Дефектологи Волгограда

Спасибо🙏💕 отправила с свою группу))

🔵 Продолжаем разговор - угрозы и возможности Интернета для детей Интернет это сфера повышенной опасности - и это не паранойя, не теория заговора, не моральная паника. Подробности в видео, здесь - ключевое. Дорога — опасная среда? Давайте бояться дороги, падать в обморок, когда мимо пронесся грузовик? Нет, конечно. Есть правила дорожного движения. Если вы хотите стать водителем, вы должны сдать экзамен. Если вы приходите на стройку, вам дают каску. Если вы электрик, вас обучают технике безопасности. Так и с интернетом. Принцип простой: предупрежден - вооружен. Уже 4 года мошенники через интернет и телефон удаленно обчищают людей до нитки, доводя до отчаяния. Взрослый человек может попасть под воздействие за пять дней. А что могут через интернет сделать за это время с ребенком, у которого нет жизненного опыта критического мышления? Интернет — как топор. Можно ногу себе оттяпать, а можно построить дом. Интернет — прекрасная среда, если вы им пользуетесь, а не кто то через него - вами. Что же делать? Два простых, но мощных правила, которые снимают множество проблем: 1️⃣ Не давайте детям гаджеты на ночь. Ночью надо спать. Это для ребенка - важнейше - циркадные ритмы, защита психики и готовность к школе. 2️⃣ Не позволяйте ребенку закрываться в комнате на ключ. Это общее семейное пространство, и вы несёте за несовершеннолетнего ответственность. Почему это работает? Весь кибербуллинг, шок-контент и опасное общение часто происходят ночью в закрытой комнате в темноте. И конечно, не устаю об этом говорить, только запреты бессильны - общайтесь, вникайте в среду детей, разбирайтесь и будьте продвинутыми - не рабами, а продуктивными пользователями гаджетов. Семья любящая всегда победит куратора ненавидящего. Но... Если старшие видят опасность и имеет инструменты. 🔴 Подписаться на LUKASH | Предложить новость #содействиеразвитиюобщества #смартфонынедлядетей #безопасностьдетей #интернет #родители #детиигаджеты #кибербезопасность #воспитание

Коллеги, через 40 минут встречаемся по ссылке https://telemost.yandex.ru/j/74006922120526 ЛОГОстарт- 2026 онлайн🚀

Друзья, уже сегодня вечером вместе с вами будем планировать 2026 год в сообществе днфектологов Волгограда! Чем полезна встреча? 🌟Вы составите свой маршрут посещения семинаров на год. 🌟Поймете как подготовить и провести свой собственный семинар. 🌟Сила сообщества! Познакомитесь с региональным представителем Национальной лиги логопедов, который презентует план работы отделения в Волгограде. Хотите присоединиться? 🌟Презентуете себя, свои услуги и познакомитесь с коллегами. Приглашаем всех желающих сегодня вечером в 18.00! Если придете, ставьте лайк) https://telemost.yandex.ru/j/74006922120526

Коллеги, уже завтра состоится ЛОГОстарт 2026 он-лайн! Хотим всех познакомить с планами сообщества Дефектологов на 2026 год. Чем полезна встреча? 🌟Вы составите свой маршрут посещения семинаров на год. 🌟Поймете как подготовить и провести свой собственный семинар. 🌟Сила сообщества! Познакомитесь с региональным представителем Национальной лиги логопедов, который презентует план работы отделения в Волгограде. Хотите присоединиться? 🌟Презентуете себя, свои услуги и познакомитесь с коллегами. Приглашаем всех желающих 31 января в субботу в 18.00! https://telemost.yandex.ru/j/74006922120526

Коллеги, всех приветствуем. Уже январь подходит к концу, рабочий график все плотнее. Хотим всех познакомить с планами сообщества Дефектологов на 2026 год. 31 января приглашаем на вебинар ЛОГОстарт 2026🌟 Чем полезна встреча? 🌟Вы составите свой маршрут посещения семинаров на год. 🌟Поймете как подготовить и провести свой собственный семинар. 🌟Сила сообщества! Познакомитесь с региональным представителем Национальной лиги логопедов, который презентует план работы отделения в Волгограде. Хотите присоединиться? 🌟Презентуете себя, свои услуги и познакомитесь с коллегами. Приглашаем всех желающих 31 января в субботу! Ссылка для подключения будет в чате.

