На своем месте
Open in Telegram
Профориентация подростков и взрослых Полезная информация ⤵️ tg://resolve?domain=NatalijaNikitenkobot&start=c1705940972799-d Вопросы и запись: https://t.me/nikitenko_prof
Show more1 224
Subscribers
+224 hours
+67 days
-230 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+12
in 0 channels
August '26
+33
in 2 channels
Get PRO
July '26
+13
in 0 channels
Get PRO
June '26
+7
in 0 channels
Get PRO
May '26
+4
in 0 channels
Get PRO
April '26
+14
in 0 channels
Get PRO
March '26
+18
in 0 channels
Get PRO
February '26
+12
in 1 channels
Get PRO
January '26
+119
in 2 channels
Get PRO
December '25
+17
in 0 channels
Get PRO
November '25
+51
in 1 channels
Get PRO
October '25
+29
in 1 channels
Get PRO
September '25
+39
in 1 channels
Get PRO
August '25
+8
in 0 channels
Get PRO
July '25
+4
in 0 channels
Get PRO
June '25
+9
in 0 channels
Get PRO
May '25
+7
in 0 channels
Get PRO
April '25
+15
in 0 channels
Get PRO
March '25
+55
in 1 channels
Get PRO
February '25
+111
in 4 channels
Get PRO
January '25
+45
in 2 channels
Get PRO
December '24
+27
in 0 channels
Get PRO
November '24
+15
in 0 channels
Get PRO
October '24
+34
in 1 channels
Get PRO
September '24
+14
in 0 channels
Get PRO
August '24
+12
in 0 channels
Get PRO
July '24
+18
in 0 channels
Get PRO
June '24
+20
in 0 channels
Get PRO
May '24
+34
in 0 channels
Get PRO
April '24
+46
in 0 channels
Get PRO
March '24
+276
in 1 channels
Get PRO
February '24
+26
in 0 channels
Get PRO
January '24
+200
in 1 channels
Get PRO
December '23
+12
in 1 channels
Get PRO
November '23
+14
in 0 channels
Get PRO
October '23
+63
in 1 channels
Get PRO
September '23
+20
in 0 channels
Get PRO
August '23
+18
in 0 channels
Get PRO
July '23
+19
in 0 channels
Get PRO
June '23
+19
in 0 channels
Get PRO
May '23
+12
in 0 channels
Get PRO
April '23
+16
in 0 channels
Get PRO
March '23
+34
in 0 channels
Get PRO
February '23
+28
in 0 channels
Get PRO
January '23
+88
in 0 channels
Get PRO
December '22
+662
in 0 channels
Get PRO
November '220
in 0 channels
Get PRO
October '220
in 0 channels
Get PRO
September '22
+4
in 0 channels
Get PRO
August '220
in 0 channels
Get PRO
July '22
+2
in 0 channels
Get PRO
June '22
+8
in 0 channels
Get PRO
May '22
+8
in 0 channels
Get PRO
April '22
+5
in 0 channels
Get PRO
March '22
+538
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 10 September | 0 | |||
| 09 September | +3 | |||
| 08 September | +1 | |||
| 07 September | +2 | |||
| 06 September | +1 | |||
| 05 September | 0 | |||
| 04 September | +4 | |||
| 03 September | +1 | |||
| 02 September | 0 | |||
| 01 September | 0 |
Channel Posts
«Боюсь, что ребёнка не возьмут в 10 класс. Что делать?»
В этом году многие семьи столкнулись с отказами в зачислении в 10 профильный класс своей школы.
Почему это происходит?
Большинство школ набирает 10-х классов меньше, чем 9-х. И создаёт только профильные классы, где разрешён конкурсный отбор.
Почему могут отказать в приёме?
Есть только 2 законные причины:
✦ Нет свободных мест
✦ Ребёнок не прошёл отбор
Как выглядит конкурсный отбор?
Школа самостоятельно устанавливает порядок. Например, могут учитывать средний балл аттестата, результаты ОГЭ, портфолио, проводить собеседование.
Что делать, если школа отказала в приёме?
Есть несколько вариантов:
✦ Сообщить в местное управление образованием — сотрудники должны помочь найти место в другой школе.
✦ Самостоятельно найти другую школу — возможно рядом есть учебное заведение, где ребёнок соответствует критериям отбора.
✦ Поступить в колледж — подойдёт, если ребёнок хочет получить прикладную профессию.
✦ Перейти в онлайн-школу — для перевода на семейное обучение нет ограничений или требований по медицинским показаниям.
