Учебное оборудование КРИСМАС🇷🇺
Ir al canal en Telegram
ГК «Крисмас» производство и поставки учебного оборудования для учебно-исследовательских и проектных работ, специальных предметных и профессиональных практикумов. Комплексное оснащение образовательных организаций всех уровней. shop.christmas-plus.ru
Mostrar más1 514
Suscriptores
Sin datos24 horas
-57 días
-1430 días
Carga de datos en curso...
Canales Similares
Sin datos
¿Algún problema? Por favor, actualice la página o contacte a nuestro gerente de soporte.
Nube de Etiquetas
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
julio '26
julio '260
en 1 canales
junio '26
+3
en 1 canales
Get PRO
mayo '26
+3
en 1 canales
Get PRO
abril '26
+2
en 1 canales
Get PRO
marzo '26
+2
en 1 canales
Get PRO
febrero '26
+2
en 1 canales
Get PRO
enero '260
en 1 canales
Get PRO
diciembre '25
+1
en 1 canales
Get PRO
noviembre '25
+1
en 0 canales
Get PRO
octubre '25
+1
en 1 canales
Get PRO
septiembre '25
+3
en 1 canales
Get PRO
agosto '25
+1
en 1 canales
Get PRO
julio '25
+1
en 1 canales
Get PRO
junio '25
+3
en 1 canales
Get PRO
mayo '250
en 1 canales
Get PRO
abril '25
+1
en 1 canales
Get PRO
marzo '25
+3
en 1 canales
Get PRO
febrero '25
+1
en 1 canales
Get PRO
enero '25
+3
en 1 canales
Get PRO
diciembre '24
+5
en 0 canales
Get PRO
noviembre '240
en 0 canales
Get PRO
octubre '24
+1
en 0 canales
Get PRO
septiembre '24
+2
en 1 canales
Get PRO
agosto '24
+2
en 0 canales
Get PRO
julio '24
+3
en 0 canales
Get PRO
junio '24
+1 245
en 7 canales
Get PRO
mayo '24
+948
en 6 canales
Get PRO
abril '24
+1 161
en 7 canales
Get PRO
marzo '24
+1 470
en 6 canales
Get PRO
febrero '24
+2 034
en 12 canales
Get PRO
enero '24
+1 539
en 12 canales
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 28 julio | 0 | |||
| 27 julio | 0 | |||
| 26 julio | 0 | |||
| 25 julio | 0 | |||
| 24 julio | 0 | |||
| 23 julio | 0 | |||
| 22 julio | 0 | |||
| 21 julio | 0 | |||
| 20 julio | 0 | |||
| 19 julio | 0 | |||
| 18 julio | 0 | |||
| 17 julio | 0 | |||
| 16 julio | 0 | |||
| 15 julio | 0 | |||
| 14 julio | 0 | |||
| 13 julio | 0 | |||
| 12 julio | 0 | |||
| 11 julio | 0 | |||
| 10 julio | 0 | |||
| 09 julio | 0 | |||
| 08 julio | 0 | |||
| 07 julio | 0 | |||
| 06 julio | 0 | |||
| 05 julio | 0 | |||
| 04 julio | 0 | |||
| 03 julio | 0 | |||
| 02 julio | 0 | |||
| 01 julio | 0 |
Publicaciones del Canal
Лаборатории Крисмас максимально просты и удобны в использовании, позволяют при минимальных затратах осуществлять оперативный санитарно-пищевой контроль как в лабораторных, так и во вне лабораторных (полевых, экспедиционных) условиях, непосредственно на месте отбора проб исследования.
В руководствах с поясняющими картинками приведены исчерпывающие данные по правилам ее эксплуатации, технологии и методике работы с ней.
Принцип действия экспресс-лабораторий Крисмас основан на химико-аналитических экспресс-методах и тестовых средствах для санитарно-пищевого контроля на основе методик, описанных в актуальной действующей нормативно-технической документации.
