ВИЗУАЛЬНЫЙ АРАБСКИЙ

Помимо того, что слово «لَا» переводится как «нет», оно также используется в значении «не» для отрицания глаголов, например: «я не вижу» - «أَنَا لَا أَرَى», «я не знаю» - «أَنَا لَا أَعْرِفُ». Однако нужно знать, что слово «لَا» не подходит для отрицания существительных, потому что такое отрицание создаётся за счет применения слова «لَيْسَ», которое, по-сути, является необычным глаголом, существующим только в прошедшем времени, но зато вполне логично склоняемом, подобно другим глаголам.

صَبَاحُ الْخَيْرِ يَا طُلَّابُ Доброе утро ученики صَبَاحُ النُّورِ يَا أُسْتَاذُ Доброе утро учитель مَنْ غَائِبٌ الْيَوْمَ؟ Кто сегодня отсутствует? لَا أَحَدَ يَا أُسْتَاذُ Никто, учитель الْجَمِيعُ حَاضِرٌ Все присутствуют حَسَنًا Хорошо اِفْتَحُوا الْكِتَابَ Откройте книгу الصَّفْحَةَ الْخَامِسَةَ Страница пятая اِقْرَأْ عُنْوَانَ الدَّرْسِ يَا خَالِدُ Прочти название урока, Холид الدَّرْسُ الثَّالِثُ Урок третий مَاذَا فِي الصَّفّ؟ Что (есть) в классе? مَنْ يُجِيبُ عَنْ هَذَا السُّؤَال؟ Кто ответит на этот вопрос? أَنَا يَا أُسْتَاذُ! Я, учитель! اِرْفَعْ يَدَكَ أَوَّلاً يَا طَلْحَةُ Сначала подними свою руку, Тольха تَفَضَّلِ الْآنَ Теперь пожалуйста فِي الصَّفِّ سَبُّورَةٌ В классе есть доска وَشَاشَةُ عَرْضٍ وَمَكْتَبٌ Проекционный экран и стол أَحْسَنْتَ يَا طَلْحَةُ Молодец, Тольха وَمَاذَا أَيْضًا يَا أُسَامَةُ؟ А что ещё, Усама? وَحَاسُوبٌ وَأَقْلَامٌ И компьютер и ручки وَدَفَاتِرُ وَسَلَّةُ مُهْمَلَاتٍ И тетради и мусорная корзина يَا حَمْزَةُ Эй, Хамза هَلْ فِي الصَّفِّ مُكَيِّفٌ؟ Есть ли в классе кондиционер? لَا، لَيْسَ فِي الصَّفِّ مُكَيِّفٌ Нет, нет в классе кондиционера مَا اسْمُ ذَلِكَ بِالْعَرَبِيَّةِ يَا أُسْتَاذُ؟ Как это называется по-арабски, учитель? ذَلِكَ قَامُوسٌ Вот то - словарь أَيْنَ سَلَّةُ الْمُهْمَلَاتِ يَا عِيسَى؟ Где мусорная корзина, Иса? سَلَّةُ الْمُهْمَلَاتِ خَلْفَ الْبَابِ Мусорная корзина за дверью وَأَيْنَ الْمِمْحَاةُ؟ А где ластик? الْمِمْحَاةُ بِجَانِبِ السَّبُّورَةِ يَا أُسْتَاذُ Ластик рядом с доской, учитель مِنْ فَضْلِكَ Пожалуйста هَاتِ الْقَلَمَ يَا سَعِيدُ Дай ручку, Саид أَيْنَ هُوَ يَا أُسْتَاذُ؟ Где она учитель? هُنَاكَ، فَوْقَ الْمَكْتَبِ Там, на столе تَفَضَّلْ يَا أُسْتَاذُ Вот пожалуйста, учитель لِمَنْ هَذَا الْكِتَابُ؟ Чья эта книга? هَذَا الْكِتَابُ لِياسرٍ يَا أُسْتَاذ Это книга Ясира, учитель أَكْمِلِ الدَّرْسَ يَا خَالِدُ Продолжай урок, Холид يُوجَدُ فِي الصَّفِّ В классе есть كِتَابٌ وَقَلَمٌ وَدَفْتَرٌ Книга, ручка и тетрадь 📙

Слова. Для заучивания и повторения в аудиовизуальной форме.

أَلُو،عَمِّي! Ало дядя! السَّلَامُ عَلَيْكُمْ! Мир вам! وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ И вам мир! كَيْفَ حَالُكِ يَا عَرُوسَنَا؟ Как дела, невеста наша? بِخَيرٍ وَالْحَمْدُ لِلَّهِ Хорошо, хвала Аллаху أَيْنَ أَنْتَ يَا عَمِّي؟ Где ты мой дядя? أَنَا فِي الطَّرِيقِ الآنَ يَا هُدَى Я сейчас в дороге, Худа مَنْ مَعَكَ يَا عَمِّي؟ Кто с тобой вместе дядя? مَعِي زَوْجَةُ عَمِّكِ وَابْنُ عَمِّكِ Со мной вместе жена твоего дяди и сын твоего дяди وَأَيْنَ بِنْتُ عَمِّي مَنَالُ؟ А где дочь моего дяди Маналь? هِيَ فِي الطَّرِيقِ أَيْضًا Она тоже в дороге مَعَ زَوْجِهَا وَأَوْلَادِهَا С её мужем и её детьми مَاذَا تَفْعَلُ الأُسْرَةُ يَا هُدَى؟ Чем занимается семья, Худа? أَبِي وَجَدِّي يَسْتَقْبِلَانِ الضُّيُوفَ Мой отец и мой дедушка встречают гостей وَأُمِّي تَطْبُخُ الطَّعَامَ А моя мать готовит еду وَخَالَاتِي يُرَتِّبْنَ الأَثَاثَ Мои тёти расставляют мебель وَسَلْمَى وَنَدَى تُعَلِّقَانِ الزِّينَةَ А Сальма и Нада развешивают украшения وَأَيْنَ أَعْمَامُكِ وَأَخْوَالُك؟ А где твои дяди со стороны отца и твои дяди со стороны матери هُمْ يَجْلِسُونَ فِي الصَّالُونِ Они сидят в зале وَأَيْنَ الْعَرِيسُ؟ А где жених? الْعَرِيسُ وَحَمَايَ وَحَمَاتِي فِي الطَّرِيقِ Жених, мой свёкор и моя свекровь в дороге مُبَارَكٌ يَا حَبِيبَتِي Поздравляю, моя любимая بَارَكَ اللهُ فِيكَ يَا عَمِّي Пусть Аллах благословит тебя дядя мой مَعَ السَّلَامَةِ До свидания 📙

При остановке на слове, которое оканчивается на «Танвин-Фатха», конечная «Фатха» протягивается. Единственным исключением является ситуация, когда «Танвин-Фатха» расположен над буквой «ة», в таком случае преобладает правило остановки на букве «ة», при котором буква «ة» читается как «هْ».

УРОКИ АРАБСКОГО ЯЗЫКА, ТАДЖВИД. 📱 Индивидуальные онлайн-уроки арабского языка, а также уроки чтения Корана (Таджвид). 👨🏻‍💻 Уроки ведет: Муслим. 33 года. Окончил с отличием известную школу арабского языка «مركز الفجر» в Египте. Преподаёт арабский язык и Таджвид, в формате онлайн, на протяжении 5 лет. 💳 Стоимость одного индивидуального урока продолжительностью в: 1 час - 750 рублей; 30 минут - 400 рублей. *нажмите «учиться», чтобы написать учителю 🔻