Приходите на консультацию, чтобы выбрать оптимальный образовательный маршрут для вашего ребёнка.
| 2 | No text... | 2 |
| 3 | No text... | 1 |
| 4 | А так выглядит ответ для родителей 📋
Участнику тренинга тоже отправляю отчет ) Свой личный с пояснениями и расшифровкой каждой диагностики. | 150 |
| 5 | Как проходит онлайн тренинг по выбору профессии для подростка?
1. Мы договариваемся об удобной дате и времени в личных сообщениях
2. Перед встречей направляю несколько вопросов родителям
3. За 5 минут до начала встречи направляю ссылку на онлайн-конференцию: Яндекс.Телемост либо МТС.Линк
4. Первая встреча длится 2 часа. При необходимости мы делаем перерыв.
А 99,9 % подростков так увлечены, что пауза не требуется 😄
5. После встречи я направляю участнику профориентации 5 задний, выполнять которые необходимо на специальной онлайн-платформе.
6. Как все задания выполнены и я их проанализировала, составила профессиональный портрет и отчет (на эту работу я беру 1 день), мы договариваемся о второй встрече.
7. На второй встрече - итоговый выбор профессии и обсуждение вариантов профессионального развития.
8. После всей работы я записываю голосовое сообщение родителям с итогами и основными выводами.
9. В течение 3-5 дней (а чаще раньше) отправляю заключение-рекомендации.
И самое 🔤🔤🔤🔤🔤🔤:
за это простой схемой стоит много сложных разговоров о будущем, развеивание страхов, вселение веры, мотивация, понимание себя, игры, обсуждения и анализ.
#отренинге | 145 |
| 6 | Сегодня тысячи первокурсников впервые сели за парты в своих вузах.
Кто-то счастлив: «Я поступил!»
Кто-то волнуется: «А вдруг не справлюсь?»
Кто-то уже представляет будущую карьеру.
А кто-то через несколько месяцев начнёт думать:
«Кажется, я вообще не туда поступил…»
И это не редкий сценарий.
По данным Минобрнауки, в прошлом учебном году из российских вузов отчислили 10,7% студентов — почти полмиллиона человек.
Причём около 186 тысяч — из-за неуспеваемости, ещё 157 тысяч ушли сами.
Почему?
Первая причина — не смогли справиться с учёбой.
И дело далеко не всегда в способностях.
Вуз — это другая система: больше самостоятельности, выше темп, совсем другой объём информации. И многие вчерашние школьники просто не успевают перестроиться.
Вторая — поняли, что выбрали не своё.
Поступили, потому что «туда хороший проходной балл».
Потому что «это престижно».
Потому что так захотели родители.
Потому что «потом разберусь».
А потом выясняется: учиться четыре года тому, что тебе совершенно неинтересно — очень плохая стратегия.
Третья — первый курс оказался слишком сложным.
Новая среда, новые люди, преподаватели, самостоятельность, нагрузка.
И если подросток не понимает, зачем ему всё это, мотивация очень быстро заканчивается.
И вот здесь возникает важный вопрос:
а можно ли было предотвратить хотя бы часть этих историй?
Я думаю, да.
Не обещаниями «найти профессию на всю жизнь».
А нормальной профориентацией до поступления.
Когда подросток успевает разобраться:
— что ему действительно интересно
— что у него хорошо получается
— какой формат работы ему подходит
— в какой профессиональной среде он сможет реализоваться
Потому что задача профориентации — не угадать профессию в 15–17 лет.
Задача — помочь сделать выбор, который подросток понимает и готов осознанно проверять на практике.
И, как результат, результат — поступить туда, где ты понимаешь, зачем учишься и куда это тебя приведёт.
И, возможно, лучший момент для профориентации — не когда подросток уже говорит:
«Мам, я хочу бросить вуз».
А гораздо раньше. | 184 |
| 7 | Друзья, с Днем знаний!
🍃
Датой начала своего рабочего года считаю 1 сентября.
Сегодня подвожу итоги ✍️
За этот год выбрали свою лучшую профессию ребята из Москвы и Подмосковья, Санкт-Петербурга, Сочи, Краснодара, Набережных Челнов, Уфы, Казани, Нижегородской области, Карелии (Петрозаводск и Сартавала), Калининграда, Костромы, Великого Новгорода, Тюмень, Самары, республики Марий Эл и даже из Египта (Хургада) и Беларуси (Минск).
