en
Feedback
Учебное оборудование КРИСМАС🇷🇺

Учебное оборудование КРИСМАС🇷🇺

Open in Telegram

ГК «Крисмас» производство и поставки учебного оборудования для учебно-исследовательских и проектных работ, специальных предметных и профессиональных практикумов. Комплексное оснащение образовательных организаций всех уровней. shop.christmas-plus.ru

Show more
1 520
Subscribers
No data24 hours
-47 days
-1330 days
Attracting Subscribers
July '26
July '260
in 0 channels
June '26
+3
in 1 channels
Get PRO
May '26
+3
in 1 channels
Get PRO
April '26
+2
in 1 channels
Get PRO
March '26
+2
in 1 channels
Get PRO
February '26
+2
in 1 channels
Get PRO
January '260
in 1 channels
Get PRO
December '25
+1
in 1 channels
Get PRO
November '25
+1
in 0 channels
Get PRO
October '25
+1
in 1 channels
Get PRO
September '25
+3
in 1 channels
Get PRO
August '25
+1
in 1 channels
Get PRO
July '25
+1
in 1 channels
Get PRO
June '25
+3
in 1 channels
Get PRO
May '250
in 1 channels
Get PRO
April '25
+1
in 1 channels
Get PRO
March '25
+3
in 1 channels
Get PRO
February '25
+1
in 1 channels
Get PRO
January '25
+3
in 1 channels
Get PRO
December '24
+5
in 0 channels
Get PRO
November '240
in 0 channels
Get PRO
October '24
+1
in 0 channels
Get PRO
September '24
+2
in 1 channels
Get PRO
August '24
+2
in 0 channels
Get PRO
July '24
+3
in 0 channels
Get PRO
June '24
+1 245
in 7 channels
Get PRO
May '24
+948
in 6 channels
Get PRO
April '24
+1 161
in 7 channels
Get PRO
March '24
+1 470
in 6 channels
Get PRO
February '24
+2 034
in 12 channels
Get PRO
January '24
+1 539
in 12 channels
Date
Subscriber Growth
Mentions
Channels
17 July0
16 July0
15 July0
14 July0
13 July0
12 July0
11 July0
10 July0
09 July0
08 July0
07 July0
06 July0
05 July0
04 July0
03 July0
02 July0
01 July0
Channel Posts
Биология и экология — это тесно взаимосвязанные научные дисциплины. Биология изучает жизнь во всем ее многообразии, в то время как экология фокусируется на взаимодействии живых организмов между собой и с окружающей средой, формируя сложные экосистемы. Именно поэтому изучение этих наук неразрывно связано с практическим опытом и непосредственным контактом с природой. Учебное оборудование: от теории к практике Современный кабинет биологии и экологии не только способствует усвоению учебного материала, но и превращает процесс обучения в увлекательное путешествие в мир природы. Лабораторное оборудование позволяет проводить наглядные опыты и эксперименты, микроскопы открывают доступ к изучению клеточных структур, а гербарии и коллекции насекомых знакомят с разнообразием живых организмов. Особую ценность представляют учебно-методические комплексы по биологии и экологии. Они включают не только необходимый лабораторный инструментарий, но и теоретические материалы, задания для практических и лабораторных работ, инструкции к опытам, тесты и материалы для проектной деятельности. Такие комплексы способствуют более интерактивному обучению, вовлекая учащихся в процесс познания и творчества, развивая навыки самостоятельной работы. Кабинет биологии и экологии становится местом, где ученики не только получают знания, но и ощущают себя настоящими исследователями, открывая для себя удивительный мир природы и учась жить с ним в гармонии. Большой выбор учебного оборудования для кабинета биологии и экологии на сайте КРИСМАС: https://christmas-plus.ru/catalog/uchebnoe_oborudovanie/osnovnoe_i_srednee_obrazovanie/kabinet_biologii_i_ekologii/

2
No text...