14 марта 2026 г. семинар Д.В. Самыгина для логопедов, дефектологов и психологов «Основы электроэнцефалографии. Что "показывает" ЭЭГ? Как разобраться в заключении» Самыгин Денис Викторович (Волгоград): • врач функциональной диагностики,  • член экспертного совета по нейрофизиологии Российского подразделения ILAE,  • соавтор «Клинических рекомендаций по проведению рутинных ЭЭГ у взрослых» • выпускник Cleveland Clinic foundation Epilepsy clinic, США, Кливленд, 2016г • основатель «Первой Школы ЭЭГ-техников» • слушатель Российской высшей школы Остеопатической медицины, г.Санкт-Петербург. На семинаре разберём: 1.Понятие об ЭЭГ 2. Принципы формирования электрической активности мозга. 3. Сон-бодрствование. 4. "Хорошие и плохие волны" 5. Терминологические дебри. 6. Результаты обследования. Трактовка результатов. 7. Мифы и заблуждения. 8. "Красные флаги" патологии. 9. Что в заключении ЭЭГ указывает на речевые синдромы? 10. Разбор практических случаев. 14 марта 2026 г. С 10.00 до 14.00 Запись @Darya_Nikifor

‼Внимание‼ ‼В Центре дополнительного профессионального образования начинается обучение по дополнительной профессиональной программе "Логопедия" с 01 марта 2026 г. 📕Слушателям, освоившим учебный план программы, и успешно прошедшим итоговую аттестацию выдается диплом о профессиональной переподготовке с присвоением дополнительной квалификации Учитель-логопед. Обучение в ВГСПУ по программе «Логопедия» — это не просто получение знаний, но обретение ключей к человеческим душам. Исправляя недуги речи, вы даруете людям свободу мысли и красоту самовыражения. Присоединиться к группе можно до начала обучения! Ждем Вас! ☎На все интересующие Вас вопросы могут ответить специалисты ЦДПО по тел. +7 (8442) 602847 или +7 (8442) 602820 👉Если Вас заинтересовала возможность обучения на программе, то просим Вас заполнить заявление и направить нам на электронную почту fdo@vspu.ru

7-8 февраля в Ахтубинске «Технологии логопедического массажа и нейростимуляции в коррекции речевых нарушений» (Е.В.Лоскутова, Е. В. Шипилова, Волгоград) Программа семинара 7 февраля (11.00 - 18.00) Логопедический массаж как технология коррекции речевых нарушений: 📌Место массажа в комплексной системе коррекционно-педагогического воздействия - Анатомо-физиологические основы логомассажа - Показания к проведению логопедического массажа - Методические указания к проведению массажа 📌 Методика проведения логопедического массажа (ПРАКТИКА): - Основные приемы массажа - Методика проведения расслабляющего массажа - Методика проведения активизирующего массажа - Приемы самомассажа в логопедической практике - Специфика проведения логомассажа при различных нарушениях речи 8 февраля (9.00-16.00) Логопедическое тейпирование в системе нейростимуляции по преодолению речевых нарушений 📌Технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата (нейростимуляция, тейпирование) 📌Тейпирование в логопедической практике. Особенности использования тейпинг-терапии у детей с ОВЗ 📌Механизм действия кинезиологического тейпирования. Правила работы с аппликациями в тейпировании. Показания и противопоказания. 📌 Виды тейпов (кинезиотейпы, динамик-тейпы, кросс-тейпы, аку-тейпы). Виды аппликаций. Подбор аппликаций для тейпирования мускулатуры органов артикуляции. 📌Корригирующие техники кинезиотейпирования в логопедии. 📌Технологии комплексного воздействия: ДЭНАС, логопедический массаж, тейпирование, ТЭНС-терапия. 📌Зондовый массаж. Массажные зонды (Новиковой, Микляевой, Крупенчук и Воробьевой, Томилиной). Применение, обработка. Зондозаменители. Основные приемы зондового массажа Гигиена и методика проведения зондового массажа. Зондовый массаж: работа зондами и зондозаменителями. (Зонды представляются) 16.00-16.30 Вручение сертификатов. Все участники получат рабочие тетради, презентации, пособия, видео и тейпы.

