Inclusive Education - Afar Region (Channel)
Open in Telegram
336
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Posts Archive
áľá
ᨠá á°á á˝áĽá¨áľ
(Post-Traumatic Stress Disorder)
(á áś/á á˘á¨áŠáłáá ááą)
á á
áááá á á áŤá Post-Traumatic Stress Disorder á ááŁá á¨ááłááá á á°áá˝ á áŤáá ááłáľ á¨ááŤá°ááľ á áŁá á á°áá áááł áľááá áá¸áᣠáľáá°ááá¨áą áááá áĽáá˛á
áŁáá áááł ááľáĽ áľááá á¨áá¨á°áľ á¨áľáááŚá áá¨á á˝ á áááľ ááá˘
áá
á¨á ááľ ááĽá á ááŁá á áá á áľááľ á°ááá á ááá ááááľá ááááľ ááá áľááľ á ááŤáááľ á¨ááᣠá¨áľááľ áááŁáľ á ááááá á¨áĽáľá ááá áá áá¨á°áľ áá˝ááá˘
á¨áľáá á¨áá
á á¨á°áĽ ááá ááľá
ᨠá á°á á˝áĽá¨áľ á°ááá áá?
- á¨ááľá ááá á á°á á¨á°ááᥠá°áá˝ (áŚáááľáŁ ááááŤáŁ á¨ááŞá á á°á ááá á¨áĽáłáľ áá á)
- ááłá áĽááľ á¨á°á¨á°áŁá¸á
- á¨áááąáľá á°á á áľááá°á ááľ áŤáĄ
- á áá
ááłá¸á á á°áá áĽááľ á¨á°á¨á°áŁá¸á (á áŤáá áááá ááááłá)
PTSD (áľá
ᨠá á°á á˝áĽá¨áľ) áŤáá áá¸á á°áá˝ áá á áááľ ááááśá˝á áŤáłáŤá?
- á
á áľ
- áĽáá
áá ááŁáľ
- áá°á á˛á áŁáá áá¸á á˝áá ááááŤáľ áľáá áŞáľ áľáá á áŁá áĽá áá°áĽá áá¨áá
- á ááá áľááἠáááľ
- á¨áľááľ áá°ááá
- áááąáá¸á á áá አáááŽá˝ áá á°áľáłá ááŁáľ
- áŤáłá¸áá á¨á áŤáŁá˘áŁ á¨á°á áĽá áááłáá˝á á¨ááŤáľáłááłá¸á áááŽá˝ ááŤá
á¨á
ááá áŁáááŤá ááá¨á á¨áááŁá ááź áá?
- á¨á
áááľ áľááá ááŁáľ áĽá á¨á°áľá ááá¨áĽ áľááśá˝á ááľá°áááľ á˛áááŠ
- ááááśáš á á ááá ááᤠáá á°á
áĽá ááľá¨á°á á˛áááŠ
- áĽáŤáľá ááááłáľ ááá áááĽááľ áá°áĽ á˛áááŠ
á áľá
ᨠá á°á á˝áĽá¨áľ á¨á°á á á°áá˝ á ááá ááááľ á¨áľáááŚá áá¨á á˝ á
áá á¨áá ááľ áĽáľáá¸á á¨á áŤá áľááá á áá á¨á
ááá áĽááłáł á˘áŤáá ááá¨áŤáá˘
@melkam_enaseb
ááá áľááááľ
â á ááá áááľá¤áá˝
â ááááá¸ááľ?
