Уроки військового лідерства
Про уроки військових лідерів - певний досвід, з якого можна зробити висновок для подальшого покращення (удосконалення) діяльності; це вирішення проблеми, яка вивчається або досліджується. Розкриваємо вивчені та впроваджені уроки.
Show moreData loading in progress...
Find out who reads your channel
This graph will show you who besides your subscribers reads your channel and learn about other sources of traffic.
| Posts | Views | Shares | Views dynamics |
01 https://youtu.be/1OEABX1QBmY?feature=shared | 107 | 2 | Loading... |
02 https://telegra.ph/KOMANDIRSKA-DOLYA-UROKI-DOSV%D0%86DU-05-02 | 140 | 0 | Loading... |
03 Media files | 92 | 0 | Loading... |
04 Негативний урок: ХОТЄЛКІ ТОКСИЧНОГО КЕРІВНИКА (токсика)
Зустрічали ситуацію, коли батальйону, в якому залишилось 15 людей, надходить БР зайняти БРО по фронту 5 км?
Тобто відділенню пропонують обороняти фронт в раз так 30 більше їх можливостей.
Аргументи: "Наказ!" Або ще: "Це наказ командувача!" А потім слідують залякування і намагання викликати у підлеглого відчуття провини і власної нікчемності.
Саме такими аргументами токсики прикривають свою бездіяльність, бо саме старші командири зобов'язані забезпечити виконання наказу на основі всебічної (!) оцінки обстановки (див. коменти). Усе це злочин і підставляння під кримінальну відповідальність підлеглих за власні провини.
А тепер запитання: будуть вважати лідером такого керівника? Підуть за ним? Які наслідки таких вчинків керівника? | 267 | 4 | Loading... |
05 https://telegra.ph/NEGATIVNIJ-UROK-TOKSICHNOGO-KER%D0%86VNICTVA-TURISTI-VSP-04-27 | 1 352 | 16 | Loading... |
06 https://telegra.ph/TRANSFORMAC%D0%86YA-KOMUN%D0%86KAC%D0%86JNOI-TEHN%D0%86KI-V%D0%86JSKOVOGO-L%D0%86DERSTVA-5WH-U-BOJOVE-%D0%86NFORMUVANNYA-04-23 | 386 | 2 | Loading... |
07 https://youtu.be/bcHj7al4WSc?feature=shared | 471 | 1 | Loading... |
08 https://telegra.ph/KEJS-NAJGOLOVN%D0%86SHE-PITANNYA-BOJOVIH-ROZPORYADZHEN-04-12 | 404 | 1 | Loading... |
09 Позитивний урок - робота БОЙОВОЇ КОМАНДИ
Бойова команда - це підрозділ, який який під час підготовки та в ході бою свідомо працює на перемогу в бою. Перемога в бою це єдиний результат, якого прагне бойова команда. Бойову команду веде визнаний лідер і кожен є лідером під час виконання своєї ролі. Вся команда виконує місію. Місія це висока мета, ширша ніж завдання. Місійне виконання означає не тупе виконання наказу, а дисципліновану ініціативу, використання нових можливостей, які виникають в бою, готовність те, що пішло не за планом. | 452 | 1 | Loading... |
10 Негативні уроки - токсичне керівництво.
На відео воїн НГУ називає свого командира батальйону м'ясником і таке ж ставлення до командирів, на жаль, і в ЗСУ не рідкість. Звісно, суб'єктивна думка не завжди вірна і ми не маємо права судити без фактів. Але тут є очевидні об'єктивні уроки для всіх.
1. Командир з негативним ставленням підлеглих - не лідер. Лідерство - це визнання влади командира підлеглими.
2. Проблема відсутності авторитету - це проблема командира. Значить не продемонстрував свої цінності і професіоналізм, турботу у т.ч. про підлеглих через відсутність командирського інформування.
3. Негатив або недовіра до командира виникають завжди, коли командир не проводить аналіз проведених дій (АПД) після навчань або бою і проблеми залишаютьса не з'ясованими та, відповідно, не вирішеними.
4. Комунікація командира це не лише слова, а й його дії. Слова лідера мають відповідати його діям. Обман неприпустимий.
5. Якщо старші токсично тиснуть на командира, то він вирішує ці проблеми не за рахунок підлеглих. | 793 | 6 | Loading... |
Дивіться навчальне відео про АПД – Аналіз проведених дій. У збройних силах країн НАТО ця процедура називається AAR – After action review. За допомогою АПД можна аналізувати помилки під час виконання завдання, вивчати бойовий досвід, навчати особовий склад, згуртовувати людей, навчитися самому краще мислити і ухвалювати рішення. Аналіз проведених дій складається з чотирьох запитань: 1) Що було заплановано? 2) Що насправді відбулося? 3) Чому щось відбулося саме в такий спосіб? 4) Що треба зробити наступного разу, аби виправити помилки та покращити здобутки? Із цього навчального відео ви дізнаєтесь, як проводити АПД, чому потрібно ставити саме ці запитання, а також розумітимете, як використання цього інструменту допоможе знищувaти вopoгів, зберігаючи життя власних бійців. Навчальне відео буде цікаве військовослужбовцям та усім, хто готується стати до лав українського війська.
Отже, командірська доля. Це буде скоріше набір думок щодо відносин між командирами та солдатами в піхоті, якихось уроків з досвіду. Подам попунктно. Я не найкращий командир, але точно компетентний. Багато в чому можу помилятися. Мистецтво війни – неосяжне. 1. Основна проблема командної ланки на цій війні – це недостатня проінструктованість прямих виконавців. Навіть перед внутрішньою ротацією на старі спокійні позиції треба проводити багатоетапний інструктаж спочатку з старшими груп, потім старші груп з людьми…
КОНТЕКСТ Керівництво Головного управління безпеки військової служби (і таке є в ЗСУ) «з метою організації (удосконалення) внутрішньої служби» погоджує зі всіма військовими начальниками командувань видів, родів військ (сил), ГШ та подає ГК з поміж інших таку пропозицію: «залучення під час проведення підготовки (навчань) військовослужбовців на території країн-партнерів представників Військової служби правопорядку у ЗСУ з розрахунку: 3 особи – для підрозділів рівня роти; 5 осіб – для підрозділів рівня батальйон;…
Доповідь на ІІ-й Міжнародній науково-практичній конференції «Практика стратегічних комунікацій в умовах війни», панель 2 «Лідерство і внутрішні комунікації як інструменти страткому» (Національна академія Служби безпеки України, 19 квітня 2024 р.) КОНТЕКСТ З початку широкомасштабки, тренуючи тисячі офіцерів і сержантів у підрозділах ТрО, корпусів резерву та стрілецьких, інструктори ГО «Український центр військового лідерства» (ГО «УЦВЛ») неодноразово стикалися з такими запитами: «Навчіть нас, як перетворити…
#Бойове_лідерство_українців #Місія_насамперел_люди_завжди
КОНТЕКСТ За вертикальною командно-адміністративною ланкою постсовєцької системи військового управління (себто «совка») – «зверху вниз», на виконання вимог командування оперативно-тактичного угруповання військ (ОТУ), відповідно до бойового розпорядження (БР) командира тактичної групи (ТГр), командування бригади віддало БР до підрозділу, що знаходиться у її загальновійськовому резерві. У БР від бригади, як зазвичай, у п. 1 «Висновки з оцінювання противника та ймовірного характеру його дій» – без змін. Насправді…