مدرسه احیاءالعلوم هرات

ـــــــــــــــــــــــــــــ گزارش کنفرانس آموزش روش تحقیق برگزارشدۀ بخش فرهنگی مدرسه بخش فرهنگی مدرسه احیاءالعلوم هرات به هدف بلند بردن سطح علمی و ارتقای ظرفیت طلاب دورۀ عالی این مرکز علوم دینی، و استفادۀ درست از منابع تحقیقاتی، برنامه‌ای زیر عنوان (آموزش روش تحقیق) راه‌اندازی نمود. مهمان برنامه استاد عزیزالرحمن حنفی استاد پوهنتون هرات، ضمن معرفی نرم‌افزارهایی علمی-تحقیقی، روش‌های نادرست جستجو را نیز برشمردند. ایشان طلاب را توصیه نمودند تا از هدر دادن وقت در جستجو‌های نادرست با استفاده از نرم‌افزارهای غیراستاندارد پرهیز نموده، و با شناخت روش‌های درست، رمز و کلید تحقیق درست را بیابند. این برنامه که با حضور طلاب همراه بود، با اهدای لوح سپاسی برای ارایه کنندۀ برنامه و جمع‌بندی و دعائیۀ استاد محمد شعیب رحیمی به پایان رسید. #روش_تحقیق #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

‍ ـــــــــــــــــــــــــــــ 🏷 شما پیروز هستید! 📄 نوشتۀ برگزیدۀ سطح ابتدایی مسابقۀ آزادنویسی برای غزه! ✍️ تهیه‌کننده: محمد عارف طالب‌العلم صنف پنجم مدرسه احیاءالعلوم هرات غزه شهری است که شما مردم مسلمان و متمدن و با اخلاق در آن زندگی می‎کنید. شما مردمی هستید که قلب‎های‌تان با عقیدۀ اسلامی و قرآنکریم رقم خورده است. رفتار عمومی شما مسلمانان غزه، رفتار تمدنی و جامعی است که بر مبنای همدیگرپذیری، عدالت و احسان با مخالفان دینی تان که یهودیان هستند بنا شده است و شما با عدالت حقوق یهودیان را ادا کردید و شما بر علاوۀ این که حالا در رنج و مصیبت قرار دارید، صبر می‎کنید و سر تسلیم برای این یهودیان فرو نمی‎آورید و در مقابل این همه رنج و جنگ و کشتار زن و فرزند و اقوام و خانواده‎ها و کشته شدن و شهید شدن هزارها تن از مردم و از جوانان حماس خود باز هم شما صبر نموده و استقامت می‎کنید و با این یهودیان غاصب مقابله می‎کنید و تا آخرین قطرۀ خون خود با آن‎ها مقابله کرده و از دین و آیین اسلامی خود و قرآن‌کریم محافظت می‎کنید و امیدوارید که الله جل جلاله شما را نصرت خواهد کرد؛ زیرا شما بر حق هستید و پرچم دین اسلام را شما بالا برده‎اید. و شما مسلمانان واقعی هستید که بر قرآن‌کریم پایبند هستید و به این آیه که خداوند می‎فرماید:                                                                                         «يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلَاةِ ۚ إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِينَ» بقره/ 153 عمل نموده و بر مصیبت‎ها و رنج‎هایی که برای شما رسیده است، صبر می‎نمایید و قطعا که شما آیندۀ درخشانی دارید و آخر پیروزی نصیب شما خواهد شد ان‎شاءالله. به امید پیروزی غزه و تمام امت اسلامی. #برای‌غزه #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

اندیشه‌های ناب #پیام_هفته #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

ـــــــــــــــــــــــــــــ #بزم_ادبی #دوباره_پاییز #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