á á áááľ áŽáááŞááá˛á áľááťááááľ ááľááłá á¨ááá áááá ááá ááá áĽá á¨ááá ááŞá áśáá°á á°ááá áĄáł á¨áá áĽáŽáľáŤáľá˛áá áŽáááŹáľ áá áŤá°á¨ááľ áááł á¨á°áá°á°
â á¨á፠áááśá˝áŁ áááŽáᣠáľáŤáŽáᣠá ááŁáĽáŽ á¨áá¨áľ á˝áá (᪠ááá˛á á˘á)ᣠá¨áľáłá ááá (á˛áŤá¤á˛áľ) áĽá á¨áá°á áá á¨áááá áá ááľá ááááľ ááá áľááááľá á¨ááŤáľá¨áľá á ááŤáł áááľá¤áá˝ ááŤá¨á áá ááłáá˘
1. á¨á፠áááśá˝
á¨á፠áááśá˝ á á°ááĽáŽ á¨ááᥠáááá áľááááľ á ááá áááľá¤áá˝ á ááą á˛ááá á á˘áľáŽáľáŤ á¨áá°áá á¨ááá áľááááľ ááááŤáľ áá áá ááłááĄáĄ
á¨15 áááłáľ á ááľ á¨á°áŤáá° á¨áĽááľ áá¤áľ áĽááłááá¨á°áá á á˘áľáŽáľáŤ á¨ááá¨á ááἠááĽá 1 ááĽáĽ 6 á ááśá á¨áááł á˝áá á áá áľáĄáĄ á áá áá¨áá áĽáá°áá˝á ááááłááĄáĄ
á áĽááą áááľ áá°á¨áľ áŤáá á¨ááá áľááááľ ááŁá 50 á ááś á¨ááá áľááááľ ááááŤáą á¨á፠áááśá˝ áááá á áááá áá
á á á°ááĽáŽ (á áĽáŽ á ááááľ)ᣠá á á°á (ááľ) áĽá á ááľá ááááľ ááᣠáá˝ááá˘
á¨á፠áááśá˝á ááľá áá¨áá¨á áŁááťáá á¨á°á¨á°á° á áá áá á ááś áááá ááľá°áŤá¨ááá˘
2. áááŽá
á¤áá á¨ááá áááľ á¨10 áĽáľá¨ 21 áľá¨áľ á˛ááá á¨21 áá ááľá áŚá áááŠáŞ á áá á¨áá áááą á¨á áááą áĽáť áłááá á á°ááłá á¨ááá áááá (áŚáá˛áŤá ááá) á áááłáľ áááłá ááááłááĄáĄ áśá áááá áŤáá°á°á¨áááľá áĽáľá¨ ááá áľááááľ áŤá°ááłáá˘
áááŽá á áá áá°ááááᣠááááŤáłá¸á á áá áŁááłáá áááłáá˝ áá¨á°áłáᣠá ááłáá´ á¨ááá ááľáĽ áááá˝á áá
á ááŤááĄáľ áá˝áááĄáĄ
ááá ááááľ á¨ááá ááááľ áľáááá áááł ááľ á ááľ áĽá¨ááá° áááľá ááľ áááľ áĽáť áĽáá áá° áá áá¨áľ áĽáľá¨áááťáá áľ á°á¨á áŤá°ááłáá˘
áááą á¨á á ááá áľ áá á°áá á¨áŤáľ ááłáľ áŤáľá¨áľááᣠá ááĽáŤáľ ááŞáŤ áĽáá° ááľá°á°áá á¨áááľá ááááľá áŤáłáŤáᣠáĽáĽáłáá˝áá áááĽáŤááĄáĄ
áĽáá°áá
á áááá áľ áá á°áááᎠáááá áááá áááŁáᤠááááá áááľá áá á¨áá°áĽ á˛áá ááá¨áĽ á¨áá áľáá˘
á¨á°ááłáá ááá ááááľ áľááááťá á°á¨á᪠ááłáľ áĽááłáá°ááľ áááąá áááá¨áľ ááľáááą áĽáá°áá°áĽ á áľáááá áá áŤáá áááł áŁáá áľ áĽáá˛áá (áĽááłáá á) áááľáťá áá
á á ááľá¨á áááłá ááá¨áľ ááťááá˘
3. áľáŤáŽá
á á˘áľáŽáľáŤ ááá áľááááľá á¨ááŤáľá¨áľá áááľá¤áá˝ áľáŤáŽá ááá°á á°á¨á áá á¨áááá á ááá á¨ááᣠááá áááĄáĄ
áŁáĽááá á¨áá áĽáĽá¨áľ áŁáá áľá áááłá á áŤáŁá˘áŁ áááŚá˝ á áĽááľ á áááááá áľáŁ á°áá˝ áľáááá áĽáá á áááŠá áľá á áá°áá áľáŁ ááŁá á¨áľáŤáľ á¨ááá˝á á á፠á áá áá áá¨á°áłáᤠáá°áááááá˘
áá