7
3
Комментарий руководителя ГК «Крисмас» Бориса Смолева: «Летняя школа в МГУ – это всегда концентрация профессионального интереса: сюда приезжают педагоги, которые действительно хотят обновлять свои практики. То, что мы были единственными экспонентами на выставке учебно-лабораторного оборудования, говорит о высоком доверии организаторов к нашему портфелю готовых образовательных решений. Когда педагог видит результат эксперимента и сразу понимает, как использовать его на уроке, учебное оборудование перестаёт быть просто прибором, оно становится рабочим инструментом. Мы создаём готовые технологии именно для этого: чтобы учитель мог сосредоточиться на методике и живом контакте с классом, а не на технической подготовке реактивов или настройке аппаратуры. Высокий интерес к ШХЭЛ, ЭХБ, «Юному химику» и СПЭЛ-У подтверждает: школам нужны не просто приборы, а целостные методики, которые экономят время педагога и дают ученикам ощущение реального исследования. А договорённость о размещении наших книг в магазине химфака МГУ – шаг к тому, чтобы методическая литература «Крисмас» стала ещё доступнее для преподавателей и студентов. Спасибо организаторам Школы за возможность быть частью такого профессионального сообщества. Будем продолжать развивать линейку готовых решений и методическую поддержку, потому что видим: когда инструмент понятен, а методика проверена, учитель получает свободу для творчества». ГК «Крисмас» продолжит участие в профильных образовательных мероприятиях, а также развитие учебно-лабораторного оборудования и методической поддержки, опираясь на обратную связь от педагогического сообщества. Благодарим организаторов Летней школы учителей химии в МГУ за предоставленные фотографии. https://do.chem.msu.ru/rus/SummerSchool2026/ Подписывайтесь на новости от Крисмас - всё актуальное в мире науки, образования и бизнеса! ✅✅✅ За дополнительной информацией обращайтесь: +7 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный) +7 (812) 575-54-07 +7 (812) 575-50-81 +7 (812) 575-55-43 +7 (812) 575-57-91 E-mail: info@christmas-plus.ru ✅✅✅Сайт КРИСМАС: christmas-plus.ru/ ✅✅✅Учебный центр Крисмас: https://u-center.info/ Присоединяйтесь к нам в МАХ: ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/fwdkMCtRzIQLZhTh1RBNQS-3IBkY0-UwQID3s7qPawQ УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/7NmeJi0ckaLTV2Q_5YA_pu2FGK_KawT5bETpAP1psJg Подписывайтесь на наш канал в Рутюбе! https://rutube.ru/channel/24723735/ Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией.
13
4
No text...
12
5
С 30 июня по 3 июля 2026 года на химическом факультете Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова прошла традиционная Летняя школа преподавателей химии «Вызовы современности и химическое образование», посвящённая 130-летию со дня рождения академика и нобелевского лауреата Н.Н. Семёнова. ГК «Крисмас» приняла участие в мероприятии в качестве единственного экспонента выставки учебно-лабораторного оборудования, а также представила доклад и два практических мастер-класса для педагогов.
11
6
Класс-комплект-лаборатория ЭХБ соответствует требованиям ФГОС по реализации экологического компонента в образовательных областях естественнонаучного цикла и учитывает структуру основных образовательных программ общего среднего образования. Класс-комплект-лаборатория ЭХБ в целом и её отдельные составляющие удовлетворяют требованиям межпредметной унификации, и могут входить в состав оснащения кабинетов химии, биологии, географии, естествознания, учебно-исследовательских центров и лабораторий, дополняя имеющуюся учебно-материальную базу по актуальному направлению практических работ по оценке экологического состояния факторов окружающей среды. Класс-комплект-лаборатория ЭХБ позволяет: 🌀 выполнять под руководством и наблюдением учителя актуальные опыты и эксперименты с использованием полностью готовых компонентов на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения практических работ, регламентированных прилагаемым учебно-методическим пособием с комплектом карт-инструкций, изданным ГК «Крисмас» типографским способом (36 опытов и экспериментов); 🌀обеспечивать необходимым оборудованием практические работы в классе, учебной лаборатории, в полевых