Выбирайте: https://christmas-plus.ru/catalog/sanitarno_pishchevye_ekspress_laboratorii_krismas/
Приятного аппетита!
| 2 |  Американский пенсионер Билл Джонс опубликовал на Amazon уже 445 книг, подготовленных при помощи ChatGPT, и теперь 70-летний писатель зарабатывает на их продаже тысячи долларов, сообщает The New York Times
Сейчас Джонс старается публиковать по десять книг в неделю. Не больше. Это соответствует действующему лимиту Amazon - не более десяти новых названий одного формата в неделю | 17 |
| 3 |  ГК «Крисмас» представила новую химико-радиометрическую мини-экспресс-лабораторию «Пчёлка-РХР».
Группа компаний «Крисмас» объявила о расширении модельного ряда портативных лабораторий химического контроля: в линейке «Пчёлка-Р» появилась новая модель – «Пчёлка-РХР».
☢ Заказ на сайте Крисмас: https://christmas-plus.ru/catalog/oborudovanie_dlya_gazovogo_analiza/portativnye_laboratorii_khimicheskogo_kontrolya/khimiko_radiometricheskaya_mini_ekspress_laboratoriya_pchyelka_rkhr/ | 64 |
| 4 |  Приборы и лабораторное оборудование, представленные в данном разделе сайта ГК «Крисмас» предназначены для контроля и измерения физических факторов: https://christmas-plus.ru/catalog/oborudovanie_dlya_kontrolya_fizicheskikh_parametrov/ | 29 |
| 5 |  Sin texto... | 29 |
| 6 | Подписывайтесь на новости от Крисмас - всё актуальное в мире науки, образования и бизнеса!
✅✅✅
За дополнительной информацией обращайтесь:
+7 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный)
+7 (812) 575-54-07
+7 (812) 575-50-81
+7 (812) 575-55-43
+7 (812) 575-57-91
E-mail: info@christmas-plus.ru
✅✅✅Сайт КРИСМАС: christmas-plus.ru/
✅✅✅Учебный центр Крисмас: https://u-center.info/
Присоединяйтесь к нам в МАХ:
ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/fwdkMCtRzIQLZhTh1RBNQS-3IBkY0-UwQID3s7qPawQ
УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/7NmeJi0ckaLTV2Q_5YA_pu2FGK_KawT5bETpAP1psJg
Подписывайтесь на наш канал в Рутюбе! https://rutube.ru/channel/24723735/
Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией. | 26 |
| 7 | 🌀 Заказать на сайте Крисмас: https://christmas-plus.ru/catalog/uchebnoe_oborudovanie/ekologicheskiy_i_predmetnyy_praktikum/uchebnye_komplekty/mini_ekspress_laboratoriya_radiatsionno_khimicheskoy_razvedki_pchyelka_u_rkh_v_korobke_keyse/
Главное достоинство «Пчёлки»–её универсальность.
С помощью этой лаборатории можно проводить занятия по различным темам курса «Основы безопасности и защиты Родины». Изучаете радиационную безопасность? Дозиметр поможет измерить уровень радиации и понять, как работает защита от излучения. Проходите тему химической безопасности? Индикаторные трубки позволят определить наличие вредных веществ в воздухе.
Лаборатория «Пчёлка-У/рх» позволяет проводить занятия не только в классе, но и на местности. Её можно взять в поход, на экскурсию, использовать при проведении школьных исследовательских проектов.
Особенно ценно то, что работа с мини-экспресс-лабораторией «Пчёлка-У/рх» учит школьников не просто пользоваться приборами, но и анализировать полученные данные. Они учатся сравнивать результаты измерений с нормативами, оценивать уровень опасности, принимать решения о необходимых мерах защиты.
🌀 Практикум по ОБЗР от ЗАО «Крисмас+»
Чтобы помочь учителям эффективно использовать мини-экспресс-лабораторию радиационно-химической разведки «Пчёлка-У/рх», ЗАО «Крисмас+» разработало специальный практикум. Это не просто инструкция к прибору, а полноценное учебно-методическое пособие, адаптированное под новый курс «Основы безопасности и защиты Родины».