ááá á¨áááá áἠáá° ááľáĽ áááá á¸áአá¨ááá áĽááá áĽá¨áááá á ááľá á áŁáł á ááá á áĽááá áĽááłáá°ááá á ááľá¨á ááá áľááááľá áŤáľá¨áľáááĄáĄ
áľáááá á¨á áŤáŁá˘ áĽá á¨áá áá˝á
áá á áá á á
ááľá áá¨áá¨á áĽá ááá á¨á°á¨á°á° á ááá áááá á ááľá¨á á áľáŤáŽá ááááŤáľ á¨áááŁáá ááá áľááááľ ááľáá¨áľ ááťááá˘
4. á ááŁáĽáŽ á¨áá¨áľ á˝áá (᪠ááá˛á á˘á)
á¨á ááŁáĽáŽ á¨áá¨áľ á˝áá áá á á°áŤáŤá á¨áá¨á°áą á˝ááŽá˝ á°á¨áá¸á á¨á°ááŤá¨ á˛áá á ááá˝á á¨ááľá°áŤá¨á ááľá áĽááłáá¸á ááłáááá˘
á á¨áľááá á°á áá ááá á˘áľá°ááá á áá áἠááá˝áŁ ááŁáśá˝áŁ á°ááŞáá˝ á ááŁáĽáŽ á¨áá¨áľ á˝ááŽá˝ á á¨áá°á á°á¨á áĽáá°ááłááŁá¸á áá¨ááá˝ áŤááááłáá˘
á˘áŤááľ áá° 7 ááĽáĽ 8 á ááś á¨áááá á¨áááł á˝áá á¨á ááŁáĽáŽ á¨áá¨áľ á˝áá áááŁáá˘
áĽááá
á°áá˝ á°áááá¨á ááá˝á ááłáááá¸á áĽá áááłá¸áá ááľá°áŤá¨á á¨áá˝áá áľ áááł ááá á áĽáá°áááŁá ááá¨áŤáá˘
5. á¨áľáłá ááá (á˛áŤá¤á˛áľ)
áááá á¨ááá áľááááľ áááľá¤ á á áá áá
áľ á¨á¨á°á áĽáľá¨ áá á áĽá°áľáá á¨áááá á¨áľáłá ááá áááĄáĄ
á á°á ááľáĽ áŤáá á¨áľáłá áá á áłááľá°áŤá¨á á˛ááá á¨á áĽá á áááá áľ áá
áľ áĽáá°áá¨á°áľ á¨ááłááá á¨áľáłá áááἠá áŁá
áŞá á¨á°á áľáŽá˝á áááľááľ á¨ááľáá áĽá á ááá áĽáá˛áá°áąá á°á áĽáá˛á¨áŠ á¨ááŤá°áá ááá˘
á áááá áááá áŤáá°á°á¨á á ááá ááľáĽ (á¨á˛á áá) áŤá ááŤáá á¨á°á áľáŽá˝ á ááá á°á áá¨áŠ áá˝ááᤠáá
á á°á¨áľáá áááł áááłá áá á á¨áá˝áá áľ á ááŁá áá¨á°áłááĄáĄ
áľááá
á¨áľáłá áłáááá˝ áááá á¨á°á áľáłáŤá¸áá áĽáá˛áľá°áŤá¨á ááááá¸áá áá¨áłá°á áá á á
áŁá¸ááᤠáĽáá˛á
á˛áá áááłá¸á áłáááł áá¨á
á áá áááŤá á˛áá˘
6. á¨áá°á áá á¨áááá áá ááľá ááááľ
á¨áá°á áá á¨áááá áá (áá á áá) ááľá ááááľ áááá áľááááľ á¨áááᥠááááŤáśá˝ á ááą áá áá ááłáá˘
ááťááľ á áá
á¸á ááľáĽ áĽáŤá áá ááľááąá áŤáá¨á¨á°á áĽáá (á¨á˛á) á ááááąá áľ ááἠá°á ááá¨áľáŁ á¨áĽáá áááá
á˝áá áŤáľá¨áľáá áááá áľááááľ ááŤá°ááľ áá˝ááá˘
á áááá áŤá áááŤá¸á á¨ááááą ááťááľá áá° áááá á ááá°áľ áááá¸á áĽáá˛áá¨ááá á°áá˘á ááľáľá áá°á¨á áááá áłááĄáĄ
á¨15 áááłáľ á ááľ á á°áŤáá° á¨áĽááľ áá¤áľ áĽáá°á°ááá¨á°áá á˘áľáŽáľáŤ ááľáĽ á¨ááá¨á ááἠááĽá 1 ááĽáĽ 6 á ááśá ááá áľáá (á¨áááł á˝áá áŤááŁá¸á) áá¸ááĄáĄ á áá áá¨áá áĽáá°áá˝á ááááłááĄáĄ
áááá áľááááľ á áááἠáá°áłá¸á á