Доброе утро ☀ Всем тепла в душе, кабинетах и быстрого транспорта, если едете на общественном 🧡 Доброй рабочей недели без пропусков учеников,  в связи с холодами😁 Участники прошедшей встречи ЛОГОстарт, вчера уже начали греться, поднимая свою горячую энергию итогами за первую рабочую неделю. Предлагаем всем, кто сегодня замерз 😁 )и не только) присоединиться к этому горячему челленджу. Пишите какие успехи для вас с начала года, за что вы себя хвалите. Ведь для кого-то вы станете примером! #горячийчеллендж #хвалюсебя #моиуспехи

Вниманию логопедов, дефектологов, специалистов, работающих с детьми с множественными нарушениями развития 🔥🔥🔥25-26 апреля 2026 года в Волгограде пройдет первый офлайн семинар – практикум Новиковой Тамары Никифоровны (г. Москва) «Коррекционно-логопедическая работа с неговорящими детьми по формированию просодии (РМИОЯ), как базы речеязыковой деятельности» ⭐️⭐️⭐️Новикова Тамара Никифоровна. Имя , которое не нуждается в представлении! — Заслуженный учитель РФ, кандидат экономических наук, доцент кафедры логопедии МИП, логопед высшей категории. Более сорока лет работает с детьми с множественными нарушениями развития, имеющими системную речевую патологию. Занимается проблемами диагностики и коррекции нарушений речевой и когнитивной деятельности у дошкольников и младших школьников. На основе многолетнего опыта работы ею созданы методики обследования и коррекции ведущего дефекта у безречевых детей. ⭐️⭐️⭐️Является автором серий методических пособий: «От слова к фразе», «РМИОЯ», «Ритмы. Слоги», «Слова», «Тексты» для работы логопедов по формированию речи у детей с МНР. ПРОГРАММА СЕМИНАРА Первый день (две части - 8 часов) 🎈 1.Система коррекционно-логопедической работы с детьми с множественными нарушениями развития: практико-ориентированная лекция - 4 часа 🎈 2.Формирование ритмико-мелодико-интонационной основы языка (РМИОЯ ) - 4 часа Второй день (две части - 8 часов) 🎈 1. Подготовительный этап: формирование у неговорящих детей навыка произвольного длительного произнесения гласных звуков – 6 часов 🎈2. Практическая работа -2 часа 💯💯💯 2 дня практико-ориентированной работы с 10 до 19.00 ( включая часовой перерыв на обед) 📝 Запись через личные сообщения или по тел. +79610730185

Заряжаемся идеями на год вперёд! 11 января провели особенную встречу - тренинг, который по своей душевности и искренности можно сравнить с дружеским чаепитием. ☕💡 Два с лишним часа пролетели как одно мгновение! Руководители ТЦЛ, эксперты Лиги, члены Совета Лиги под руководством Виолы Ярославцевой: ✔ Обсудили ключевые векторы движения сообщества и планы на предстоящий год. ✔ Глубоко погрузились в наши ценности - то, ради чего мы всё это затеяли. ✔ Придумывали новые форматы, которые сделают наше общение ещё полезнее и интереснее. Главная мысль, которая нас объединяет: Лига - это новое профессиональное сообщество, где слышен голос каждого. Все предложения непременно учтем при формировании плана работы Лиги на 2026 год и направим каждому нашему члену, для включения в работу - ведь, чем больше активных учаcтников - тем мы сильнее. И мы растем! 20 территориальных центров по всей стране уже ждут единомышленников - адреса и контакты руководитей центров ищите под постом. Присоединяйтесь к нам - здесь есть место для ваших идей и инициатив! А еще мы с гордостью отмечаем: к нам продолжают приходить новые потрясающие лидеры - да еще какие! Ищите их визитные карточки в наших следующих публикациях 😉 Всем хорошего теплого вечера - проводим каникулы и встретим новый год с его заботами, планами и достижениями! #НазваниеЛиги #ПрофессиональноеСообщество #ТренингЧаепитие #ПланыНаГод #Ценности #НовыеЛидеры #Присоединяйся