Кем будут в будущем:
Агроинженером
Режиссером
PR-специалистом
Психологом
Продюсером
Инженером-механиком
UX/UI дизайнером
Разработчиком
Экономистом
Наноинженером
Инженером-конструктором в ракетостроении
Инженером в энергетике
Химиком
Специалистом гостиничного бизнеса
Врачом
Prodact manager
Аналитиком
Робототехником
Авиатехником
Hr-менеджером
и многие многие другие профессии и специальности выбирали самые классные, умные, целеустремленные, добрые, активные, ответственные мои «ученики».
Удачи им и легкого учебного года! С любовью ❤️
#итогигода | 199 |
| 8 | Друзья, очень жду информацию о ребятах, кто поступил в колледжи/вузы в этом году 💬 | 297 |
| 9 | Друзья, очень жду информацию о ребятах, кто поступил в колледжи/вузы в этом году 💬 | 2 |
| 10 | Только закончила работу, закрыла ноутбук - сегодня был день глубоких разговоров и искренних открытий.
На индивидуальном консультировании я встречалась с ребятами из Самары, Москвы и Санкт-Петербурга.
И есть у меня один вопрос, который я задаю в самом начале нашего знакомства.
Он приглашает поразмышлять о безграничном:
«Если бы у тебя было неограниченное количество денег, что бы ты сделал/ла…?»
И вот сегодня, после минуты глубокой тишины, вдумчивого взгляда, одна из участниц произнесла:
— Я бы, в первую очередь, протянула руку помощи тем, кто не может позволить себе лечение. Построила бы не просто больницу, а целый центр надежды – с новейшим оборудованием, всеми необходимыми лекарствами… Я бы улучшила качество жизни всех тех людей, кто нуждается в поддержке. И обязательно бы занялась развитием наших регионов!
Вот скажите, какие проф направления будем рекомендовать ? Политика? Государственное управление?
😉
А если серьезно: гораздо чаще я слышу про мечты о большом доме, машинах, кругосветных путешествиях, выгодных инвестициях и помощи самым близким – родителям (да, да, ваши дети думают о вас ☝️и хотят помочь).
И это естественные прекрасные желания!
Однако вот такой масштабный, искренний порыв : помочь всем, кто нуждается, такой глобальный, по-настоящему человечный взгляд на мир – это жемчужина, которая встречается не так часто.
И когда я слышу подобные слова, просыпается надежда, что внутри нас живут не только желания для себя, но и огромная сила сострадания и стремление к истинной, большой помощи ❤️
Верю в наше подрастающее поколение! | 393 |
| 11 | Итоги приёмной кампании — 2026
«Даже с 300 баллами поступить на бюджет невозможно» — в этом году во всех СМИ обсуждали этот феномен приёма в вузы.
Давайте разберёмся, что происходило на самом деле.
Выросло число высокобалльников
Да, 2026 год побил все рекорды. Количество выпускников с 200 баллами ЕГЭ увеличилось в 3 раза — до 933 человек, с 300 баллами почти в 6 раз — до 76 человек, 400 баллов получили 8 человек вместо 1 в 2025 году. И впервые появилась выпускница с 500 баллами.
Олимпиадники заняли бюджетные места
В некоторых топ-вузах — например, ВШЭ и МГУ — поступающие без экзаменов (БВИ) заняли все бюджетные места на некоторых направлениях.
А в МФТИ и вовсе 53% поступивших на бюджет — олимпиадники.
Выросли проходные баллы
Посмотрим на примере СПбГУ, как изменились баллы с 2025 года.
На многих программах действительно выросли, но на некоторых и снизились.
✦ Прикладная математика, программирование и
искусственный интеллект — 267 (+39)
✦ Большие данные и распределенная цифровая
платформа — 265 (+29)
✦ Экономика — 281 (+11)
✦ Реклама и связи с общественностью — 279 (-7)
✦ Лечебное дело — 261 (-10)
✦ Дизайн среды — 405 (-27)
Что делать абитуриентам следующих лет?
👉Определиться с 2–3 подходящими направлениями на основе интересов, ценностей и сильных сторон
👉Выбрать амбициозные, оптимальные и запасные варианты вузов
👉 Изучить требования и постараться набрать 10 баллов в качестве индивидуальных достижений
А в какой году поступает ваш ребёнок? Напишите в комментариях 〰️
#образование | 426 |
| 12 | 5 минут — и уже есть с чего начать разговор о профессиональном будущем.
Это ДДО — базовый тест на профессиональные склонности по методике Е. А. Климова.