экспедиционных условиях; 🌀проводить относительно простые практические работы и практические работы повышенного уровня сложности с применением методик выполнения измерений по тематике оценки экологического состояния воды, воздуха, почвы, и проблемам оценки доброкачественности продуктов питания; 🌀выполнять учебные исследовательские проекты (в том числе и международного уровня), основанные на комплексном экологическом мониторинге объектов окружающей среды, представленных на локальной территории. Класс-комплект-лаборатория ЭХБ находит своё применение в частности при организации образовательной работы по следующим тематическим направлениям: 👉 влияние факторов среды на растения; 👉 влияние факторов среды на животных; 👉 влияние факторов среды на безопасность жизнедеятельности человека и его здоровье; 👉 биологический круговорот веществ; 👉 жизнь в различных средах; 👉 экологические аспекты урбанизации; 👉 потребление химических веществ из природы; 👉 химическое загрязнение окружающей среды и пр. Класс-комплект-лаборатория ЭХБ (экология, химия, биология) (комплект оборудования, методических и дидактических материалов), смотрите и заказывайте на сайте КРИСМАС: https://christmas-plus.ru/catalog/uchebnoe_oborudovanie/ekologicheskiy_i_predmetnyy_praktikum/uchebnye_komplekty/klass_komplekt_laboratoriya_ekhb_ekologiya_khimiya_biologiya_komplekt_oborudovaniya_metodicheskikh_i/ Подписывайтесь на новости от Крисмас - всё актуальное в мире науки, образования и бизнеса! ✅✅✅ За дополнительной информацией обращайтесь: +7 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный) +7 (812) 575-54-07 +7 (812) 575-50-81 +7 (812) 575-55-43 +7 (812) 575-57-91 E-mail: info@christmas-plus.ru ✅✅✅Сайт КРИСМАС: christmas-plus.ru/ Присоединяйтесь к нам в МАХ: ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/fwdkMCtRzIQLZhTh1RBNQS-3IBkY0-UwQID3s7qPawQ УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/7NmeJi0ckaLTV2Q_5YA_pu2FGK_KawT5bETpAP1psJg Подписывайтесь на наш канал в Рутюбе! https://rutube.ru/channel/24723735/ Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией. #образованиеРФ #профобразование #школа #урокхимии #экология #учитель #биология
21
7
No text...
17
8
Подписывайтесь на наш канал в Рутюбе! https://rutube.ru/channel/24723735/ Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией. #образованиеРФ #профобразование #школа #урокхимии #экология #учитель #учительхимии
1
9
Из статьи руководителя ГК "Крисмас" Бориса Смолева "Химический практикум: преимущества готовых образовательных технологий Крисмас" . 🆘 1. Узнаваемая проблема или боль преподавателя химии Каждый преподаватель химии горит желанием показать ученикам, что его предмет – это не просто абстрактные формулы на доске и сухие уравнения реакций. Это живая, захватывающая наука, которая буквально пронизывает мир вокруг нас: от состава воды, которую мы пьем, до процессов, происходящих в почве. Однако на пути от этой благородной цели к организации полноценного практикума часто вырастает глухая стена из системных проблем, превращающих мечту в трудновыполнимую, а порой и невыполнимую задачу. 🆘Первый и самый очевидный «кирпич» в этой стене – финансовый. Современные химико-аналитические лаборатории требуют оснащения разнообразным и дорогостоящим лабораторным оборудованием, от общелабораторного инструментария до точных весов, фотометров и т.п. аналитического оборудования. Для многих школ это часто неподъемные расходы, и практикум остается лишь строчкой в идеальном учебном плане. 🆘Второй барьер – кадровый. Педагог, и без того загруженный основной работой, проверкой тетрадей и отчетностью, вынужден брать на себя роль лаборанта-исследователя. У него не всегда хватает времени или узкоспециализированной подготовки для того, чтобы самостоятельно осваивать и организовывать сложные аналитические практики, требующие скрупулезной подготовки, соответствующих умений и навыков. 🆘К этому добавляется и методологическая сложность. Нельзя просто взять профессиональную методику из научного журнала и перенести ее в класс. Ее необходимо грамотно адаптировать: упростить без потери смысла, обеспечить полную безопасность для учеников и гарантировать, что результат будет наглядным и понятным. 