en
Feedback
Психология подростков и математика | Дрюк Сергей

Психология подростков и математика | Дрюк Сергей

Open in Telegram

Наставник подростков

Show more
351
Subscribers
No data24 hours
+47 days
+630 days
Posts Archive
Контент на канале: (можно выбрать несколько)
Anonymous voting

Надоело мне это душнилово со сплошными длинными текстами. Разбавить канал короткими видео? Полезными, ясное дело.

+5
⚡️78 баллов по профилю за 80 минут! Это наш результат на вчерашнем МатКлубе. Каждую неделю мы встречаемся онлайн с учениками 9 и 10-11 классов и разбираем реальные варианты ОГЭ и ЕГЭ. Вот, что мы разобрали на этой неделе: 🤌 ЕГЭ-2024 из основной волны (центральна Россия) 🤌 ОГЭ-2024 также из основной волны Все записи уже лежат в закрытых группах и доступны каждому участнику с активной подпиской. Подписка: 1500 Р/мес. Присоединиться. 📈 МатПрактикум

А вчера МатКлуб по ОГЭ прошел. Я прям так вдохновился, что прямо захотелось еще больше рассказывать про МатКлуб и освещать его. Потому что ну это же классно получить опыт, рекомендации и лайхаки за еще и за такую цену. Сказка. 👀

Только что завершили первую встречу МатКлуба по профильному ЕГЭ! Что решали на этот раз и на сколько баллов успели нарешать — смотрите в видео.☝️☝️☝️

ТОП-10 МИФОВ О ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ (развеиваем и развинчиваем) ч.1 👩‍🏫 ЕГЭ по профилю, прямо скажем, не самая пр
ТОП-10 МИФОВ О ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ (развеиваем и развинчиваем) ч.1 👩‍🏫 ЕГЭ по профилю, прямо скажем, не самая простая задачка. Естественно, и этот экзамен окружает десятки забавных мифов и страшных легенд. Они готовы поставить в ступор всех, кто готов становится в ступор. А это не мы с вами. Мы с вами из ступора выйдем прямо сейчас. Миф 1: «Да я сам могу подготовиться за 1-2-3 месяца» Реальность: за это время можно подготовится со школьной тройки (которая на самом деле двойка, если показаться) до баллов 40. Или с 35 до 50 баллов, например. Если вы уже читали истории из серии «я сам готовился ровно 1 месяц и сдал на 60 баллов, там все элементарно», то погуглите про «ошибку выжившего». Подготовка к ЕГЭ требует времени и уж точно усилий. Лучше начинать с сентября, а в некоторых случаях (не обязательно плохих) — с 10 класса. Миф 2: Математика — это сплошные формулы Реальность: Математика — это формулы, рисунки, логические рассуждения, поиск закономерностей, умение аргументировать свою точку зрения, развитие пространственного мышления. 🧠 Миф 3: Все ответы есть в интернете Реальность: Там даже можно найти ответ на вопрос «как подготовится самому и достойно сдать ЕГЭ». Только для этого придется смотреть собственными глазами, писать собственной рукой и думать собственной головой. Математика — это о навыках, а любое обучение — о прикладывали усилий. Миф 4: Групповые занятия менее эффективны Реальность: Взаимодействие внутри группы помогает увидеть задачи и их решение под другими углами, повышает мотивацию за счет компонента соревновательности и дает возможность услышать объяснение еще и от сверстников. 🤝 Миф 5: «Математика — это не мое и никогда не станет» Реальность: У каждого есть потенциал. К каждому есть подход. У каждого есть незаданные вопросы и недополученные ответы. Каждый хочет чтобы то, что вызывает сложности, больше их не вызывало. Но работать до победного хочет не каждый. А еще, бывают ребята, у которых на самом деле цель доказать, что у них никогда не получится. И тут хоть что делай. 💬 Еще 5 мифов в следующий раз. Какие мифы о математике и об образовании вы сами обнаружили? Напишите в комментариях. 📈 МатПрактикум