Он помогает понять склонности человека к определенному виду деятельности:
🔹 человек — человек
🔹 человек — техника
🔹 человек — природа
🔹 человек — знаковая система
🔹 человек — художественный образ
Важно: по тесту мы не выбираем профессию. Но он дает нам подсказки.
Пройти тест👇 СКЛОННОСТИ #узнайсебя | 331 |
| 13 | Полезные вопросы для обсуждения с ребенком будущего и помощи в выборе профессии 🔺 | 420 |
| 14 | В школьные годы у нас в классе была девочка, которую каждое лето собирались оставить на второй год.
Учеба ей давалась очень тяжело: когда учитель вызывал к доске, она что-то тихо бормотала себе под нос. Простые задачи решала с трудом, русский язык был отдельной ее болью.
С ней почти никто не общался и на переменах, грустная, она стояла одна.
Одноклассники и учителя быстро навесили ей ярлыки: «двоечница» и «неспособная». И старались ее спрашивать как можно реже.
А потом был концерт, где выступали «элита» нашей школы – 11классники с собственной музыкальной группой.
И тут на сцену с баяном в руках, робко и смущаясь, вышла она. Сзади слегка ее подталкивала наш классный руководитель.
И она заиграла.
Так проникновенно, так красиво, по-настоящему, что смех одноклассников стих, в зале наступила тишина. А потом — долгие аплодисменты.
В тот вечер все увидели совсем другого человека.
Не девочку с плохими оценками.
А человека, у которого есть смелость, есть сила. Есть то, чем можно восхищаться. И то, чего не умели мы.
Почему я вспомнила эту историю?
Потому что каждому человеку жизненно важно иметь место, где он может сказать себе:
«Я могу».
Когда у ребенка не получается что-то в школе, его самооценка рушится. Он постепенно начинает верить, что он «глупый» или «хуже других».
Хотя это совсем не так.
Ему очень нужно иметь место, где он сможет почувствовать себя успешным.
Музыка. Спорт. Рисование. Танцы. Театр. Рукоделие. Сочинение историй. Кулинария. Даже компьютерные игры, если в них он действительно развивается.
Неважно что.
Важно, чтобы в жизни были маленькие победы, после которых внутри появляется тихое, но очень важное чувство:
«У меня получилось».
Эти маленькие победы становятся личной внутренней опорой.
Кстати, взрослым это тоже очень нужно.
Когда нас не ценят на работе, увольняют, что-то не получается или просто наступает сложный период в жизни у нас должна быть еще сфера, где мы можем ощутить свою силу.
И это «У меня получается! Я могу!»
— не обязательно глобальные достижения, это может быть и что-то простое:
проходить ежедневно 5 тысяч шагов/довести до конца начатое/вырастить красивые цветы/печь вкусные торты/делать ежедневную зарядку/ или наконец сделать то, что давно откладывали.
❤️ А теперь давайте немного поддержим себя.
Продолжите одну фразу:
«Я молодец, потому что...»
Мне кажется, нам всем полезно иногда произнести это вслух.
#шагвперед
#оподростках | 499 |
| 15 | #юмор | 339 |
| 16 | Пункт 2
Цифровой дизайн
Направление на стыке творчества и технологий, которое при желании позволяет работать удалённо.
В цифровом дизайне есть разные направления:
🌟 Коммуникационный дизайн — создание фирменного стиля брендов со смыслом брендов, в том числе упаковки, полиграфии и рекламы.
📱 UX/UI-дизайн и веб-дизайн — проектирование удобных интерфейсов сайтов, приложений и цифровых сервисов.
🎬 Motion-дизайн — создание анимации для рекламы, кино, соцсетей и видеоигр.
✏️ Иллюстрация — разработка изображений для книг, медиа, рекламы, брендов и цифровых сервисов.
🚀 3D-дизайн — моделирование объектов, интерьеров и персонажей для игр, кино, рекламы и промышленности.
🎮AR/VR-дизайн — разработка интерфейсов для дополненной и виртуальной реальности: в образовании, медицине, промышленности и играх.
Главное в цифровом дизайне — не просто сделать красивую картинку, а помочь человеку быстро понять информацию, удобно пользоваться продуктом и запомнить бренд.
Где учиться в Москве:
— НИУ ВШЭ
— РУДН
— МИСИС
— ИТМО
— Британская высшая школа дизайна
— РАНХиГС
— МХПИ
В следующем посте разберёмся: заменит ли ИИ дизайнеров.
#профессии | 360 |
| 17 | Поговорим про творческих людей 🎨
Кем и где работать творческому человеку?