Что же представляет собой этот практикум?
Это комплексное пособие, включающее теоретические сведения, методические рекомендации для учителей, карты-инструкции для учеников, а также набор ситуационных задач. Все материалы изложены доступным языком и сопровождаются наглядными иллюстрациями.
Практикум построен по модульному принципу, что позволяет легко интегрировать его в различные разделы курса ОБЗР. Учитель может использовать материалы при изучении повседневных опасностей, чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, вопросов экологической безопасности.
Важная особенность практикума – его гибкость. Описанные в нем работы можно проводить как в школьном кабинете, так и в полевых условиях. Это расширяет возможности для организации практических занятий, делает их более разнообразными и интересными для учеников.
Отдельного упоминания заслуживают ситуационные задачи, включенные в практикум. Они не только проверяют знания учеников, но и развивают их мышление, учат применять полученные навыки в нестандартных ситуациях. Это особенно важно в контексте ОБЗР, где главная цель – подготовить учеников к реальным жизненным вызовам.
Таким образом, практикум по курсу «Основы безопасности и защиты Родины» от ЗАО «Крисмас+» – это не просто дополнение к лаборатории «Пчёлка-У/рх». Это полноценный учебно-методический комплекс, помогающий учителям максимально эффективно использовать возможности современного оборудования в рамках нового курса.
🌀 Методические рекомендации для учителей
ГК «Крисмас» регулярно проводит обучающие семинары и вебинары для учителей ОБЗР. На них рассматриваются новые методики использования учебного оборудования, обсуждаются сложные вопросы, происходит обмен опытом между педагогами. Это помогает учителям постоянно совершенствовать свои навыки работы с лабораторией «Пчёлка-У/рх».
На сайте компании создан раздел, посвященный методической поддержке. Здесь можно найти дополнительные материалы, видеоуроки, методические рекомендации и ответы на часто задаваемые вопросы. Учителя могут обмениваться опытом, делиться своими разработками уроков с использованием оборудования «Крисмас».
Важным аспектом поддержки является помощь в организации проектной деятельности учащихся. Практикум содержит идеи для исследовательских проектов, которые можно реализовать с помощью лаборатории «Пчёлка-У/рх». Это позволяет учителям организовывать долгосрочные исследования, вовлекая учеников в серьезную научную работу. | 19 |
| 8 | 🌀🌀🌀
Новый курс «Основы безопасности и защиты Родины» – это не революция, а эволюция в обучении безопасности. ОБЗР бережно сохраняет ключевые элементы ОБЖ, добавляя к ним новые, актуальные темы.
🌀Что осталось прежним?
Ученики по-прежнему изучают правила поведения в чрезвычайных ситуациях, основы первой помощи, способы защиты от природных и техногенных опасностей. Сохранилась и модульная структура курса, позволяющая гибко подстраивать обучение под потребности конкретной школы и класса.
🌀Что нового принес курс «Основы безопасности и защиты Родины»?
Главное отличие – усиление военно-патриотической составляющей. Теперь в программу входят основы военных знаний, изучение мер безопасности в условиях военных конфликтов. Особое внимание уделяется рискам применения оружия массового поражения – теме, которая раньше затрагивалась лишь вскользь.
ОБЗР стремится дать ученикам целостное представление о безопасности – от бытовых ситуаций до глобальных угроз. При этом курс остается практико-ориентированным. Теория важна, но главная цель — научить детей действовать правильно и уверенно в любых обстоятельствах.
Здесь на помощь приходят современные технологии. Оборудование «Крисмас» позволяет проводить практические занятия на новом уровне. Ученики могут не просто слушать о радиационной или химической опасности, а самостоятельно измерять уровни загрязнения, оценивать риски, принимать необходимые решения.
🌀 Роль практических занятий в ОБЗР
Практические занятия – краеугольный камень курса «Основы безопасности и защиты Родины». Почему им уделяется такое внимание? Ответ прост: навыки безопасного поведения нельзя освоить только по учебнику.