ХОРОШАЯ КОМПАНИЯ в ПОДГОТОВКЕ к ЕГЭ и ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ Внутренний критик просил меня сделать пост покороче, но у нас пока ко
ХОРОШАЯ КОМПАНИЯ в ПОДГОТОВКЕ к ЕГЭ и ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ
Внутренний критик просил меня сделать пост покороче, но у нас пока контры.
📚 Если вы или ваш ребенок сейчас в 9 или 11 классе — эта самая важная статья на сегодня! Расскажу, что такое «МатКлуб» и как он поможет выпускникам уверенно сдать экзамен. 1. Зачем вообще готовиться к математике? Что за глупый вопрос, думаете? И все же каждый год ко мне приходят ребята за 1-2-3 месяца до экзамена за «экстренной помощью». Лучше заранее, честно. Качественная подготовка — хорошие баллы — желаемый вуз.🎓 2. Что такое «МатКлуб»? 🤔 Это онлайн-кружок по математическим интересам для 9 и 11 класса (раздельно): — встречаемся раз в 📅 неделю в Zoom; — и разбираем один вариант РЕАЛЬНОГО ЕГЭ/ОГЭ прошлых лет; — работаем вместе, обсуждаем задачи, дарю оптимальные стратегии их решения. 3. Преимущества участия Участие в клубе обогащает знания, а еще это: — закрытое сообщество с ровесниками, КОТОРЫЕ ТОЖЕ СТРЕМЯТСЯ; — поддержка и обоюдный обмен опытом; — запись каждого разбора 📽️ попадает в чат и остается там до экзамена; — доступ ко всем прошедшим встречам, пока вы в клубе; — между встречами обсуждаем ваши вопросы и задачи, которые вы присылаете.
На выходе получается только тот материал, который полезен и интересен. 🙌
4. Как проходят встречи в МатКлубе? Каждую неделю мы встречаемся по расписанию на 1,5 часа. Разбираем вариант из реального ЕГЭ/ОГЭ, а потом запись встречи попадает в нашем закрытый чат. А еще в нем будет вся важная теория. В чате есть раздел «Болталка», где у ребят свободное общение: задают вопросы, помогают с вопросами другим, обсуждают задачи и общие вопросы по экзамену, которые их волнуют. 🗣️ 5. Что на выходе? 🌟 Постоянные участники МатКлуба получают: — насмотренность заданий, которые реально могут попасться на экзамене; — дополнительные методы решения привычных задач; — тактику написания экзамена; — поддержку и командный дух (во втором полугодии это важно, как никогда); — спокойствие и уверенность в своих силах. 6. Почему стоит попробовать? 🤗 Я не понимаю — я прям знаю — подготовка к экзаменам может быть очень стрессовой. Многие школьники чувствуют нарастающую неуверенность и страх. Но они вам об этом, скорее всего, никогда не скажут. Бояться полезно, но результату это все равно не помогает. Проще просто подключиться к первому месяцу МатКлуба и посмотреть что будет! 🔑 И, собственно! Подписка на 1 месяц МатКлуба — 1500 рублей. МатКлуб ОГЭ — Ср 19:30 МатКлуб ЕГЭ — Чт 19:30 Старт 29 января 2025. Записываться ➡️ СЮДА. 📈 МатПрактикум

Выходить с радостными лицами с занятий по математике. ВТОРАЯ ВСТРЕЧА СО ШКОЛЬНИКАМИ В СОЧИ Сегодня с учениками 9 класса обсуж
+3
Выходить с радостными лицами с занятий по математике.
ВТОРАЯ ВСТРЕЧА СО ШКОЛЬНИКАМИ В СОЧИ Сегодня с учениками 9 класса обсуждали их главную обязанность при подготовке к ОГЭ по математике — знать справочный материал. 4 страницы формул официально выдают на ОГЭ — халява. Но мало формулы просто иметь — ими еще надо уметь воспользоваться. Пообсуждали и каждый получил в подарок 🎁 такой компактный справочный материал. На этот раз несколько ребят сразу после ОГЭ остались и на ЕГЭ. Не удивительно, ведь многие темы пересекаются. 👨‍🏫 Вспоминали сегодня дискриминант, (настоящую) теорему Виета, системы и совокупности, ОДЗ и свойства степеней. Такие дела. 📈 МатПрактикум

Другими словами: система из трех уравнений с тремя неизвестными. В ответ записать сумму всех неизвестных. 🧠 Сначала подумай
Другими словами: система из трех уравнений с тремя неизвестными. В ответ записать сумму всех неизвестных. 🧠 Сначала подумай сам 👇 Потом загляни в комментарии и напиши свой вариант

🔥🔥🔥Слова мамы героини той истории, которую недавно рассказывал в нескольких частях.

Как мама Веры хочу еще раз поблагодарить вас за нестандартный подход (ведь это была уже не первая попытка освоить математику и не первый репетитор) за терпение и глубокое знание предмета, ну а Вера готовится в июне проходить испытания в 10 IT-класс и верю, что все у нее получится ❤️

Слова мамы героини той истории, которую недавно вам рассказывал в нескольких частях.

