В помощь педагогу-психологу
Open in Telegram
6 705
Subscribers
+124 hours
+127 days
+7030 days
Posts Archive
✅ Социометрия v0.14 (приложение)
⭐️ Социометрический анализ с одним критерием: положительными и негативными выборами (+ и -)
⭐️ Основная решаемая задача в данной версии - более подробная интерпретация с рекомендацями.
📊 Возможности:
0. Запуск в Windows 10/11 (полная конфиденциальность для Вас)
1. Больше диагностической информации
2. Исправлены ошибки импорта из файла. Пример шаблона внутри архива
3. Улучшен ручной ввод.
4. Добавлено описание по каждому показателю, как в Excel, так и в Word.
5. Добавлена возможность проверки файла при загрузке
6. Добавлено сохранение мишени. Теперь в папке хранится 4 файла
7. Добавлена очистка результатов, позволяющая запускать социометриюбез перезагрузки приложения
⭐️ Краткая инструкция в приложеном файле. примеры в комментариях.
⭐️ Приложение https://vk.ru/wall-189343158_4581 (В помощь педагогу психологу)(ВК донат)
⭐️ Приложение https://vk.ru/wall-117165900_285 (Социометрия. Обработка)(ВК донат)
✅ Методика фронтальной педагогической диагностики готовности детей к обучению (Кумарина Г.Ф.)
⭐️ Возможности:
✅ Обработка на группы из 40 респондентов
✅ Составление сводного отчёта по уровням готовности на класс.
❗️ Источник указан внутри обработки.
🧠 Тест-опросник родительского отношения (А.Я. Варга, В.В. Столин)
⭐️ Готовый шаблон интерпретации по методике для конструктора заключений (по уровням).
⭐️ Краткая инструкция по добавлению в базу данных:
✔️ Распаковать архив с методикой и запустить программу Конструктор заключений
✔️ В Меню Инструменты выбрать Библиотека методик - Импортировать
✔️ Указать папку, в которую был распакован шаблон, после выбрать файл шаблона
✔️ В открывшемся окне выбрать "Как новое". После перечисленных действий шаблон добавится в базу данных.
❗️ Шаблон создан для Блока Общий пул фраз и шкал. После импорта обязательно укажите блок для которого предназначена методика. Формулировки лаконичны и составлены исходя из личного опыта.
⭐️ Шаблон ОРО - https://vk.ru/wall-189343158_4573 (VK Донат)
✅ Шкала оценки цифровой образовательной среды университета для преподавателей (AUDEE-Tch Scale)
⭐️ Авторы: Сорокова М.Г., Радчикова Н.П., Одинцова М.А., Радчиков А.С., Козырева Н.В.
⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчитываются основные показатели, осуществляется перевод в стенайны (выборка РФ).
✔️ Источник: Сорокова, М.Г., Радчикова, Н.П., Одинцова, М.А., Радчиков, А.С., Козырева, Н.В. (2023). Шкала оценки цифровой образовательной среды университета для преподавателей (AUDEE-Tch Scale): стандартизация для преподавателей вузов. Вестник практической психологии образования, 20(4), 16–29. https://doi.org/10.17759/bppe.2023200402
✅ Уважаемые участники группы!
⭐️ Новая версия списка ссылок на обработки в группе!
⭐️ Перед запросом обработок обязательно смотрим список!
⭐️ Исправленные версии находятся в разделе файлы!
✅ СОЦИОМЕТРИЯ v0.16 приложение (многокритериальная)
⭐️ Программа работает с несколькими критериями (вопросами) выбора
⚠️ Запускается и работает в ОС Windows 10/11.
⭐️ Два способа ввода данных: загрузка из Excel и ручной ввод.
⭐️ В результате анализа формируются:
✔️ индивидуальные и групповые показатели;
✔️ показатели взаимности, сплочённости и конфликтности;
✔️ структура положительных и отрицательных связей;
✔️ микрогруппы и клики;
✔️ мосты и посредническая центральность;
✔️ показатели положения участников в группе;
✔️ социограммы;
✔️ подробные таблицы и матрицы выборов.
✔️ Для расчёта индивидуального положения предусмотрены три модели: гибридная, классическая модель Морено и групповая модель Коломинского.
✔️ Результаты автоматически сохраняются в форматах Excel, Word и PNG.
⭐️ Пример шаблона Excel - внутри архива. Примеры вывода информации приреплены в комментариях.
⭐️ Социометрия v0.16 - https://vk.ru/wall-189343158_4552 (VKДонат)
✅ Методика «Групповая рефлексивность» (Т.А. Нестик)
⭐️ Автор модификации: С.В. Тарасов
⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчитываются основные показатели.
✔️ Источник: Тарасов, С.В. (2025). Модификация и психометрическая проверка опросника «Групповая рефлексивность» Т.А. Нестика. Социальная психология и общество, 16(1), 159–174. https://doi.org/10.17759/sps.2025160109
🧠 Методика «Склонность к девиантному поведению» (СДП) (Э.В. Леус, А.Г. Соловьёв)
⭐️ Готовый шаблон интерпретации по методике для конструктора заключений (по уровням).