🆘Зачастую все упирается в самое базовое – отсутствие условий. Множество школ просто не располагают специально оборудованным лабораторным помещением с вытяжкой, подведенным водоснабжением и стабильным электричеством, что ставит крест на большинстве классических опытов. 🆘И наконец, даже если все эти титанические препятствия каким-то чудом преодолены, перед учителем встает главный педагогический вопрос: как сделать этот практикум не просто набором эффектных, но бессмысленных опытов? Как превратить его в осмысленный первый шаг ученика к будущей профессии, дав ему реальные, осязаемые начальные компетенции лаборанта, эколога или технолога, которые станут его преимуществом в будущем? Что, если существует решение, которое изначально создавалось для последовательного преодоления всех этих барьеров? ✅✅✅2. Решение – концепция «Готовой технологии» Таким решением стала концепция «готовой технологии» – принципиально новый подход, который с 1990-х годов целенаправленно развивает компания «Крисмас». Важно понимать, что это не просто очередной набор реактивов или отдельный прибор, а целостная, самодостаточная аналитическая система, продуманная до мелочей. По сути, это «лаборатория в коробке», где каждый элемент идеально подогнан к другому... ✅✅✅Статью полностью читайте на нашем сайте: https://christmas-plus.ru/reviews/dlya_obrazovatelnykh_uchrezhdeniy/khimicheskiy_praktikum_preimushchestva_gotovykh_obrazovatelnykh_tekhnologiy_krismas/ Подписывайтесь на новости от Крисмас - всё актуальное в мире науки, образования и бизнеса! ✅✅✅ За дополнительной информацией обращайтесь: +7 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный) +7 (812) 575-54-07 +7 (812) 575-50-81 +7 (812) 575-55-43 +7 (812) 575-57-91 E-mail: info@christmas-plus.ru ✅✅✅Сайт КРИСМАС: christmas-plus.ru/ Присоединяйтесь к нам в МАХ: ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/fwdkMCtRzIQLZhTh1RBNQS-3IBkY0-UwQID3s7qPawQ УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/7NmeJi0ckaLTV2Q_5YA_pu2FGK_KawT5bETpAP1psJg
22
10
No text...
17
11
https://vk.ru/wall-93359097_4610
1
12
"Перезагрузка профобразования: преодолевая дефицит инженерно-технических кадров в ключевых отраслях" - новая статья руководителя ГК "Крисмас" Бориса Смолева на нашем сайте. В начале данной статьи рассматриваются исторические предпосылки возникновения дефицита технических специалистов, анализируется текущая ситуация в ключевых отраслях и предлагаются возможные пути преодоления этой проблемы, при этом уделяется особое внимание роли современного учебного оборудования в подготовке высококвалифицированных кадров. Автор представляет краткий анализ исторического контекста, почему сложился дисбаланс на российском рынке труда, характеризующийся нехваткой инженерно-технических кадров. При этом, Борис Смолев отмечает, что сегодня проблема нехватки инженерно-технических кадров также остро ощущается во многих стратегически важных секторах российской экономики. Этот дефицит специалистов создает серьезные препятствия для технологического развития страны и повышения ее конкурентоспособности на мировом рынке. Как вывод, из выше сказанного в статье указано, что для преодоления дефицита инженерно-технических кадров в России требуется комплексная модернизация системы профессионального образования. Естественно, что как руководитель компании много лет, занимающейся разработкой и производством учебного оборудования (и профессионального тоже) Борис Смолев в данной статье уделяет значительное внимание роли такого оборудования в учебном процессе. Группа компаний «Крисмас» является одним из ведущих российских производителей учебного оборудования для естественно-научных и технических дисциплин. За 30 лет успешной работы предприятие накопило значительный опыт в разработке и серийном производстве учебно-лабораторных комплексов, отвечающих современным требованиям образования и промышленности. Эффективное взаимодействие между образовательными учреждениями и производителями учебного оборудования открывает новые горизонты в подготовке квалифицированных инженерно-технических кадров. Такое сотрудничество позволяет создавать образовательную среду, максимально приближенную к реальным условиям современного производства. Статья содержит ряд полезных ссылок на