🏷️ گزارش بزم ادبی دوباره پاییز 📃 برگزارشدۀ بخش فرهنگی مدرسه بخش فرهنگی مدرسه احیاءالعلوم هرات به هدف سالگرد شهادت قهار عاصی شاعر معاصر کشور و فرارسیدن فصل برگ‌ها و رنگ‌ها بزمی ادبی تحت نام «دوباره پاییز!» با حضور مهمانان، اساتید و طلاب مدرسه برگزار نمود. برنامه با خوانش مناجات محمد کروخی طالب‌العلم صنف دهم و گردانندگی بنیامین یوسفی طالب‌العلم صنف نهم مدرسه آغاز گردید. در ابتدا استاد مولاداد رستمی شاعر و استاد مدرسه در جایگاه قرار گرفته و در باب معرفی برنامه و اوصاف ماندگاری یک شاعر در تاریخ به ایراد سخن پرداخت. سپس استاد محمد المحیسنی شاعر و استاد مدرسه پیرامون زندگی و زمانۀ قهار عاصی شاعر معاصر کشور مطالبی ایراد فرموده و مجموعه‌های شعری این شاعر را معرفی کردند. به تعقیب آن، عبدالوهاب حنیف، محمد جواد حمیدی، عبداللطیف شاکر، محمد ابراهیم احمدی و حمیدالله عظیمی طلاب مدرسه به خوانش اشعار انتخابی‌شان برای این بزم پرداختند. در قسمتی دیگر از این بزم، مهمانان برنامه هر یک استاد مشفق کهساری، محمد فرهاد موحد و سید عبدالحکیم حسینی در جایگاه قرار گرفته و به سرایش شعر و ایراد سخن پرداختند. در فرجام، برنامه با اعطای تقدیرنامه‌هایی برای مهمانان و اشتراک‌کنندگان برنامه، با جمع‌بندی استاد عبدالرحمن عزام مسؤول بخش فرهنگی مدرسه به پایان رسید. #بزم_ادبی #دوباره_پاییز #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

‍ ما برابر با اندیشه‌های‌مان هستیم! ـــــــــــــــــــــــــــــ ما برابر با اندیشه‌های خود هستیم. همه افکار و اندیشه‌هایی که در ذهن بزرگان درخشیده‌اند، جرقه‌هایی بوده‌اند که یک لحظه به ذهن‌شان رسیده است. این‌ها موهبت های‌الهی هستند که سخاوتمندانه به اختیار انسان می‌گذارد. اگر کسی که این مواهب به وی الهام می‌شود، در دم آن‌ها را نگیرد و به روی‌شان آغوش نگشاید و از خلال نوشتن آن‌ها را به ثبت نرساند، به زودی شعلۀ آن خاموش خواهد شد و چنانچه سریع پدید آمده‌اند، همچنان زودازود و سریع از میان خواهند رفت و نابود خواهند شد. کسانی که در همان لحظۀ نخست، آن الهام را گرفته و در کتابچۀ یادداشت‌های خود نوشتند و از فرار و گریز آن جلوگیری کردند، با آن به بزرگی رسیدند و از دیگران متفاوت شدند. چه بسا ثبت این لحظاتِ آنی و سریع و زودگذر، قربانی می‌طلبد و باید در همان لحظه، از همه چیز چشم پوشید و فقط و فقط در پی به بند کشیدن آتشِ آن الهام بر آمد. این لحظه ممکن است تو را وادار کند غذایت را نیمه رها کرده و از سفره بلند شوی؛ یا نیمه شب از خواب خرّم برخیزی؛ یا ماشینت را در میانۀ مسیر، کناری متوقف سازی؛ یا در میانۀ تدریس، دست از درس دانش‌آموزان بکشی؛ و یا هم لقمه از دهان و آب از دست بر زمین گذاری. هرگاه این موهبت ربانی به سراغت آمد، هر کاری داشتی رها کن و آن را بگیر و برای چشمانش آن را ببوس و برای خود ثبت کن؛ زیرا این برف، هر دم بر بام نمی‌بارد و این هما هر روز بر شانه نمی‌نشیند. کتاب‌های بزرگ، نتیجۀ افکار و اندیشه‌های کوچکی هستند که در یک لحظه به ذهن و ضمیر صاحب‌شان شکوفا شده‌اند و آنان در دم آن را ثبت کرده‌اند. اندیشه‌ای که به ثبت نرسد، نمی‌ماند، ماندگار نمی‌شود؛ گم می‌شود. درست مانند ماهی مخصوصی که در دریای عمیقی شنا می‌کند، اگر آن را در دم شکار نکنی و به سبد مخصوص خودت نیندازی، از آن تو نمی‌شود، می‌رود و میان میلیون‌ها ماهی گم می‌شود و دیگر هرگز آن را نخواهی دید.   نوشتۀ د. ایمن العتوم ترجمۀ عبدالرحمن عزام #یادداشت‌ها @ayman_Alotoom

اندیشه‌های ناب #پیام_هفته #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

تألیف این اثر گرانبها را به نویسنده توانایش (مولوی مسعود متین، استاد مدرسه احیاءالعلوم هرات) از صمیم قلب تبریک می گویم. الله متعال به علم و قلم شان مزیدبرکات را مبذول دارد.