🤬🤬🤬 У меня сегодня полыхнуло от следующей новости: В Госдуме в очередной раз обсуждали буквально несколько дней назад ЕГЭ. Тезисы одного из депутатов:
- ЕГЭ нельзя вводить для выпускников СПО (средне профессиональное образование), потому что они будут готовиться к ЕГЭ вместо учебы - ЕГЭ не улучшило высшее образование - ЕГЭ не улучшило школьное образование
Полная версия изначального поста. Мое мнение следующее: - Логика. «ЕГЭ ввели, но качество высшего образования не улучшилось». Логически может показаться, что для улучшения высшего образования нужно улучшать именно высшее образование. Может. - Тенденции. На счет того, что всепредметной образованности мешает именно ЕГЭ тоже любопытно версия. Вывод сделан поразительно ненаучным методом. Взяли две переменные: ЕГЭ и интерес ко всем предметам. Посмотрели, что одна переменная увеличивается, другая — уменьшается и сделали вывод, что между ними есть прямая монопольная связь.
Когда я был в 9 классе ЕГЭ еще не было (ОГЭ тоже). Я сдавал обычные экзамены в 9 классе в своей же школе по геометрии, помимо русского и алгебры. Это совершенно не мешало мне мало что понимать и совершенно не интересоваться историей, английским, химией, географией и биологией. За 7 лет репетиторской деятельности я точно могу сказать, что меньше 1% школьников до 9 класса задумываются об ОГЭ. Если к 9 классу они подошли не заинтересованные каким-либо предметом, это произошло еще до высшей про ОГЭ. Кто-то даже в конце января еще за ОГЭ не садился, о чем мы говорим…
- Причинно-следственные связи. «ЕГЭ ввели, а школьное образование не улучшается, потому что все готовятся только к ЕГЭ». А что, если все готовятся к ЕГЭ как заново по каждому предмету как раз потому, что школьное образование не улучшается? Это же процесс проверки образования как раз, нет? Ждем на рассмотрение новых законопроектов об отмене/модернизации ГИА. И продолжаем проводить занятия и открывать математику желающим.

Только что закончился первый прогон МатКлуба! Было огненно 🔥🔥🔥 и есть пару идей как сделать лучше.
Только что закончился первый прогон МатКлуба! Было огненно 🔥🔥🔥 и есть пару идей как сделать лучше.

ГДЕ ОКАЗАЛАСЬ МОЯ УЧЕНИЦА ВЕРА ЧЕРЕЗ 1,5 ГОДА ЗАНЯТИЙ? Завершаю историю про Веру. Если было интересно, дайте знать в коммента
ГДЕ ОКАЗАЛАСЬ МОЯ УЧЕНИЦА ВЕРА ЧЕРЕЗ 1,5 ГОДА ЗАНЯТИЙ?
Завершаю историю про Веру. Если было интересно, дайте знать в комментариях. Начало тут, а предыдущая часть здесь.
😳 Я не обрадовался, когда мама Веры написала весной 2024: «Буду думать над переводом в математический класс». Я просто офигел натурально! Помните, в самом начале истории Вера хотела стать программистом? Каждый из нас может столкнуться с трудностями в обучении. И дети, и взрослые. Вера когда-то считала математику непреодолимой преградой. Благодаря своему упорству, перешагиванию через сомнения, она преодолела свои основные страхи и однозначно стала более уверенной на наших занятиях и в школе.📚 В начале нашего сотрудничества Вера испытывала неуверенность и не понимала «в чем её проблемы?». Мы 🧭перевернули вектор вопросов на «как сделать, чтобы стало лучше?». Мы установили конкретные цели, четкое распи… В общем, у нас был какой-то план и мы ему придерживаемся с сентября 2023 года и до сих пор. 📝 Это только один конкретный случай, зато он отлично показывает, как поддержка и практический подход помогает школьникам найти свой путь к успеху, а родителям стать увереннее в будущем своих детей. Факт. Сейчас мы с Верой на середине подготовки к ОГЭ по математике. Чем больше проходим, тем ярче горят глаза! Но это уже совсем другая история…
Если и ваш ребёнок нуждается в поддержке, не упускайте время и возможности. Запишитесь на Предметную диагностику! Пишите «+» в комментариях и сделайте первые шаги к их будущим успехам! 💪
🕊️ Поддержка нужна и взрослым, поэтому покажите какие еще есть реакции, кроме огня и поделитесь в комментариях как вам история? Еще что-нибудь подобного хотите? 📈 МатПрактикум