⭐️ Краткая инструкция по добавлению в базу данных:
✔️ Распаковать архив с методикой и запустить программу Конструктор заключений
✔️ В Меню Инструменты выбрать Библиотека методик - Импортировать
✔️ Указать папку, в которую был распакован шаблон, после выбрать файл шаблона
✔️ В открывшемся окне выбрать "Как новое". После перечисленных действий шаблон добавится в базу данных.
❗️ Шаблон созлан для Блока Общий пул фраз и шкал. После импорта обязательно укажите блок для которого предназначена методика. Формулировки лаконичны и составлены исходя из личного опыта.
⭐️ Шаблон СДП - https://vk.ru/wall-189343158_4546 (VKдонат)
✅ Опросник «Когнитивная регуляция эмоций» (О.Л. Писарева, А. Гриценко)
⭐️ Опросник может быть использован как валидное и надежное средство диагностики стратегий когнитивной регуляции эмоций в стрессовых ситуациях.
⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчитываются основные показатели.
✔️ Источник Писарева, О. Л. Когнитивная регуляция эмоций / О. Л. Писарева, А. Гриценко // Философия и социальные науки. – 2011. – № 2. – С. 64-68. – EDN SHCLXB.
✅ Личностная шкала проявления тревоги (Дж.Тейлор, адаптация В.Г.Норакидзе)
✔️ Представлена расширенная версия обработки
⭐️ Возможности:
✅ Групповая обработка на 200 респондентов для 5 классов с возможностью увеличения. Группы задаются на листе Данные.
✅ Составление сводного отчёта по уровням на все классы и в целом.
Обработка - https://vk.ru/wall-189343158_4538 (VKДонат)
❗️ Первые строки в расчётах приведены для примера.
Уважаемые участники группы!
⭐️ В Опросник «Шкала семейной адаптации и сплоченности» (FACES-3 / Тест Олсона) предназначенного для оценки уровня семейной сплоченности добавлен расчет промежуточных шкал
⭐️ Авторы адаптации: Э. Г. Эйдемиллер, М. Ю. Городнова
⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 40 респондентов.
✔️ Подсчитываются основные показатели.
✔️ Источник указан внутри обработки
Уважаемые участники группы!
Обновлено приложение Журнал педагога-психолога
🆕 Версия 0.50 (journal50.py, iom_module.py)
🎯 ИОМ стал полноценным, отдельным инструментом - модульи: план мероприятий, мониторинг, команда сопровождения, шаблоны маршрутов и готовые отчёты.
🔗 Связь ИОМ с журналом. Плановые мероприятия можно привязывать к фактическим записям — статус обновляется автоматически.
📋 Вставка текста работает везде. Ctrl+V, Shift+Insert и ПКМ → Вставить теперь работают во всех полях программы.
📊 Dashboard стал умнее. Запускается поверх основной программы и показывает текущие задачи: просрочки, истекающие сроки, требующие внимания маршруты.
Работа в среде Windows 10/11
Видео по установке - https://vk.cc/d1rzec
Версия 0.50 - https://vk.cc/d1rB3a (Яндекс.Диск)
🧠 Тест-опросник «Исследование волевой саморегуляции» (Зверьков А.В., Эйдман Е.В.)
⭐️ Готовый шаблон интерпретации по методике для конструктора заключений (по уровням).
⭐️ Краткая инструкция по импорту шаблона в архивею
⭐️ Шаблон Исследование волевой саморегуляции - https://vk.ru/wall-189343158_4520 (VKдонат)
✅ Опросник учебного стресса (LASRS-2) (N. Lakaev) для школьников
⭐️ Авторы адаптации: А.Д. Карпова, С.В. Тарасов, Т.Н. Канонир
⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчитываются основные показатели.
✔️ Источник: Карпова , А.Д., Тарасов, С.В., Канонир, Т.Н. (2026). Измерение учебного стресса: проверка измерительной инвариантности по полу. Психологическая наука и образование, 31(4), 51–70. https://doi.org/10.17759/pse.2026310404
✅ Опросник выраженности детерминант сопротивления обучению (С.М. Якушин)(19 вопросов)
⭐️ Опросник предназначен для исследования факторов образовательной среды, влияющих на предрасположенность студентов к сопротивлению обучению.
⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 50 респондентов.
✔️ Подсчитываются основные показатели.
✔️ Источник указан внутри обработки.
Якушин, С. М. Разработка инструментария для исследования факторов, вызывающих сопротивление обучению у студентов высших учебных заведений / С. М. Якушин // Интернет-журнал «Мир науки». — 2025. — Т 13. — №1. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/15PSMN125.pdf. — DOI: 10.15862/15PSMN125. (дата обращения: 03.09.2026).
Уважаемые участники группы!
Приглашаются желающие для участия в исследовании.
Анкета анонимная, но есть необязательная вторая фаза с личными интервью, желающие могут оставить контакт внутри анкеты.
⏱️ Время прохождения: 10-15 минут
👤 ЦА: взрослые от 18 лет
✅ Результаты: по запросу предоставляется сводка результатов по итогам исследования. Контактный адрес - julia.kadinski1@gmail.com
https://forms.yandex.ru/u/6a943db6eb6146b31605cb47