Федеральная программа по ОБЗР рекомендует использовать интерактивные формы обучения, тренажеры, виртуальные модели. Однако важно понимать: никакие компьютерные симуляции не заменят реального опыта. Поэтому в курсе «Основы безопасности и защиты Родины» практические занятия проводятся в разных форматах.
Первый формат – натурные занятия. Они особенно эффективны при изучении природных опасностей. Ученики выходят на местность, учатся ориентироваться, оценивать обстановку, принимать решения в реальных условиях.
Второй формат – моделирование опасных ситуаций.Здесь на помощь приходит учебное оборудование «Крисмас». С помощью мини-экспресс-лаборатории радиационно-химической разведки «Пчёлка-У/рх» ученики могут измерять уровни загрязнения воздуха, воды, почвы, оценивать радиационный фон. Это не просто игра в «ученых» – это подготовка к реальным ситуациям, с которыми они могут столкнуться в жизни.
Третий формат – решение ситуационных задач. Учитель предлагает ученикам конкретный сценарий, например, «произошла утечка химических веществ». Задача учеников – проанализировать ситуацию, выбрать правильный алгоритм действий, обосновать свое решение.
Оборудование «Крисмас» позволяет сделать практические занятия по ОБЗР более разнообразными и увлекательными. Ученики не просто слушают учителя, а сами становятся исследователями. Они учатся анализировать данные, делать выводы, предлагать решения. Такой подход не только эффективнее с точки зрения усвоения знаний, но и повышает интерес к предмету.
🌀 Мини-экспресс-лаборатория радиационно-химической разведки «Пчёлка-У/рх» от ГК «Крисмас»
В центре практических занятий по ОБЗР находится уникальная разработка ГК «Крисмас» – мини-экспресс-лаборатория радиационно-химической разведки «Пчёлка-У/рх». Это компактный, но мощный инструмент, который превращает кабинет ОБЗР в настоящую исследовательскую лабораторию.
Что же представляет собой «Пчёлка-У/рх»?
Это набор измерительных приборов и реактивов, упакованных в удобный кейс. В комплект входят дозиметр, тест-системы для анализа воды и почвы, индикаторные трубки для определения вредных веществ в воздухе, аспиратор и учебно-методическое пособие. Все учебно-лабораторное оборудование подобрано так, чтобы с ним могли безопасно и эффективно работать школьники под руководством учителя. А учебно-методическое пособие помогает учителю сделать обучение учеников интересным и результативным. | 18 |
| 9 | +7 (812) 575-54-07
+7 (812) 575-50-81
+7 (812) 575-55-43
+7 (812) 575-57-91
E-mail: info@christmas-plus.ru
🌑 Сайт КРИСМАС: christmas-plus.ru/
👉 Присоединяйтесь к нам в МАХ:
ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/fwdkMCtRzIQLZhTh1RBNQS-3IBkY0-UwQID3s7qPawQ
УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/7NmeJi0ckaLTV2Q_5YA_pu2FGK_KawT5bETpAP1psJg
👉 Подписывайтесь на наш канал в Рутюбе! https://rutube.ru/channel/24723735/
Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией.
#химия
#образование
#наука
#профобразование
#экология
#химанализ | 28 |
| 10 | С₆₀ — это формула молекулы, которая называется фуллерен (а точнее, бакминстерфуллерен, в честь архитектора Ричарда Бакминстера Фуллера, чьи конструкции из пяти- и шестиугольников вдохновили учёных). Я подобрала главное об этой молекуле: как она устроена, какими свойствами обладает и почему это открытие было важным.
Молекула С₆₀ представляет собой замкнутую каркасную структуру. Атомы углерода расположены на поверхности сферы (или близкой к ней формы) в вершинах фигур: 12 пятиугольников (пентагонов) и 20 шестиугольников (гексагонов). Такая форма математически описывается как усечённый икосаэдр и обладает высокой симметрией (группа Iₕ). Из-за такого строения молекулу часто сравнивают с футбольным мячом.