ГДЕ ОКАЗАЛАСЬ МОЯ УЧЕНИЦА ВЕРА ЧЕРЕЗ 1,5 ГОДА ЗАНЯТИЙ? Завершаю историю про Веру. Если было интересно, дайте знать в коммента
ГДЕ ОКАЗАЛАСЬ МОЯ УЧЕНИЦА ВЕРА ЧЕРЕЗ 1,5 ГОДА ЗАНЯТИЙ?
Завершаю историю про Веру. Если было интересно, дайте знать в комментариях. Начало тут, а предыдущая часть здесь.
😳 Я не обрадовался, когда мама Веры написала весной 2024: «Буду думать над переводом в математический класс». Я просто офигел натурально! Помните, в самом начале истории Вера хотела стать программистом? Каждый из нас может столкнуться с трудностями в обучении. И дети, и взрослые. Вера когда-то считала математику непреодолимой преградой. Благодаря своему упорству, перешагиванию через сомнения, она преодолела свои основные страхи и однозначно стала более уверенной на наших занятиях и в школе.📚 В начале нашего сотрудничества Вера испытывала неуверенность и не понимала «в чем её проблемы?». Мы 🧭перевернули вектор вопросов на «как сделать, чтобы стало лучше?». Мы установили конкретные цели, четкое распи… В общем, у нас был какой-то план и мы ему придерживаемся с сентября 2023 года и до сих пор. 📝 Это только один конкретный случай, зато он отлично показывает, как поддержка и практический подход помогает школьникам найти свой путь к успеху, а родителям стать увереннее в будущем своих детей. Факт. Сейчас мы с Верой на середине подготовки к ОГЭ по математике. Чем больше проходим, тем ярче горят глаза! Но это уже совсем другая история…
Если и ваш ребёнок нуждается в поддержке, не упускайте время и возможности. Запишитесь на Предметную диагностику! Пишите «+» в комментариях и сделайте первые шаги к их будущим успехам! 💪
🕊️ Поддержка нужна и взрослым, поэтому покажите какие еще есть реакции, кроме огня и поделитесь в комментариях как вам история? Еще что-нибудь подобного хотите? 📈 МатПрактикум

САМЫЙ ВЕРНЫЙ ПЕРВЫЙ ШАГ К ДРУЖБЕ С МАТЕМАТИКОЙ 📚 Каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок легко справлялся с математикой.
САМЫЙ ВЕРНЫЙ ПЕРВЫЙ ШАГ К ДРУЖБЕ С МАТЕМАТИКОЙ 📚 Каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок легко справлялся с математикой. Но статистика упорно показывает, что большинство школьников сталкиваются с трудностями. 💔 Вместо интереса и азарта, для многих математика – это, в лучшем случае, скука смертная. Прочитали? А теперь замените слово «математика» на «жизнь»! Скажете, не так? 🧠 Помните историю про мою ученицу Веру? Начали мы с того, что провели с ней Предметную диагностику в качестве первого занятия. Этот формат я разработал, чтобы сразу на старте иметь индивидуальную программу, основанную на характеристиках вашего ребенка. 🔍 Предметная диагностика состоит из 2 частей: тестирование текущего уровня навыков и прямое общение. Мы с ребятами обсуждаем темы, на которые с ними не поговорят ни в школе, ни дома, ни, уж тем более, друзья на районе. Какие у ребенка цели? Что его интересует? Сколько лет он НА САМОМ ДЕЛЕ не понимает, что происходит на уроках математики? Почему НА САМОМ ДЕЛЕ не пошла работа с прошлыми учителями и репетиторами?
💡 На выходе что? 1. Ребенок получает понимание структуры экзамена или школьного курса, понимает что за человек [репетитор] перед ним, где он по знаниям сейчас и куда можно стремиться. 2. Родители получают ясность об уровне, успехах, целях и характере своего ребенка + рекомендации по форматам обучения в pdf-файле «Образовательный маршрут». 3. Я получаю детализацию того, как ребенок относится к обучению в целом, что от него можно ожидать, какие методы обучения ему больше подходят.
Всё это в удобном формате – онлайн в Zoom. Занятие длится 60 минут и стоимость его 3000 рублей. 🎁🎁🎁🎁 Давайте так. Я ГОТОВ ПРОВЕСТИ ровно 2 предметные диагностики безоплатно для любого ученика 8-11 класса. А с вас честный отзыв в удобном формате. Предложение пусть действует до 23.01.25 включительно и доступно всем подписчикам во всех соц. сетях, где размещен этот пост. Пишите «диагностика» в комментариях и я свяжусь с вами. Не упустите возможность! 📈 МатПрактикум

В среду провожу пилотный запуск онлайн МатКлуба. В 19:00-20:00 ОГЭ, 20:00-21:00 ЕГЭ. Суть: решаем исключительно реальные варианты, которые были в прошлых и этом годах. После плотного запуска пойму надо ли что-то улучшить и там уже реальный старт сделаю, расскажу подробности. Кто желает быть среди первых — пишите «+» в комментариях. Стоимость символическая: донат от 200 рублей на ваше усмотрение. Записи не будет.