оборудование эффективно применяемое в подготовке профессиональных кадров во многих учебных заведениях России. Предлагаем самостоятельно ознакомиться с содержанием данной статьи на сайте Крисмас: https://christmas-plus.ru/reviews/dlya_obrazovatelnykh_uchrezhdeniy/perezagruzka_profobrazovaniya_preodolevaya_defitsit_inzhenerno_tekhnicheskikh_kadrov_v_klyuchevykh_o/ Напишите нам - что Вы думаете по данной проблеме? Что из Вашего опыта могло бы помочь преодолеть кадровый дефицит? Какое оборудование, упомянутое в данной статье кажется наиболее востребованным в Вашей педагогической деятельности? E-mail: info@christmas-plus.ru ✅✅✅ За дополнительной информацией обращайтесь: +7 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный) +7 (812) 575-54-07 +7 (812) 575-50-81 +7 (812) 575-55-43 +7 (812) 575-57-91 E-mail: info@christmas-plus.ru Сайт КРИСМАС: christmas-plus.ru/ Присоединяйтесь к нам в МАХ: ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/fwdkMCtRzIQLZhTh1RBNQS-3IBkY0-UwQID3s7qPawQ УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/7NmeJi0ckaLTV2Q_5YA_pu2FGK_KawT5bETpAP1psJg Подписывайтесь на наш канал в Рутюбе! https://rutube.ru/channel/24723735/ Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией. #образованиеРФ #профобразование #школа #урокхимии #экология #будущаяпрофессия #учительхимии
30
13
No text...
18
14
✅Мини-экспресс-лаборатория учебная «Пчёлка-У/хим» предназначена для методического сопровождения и оснащения необходимыми тестовыми средствами, реагентами и оборудованием практикума и учебно-исследовательских работ, реализуемых на базе образовательных учреждений основного среднего, среднего специального, высшего профессионального и дополнительного образования и связанных с исследованием факторов окружающей среды (воздуха, воды и водоемов, почвы, продуктов питания) методами химико-аналитического контроля: https://christmas-plus.ru/catalog/uchebnoe_oborudovanie/ekologicheskiy_i_predmetnyy_praktikum/uchebnye_laboratorii/mini_ekspress_laboratoriya_uchebnaya_pchyelka_u_khim/ ✅Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/почва» (Комплект для проведения исследований окружающей среды) - модификация, специально предназначенная для исследований экологического состояния почвы среднего и повышенного уровня сложности, с направленностью на вопросы почвоведения, агрохимии и агрономии, для организации лабораторного эксперимента, лабораторных и практических занятий: https://christmas-plus.ru/catalog/uchebnoe_oborudovanie/ekologicheskiy_i_predmetnyy_praktikum/uchebnye_laboratorii/mini_ekspress_laboratoriya_pchyelka_u_pochva_komplekt_dlya_provedeniya_issledovaniy_okruzhayushchey_/ Важно отметить, что лаборатории «Пчёлка-У» находят сегодня достойное применение не только в школах, но и на базе образовательных учреждений основного среднего, дополнительного, среднего специального и высшего профессионального образования. Это свидетельствует об их универсальности и адаптивности к различным уровням образовательного процесса. Лаборатории позволяют проводить широкий спектр исследований окружающей среды, включая анализ воздуха, воды, почвы и продуктов питания. ✅Подробнее о лабораториях "Пчёлка-У" как эффективных инструментах для практического изучения химии, биологии, экологии и других смежных дисциплин читайте статью руководителя ГК "Крисмас" Бориса Смолева "Варианты интеграции модификаций мини-экспресс лаборатории «Пчёлка-У» в учебный процесс": https://christmas-plus.ru/reviews/dlya_obrazovatelnykh_uchrezhdeniy/varianty_integratsii_modifikatsiy_mini_ekspress_laboratorii_pchelka_u_v_uchebnyy_protsess/ Подписывайтесь на новости от Крисмас - всё актуальное в мире науки, образования и бизнеса! ✅✅✅ За дополнительной информацией обращайтесь: +7 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный) +7 (812) 575-54-07 +7 (812) 575-50-81 +7 (812) 575-55-43 +7 (812) 575-57-91 E-mail: info@christmas-plus.ru Сайт КРИСМАС: christmas-plus.ru/ Присоединяйтесь к нам в МАХ: ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/fwdkMCtRzIQLZhTh1RBNQS-3IBkY0-UwQID3s7qPawQ УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/7NmeJi0ckaLTV2Q_5YA_pu2FGK_KawT5bETpAP1psJg Подписывайтесь на наш канал в Рутюбе! https://rutube.ru/channel/24723735/ Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией. #образованиеРФ #биология #школа #урокхимии #экология #учителя #учительхимии