Важный нюанс: каждый атом углерода в С₆₀ связан с тремя другими (sp²-гибридизация). При этом связи не все одинаковые: те, что общие для двух шестиугольников (частично двойные), чуть короче (около 1,39 Å), а те, что соединяют пяти- и шестиугольники (одинарные), — чуть длиннее (около 1,44 Å).
Ещё один интересный факт: все 60 атомов углерода в молекуле эквивалентны. Это хорошо видно в спектре ядерного магнитного резонанса (ЯМР) изотопа ¹³С — там будет всего одна линия.
Свойства и особенности:
Стабильность. Благодаря высокой симметрии С₆₀ — один из самых устойчивых и изученных представителей своего класса.
Химическая активность. У молекулы есть система сопряжённых связей, что делает её склонной к разным реакциям: нуклеофильному и радикальному присоединению, галогенированию, окислению. При этом С₆₀ — электронодефицитное соединение, то есть хороший акцептор электронов.
Антиоксидантные свойства. Одна молекула С₆₀ способна присоединять значительное число свободных радикалов (например, до 34 метильных), выступая в роли «губки» для них. При этом наибольшая активность характерна для немодифицированного (исходного) фуллерена; введение заместителей может снижать этот эффект.
Особенности в твёрдом состоянии. В кристаллическом виде при комнатной температуре С₆₀ имеет гранецентрированную кубическую решётку, а при охлаждении ниже примерно 260 К происходит фазовый переход. Между молекулами в твёрдом состоянии действуют слабые ван-дер-ваальсовы силы.
Эндоэдральные соединения. Внутри углеродного каркаса С₆₀ можно «заключить» другие атомы или молекулы — такие соединения называют эндоэдральными (обозначают M@C₆₀, где M — атом металла).
Фуллерены, в том числе молекула С60, применяются в разных областях, среди них:
Электроника. Фуллерены используют в качестве материала для полупроводниковой техники: диодов, транзисторов, фотоэлементов.
Энергетика. Фуллерены применяют в устройствах фотовольтаики, фотокатализаторах и органической электронике. Также их используют для хранения водорода, поскольку фуллерены способны удерживать до 6 массовых процентов водорода благодаря своей каркасной структуре.
Медицина. Фуллерены применяют в медицинской химии и биохимии в качестве антиоксидантов и антибактериальных агентов. Также их используют для создания контрастных веществ для магнитно-резонансной томографии и в качестве носителей лекарств.
Получение искусственных алмазов. Фуллерены используют в качестве добавок для получения искусственных алмазов методом высокого давления.
Огнезащитные краски. Фуллерены добавляют в такие краски, чтобы при пожаре образовывался плотный пенококсовый слой, который в несколько раз увеличивает время нагревания до критической температуры защищаемых конструкций.
Получение полимерных композитов. Использование фуллеренов в полимерных композитах увеличивает их прочностные характеристики, термоустойчивость и радиационную стойкость, а также уменьшает коэффициент трения.
___
👉 Подписывайтесь на новости от Крисмас - всё актуальное в мире науки, образования и бизнеса!
✅✅✅
За дополнительной информацией обращайтесь:
+7 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный) | 23 |
| 11 |  Пятёрка по химии! | 21 |
| 12 | Биология и экология — это тесно взаимосвязанные научные дисциплины. Биология изучает жизнь во всем ее многообразии, в то время как экология фокусируется на взаимодействии живых организмов между собой и с окружающей средой, формируя сложные экосистемы.
Именно поэтому изучение этих наук неразрывно связано с практическим опытом и непосредственным контактом с природой.
Учебное оборудование: от теории к практике
Современный кабинет биологии и экологии не только способствует усвоению учебного материала, но и превращает процесс обучения в увлекательное путешествие в мир природы. Лабораторное оборудование позволяет проводить наглядные опыты и эксперименты, микроскопы открывают доступ к изучению клеточных структур, а гербарии и коллекции насекомых знакомят с разнообразием живых организмов.