Вниманию логопедов, дефектологов, специалистов, работающих с детьми с множественными нарушениями развития 🔥🔥🔥25-26 апреля 2026 года в волгограде пройдет первый офлайн семинар – практикум Новиковой Тамары Никифоровны (г. Москва) «Система коррекционно-логопедической работы с детьми с множественными нарушениями развития (МНР) » ⭐️⭐️⭐️Новикова Тамара Никифоровна. Имя , которое не нуждается в представлении! — Заслуженный учитель РФ, кандидат экономических наук, доцент кафедры логопедии МИП, логопед высшей категории, Более сорока лет работает с детьми с множественными нарушениями развития, имеющими системную речевую патологию. На основе многолетнего опыта работы ею созданы методики обследования и коррекции ведущего дефекта у безречевых детей. ⭐️⭐️⭐️Является автором серий методических пособий: «От слова к фразе», «РМИОЯ», «Ритмы. Слоги», «Слова», «Тексты» для работы логопедов по формированию речи у детей с МНР. ПРОГРАММА СЕМИНАРА 🎈 1.Система коррекционно-логопедической работы с детьми с множественными нарушениями развития (практико-ориентированная лекция - 3 часа) 🎈 2.Формирование ритмико-мелодико-интонационной основы языка (РМИОЯ ) – подготовительный этап коррекционной логопедической работы с неговорящими детьми (практико-ориентированный семинар – 5 часов). 🎈 3. Формирование слоговой структуры слова(практико-ориентированный семинар – 8 часов). 💯💯💯 2 дня практико-ориентированной работы с 10 до 19.00 ( включая часовой перерыв на обед) 💶 Запись через личные сообщения или по тел. +79610730185

Скажите «спасибо» — и мир станет чуточку добрее ✨ 11 января — одна из самых «вежливых» дат в году. Во многих странах, в том числе в России, в этот день отмечают Международный день «спасибо». Почему благодарность так важна? ✔️ Исследования показывают, что практики благодарности связаны с более благоприятным психологическим состоянием, повышением субъективного ощущения счастья и удовлетворённости жизнью. ✔️ Благодарность играет важную роль в социальном взаимодействии: она даёт понять, что мы замечаем и ценим усилия других людей. ✔️ Это помогает укреплять межличностные отношения и формировать более поддерживающую эмоциональную атмосферу. 💡Интересный факт: если перед сном сосредоточиться на нескольких приятных событиях прошедшего дня — например, вспомнить 3–5 вещей, за которые вы можете быть благодарны, — это может помочь отвлечься от тревожных мыслей и облегчить засыпание. Психологи также считают, что искреннее «спасибо» может усиливать позитивные эмоции и благоприятно влиять на эмоциональном состоянии — как того, кто благодарит, так и того, кому адресованы эти слова. И сегодня мы тоже хотим сказать спасибо нашим подписчикам — за интерес, внимание и стремление узнавать новое вместе с нами 🙏 💙 Российское общество «Знание» | Знание в «Max»