تالیفی دیگر از استاد مسعود متین: استاد مدرسه احیاءالعلوم هرات:

#مسابقه_بزرگ_قدس_آرمان_هر_مسلمان 🌐در شبکه های اجتماعی و وبسایت همراه ما باشید: ⭐Facebook⭐Telegram⭐ 🌐Web⭐YouTube⭐Instagram⭐WhatsApp⭐

حال و احوال امت اسلامی ******* گریه کن ای ابر نیسان گریه کن سرزمین مرده ها را زنده کن امتی بودیم با شأن و وقار از تگرگ ابر ما زنده بهار «معتصما» ثبت در تاریخ ماست مظلوم در بند نه از ما جداست از جبال پرنه تا برما و چین بود دنیا خاتم و امت نگین لیک اکنون تار مار و بی هدف می شکنیم اینجا و آنجا چون خزف حول و قوت از جوار ما به دور قبضه کرده بر نگین ما شرور خون بگرید مسجد اقصای ما در گلو پیچیده هر آوای ما می کند جولان دشمن هر طرف ما همه مشغول حرف و پوف و پف کانفرانس و قمه و حرف های مفت گشته دنیا زین تحمل در شگفت می پذیریم خصم را مهمان نواز ما چو گنجشکیم او آن صقرو باز آنچه داریم می نهیم اندر طبق از سر اخلاص پیشش بی رمق هم هواپیما و هم دلار و زر تا امان مان دهد از قهرو زهر دختران آن روز رقص موی کنند با هزارن جلوه سویش روی کنند چون گرفت دلار ما از راه زور وانگه بمباران کند از راه دور چون نمک را خورد نمکدان بشکند چون بیرون شد درب و دربان بشکند گریه کن برحال و احوال عرب غزه می سوزد و آنها در طرب امتی خواهیم یا رب با رمق تا بزاید از عصایش فانفلق ای نجوم آسمان بی کران رجم کن بر ظالمان این زمان ای شهاب از کهکشان تیز رو سوی شهرو خانه ی ظالم برو سنگدلان عصر ما خونخواره اند اهل غزه روز و شب آواره اند طفلکان هر آن و لحظه بی امان ناله ها رفت تا عنان آسمان مادران بر روی آتش سوخته اند چشم نصرت سوی خالق دوخته اند زیر آوار دفن گشته بس هزار خانه ها بر اهل خود گشته مزار نه غذا و نه دوا و آب و نان نه مقر و نه مفرو نه توان شب به جاده روز به جاده مضطرب من ندیدم از عرب غیر فریب فصل کشتار، فصل ظلم و اعتدا نزد هر جبار خاین است روا از «بهیج» آید همین گفتار نرم کاش حکام عرب می داشت شرم پنج شنبه 27 سنبله 1404

