en
Feedback

Don't get caught by a cheater! Telemetrio finds and tags such channels 👉 If you want to see the tag, subscribe

Тичерская Skyeng

Тичерская Skyeng

Open in Telegram

ТичерСкая — комьюнити, где каждый преподаватель важен. Общаемся, делимся опытом, растём вместе. Преподавайте в Skyeng и получайте до 134 000 ₽👇🏻 https://skytea.ch/1f-

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel Тичерская Skyeng

Channel Тичерская Skyeng (@skyteach_ru) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 11 444 subscribers, ranking 607 in the Linguistics category and 55 925 in the Russia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 11 444 subscribers.

According to the latest data from 23 October, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -14 over the last 30 days and by -1 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 11.83%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 3.94% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 1 354 views. Within the first day, a publication typically gains 451 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 27.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as skyeng, преподавание, амбассадор, words, моём.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“ТичерСкая — комьюнити, где каждый преподаватель важен. Общаемся, делимся опытом, растём вместе. Преподавайте в Skyeng и получайте до 134 000 ₽👇🏻 https://skytea.ch/1f-”

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 24 October, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Linguistics category.

11 444
Subscribers
-124 hours
-147 days
-1430 days
Posts Archive
Победители конкурса SkyStars определены! 🥇 1 место — Надежда Тажина 🥈 2 место — Ирина Скляренко 🥉 3 место — Стася Полутова
Победители конкурса SkyStars определены! 🥇 1 место — Надежда Тажина 🥈 2 место — Ирина Скляренко 🥉 3 место — Стася Полутова Каждый конкурсный этап стал результатом большой подготовки, преподавательской интуиции, находчивости и внимания к индивидуальным запросам учеников. Спасибо всем финалистам за вложенные силы, смелость и готовность поделиться своим мастерством. Каждый из вас привнёс в конкурс что-то особенное! Ещё раз поздравляем победительниц и благодарим каждого участника SkyStars! Пусть этот конкурс станет поводом не только отпраздновать достижения, но и вдохновиться идеями друг друга. ❤️ Преподавательское мастерство достойно признания — и SkyStars в очередной раз это доказал! 🌟

Video message00:30

С Днем Учителя! С профессиональным праздником, дорогие преподаватели! Пусть каждый день ваши ученики заряжают вас своими горящими глазами и тягой к знаниями! Так же, как и вы заряжаете и вдохновляете достигать большего своих учеников🌟 Сегодня слова поздравления для вас от Максима Титова, операционного директора Skyeng.

Video message00:36

Еще одно поздравление из команды Educational Experience. Вишнякова Дарья занимается созданием контента, вычиткой, а так же менторством методистов.

Video message00:58

Вам пришло новое поздравление👣 Питомцева Дарья - выпускающий редактор компьютерных курсов в Skysmart. Дарья создает и поддерживает контент, с которым вы работаете каждый день. «Когда-то я и сама работала преподавателем, поэтому очень хорошо знаю, насколько это непростая, но при этом невероятно интересная работа. И знаю, как сильно могут радовать успехи учеников — иногда буквально до слёз! С праздником!»

Video message01:00

И открывает наш парад поздравлений Алла Зарницына - руководитель направления Teachers Operations. Человека, который продолжает поддерживать и заботиться о преподавателях каждый день, и даже в свой день рождения подготовил для вас такие теплые слова🔥

И открывает наш парад поздравлений Алла Зарницына - руководитель направления Teachers Operations. Человека, который продолжает поддерживать и заботиться о преподавателях каждый день, и даже в свой день рождения подготовил для вас такие теплые слова🔥

А вы уже начали праздновать день учителя? Мы - да! С профессиональным праздником, наши дорогие преподаватели! Рассказывайте о
А вы уже начали праздновать день учителя? Мы - да! С профессиональным праздником, наши дорогие преподаватели! Рассказывайте о своем идеальном дне учителя в комментариях, делитесь подарками и историями о своем любимом учителе! А в СкайКлубах и Mattermost можно поучаствовать в праздничных тематических играх и узнать о праздничной учительской 💙

• Что делать, если ученик "ничего не хочет"? • Как разделить ощущение "ученик просто устал" и потерю интереса к предмету? • К
• Что делать, если ученик "ничего не хочет"? • Как разделить ощущение "ученик просто устал" и потерю интереса к предмету? • Какие приемы помогают добиться краткосрочного "эффекта вау" прямо на уроке? А что лучше работает в долгосрочной перспективе? • И самое главное, а насколько мотивация ученика - это вообще ответственность преподавателя? Эти и другие вопросы обсуждаем в нашем новом подкасте: https://vk.ru/wall-237181625_164 https://vk.ru/wall-237181625_164 https://vk.ru/wall-237181625_164