14-15 февраля в Волгограде Тренинг: «Нейропсихологическая диагностика и коррекция на примере конкретных случаев» (2 дня, 16 ак. часов). Преподаватели: специалисты-практики школы детской нейропсихологии и сенсорной интеграции: FreshBrainSchool (Москва): https://t.me/freshbrainschool 💠Ермолаев Дмитрий Владиславович, нейропсихолог (переводчик книг: Ф. Аппе «Введение в психологическую теорию аутизма», «Сенсорная интеграция» (под ред. А. Банди), Ч. Ньокиктьен «Детская поведенческая неврология»); 💠Буданцев Алексей Викторович, специальный психолог, нейропсихолог. 📋В рамках тренинга демонстрируется проведение полного диагностического приема детей с различными особенностями развития (беседа с родителями, нейропсихологическая диагностика и оценка сформированности сенсорно-интегративных функций), на котором присутствуют слушатели/. После диагностической части следует интерактивное обсуждение, в котором основными фокусами становятся: гипотеза, выдвигаемая перед обследованием, логика его построения, порядок предъявления и специфика выполнения диагностических проб, выделение первичного дефицитарного звена и вторичных нарушений, составление поэтапного плана коррекции (с конкретными упражнениями). Особое внимание в этом тренинге уделяется сочетанию нейропсихологического и сенсорно-интегративного подходов. Подобный вариант обучения существенно продвигает диагностические навыки слушателей (психологов, логопедов, дефектологов), дает возможность структурировать и сделать компактным процедуру обследования, помогает развить клинический стиль мышления, а также обогатить понимание логики построения коррекционного процесса (последовательность этапов, первичные и факультативные задачи, специфика подбора упражнений). За два дня тренинга удается диагностировать состояние и подробно обсудить детали диагностики и коррекции шести детей. Опыт показал, что важен отбор детей для диагностики: возраст – 4-12 лет, дети, способные к выполнению речевых инструкций и классических нейропсихологических проб. Категории участников: 🔹психологи и нейропсихологи; 🔹логопеды; 🔹дефектологи; 🔹педагоги и другие специалисты, работающие с детьми с проблемами в развитии и школьной неуспеваемостью. Запись обязательна! +79610730185

19 апреля КРАСНОДАР «ФОРУМ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЛОГОПЕДИИ на КУБАНИ» PRO_Речь ‼️Программа Форума:‼️ ✅«Нейрофизиологические основы сенсомоторной коррекции и их значение для логопедии», Шипилова Е. В. Учитель -логопед,учитель-дефектолог (олигофренопедагогика, тифлопедагогикв), магистр психолого-педагогического образования, старший преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет». Руководитель Волгоградского территориального отделения «Национальной лиги логопедов»,  Лектор Российского общества «Знание». ✅«Формирование просодической стороны речи у детей ТМНР», Новикова-Иванцова Т. Н. Заслуженный учительРФ, кандидат экономических наук, логопед высшей категории, доцент кафедры логопедии Института специальной педагогики и комплексной реабилитации ГБОУ ВПОМГПУ.   ✅«Мозговая организация психических функций как фундамент оказания логопедической помощи.» Жмурина И., учитель-логопед,педагог-психолог, педагог раннего развития, ставший преподаватель кафедры СКП, ВГСПУ.руководитель коррекционно-развивающего центра «Сова», г. Волгоград. ✅«Осиплость как маркер заболеваний голоса: алгоритм обследования идействий логопеда», ПавленкоО. В. Логопед-фонопед, преподаватель курса «Фонопедии» в МедицинскомУниверситете инноваций и развития. ✅«Семейная групповая логопсихотерапия как средство преодоления заикания у детей, подростков ивзрослых». Смахтина Анна Владимировна, канд.пед.наук, доцент кафедры дефектологии и специальной психологии ФГБОУ ВО КубГУ, учитель-логопед, логопсихотерапевт.   ✅«Принцип активизации первых слов и фраз у детей с ментальными нарушениями», КлементьеваИ., учитель-логопед, клинический психолог, автор методики запуска речи «звук слово фраза». ✅"От освоения движения к освоению речи". Канидов В. Руководитель центра клинической психологии и дефектологии "НейроМедиатор" (г. Москва), клинический психолог, нейропсихолог, преподаватель ИП им. Л.С. Выготского РГГУ. https://t.me/+kKu3i5TGPoo0ZmMy