á°á á°á¨á°á áá°á¨áľáá á¨á፠áááśá˝áŁ áľáŤáŽáᣠáááŽáᣠá ááŁáĽáŽ á¨áá¨áľ á˝ááŽá˝áŁ á¨áľáłá áááá á¨á°ááŤáŠ ááááŤáśá˝áŁ á¨ááťááľ á¨ááá áľááááľ á˝ááŽá˝ áá ááłááĄáĄ
á á áĽááá á¨ááá ááá áááá á ááá ááľáĽ áľááá°áĽáĽ á
áĽá¨á°á°áĄ á ááá ááá á áááłá áá ááá áłáŤááĽáá ááľá ááá¨áá¨á áľáŠá¨áľ áĽáá˛á°áĽá á˝áአáŤáá áá áá áłáŤáŁáá áá° ááá áááá á°áá áĽáá˛ááľ ááá¨áŤá
á
áĽá¨á°á°áĄ á áááľ áá° áááá á°áá á¨ááá°á á¨áááł á˝áá á˛á°ááľá áľ áááá á áá ááἠá ááľ á°á á˘áŤááľ á áááľ á ááľ áá á˘áá¨áá á¨áááá á á¤áááľ á¨ááá¨áľ áá ááŤáá ááťááá˘
ááááŤáąá á áá áá°ááá á¨áá˝á á¨ááá á˝ááŽá˝ áľááá ááá ááááľ á¨ááá ááááľ áłáŤáłáŠ (áááłá áááŽá) ááá áľááááľá á¨ááŤáľá¨áľá ááááŤáśá˝ á áá˘
@inclusiveafar
Repost from Inclusive Education - Afar Region (Channel)
"...No Dream is too big and no disability can stop you fron your dreams..."
Ghanim Al Muftah
#Ghanim #Qhatar #fifa
t.me/inclusiveafar
"No Dream is too big and no disability can stop you fron your dreams"
Ghanim Al Muftah
#Ghanim #Qhatar #fifa
t.me/inclusiveafar
2) --- refers  to  an  ongoing  process education/services for all while respecting diversity and the different needs and abilities, characteristics and learning expectations of the students and communities and eliminating all forms of discrimination
1) ---------------means a loose/lack/abnormality of an anatomic, physiological or psychological structure or function or deviation on a person.
á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ (Multiple disabilities) áááľá áá?
á á°ááá ááá¸á
------------
á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ á¨á°ááŤáŠ á¨á áŤá ááłáśá˝ áĽáá¨áľ ááá áľ á°á á¨á°á°á áľáŤá áá ᣠááá á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ á áľáá
ááľ á
áľáá˝á á ááá˝ á áľááá á¨ááááľ áĽáá
áľáá´áá˝ áá á°á˝áá á¨ááŤáłáľáŠ áááľ áĽá á¨á፠á áá á¨á áŤá ááłáľ á áááśá˝ á á ááľ áá áá¨á°áľ ááᢠá°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ á áá¸á á¨áááá¸á á°áá˝ ááľáĽ á áĽáááášÂ á¨á ááľ á áá ááá
/ááá˝ á¨áá á¨á áŤá ááłáľ ááłááŁá¸áááĄáĄ
á ááľ ááłáľ á°á°áŤáŤá˘ á¨ááŁáá ááłáą ááá
/ááá˝ á°á˝áá áŤáłá°á¨á á
áťáá á á°ááá°á á¨áአáľáá
ááľ áááááĽá ááá
