مَعَارِج | أحمد قميقم

#فوائد_قرآنية

ومتى رأيتَ نفسَك تهربُ من الأُنْس به إلى الأُنسِ بالخَلْق، ومن الخَلْوَة مع الله إلى الخَلْوة مع الأغيار، فاعلم أنَّك لا تصلُح له.

- ابن القيم

#فوائد_قرآنية

#فوائد_قرآنية

سبحان الله البصير، الّذي يُبصّر عباده بأنفسهم، والذي يَهب البصيرة من يشاء وينزعها ممّن يشاء. ومن البصيرة التي يُرزَقها المرء حلمه بإخوانه المسلمين المخالفين له، ورفقه في النصيحة لهم، وحرصه أن يصيبهم من الخير مثل ما أصابه، والتعاون معهم في كلّ أمر عائد نفعه على الدين وأهله. ومن الخَرَق والطيّش وعمى بصيرة الإنسان أن يُسنَّ الأسنّة ويُحدَّ السيوف لمخالفيه، ويترصّد لهم ويتصيّد، ويتلهّف لزللهم ويتشوّق لهفواتهم. ومثل هذا يَظهر بغضه في قلوب الناس إلّا من شاكله، ويأنف منه كلّ من عامله. فاللّهم نعوذ بك من قلوب مريضة لا تخشاك ولا تخشى السؤال بين يديك، ونسألك قلوباً سليمةً من الأحقاد والأضغان على المسلمين، ونسألك سلامة النيّة، وأن تجعل أعمالنا كلّها خالصة لوجهك الكريم.

#فوائد_قرآنية

من خلال اختلاطي بالطلاّب ومتابعتي لهم اتّضح لي أنَّ الأسباب الرّئيسة في إهمالهم المذاكرة وعدم اكتراثهم بالتّعلّم راجعةٌ إلى نقاط ثلاث: 1️⃣ غياب الهدف الحقيقي: لو سألتَ طالباً ما يريد أن يكون عليه مستقبلاً لوجدت إجابات مشتّتة غير مرتّبة، وذلك لأنَّ معايير النجاح اختلفت، وأصبح النّجاح مَقيساً بالشّهرة والمال، ولم يَعُد متعلّقاً برسالة حياتيّة أو هدف سامٍ يسعى لأجله الإنسان. 2️⃣ استعجال المكافأة: طلّاب هذه الأيّام عوَّدتهم وسائلُ التواصل السرعةَ في كلّ حياتهم، ونَزَعت منهم الصّبر انتزاعاً، حتى إنك ترى الطّالب لا يكاد يُتمّ أمراً بدأه، فقد تعوّد عقله على المكافأة الفورية، وترتّب على ذلك عدم صبره على جني ثمرة حصاده بعد ربع سنة أو نصف سنة. 3️⃣ غياب الناصح المتابع لكل خطوة: وهو من يكون في يده أن يُرغّب الطالب ويُرهّبه، ويشجّعه حال نشاطه، ويؤازره حال فتوره. والطّالب إن خلّيّت بينه ونفسه من غير متابعة ولا سؤال فأبشر بحال لا يَسُرّ ونفس قد تَضُرّ؛ فالملهيات كثيرة والهمم قاصرة.

#فوائد_قرآنية