🟡🟡➖ 🟡🟡🟡🟡🟡🟡🟡🟡🟡🟡🟡 🟡🟡🟡🟡🀄️ ✨ Приветствуем, коллеги – логопеды, дефектологи, нейропсихологи, учителя и психологи! В мире, полном шума и суеты, вы – те, кто слышит тихий шепот несовершенной речи, кто видит за запинками и паузами потенциал для раскрытия голоса. Вы – не просто специалисты, вы – архитекторы речи! Вы возводите мосты между миром и ребенком, дарите возможность выражать себя, понимать и быть понятым. Иногда, когда видишь сложность случая, сталкиваешься с трудностями, легко почувствовать усталость и сомнение. Кажется, что прогресс идет черепашьим шагом, а ресурсов катастрофически не хватает. Но позвольте напомнить вам вот о чем: 7⃣ Помните первого ребенка, который произнес слово благодаря вашей помощи? Вспомните сияющие глаза родителей, впервые услышавших голос своего ребенка. Это – магия, и эта магия – в ваших руках! 7⃣ Вспомните сложный случай в школе, когда после долгих и кропотливых занятий ребенок, наконец, начал читать бегло и уверенно писать. Вы подарили ему крылья! 7⃣ Представьте себя нейрохирургом, только вместо скальпеля у вас – знания и любовь к своему делу. Вы исцеляете не тело, а душу! Не позволяйте рутине и сомнениям заслонить вашу суперсилу. Вы – катализаторы изменений, вы запускаете цепную реакцию позитива, когда один ребенок, получив возможность говорить, начинает менять к лучшему мир вокруг себя. Мы в нашей группе «Дефектологии Волгограда» верим в вас! Мы глубоко убеждены, что каждый из вас способен на большее, чем он думает. Именно поэтому мы создаем для вас пространство для роста, обмена опытом и вдохновения. Поэтому сегодня мы предлагаем вам: ⏺Вспомнить, зачем вы выбрали эту профессию. ⏺Поставить себе маленькую, но амбициозную цель на эту неделю. (Например, освоить новую технику логопедического массажа, прочитать статью о новейших достижениях в нейропсихологии, внедрить новую игру в ваши занятия) ⏺Поделиться в комментариях своим маленьким триумфом за последнее время.   Давайте поддержим друг друга! Вы – не просто специалисты, вы – волшебники! Продолжайте творить чудеса, и помните, что каждый ваш шаг приближает кого-то к его мечте! #логопеды #дефектологи #нейропсихологи #семинары #развитие #речь #дети #вдохновение #цель #триумф #поддержка

Дорогие коллеги! Приглашаем вас разделить радость новогодних праздников на событии, созданном специально для вас, талантливых специалистов – ЛОГОСТАРТ 2026! Приготовьтесь к незабываемому вечеру, полному радости, общения и, конечно же, новогоднего настроения! Мы соберемся вместе, чтобы отпраздновать наши достижения прошедшего года и с оптимизмом взглянуть в будущее. Место встречи: Волгоград, Центральный район, ресторан Мольер. Дата: 10 января 2026 г. Время: 15.00-17.00. Стоимость участия : 3000 рублей. В программе вечера: Праздничный фуршет: Лёгкие закуски и шампанское. Веселая развлекательная программа: Не пропустите яркие выступления от харизматичной ведущей и зажигательные ритмы от профессионального диджея! Вас ждут конкурсы, 💃 и множество сюрпризов. Дресс-код: Праздничный, элегантный. Блеск и хорошее настроение обязательны! Количество мест ограничено. Регистрация участников предоплате. 💥Всем участникам вечера Сертификат номиналом 1000 р на посещение любого семинара в 2026 г. Давайте вместе создадим незабываемый новогодний праздник, наполненный теплом, радостью и позитивными эмоциями! Ваши заявки принимают по номеру +79178382622