23
15
Любознательность и желание исследовать окружающий мир ярче всего проявляются именно в школьные годы. И для этого творческого процесса сегодня у российских школьников есть замечательный инструмент. Представьте, что у каждого школьника появился собственный чемоданчик юного учёного. Причем, не игрушка, а настоящая учебная мини-лаборатория, с которой можно исследовать мир вокруг. Именно такой инструмент создали российские разработчики – мини-экспресс-лабораторию «Пчёлка-У». ✅Знакомство с «Пчёлкой-У»: ваша портативная экологическая лаборатория. Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» – это компактный и в то же время надежный инструмент для изучения окружающей среды, разработанный специалистами российской компании «Крисмас». «Пчёлка» объединяет в себе функциональность полноценной лаборатории и удобство портативного устройства, и позволяет проводить разнообразные исследования прямо на месте. С её помощью можно анализировать состав воздуха, проверять качество воды в природных источниках, изучать состояние почвы и даже оценивать безопасность продуктов питания. Это не просто набор инструментов, а целый комплекс для практического изучения экологии. Технические характеристики Мини-экспресс-лаборатории учебной «Пчёлка-У» на сайте КРИСМАС: https://christmas-plus.ru/catalog/uchebnoe_oborudovanie/ekologicheskiy_i_predmetnyy_praktikum/uchebnye_laboratorii/mini_ekspress_laboratoriya_uchebnaya_pchyelka_u/ Универсальность – одно из главных достоинств «Пчёлки-У». Она находит применение на уроках химии, биологии, географии, а также на новом предмете «Основы безопасности и защиты Родины». Лаборатория помогает связать теоретические знания с практическим опытом, делая обучение более наглядным и увлекательным. В составе оборудования «Пчёлки-У» – набор индикаторных трубок, меняющих цвет при контакте с определенными газами, позволяющих измерить содержание диоксида углерода, диоксида азота и диоксида серы в воздухе. Для работы с ними в комплект входит аспиратор – устройство для прокачивания воздуха через трубки. Для анализа воды и почвы в лаборатории есть набор тест-систем, с помощью которых можно определить кислотность (pH), содержание нитратов, активного хлора, общего железа и никеля. Интересно, что эти же тесты можно использовать для проверки овощей и фруктов на содержание нитратов. «Пчёлка-У» позволяет не только измерять, но и моделировать экологические ситуации. В комплект входят реагенты для создания искусственных загрязнений воды и воздуха, а также специальная камера для изучения их воздействия. ✅Модификация лаборатории «Пчёлка-У/био» «Пчёлка-У/био» расширяет горизонты экологических исследований, добавляя к возможностям базовой модели инструменты для изучения водных экосистем. Эта модификация позволяет погрузиться в мир гидробиологии, не покидая пределов школьного двора или ближайшего водоема. Ключевое отличие «Пчёлки-У/био» – наличие гидробиологического сачка. Этот простой, но эффективный инструмент открывает двери в увлекательный мир водных организмов. Теперь учащиеся могут не только измерять химические параметры воды, но и изучать ее обитателей, оценивая экологическое состояние водоемов по живым индикаторам, определяя биотические индексы Вудивисса и Майера. «Пчёлка-У/био» сохраняет все возможности базовой модели для анализа воздуха, воды и почвы. Но теперь к ним добавляется возможность исследовать взаимосвязи между химическим составом среды и населяющими ее организмами. Это позволяет перейти от абстрактных цифр к пониманию реальных экологических процессов. Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У/био» на сайте КРИСМАС: https://christmas-plus.ru/catalog/uchebnoe_oborudovanie/ekologicheskiy_i_predmetnyy_praktikum/uchebnye_laboratorii/mini_ekspress_laboratoriya_pchyelka_u_bio/ Мини-экспресс-лаборатории семейства «Пчёлка» представляют собой эффективный инструмент для практического изучения химии, биологии, экологии и других смежных дисциплин. Лаборатории позволяют проводить широкий спектр исследований окружающей среды, включая анализ воздуха, воды, почвы и продуктов питания.