Особую ценность представляют учебно-методические комплексы по биологии и экологии. Они включают не только необходимый лабораторный инструментарий, но и теоретические материалы, задания для практических и лабораторных работ, инструкции к опытам, тесты и материалы для проектной деятельности. Такие комплексы способствуют более интерактивному обучению, вовлекая учащихся в процесс познания и творчества, развивая навыки самостоятельной работы.
Кабинет биологии и экологии становится местом, где ученики не только получают знания, но и ощущают себя настоящими исследователями, открывая для себя удивительный мир природы и учась жить с ним в гармонии.
Большой выбор учебного оборудования для кабинета биологии и экологии на сайте КРИСМАС: https://christmas-plus.ru/catalog/uchebnoe_oborudovanie/osnovnoe_i_srednee_obrazovanie/kabinet_biologii_i_ekologii/ | 22 |
| 13 |  Sin texto... | 19 |
| 14 | Комментарий руководителя ГК «Крисмас»
Бориса Смолева:
«Летняя школа в МГУ – это всегда концентрация профессионального интереса: сюда приезжают педагоги, которые действительно хотят обновлять свои практики. То, что мы были единственными экспонентами на выставке учебно-лабораторного оборудования, говорит о высоком доверии организаторов к нашему портфелю готовых образовательных решений.
Когда педагог видит результат эксперимента и сразу понимает, как использовать его на уроке, учебное оборудование перестаёт быть просто прибором, оно становится рабочим инструментом. Мы создаём готовые технологии именно для этого: чтобы учитель мог сосредоточиться на методике и живом контакте с классом, а не на технической подготовке реактивов или настройке аппаратуры.
Высокий интерес к ШХЭЛ, ЭХБ, «Юному химику» и СПЭЛ-У подтверждает: школам нужны не просто приборы, а целостные методики, которые экономят время педагога и дают ученикам ощущение реального исследования. А договорённость о размещении наших книг в магазине химфака МГУ – шаг к тому, чтобы методическая литература «Крисмас» стала ещё доступнее для преподавателей и студентов.
Спасибо организаторам Школы за возможность быть частью такого профессионального сообщества. Будем продолжать развивать линейку готовых решений и методическую поддержку, потому что видим: когда инструмент понятен, а методика проверена, учитель получает свободу для творчества».
ГК «Крисмас» продолжит участие в профильных образовательных мероприятиях, а также развитие учебно-лабораторного оборудования и методической поддержки, опираясь на обратную связь от педагогического сообщества.
Благодарим организаторов Летней школы учителей химии в МГУ за предоставленные фотографии. https://do.chem.msu.ru/rus/SummerSchool2026/
Подписывайтесь на новости от Крисмас - всё актуальное в мире науки, образования и бизнеса!
✅✅✅
За дополнительной информацией обращайтесь:
+7 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный)
+7 (812) 575-54-07
+7 (812) 575-50-81
+7 (812) 575-55-43
+7 (812) 575-57-91
E-mail: info@christmas-plus.ru
✅✅✅Сайт КРИСМАС: christmas-plus.ru/
✅✅✅Учебный центр Крисмас: https://u-center.info/
Присоединяйтесь к нам в МАХ:
ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/fwdkMCtRzIQLZhTh1RBNQS-3IBkY0-UwQID3s7qPawQ
УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/7NmeJi0ckaLTV2Q_5YA_pu2FGK_KawT5bETpAP1psJg
Подписывайтесь на наш канал в Рутюбе! https://rutube.ru/channel/24723735/
Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией. | 25 |
| 15 |  Sin texto... | 22 |
| 16 | С 30 июня по 3 июля 2026 года на химическом факультете Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова прошла традиционная Летняя школа преподавателей химии «Вызовы современности и химическое образование», посвящённая 130-летию со дня рождения академика и нобелевского лауреата Н.Н. Семёнова. ГК «Крисмас» приняла участие в мероприятии в качестве единственного экспонента выставки учебно-лабораторного оборудования, а также представила доклад и два практических мастер-класса для педагогов. | 24 |
| 17 | Класс-комплект-лаборатория ЭХБ соответствует требованиям ФГОС по реализации экологического компонента в образовательных областях естественнонаучного цикла и учитывает структуру основных образовательных программ общего среднего образования.