áľ á ááľ á áááľ á¨á áŤá ááłáľ áááŁá¸á á°ááŞáá˝ á á°ááá áŚáł ááľáĽ á á á áááłÂ áááľá°áááľ á˛áŤáľá¸áá áááĄáĄ
áááłááĄ- Â
ď á¨á ááᎠááľááľ ááľáááľá á¨áĽááł á°ááłáŽáľ/á áááľááááľ
ď á¨á áŤáááłáľá á¨áĽááł á°ááłáŽáľ/á áááľááááľ
ď á¨á áŤá ááłáľá á¨ááľááľ á°ááłáŽáľ/ááľááľ ááłá
ď á¨á ááᎠááľááľ ááľáááľá á¨áľááľ ááłáľ
ď á¨ááľááľá áá¨áľ á˝áá (ááľááľ ááłáá á áááľááááľ) Deaf-blind ááá°.Â
áááá á á ááłááľ á ááŽá˝ áááłá á á ááłááľ á¨á ááŞáŤ áááśá˝ áŤá á
áá˝ áĽáá°ááŤááááąáľ âá ááľ á°á á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ á áá áľ áááŁá á¨áłáŠá áľ á¨á áŤá ááłáľ á áááśá˝ ááŤá¨á á˘áŤááľ á ááą á¨á ááᎠááľááľ ááľáááľá ááŤá°áľ á áá áľ â ááááĄáĄÂ á áá
áĽáłá¤ áá°á¨áľ á°áá ááľááľ ááłáá á áááľááááľ (Deaf blind) á á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ ááľáĽ ááŤá°áľ á áá˝áááĄáĄ ááá á áá á ááá˝ á áá á ááŤáľá á áĽá ááá áá
á¨ááłáľ á áááľ á á°á°áŤáŤá˘ á¨ááłáľ á áááľ ááľáĽ ááá°áŁááĄáĄ
áĽáá
áá áááľá°ááá á¨áááŁá ááá á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ áŤááŁá¸á ááá˝ á ááŤá ááá á¨á፠á áá á¨á áááŻá áĽááľ/á˝ááł/á°á°áĽáŚ áááŤá¸á áá˝áááĄáĄ ááá áá á¨á áá ááá
á ááá á¨á áŤá ááłáľ ááááŤáľÂ á¨áá°á áľáá áŤáľáááá¸áá áĄáĄáááłááĄ- áአá°á°áĽáŚ áŤáá¸á ááá á¨á°áᨠá˝ááł áŤáá¸á áŚá˛áá áŤááŁá¸á á°ááŞáá˝ ááá á ááá
áááŁá¸á á¨á áŤá ááłáľ áŁÂ ááľááľ ááłá ááá ááá áľááááľ á¨á°áᨠáľáá á¨ááŤáľáááá¸áá ááŤáŤáľáľ áá˝áá áĄáĄ
áľáááľ/PrevalenceáĄ-
áአáľáá
ááľ ááááľ á áá¸á á°áĽáá á¨áááŠáľ ááľáĽÂ á¨3% áŤáá áᥠáá¸ááĄáĄ
ááááŤáá˝áĄ-
á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ áŤááŁá¸á á°áá˝ áĽáá°ááłáą ááĽá°áľáŁ á¨ááłáľ á áááśá˝ áĽáá¨áľáŁÂ áĽáá˛áá áĽáá° á°áá¨á ááľá á°á áŤá á¨áľá ááŚáᣠá¨áŁá
᪠áĽá á áŤáá ááááŤáá˝Â ááŤáłáŠ áá˝áá áĄáĄ
ď áľáááŚáá ááááŤáĄ- (á¨áá°á á¨áááá áľááľáŁááááľáŁ áá á áĽáľááľáŁ áŤáľá á¨áááłáľ áľááľ ááá° )
ď á¨áŁá
᪠ááááŤáá˝áĄ- á¨ááľá ááŠáŽáťá¸á á ááťá áŤáá á°á áááᣠáá°áááľ áááľá¨áľ áá¸ááᣠáŤáľá á¨ááá¨áŁá¨áĽ áá
ááľ áááľáŁ áááá°á ááá ááá°
ď á áŤáá ááááŤáĄ- á¨áľááľ á
ááłáľ áľááľá ááŁáľáŁ á áŤáá ááááᣠá¨áááľ á°ááľ ááá
áľáá´áá˝á áááŤááá áá¸ááᣠáĽáá ááá
á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ áŤáá¸á ááá˝ áááá˝ á¨áá¨á°ááľ áĽáá˛áŤá°áá ááá¨áŤááĄ-