И пунктом 1 является Прикладной дизайн.
В нём есть разные направления:
🛋️ Промышленный дизайн — создание техники, мебели, оборудования и других предметов, которыми мы пользуемся каждый день.
🏡 Дизайн интерьера — не только про красивый ремонт, а про пространство, в котором удобно жить и работать.
🌳 Дизайн городской среды — разработка устройства парков, площадей, набережных, детских площадок и общественных пространств, где хочется проводить время.
👗 Дизайн одежды или костюма — создание вещей для повседневной жизни или для театральных постановок.
🏺 Декоративно-прикладное искусство — создание предметов, которые становятся частью интерьеров, выставок и коллекций: керамика, ювелирное дело, стекло, дерево, металл.
Главное в прикладном дизайне — создавать не просто красивые вещи, а делать жизнь людей удобнее, комфортнее и интереснее.
Где учиться, например:
— Университет им. С.Г. Строганова
— РГУ им. А.Н. Косыгина
— СПГХПА им. А.Л. Штиглица
— СПбГУПТД
В следующем посте расскажу про цифровой дизайн.
#профессии | 297 |
| 18 | Наконец-то я решила создать канал в MAX!
Прочитала часть постов в телеграм и перенесла их в новый канал: сколько же за это время я видела историй, жизней, поворотов, выбора и смены профессий, надежды, радости, страхов, сомнений, восторга!
Вдохновилась )
Приглашаю за вдохновением и вас ❤️
Буду благодарна вашей поддержке, лайкам, комментариям и самое главное - общению с вами!
https://max.ru/join/e3h7kt0x9xSMMZ-dYQNrUTKhe6yG3VeU1kjQFwyQaII | 321 |
| 19 | Наконец-то я решила создать канал в MAX!
Прочитала часть постов в телеграм и перенесла их в новый канал: сколько же за это время я видела историй, жизней, поворотов, выбора и смены профессий, надежды, радости, страхов, сомнений, восторга!
Вдохновилась )
Приглашаю за вдохновением и вас ❤️
Буду благодарна вашей поддержке, лайкам, комментариям и самое главное - общению с вами!
https://max.ru/join/e3h7kt0x9xSMMZ-dYQNrUTKhe6yG3VeU1kjQFwyQaII | 1 |
| 20 | Год назад ко мне пришла Арина.
11-классница с потухшим взглядом и голосом, в котором застыли слезы.
История стандартная для «синдрома отличницы»:
— 3 года подготовки к олимпиадам
— Сон по 4 часа в сутки.
— Ставка на один самый престижный вуз
И... провал. Паника, отчаяние и полный отказ вообще куда-либо подавать документы.
Чтобы вернуть Арину к жизни, мне пришлось достать из шкафа свой собственный «скелет».
Точнее — свой синий диплом.
Моя «трагедия» в Авиационной академии:
Я заканчивала 4-й курс, шла на красный диплом. Позади — куча бессонных ночей и зачетка с пятерками.
Оставался последний рывок.
Было две даты защиты:
29 декабря и 20 января.
Мне хотелось закончить быстрее и завершить свою учебу до Нового года…
И тут вмешались родители:
-Мы решили подарить тебе музыкальный центр Sony (моя мечта тех лет), но давай ты не будешь торопиться!
Решено. Есть еще месяц.
Я довела дипломную работу до совершенства, отточила выступление и ожидала высший балл… но комиссия поставила «4».
Да еще и со словами: «Думали поставить 3».
Мир рухнул. Пять дней рыданий и полное неверие в себя…
Через неделю мои однокурсницы позвали меня «за компанию» на собеседование в известную в городе организацию. Грустная, но все же пошла поддержать подруг.
Пока руководитель проводил с ними собеседование, я тихо стояла в стороне.
Потом он повернул голову в мою сторону и дал знак подойти:
через 2 недели я трудилась на том самом предприятии в стартовой должности - помощник менеджера )
Ирония судьбы:
моей подруге с красным дипломам отказали в трудоустройстве — не подошла по формальным критериям.
Итог моего синего диплома:
- я быстро выросла в должности
- нашла друзей, с которыми мы вместе уже много лет и невероятно близки по духу
- встретила будущего мужа.
Я посмотрела на Арину и сказала:
«Мы никогда не знаем, что прячется за дверью с надписью «Неудача».
Иногда там такая победа, о которой ты даже не смела мечтать».
Ариша оживилась, в глазах снова появился интерес.
И мы приступили к профориентации 🚀
✨
#кейсы
#выборпрофессии | 403 |