Класс-комплект-лаборатория ЭХБ в целом и её отдельные составляющие удовлетворяют требованиям межпредметной унификации, и могут входить в состав оснащения кабинетов химии, биологии, географии, естествознания, учебно-исследовательских центров и лабораторий, дополняя имеющуюся учебно-материальную базу по актуальному направлению практических работ по оценке экологического состояния факторов окружающей среды.
Класс-комплект-лаборатория ЭХБ позволяет:
🌀 выполнять под руководством и наблюдением учителя актуальные опыты и эксперименты с использованием полностью готовых компонентов на основе пооперационно визуализированных алгоритмов выполнения практических работ, регламентированных прилагаемым учебно-методическим пособием с комплектом карт-инструкций, изданным ГК «Крисмас» типографским способом (36 опытов и экспериментов);
🌀обеспечивать необходимым оборудованием практические работы в классе, учебной лаборатории, в полевых экспедиционных условиях;
🌀проводить относительно простые практические работы и практические работы повышенного уровня сложности с применением методик выполнения измерений по тематике оценки экологического состояния воды, воздуха, почвы, и проблемам оценки доброкачественности продуктов питания;
🌀выполнять учебные исследовательские проекты (в том числе и международного уровня), основанные на комплексном экологическом мониторинге объектов окружающей среды, представленных на локальной территории.
Класс-комплект-лаборатория ЭХБ находит своё применение в частности при организации образовательной работы по следующим тематическим направлениям:
👉 влияние факторов среды на растения;
👉 влияние факторов среды на животных;
👉 влияние факторов среды на безопасность жизнедеятельности человека и его здоровье;
👉 биологический круговорот веществ;
👉 жизнь в различных средах;
👉 экологические аспекты урбанизации;
👉 потребление химических веществ из природы;
👉 химическое загрязнение окружающей среды и пр.
Класс-комплект-лаборатория ЭХБ (экология, химия, биология) (комплект оборудования, методических и дидактических материалов), смотрите и заказывайте на сайте КРИСМАС: https://christmas-plus.ru/catalog/uchebnoe_oborudovanie/ekologicheskiy_i_predmetnyy_praktikum/uchebnye_komplekty/klass_komplekt_laboratoriya_ekhb_ekologiya_khimiya_biologiya_komplekt_oborudovaniya_metodicheskikh_i/
Подписывайтесь на новости от Крисмас - всё актуальное в мире науки, образования и бизнеса!
✅✅✅
За дополнительной информацией обращайтесь:
+7 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный)
+7 (812) 575-54-07
+7 (812) 575-50-81
+7 (812) 575-55-43
+7 (812) 575-57-91
E-mail: info@christmas-plus.ru
✅✅✅Сайт КРИСМАС: christmas-plus.ru/
Присоединяйтесь к нам в МАХ:
ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/fwdkMCtRzIQLZhTh1RBNQS-3IBkY0-UwQID3s7qPawQ
УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/7NmeJi0ckaLTV2Q_5YA_pu2FGK_KawT5bETpAP1psJg
Подписывайтесь на наш канал в Рутюбе! https://rutube.ru/channel/24723735/
Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией.
#образованиеРФ
#профобразование
#школа
#урокхимии
#экология
#учитель
#биология | 30 |
| 18 |  Sin texto... | 23 |
| 19 | Подписывайтесь на наш канал в Рутюбе! https://rutube.ru/channel/24723735/
Вы всегда будете в курсе наших последних новостей и сможете наглядно познакомиться с нашей продукцией.
#образованиеРФ
#профобразование
#школа
#урокхимии
#экология
#учитель
#учительхимии | 1 |
| 20 | Из статьи руководителя ГК "Крисмас" Бориса Смолева "Химический практикум: преимущества готовых образовательных технологий Крисмас" .
