ОГЭ, к ЕГЭ, к ДВИ. Подготовка детей на СО. Автор канала @iichekasina

Show more
260
Subscribers
-124 hours
+87 days
+1430 days
Posts Archive
3️⃣ А сколько пятизначных палиндромов делятся на 45?
Anonymous voting

2️⃣ Сколько существует трёхзначных палиндромов, которые делятся на 45?
Anonymous voting

1️⃣ Приведите пример трёхзначного числа-палиндрома, которое делится на 45.

Если вы уже окончили 6 класс и имеете базовые представления о делимости, давайте решим несколько задач про палиндромы!

Числа-палиндромы - это числа, которые читаются одинаково слева направо и справа налево (обычно в десятичной системе исчислени
Числа-палиндромы - это числа, которые читаются одинаково слева направо и справа налево (обычно в десятичной системе исчисления). Примеры таких чисел: 11, 22, 111, 222, 232, 12321, ... Очевидно, что каждое однозначное натуральное число является палиндромом. Двузначный палиндром - это число, которое записывается двумя одинаковыми цифрами. Цифр всего десять, но поскольку двузначное число не может начинаться нулём, двузначных палиндромов всего девять.

Какое количество бутылок могло быть у Натти изначально, если он получил ещё 6 бутылок сиропа путём обмена?
Anonymous voting

Задача для 5 класса и старше Бельчонок Натти просто обожает сладости. Он купил в лавке несколько бутылок вишнёвого сиропа и недолго думая выпил их все. В той же лавке можно обменять некоторое постоянное количество пустых бутылок на целую бутылку сиропа. Бельчонок возвращался в лавку несколько раз, чтобы совершить обмен, и в конечном итоге у него осталось 5 пустых бутылок.

Кто участвовал в ограблении?
Anonymous voting

Задача для 6 класса и старше Алексей, Борис, Вениамин и Геннадий подозреваются в ограблении банка. Полиции удалось выяснить следующее: Если Геннадий невиновен, то Борис виновен, а Алексей невиновен; если Вениамин виновен, то Алексей и Борис невиновны; если Геннадий виновен, то Борис тоже виновен; если Борис виновен, то кто-то из двух — Алексей и Вениамин — точно виновен.

Ответ: на занятиях отсутствовали 3 ученика

Сколько учеников отсутствовало на занятиях, если только одна девочка сказала неправду?
Anonymous voting

Задача для 5 класса и старше Пять девочек учатся в одном классе. Их спросили, сколько учеников сегодня отсутствовали на занятиях. Все пять девочек дали разные ответы: 1 девочка: "Отсутствовали не больше 6 учеников" 2 девочка: "Отсутствовали не меньше 4 учеников" 3 девочка: "Отсутствовали меньше 6 учеников" 4 девочка: "Отсутствовали 2 или 3, а может 5 или 6 учеников" 5 девочка: "Отсутствовало нечётное число учеников"

Раскрасим клетки доски в чёрный и белый цвета в шахматном порядке. У каждой белой клетки - только чёрные соседи, а у каждой ч
Раскрасим клетки доски в чёрный и белый цвета в шахматном порядке. У каждой белой клетки - только чёрные соседи, а у каждой чёрной - только белые. Значит, каждый жук переползёт на клетку другого цвета. Все жуки, сидящие на чёрных клетках уползут на белые, а сидящие на белых - уползут на чёрные. Чёрных клеток на одну больше, чем белых. Поэтому жуки, переползающие с белых клеток на чёрные, заполнят не все чёрные клетки. Хотя бы одна чёрная клетка будет незаполненной. Ответ: хотя бы одна клетка останется пустой.

В каждой клетке доски в 5 х 5 клеток сидел жук. Затем каждый жук переполз на соседнюю (по стороне) клетку. Осталась ли на доске хотя бы одна пустая клетка?
Anonymous voting

Вебинар для преподавателей Преподавание школьникам элементов математической логики и алгебры множеств Уважаемые коллеги! Приглашаю вас на вебинар, на котором я расскажу, как я даю школьникам элементы математической логики и алгебры множеств. ✔️Объясню, зачем я вообще даю детям эти темы, какие проблемы это решает, каких ошибок в решении экзаменационных задач это помогает избежать. ✔️Расскажу, как я объясняю ученикам элементы математической логики и теории множеств. Что объясняю и в какой последовательности, на каких примерах. ✔️Покажу, какие задачи мы решаем с учениками. Покажу, как мы налаживаем связь между формальным и интуитивным пониманием логики. ✔️Поделюсь материалами. Двумя тестами на первичное освоения материала: один - по логике, другой - по множествам. И презентациями для уроков. Формат Вебинар пройдёт в zoom. Запись вебинара и материалы будут в закрытом телеграм-канале. Там же в комментариях можно будет обсудить вебинар. Стоимость подписки и участия в вебинаре - 2000 руб. Когда Вебинар пройдёт в субботу 1 июля в 12:00 по московскому времени. Пишите мне @iichekasina

Если вы сдавали ОГЭ по математике, каков ваш результат?
Anonymous voting

Стали известны результаты профильного ЕГЭ. Если вы сдавали профильный ЕГЭ, каков ваш результат?
Anonymous voting

Какой угол между равными сторонами полученного равнобедренного треугольника?
Anonymous voting

Какое наименьшее количество сложений листа А4 нужно сделать, чтобы получить равнобедренный треугольник?
Anonymous voting