🌸🍀انواع قلبها از نظر قرآن کریم:🌸🍀 ☑ بیست نوع قلبی که در قرآن ذکر شده است: 💝 ۱. قلب سليم: ⚘ و آن قلبی است مخلص برای خدا و خالی از کفر و نفاق و هرگونه پستی. { إِلَّا مَنْ أَتَى اللَّهَ بِقَلْبٍ سَلِيمٍ }*⛲ 💝۲. قلب مُنيب: ⚘ وآن قلبی است که هميشه درحال برگشت و توبه به سوی خدا و بر طاعت خدا استوار و پابرجاست. {مَنْ خَشِيَ الرَّحْمَن بِالْغَيْبِ وَجَاء بِقَلْبٍ مُّنِيبٍ}⛲ 💝 ۳. قلب مُخبِت:⚘ وآن قلبی است فروتن و آرام یافته به ذکرخدا. { فتُخْبِتَ لَهُ قلُوبُهُمْ }⛲ 💝 ۴. قلب وَجِل: ⚘ و آن قلبی است که از ياد خدا میلرزد که مبادا عمل وی به درگاه خدا قبول نشود و از عذاب خدا نجات نيابد. { وَالَّذِينَ يُؤْتُونَ مَا آتَوا وَّقُلُوبُهُمْ وَجِلَةٌ أَنَّهُمْ إِلَى رَبِّهِمْ رَاجِعُونَ }⛲ 💝 ۵. قلب تَقِيّ: ⚘ و آن قلبی است که به احکام خدا احترام ميگذارد. { ذَلِکَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ }⛲ 💝 ۶. قلب مَهدِیّ:⚘ و آن قلبی است که تسليم امر خدا و راضی به قضا و قدر پروردگار است .{وَمَن يُؤْمِن بِاللَّهِ يَهْدِ قَلْبَهُ⛲ 💝 ۷. قلب مُطمئن:⚘ وآن قلبی است که با ياد خدا و توحيدش آرام میگيرد.{ وتَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُم بِذِکْرِ اللّه}⛲ 💝 ۸. قلب حَیّ: ⚘ و آن قلب زنده ای است که از شنيدن پندهای قرآنی و داستان های امت های گذشته که با گناه وطغيان هلاک شدند پند و اندرز میگيرد .{ إِنَّ فِي ذَلِکَ لَذِکْرَى لِمَن کَانَ لَهُ قَلْبٌ }⛲ 💔 ۹. قلب مريض:⚘ و آن قلبی است که دچار بيماری شک و نفاق و مبتلا به فسق و فجور و شهوت های حرام است.{ فَيَطْمَعَ الَّذِي فِي قلبِه مَرَضٌ }⛲ 💔 ۱۰. قلب أعمَى:⚘ وآن، قلب کوری است که حق را نمیبيند و در نتيجه پند و اندرز نمیگيرد .{ وَلَکِن تَعْمَى الْقُلُوبُ الَّتِی فِی الصُّدُورِ }⛲ 💔 ۱۱. قلب لاهِی:⚘ وآن قلبی است که از قرآن غافل و مشغول لهو و لعب و شهوت های دنياست .{ لاهِيَةً قُلُوبُهُمْ }⛲ 💔 ۱۲. قلب آثم:⚘ و آن قلبی است که گواهی حق را کتمان میکند و میپوشاند .{ وَلاَ تَکْتُمُواْ الشَّهَادَةَ وَمَن يَکْتُمْهَا فَإِنَّهُ آثِمٌ قَلْبُهُ }⛲ 💔 ۱۳. قلب متکبر:⚘ وآن دل مغرور و متکبری است که به خاطر ظلم و طغيان، از توحيد و طاعت خداوند رويگردان، و زورگو و جبار است .{ قلْبِ مُتَکَبِّرٍ جَبَّارٍ }⛲ 💔 ۱۴. قلب غليظ: ⚘ و آن قلبی است که عطوفت و رحمت و رأفت از آن برداشته شده:{وَلَوْ کُنتَ فَظّاً غَلِيظَ الْقَلْبِ لاَنفَضُّواْ مِنْ حَوْلِکَ }⛲ 💔 ۱۵. قلب مَختُوم:⚘ و آن قلبی است که هدايت را نمی شنود و تعقل نمیکند.{ وَخَتَمَ عَلَى سَمْعِهِ وَقَلْبِه}⛲ 💔 ۱۶. قلب قاسِی:⚘ وآن قلبی است که به عقيده و ايمان نرم نمیشود و وعظ و ارشاد در آن تأثيری ندارد و از ياد خداوند رويگردان است.{ وَجَعَلْنَا قُلُوبَهُمْ قَاسِيَةً }⛲ 💔 ۱۷. قلب غافل: ⚘ وآن قلبی است که مانع ذکر و ياد پروردگار است و هوا و هوسش را بر طاعت حق تعالی ترجيح میدهد:{ وَلَا تُطِعْ مَنْ أَغْفَلْنَا قَلْبَهُ عَن ذِکْرِنَا }⛲ 💔 ۱۸. قلب أغلف:⚘ و آن قلبی است که پوشيده شده است به طوری که اقوال و فرمايشات رسول اکرم "ص"در آن نفوذ و رسوخ نمیکند.{ وَقَالُواْ قُلُوبُنَا غُلْفٌ }⛲ 💔 ۱۹. قلب زائغ: ⚘ و آن قلبی است که از حق و حقيقت اعراض ميکند:{ فأَمَّا الَّذِينَ في قُلُوبِهِمْ زَيْغٌ }⛲ 💔 ۲۰. قلب مُرِيب:⚘ و آن قلبی است که در شک و شکوک متحير و سرگردان است{ وَارْتَابَتْ قُلُوبُهُمْ }⛲ 💝 اللهم إجعل قلوبنا من القلوب السليمة المطمئنة البيضاء.. وثبتنا على الهدى والايمان ترجمه: خدايا قلبهاي ما را قلب سليم و مطمئن و در حال توبه و برگشت به خود و بهترين قلبها قراربده و ما را بر هدايت و ايمان ثابت قدم فرما. 🎁ارسالی فاضلی از مدرسه احیاءالعلوم هرات.💓💓💓