Что толкает преподавателей к саморазвитию? • Страх не успевать за трендами и потерять учеников? • Желание достигнуть вершин в
Что толкает преподавателей к саморазвитию? • Страх не успевать за трендами и потерять учеников? • Желание достигнуть вершин в своей профессии? Когда можно наконец выдохнуть и сказать: "я уже молодец, мне хватит"? Какую роль играют в развитии преподавателей их ученики? И сколько в среднем готовы потратить наши преподаватели на повышение квалификации - как времени, так и денег? https://vk.ru/wall-237181625_162 https://vk.ru/wall-237181625_162 https://vk.ru/wall-237181625_162 💙 Смотрите наш новый подкаст и расскажите в комментариях что заставляет продолжать учиться именно вас!

Video message00:16

📚 С 1 сентября, преподаватели! Мы знаем, что за хорошим уроком всегда стоит гораздо больше, чем видно со стороны: подготовка, внимание, терпение, поиск подхода к конкретному ученику и десятки маленьких решений прямо во время занятия. Поэтому сегодня хочется сказать вам не просто «с праздником», а спасибо за ваше внимание и за то, сколько в вас профессионализма, заботы и человеческого участия. Пусть в этом учебном году будет больше учеников, с которыми интересно, больше моментов «О, теперь я понял!», больше поводов гордиться собой — и поменьше ситуаций, когда техника решила проверить вашу выдержку. Мы подготовили для вас поздравления и надеемся что они украсят ваш день. Переходите по ссылке, принимайте поздравления и делитесь здесь какое вам поздравление досталось. С началом нового учебного года! 💙

🎂 Skyeng сегодня 14! В 14 обычно уже есть характер, любимые словечки и куча историй, которые немного неловко вспоминать У Sk
🎂 Skyeng сегодня 14! В 14 обычно уже есть характер, любимые словечки и куча историй, которые немного неловко вспоминать У Skyeng за это время тоже много всего накопилось, но считать годы, уроки и результаты сегодня не хочется. Хочется просто отметить этот день вместе с теми, кто понимает, каково это — быть преподавателем 💙 Когда объяснил тремя способами — и сработал четвертый. Когда радуешься оценке ученика почти как своей. Когда «быстренько проверю домашку» оказалось планом на вечер. Когда спустя месяцы или годы получаешь сообщение: «Спасибо. Мне это правда пригодилось». Если узнали себя — сегодня кусочек нашего праздничного торта и ваш 🎂 С днем рождения, Skyeng!

🎧 Индивидуально или в группе: какой формат преподавания выбрать? Что проще для преподавателя — работать один на один или с г
🎧 Индивидуально или в группе: какой формат преподавания выбрать?
Что проще для преподавателя — работать один на один или с группой? И правда ли, что индивидуальные занятия всегда эффективнее?
В новом выпуске подкаста вместе с гостями обсуждаем: 💙 кому подходит каждый формат; 💙 что сложнее в работе с группой; 💙 как работать с молчащими учениками и подростками; 💙 и как понять, какой формат подходит именно вам. А ещё — много реальных историй из преподавательской практики. https://vk.ru/wall-237181625_159 https://vk.ru/wall-237181625_159 https://vk.ru/wall-237181625_159 💌 Скорее смотрите новый выпуск и делитесь в комментариях, что выбираете вы — индивидуальные или групповые занятия?

📚 Продолжаем пополнять #книжнаяполка_тичерская На этот раз читаем Барбару Оакли «Думай как математик» — книгу о том, как мы
+6
📚 Продолжаем пополнять #книжнаяполка_тичерская На этот раз читаем Барбару Оакли «Думай как математик» — книгу о том, как мы учимся, запоминаем новое, справляемся со сложными задачами и почему иногда мозгу полезно немного отвлечься.
Выбрали пять идей, которые можно применить и в преподавании: от небольших пауз и активного вспоминания до чередования разных типов заданий.
Листайте карточки и забирайте идеи для своих уроков 💙 И ставьте ❤️, если вам нравится наша книжная полка и вы хотите, чтобы мы продолжали делиться идеями из книг для преподавателей.

А вы знали об этом лайфхаке? 👀 Не будем спойлерить, скорее переходите к видео и забирайте полезный совет себе. Смотреть видео 🌟

Video message00:42