en
Feedback
الرخصة المهنية( أ.بدر الهذلي - أ.علي القرشي)

الرخصة المهنية( أ.بدر الهذلي - أ.علي القرشي)

Open in Telegram

كل مايتعلق بالرخصة المهنية ( الخبراء للرخصة المهنية) الاختبار التربوي العام أ/ بدر الهذلي أ / علي القرشي

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel الرخصة المهنية( أ.بدر الهذلي - أ.علي القرشي)

Channel الرخصة المهنية( أ.بدر الهذلي - أ.علي القرشي) (@generaleducation) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 30 811 subscribers, ranking 6 160 in the Education category and 2 114 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 30 811 subscribers.

According to the latest data from 27 August, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -294 over the last 30 days and by -18 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 6.35%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as طَالِب, مُعَلِّم, تَعَلُّم, سُؤَال, إِجرَاء.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
كل مايتعلق بالرخصة المهنية ( الخبراء للرخصة المهنية) الاختبار التربوي العام أ/ بدر الهذلي أ / علي القرشي

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 28 August, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

30 811
Subscribers
-1824 hours
-1197 days
-29430 days
Posts Archive
من تجارب مشتركي دورة الأستاذ بدر الهذلي ( منصة تميز التعليمية ) https://vt.tiktok.com/ZSXjE7txe/

https://www.tiktok.com/live/event/7648905373826744341?_r=1&enter_from=share_link&share_from_user_id=6748864259923100677 دورة قدرات مجانية لحجز مقعد والتسجيل موعدنا غدا الاربعاء ٩:١٥ م

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 🌷 أنا باحثة ماجستير في الإدارة التربوية، وأُجري دراسة بعنوان: “الحوكمة الإلكترونية بالمدارس الثانوية الحكومية بمدينة مكة المكرمة: الواقع وسبل التطوير”. وتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق الحوكمة الإلكترونية في المدارس الثانوية الحكومية، واستكشاف سبل تطويرها بما يسهم في تحسين الأداء الإداري والتعليمي. يسعدني دعوتكم للمشاركة في تعبئة الاستبانة، حيث تُعد مشاركتكم عنصرًا مهمًا في دعم نجاح هذه الدراسة وتحقيق أهدافها. 🔹 الفئة المستهدفة: مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة مكة المكرمة. ⏱️ تستغرق تعبئة الاستبانة (5 دقائق فقط). 🔒 لا يتطلب إدخال الاسم، وجميع البيانات سرية وتُستخدم لأغراض البحث العلمي فقط. 🔗 رابط الاستبانة : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdN4tKMCopIX58zrrvwXwITZv4IcUHhGEM2KKKDWOh4QzQrFA/viewform

بفضل من الله حصلت على رخصة مدرب مهنية من هيئة تقويم التعليم والتدريب👏🏻👏🏻👏🏻
بفضل من الله حصلت على رخصة مدرب مهنية من هيئة تقويم التعليم والتدريب👏🏻👏🏻👏🏻

عاجل إعلان نتائج الاختبار التربوي بإمكانكم الاطلاع على النتائج عبر موقع سديد https://sadeed.etec.gov.sa بشرونا عن درجاتكم 🌷🌷

﴿وَلِتُكْمِلُوا الْعِدَّةَ وَلِتُكَبِّرُوا اللهَ عَلَى مَا هَدَاكُمْ وَلَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ﴾. «اللهُ أكْبَرُ اللهُ أكْبَرُ ، لَا إلَهَ إلَّا اللهُ ، اللهُ أكْبَرُ اللهُ أكْبَرُ ، وَللهِ الحَمْدُ». تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال كل عامٍ وأنتم بخير

بعد صدور تعميم فتح الترقية هذا رابط تفاعلي : ‏بالنقر على درجتك والمستوى الحالي يظهر لك مقدار الزيادة الناتجة عن الترقية والمستوى والدرجة المستحقة https://teacher-licence.netlify.app/

بشروا كيف درجاتكم بالتربوي ؟

غداً تنطلق الدورة إن شاءالله
غداً تنطلق الدورة إن شاءالله