ď áľááá
á á¨á áŤá ááłá°áááľ áááł ááá ááá
ď á¨áá
á áአááááśá˝ áá áĽáá°áá ááááἠá áĽááá
ááááśá˝ ááááłá¸áá áá¨áááĽ
ď áá
áá áá áĽáá°ááá˝ ááá˝á ááá°áľá ááá¨áŁá¨áĽ
ď á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ áŤáá áľ áá
á áŤáąá/áˇá áĽááľáľá˝á á ááťáá áá ááááľ áá á¨áłáľ
ď áá
á ááŤá¨áá á áá˝áá¸á ááá¸áá á¨áááľ á°ááľ ááá
áľáá´áá˝Â ááľáĽ á áĽááá ááłá°á
ď áá
áá áá¨áą á¨áá˝á ááŞáá˝ áĽá ááá˝ áŁáááŤáá˝ áá á á¨ááá áááááľ
ď áááťá¸á á°ááłáłá á¨á áŤá ááłáľ áŤááŁá¸á ááá˝ áááá˝ á¨áľáá áĄáľá ááľáĽ ááłá°á ááłáĽ áááááĽ
ď á¨ááá á áá⌠á°áľá á°ááá˝á á°áááá˝Â ááá áĄáĄ á áĽááľá áľáá áá
á áĽáŠ áĽá áľááá áŤáá ááááľ ááá áá˝ááá
á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ áŤááŁá¸áá ááá˝ ááľá°áááľ á¨ááťááŁá¸á ááááśá˝ /Accommodations/strategies
á áĽáááš á áŤá ááłá°á ááá˝ á ááááłá¸á ááľáĽ á á°áá°á á°á¨á áĽáá áĽá áľáá ááááá áĄáĄ á¨ááŤáľáááá¸á á¨áľáá á áááľ áá áĽáá° á ááŁá¸á ááłáľ á áááľá ááĽá°áľ ááá°áááĄáĄ á¨áá
á ááťá áááľá°á á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ áŤááŁá¸á ááá˝ áá°áá°á á°ááŁáŤáľ áĽáť áĽááľ áľáá áááá áááá ááá áá á¨áŁáľ/á¨áá°á á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľÂ áŤááŁá¸á ááá˝ áĽáľáá á¸áá á áá ááŁáááľ áŤáá áľáá áááá áá˝áá áĄáĄÂ á áĽá á áá áááłá á¨áľáá
ááľ áá áł á᪠á°áááá á¨ááá á áŤá ááłá°á á
áťááľ ááľáĽ á¨áá°ááá áľááť áĽáá°áááľáą ááááłááĄáĄÂ
á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ áŤáá áľá áá
áááá˝ ááá°áá ááá ááá áááľá°áá á¨áá¨á°ááľ ááá
á áľááá áá á˘
ďŠÂ áá á áááľ á¨á áŤá ááłáśá˝ áĽááłáá áľ ááá
á¤
ďŠÂ áĽáŤááłááąá á¨á áŤá ááłáľ áá áŤá
á á¨áŁáľ ( ááŤá¨áá ááá áá
á°á) áĽáá°áá áá¨áłáľ; áĽá
ďŠÂ áĽáŤááłááą á¨á áŤá ááłáľ á ááá áĽá á áááľ á°áááľ áĽáá
áľáá´á áá ááŤá°ááľ á¨áá˝ááá ááááľá á
áľá፠á¨áá°á áá á áľáŠá¨áľ ááá¨áľ
á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ áŤááŁá¸áá ááá˝ á áá¨á°ááľ ááááśá˝ ááŤá°áľá áá°áá ááťáááĄ-
ďźÂ á¨á°ááŞáá á˝ááŽá˝ ááááłáľ áááá˝á ᣠá¨áľáá
ááľ áŁáááŤáá˝á áĽá á¨áááá áŁáááŤáá˝á áŤáŤá°á° áĄáľá á á፠áááľá¨áľ
ďźÂ áĽáá° áááŽá´áŤááľáľ/áááťáŁ á¨áááá / á¨ááá á´áŤááľáľ/áááťÂ á.á.á°Â áŁáááŤáá˝á áŤá ááłá°á
ďźÂ á¨áľáá