23
16
No text...
19
17
https://christmas-plus.ru/catalog/oborudovanie_dlya_analiza_pochvy/
https://christmas-plus.ru/catalog/oborudovanie_dlya_analiza_pochvy/
21
18
No text...
23
19
Ранцевая лаборатория РПЛ представляет собой портативную лабораторию, предназначенную для определения основных химических и физико-химических показателей состояния почв и почвогрунтов, в том числе нарушенных, в ходе проведения почвенного, агрохимического, мелиоративного обследования, контроля за состоянием солевого режима почв, а также в рамках других изыскательских и исследовательских работ, непосредственно в полевых, экспедиционных условиях. Помимо базовой модели РПЛ, ЗАО «Крисмас+» производит и поставляет модели: РПЛ-П, отличающуюся от РПЛ наличием в комплектации кондуктометра; РПЛ-П2Фк, отличающуюся от РПЛ наличием в её составе кондуктометра и дополнительных функциональных модулей: рН-метра и набора-укладки для фотоколориметрирования «Экотест-2020-К»; РПЛ-СК (спецкомплектация), отличающуюся от РПЛ тем, что перечень тест-комплектов из состава РПЛ, а также дополнительных функциональных модулей (приборов и оборудования) в поставке предварительно согласовывается с заказчиком. Также доступны для заказа настольные почвенные лаборатории модельного ряда НПЛ (НПЛ, НПЛ-Фк и НПЛ-СК), разработанные и производимые ЗАО «Крисмас+» Кому конкретно эта лаборатория упрощает жизнь: Агрономам и фермерам: лаборатория позволяет принимать решения о внесении удобрений и известковании на месте, не дожидаясь очереди в стационарную лабораторию. Экономия времени на принятие решений — до 2 недель. Это действенный инструмент управления урожайностью. Экологам и почвоведам: лаборатория обеспечивает эффективный мониторинг нарушенных земель и рекультивацию с достоверными результатами прямо в экспедиции. Больше не нужно вести пробы в стационарные лаборатории. Изделие гарантирует удобство работы в чистом поле и снимает риск поломки оборудования по дороге. Сотрудникам центров агрохимслужбы: лаборатория РПЛ позволяет осуществлять результативный выездной контроль и оперативное реагирование. Изделие укомплектовано по принципу "все включено" — приехал, разложил рюкзак, получил результат. Преподавателям и студентам: почвенная лаборатория РПЛ является идеальным инструментом для полевых практик. Студенты осваивают реальные ГОСТированные методики, а не "абстрактные опыты". Почвенные лаборатории КРИСМАС: https://christmas-plus.ru/catalog/oborudovanie_dlya_analiza_pochvy/pochvennye_laboratorii/ За дополнительной информацией обращайтесь: +7 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный) +7 (812) 575-54-07 +7 (812) 575-50-81 +7 (812) 575-55-43 +7 (812) 575-57-91 E-mail: info@christmas-plus.ru Сайт КРИСМАС: https://christmas-plus.ru/ Присоединяйтесь к нам в МАХ: ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/fwdkMCtRzIQLZhTh1RBNQS-3IBkY0-UwQID3s7qPawQ УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/7NmeJi0ckaLTV2Q_5YA_pu2FGK_KawT5bETpAP1psJg Подписывайтесь на наш канал в Рутюбе! https://rutube.ru/channel/24723735/ Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией. #почва #образованиеРФ #профобразование #почвоведение #химия #анализпочвы #фермер #агроклассы #изыскания #агроном
31
20
No text...
22