🆘 1. Узнаваемая проблема или боль преподавателя химии
Каждый преподаватель химии горит желанием показать ученикам, что его предмет – это не просто абстрактные формулы на доске и сухие уравнения реакций. Это живая, захватывающая наука, которая буквально пронизывает мир вокруг нас: от состава воды, которую мы пьем, до процессов, происходящих в почве. Однако на пути от этой благородной цели к организации полноценного практикума часто вырастает глухая стена из системных проблем, превращающих мечту в трудновыполнимую, а порой и невыполнимую задачу.
🆘Первый и самый очевидный «кирпич» в этой стене – финансовый. Современные химико-аналитические лаборатории требуют оснащения разнообразным и дорогостоящим лабораторным оборудованием, от общелабораторного инструментария до точных весов, фотометров и т.п. аналитического оборудования. Для многих школ это часто неподъемные расходы, и практикум остается лишь строчкой в идеальном учебном плане.
🆘Второй барьер – кадровый. Педагог, и без того загруженный основной работой, проверкой тетрадей и отчетностью, вынужден брать на себя роль лаборанта-исследователя. У него не всегда хватает времени или узкоспециализированной подготовки для того, чтобы самостоятельно осваивать и организовывать сложные аналитические практики, требующие скрупулезной подготовки, соответствующих умений и навыков.
🆘К этому добавляется и методологическая сложность. Нельзя просто взять профессиональную методику из научного журнала и перенести ее в класс. Ее необходимо грамотно адаптировать: упростить без потери смысла, обеспечить полную безопасность для учеников и гарантировать, что результат будет наглядным и понятным.
🆘Зачастую все упирается в самое базовое – отсутствие условий. Множество школ просто не располагают специально оборудованным лабораторным помещением с вытяжкой, подведенным водоснабжением и стабильным электричеством, что ставит крест на большинстве классических опытов.
🆘И наконец, даже если все эти титанические препятствия каким-то чудом преодолены, перед учителем встает главный педагогический вопрос: как сделать этот практикум не просто набором эффектных, но бессмысленных опытов? Как превратить его в осмысленный первый шаг ученика к будущей профессии, дав ему реальные, осязаемые начальные компетенции лаборанта, эколога или технолога, которые станут его преимуществом в будущем?
Что, если существует решение, которое изначально создавалось для последовательного преодоления всех этих барьеров?
✅✅✅2. Решение – концепция «Готовой технологии»
Таким решением стала концепция «готовой технологии» – принципиально новый подход, который с 1990-х годов целенаправленно развивает компания «Крисмас». Важно понимать, что это не просто очередной набор реактивов или отдельный прибор, а целостная, самодостаточная аналитическая система, продуманная до мелочей. По сути, это «лаборатория в коробке», где каждый элемент идеально подогнан к другому...
✅✅✅Статью полностью читайте на нашем сайте: https://christmas-plus.ru/reviews/dlya_obrazovatelnykh_uchrezhdeniy/khimicheskiy_praktikum_preimushchestva_gotovykh_obrazovatelnykh_tekhnologiy_krismas/
Подписывайтесь на новости от Крисмас - всё актуальное в мире науки, образования и бизнеса!
✅✅✅
За дополнительной информацией обращайтесь:
+7 (800) 302-92-25 (звонок по России бесплатный)
+7 (812) 575-54-07
+7 (812) 575-50-81
+7 (812) 575-55-43
+7 (812) 575-57-91
E-mail: info@christmas-plus.ru
✅✅✅Сайт КРИСМАС: christmas-plus.ru/
Присоединяйтесь к нам в МАХ:
ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/fwdkMCtRzIQLZhTh1RBNQS-3IBkY0-UwQID3s7qPawQ
УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КРИСМАС в МАХ: https://max.ru/join/7NmeJi0ckaLTV2Q_5YA_pu2FGK_KawT5bETpAP1psJg | 27 |