ááľ ááá ááłáŞáŤáá˝áᣠá¨ááľá°ááŞáŤ áá´áá˝áᣠá¨ááľáĽ áááľáĽ ááááśá˝áá á¨áááŁá˘áŤ ááááśá˝á á°á°áŤá˝ ááľá¨á
á á áá ááá á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ áŤááŁá¸á ááá˝ á á°áአáľ/á¤áśá˝ ááአáá á áĄáĄÂ ááá áĽáá á¨á
á áá áá˛á
áĽááá
á¨á
áĽá¨á°á°áĽ áááá˝ á á áŤáŁá˘áŤá¸á á ááá áá°á á á¨áááŞáŤ áľáá
ááľ á¤áľ ááľáĽÂ á á°áłáŤá áá¤áłá á áá áááł á ááá áá áááá áĄáĄÂ áá
á¨áááá áá á°áᢠá¨áľáá á áááááśá˝ áĽá á¨áĽááá° áľáá
ááľ ááťáťáŤáá˝ áááŤá¸áá á áá¨ááἠá ááĄáĄÂ
á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ áŤááŁá¸áá ááá˝ á áŤá ááłáľ á áᣠá¨áá áĽáŠáŽáťá¸á áá á á°ááłáłá áľáá
ááľ á¤áľ áĽáá˛ááŠá á á°ááłáłá áĽáá
áľáá´ áĽáá˛áłá°á ááľáťá á¨ááášá áá
á áŤá áá
ááśá˝ á áá°áááľá áááłá á ááłá áááá áĽááśá˝ áŤáłáŤá áĄáĄ á á˘áľáŽáľáŤá áĽáľá¨ á
áἠáá áľá¨áľ á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ áŤááŁá¸á ááá˝ áá° áľ/á¤áľ á¨áááŁáľ ááľá á ááá áŤá¸áááĄáĄ ááá áĽáá á¨á
áἠáá áá˛á
á á°áá á áááá˝ á á°ááá á¨á áŤá°áś áľ/áľ á¨áľáá ááľáŤ ááá¨ááľ ááľáĽ áááŤá¸áá áŞáááśá˝ áŤáłáŤááĄáĄ
áľáááá áá
á áá á˝áá á¨á°áááá áľáá
ááľ á¤áśá˝ á°á°áŤáŤá˘ á¨á áŤá ááłáľ áááľ áá áááľ áĽáá°áá áĽá ááĽááá
ááá˝ áá°á¨á áľááááŁá áľáá ááá áááľá áľ áááĄáĄÂ
á áŤáłá˝ áľáááľ
ááš áľáááľá á áááľááŤáá á ááŤá°áľ á¨ááŤá°ááĽáá ááŁáľ
#á˘á˘á˛
áźá ááľá¨á á áááá
á áŤáłá˝ááľá á á°ááŁá!
@inclusiveafar
á¨ááĽá á
áá áŤááŁá¸áá á°áá˝ áááá áá°á¨á áľááááŁá áĽááá á á°ááá ááá¸á
áŤá áááľ áĽáá˝ ááŞá áááłáľ
á áá˘áŁ áŤá˛á
á á°ááĽáŽ áááľ áĽá
á¨áááľ á áá˘áŁ áŤá˛á
#driving_without_arms
@inclusiveafar
á áŤá ááłáľ ááá á áááťá á áá°ááá˘
á¨á°á áá
áĽááłáá á ááŤáł ááŠááśá˝ ᣠá˝ááłáá˝á á á°ááŤá¨ ááááľ áááááᢠá¨á áŤá ááłáľ áŤáá¸áá áááá˝ á¨ááľ áŤá á ááŤáł áá°áááá˝á áŤáľáááľááá¸áᣠáá ááá˝á á áá á¨áá á ááŤáł áááŽá˝á áá áá¨áľ áá˝ááá˘
@inclusiveafar
Inclusive schools mean ordinary (regular) schools open to all children and students regardless of poverty, gender, ethnic backgrounds, language, learning difficulties and impairments. In inclusive schools teachers find ways to know their students, to identify diverse needs of learners, and to provide appropriate support according to the needs.