تو

🌷نظم... ـــــــــــــــــــــــــــــ نظم، بهترین سروسامان‌دهندۀ ذهن است و هر چه دور و اطراف‌مان منظم‌تر باشد، بهتر می‌توانیم با تمرکز، روی فعالیت‌مان کار کنیم و در نتیجه دستاوردی بهتر داشته باشیم. #پیام_زندگی @Payame_Zendegi

ترجمه کتاب «خار و میخک» شهید سنوار به زبان‌های روسی و ایتالیایی عنوان اصلی رمان، «خار و میخک‌»، به صورت «چگونه اسرائیل را شکست دهیم: خارها و گل‌های رز خاورمیانه» ترجمه می‌شود و توضیحات روسی کتاب، سنوار را به عنوان «چگوارای فلسطینی» معرفی می‌کند. این‌گونه توصیف می‌کند که سنوار از برجسته‌ترین رهبران عربی قرن بیست و یکم است که عملیات «طوفان الاقصی» را طراحی کرده است. «علی‌رغم برتری نظامی‌ اسرائیل، کنترل غزه را از دست می‌دهد. ارتش اسرائیل بیش از ۸۰ هزار تن بمب بر روی این نوار ساحلی کوچک ریخت، اما این نوار به لطف سنوار محکم ایستاد». ترجمه‌ روسیِ رمان، پیش از ترجمه‌ ایتالیایی منتشر شد؛ ترجمه‌ای که به‌عنوان نخستین ترجمه‌ آثار سنوار در یک کشور غربی، جنجال گسترده‌ای برانگیخت. ارائه‌کننده‌ این ترجمه، تاریخ‌نگار و استاد برجسته‌ ایتالیاییِ متخصص در تاریخ اسلامی، مارکو دی برانکو بود. او تأکید کرد که «نادیده گرفتن دستاوردهای فکری و ادبیِ سنوار، خسارتی برای هر کسی است که می‌خواهد تاریخ مبارزه‌ فلسطین را بشناسد». منبع: ماهنامه دیپلماسی کتاب #دنیای_کتاب #ادبیات_فلسطین @Alefba99 | الفباء

#این_روزها ـــــــــــــــــــــــــــــ این روزها با این روزها... از پشت جلد...

مهم‌ترین درسی که از تاریخ آموخته‌ام، این است که خداوند متعال به باطل فرصت می‌دهد تا اوج بگیرد؛ زیرا می‌خواهد سقوطی فجیع برای آن رقم بزند؛ اما از سویی حق و حقیقت را به آرامی رشد می‌دهد؛ چون بر آن است تا آن را ثابت و استوار نگه بدارد. داستان حضرت موسی و فرعون همیشه و در هر عصری تکرار می‌شود. همان‌کسی که روزی با غرور و افتخار می‌گفت: «أَنَا رَبُّكُمُ الْأَعْلَی/من والاترین معبود شما هستم!» در مقابل چشمان همان کودکی در آب غرق شد که روزی در قصر وی برای جرعه‌ای شیر مادر اشک می‌ریخت.

#این_روزها #در_دستان_شما @Em_Roozam

ـــــــــــــــــــــــــــــ 🏷️ فرزندم! 👤 توماس فریدمن هر صبح که آهویی در آفریقا بیدار می‌شود، باید سریع‌تر از شیر بدود، و گرنه خواهد مرد. و هر صبح که شیری بیدار می‌شود، باید سریع‌تر از آهو بدود، و گرنه از گرسنگی خواهد مرد. مهم نیست کی هستی، شیر یا آهو، هنگامی کع آفتاب طلوع می‌کند، باید بدوی! #رهنمود_زندگی @Alefba99 | الفباء

🌷 آغاز خوب... ـــــــــــــــــــــــــــــ فعالیت و شادابی هر روز و هر هفتۀ‌مان، از شروع شاداب و فعالِ ابتدای روز و هفته آب می‌خورند؛ هر چه ابتدا بهتر، ادامه بهتر... #پیام_زندگی @Payame_Zendegi

زندگی چیست؟! نوشتۀ دکتور ایمن العتوم ترجمۀ عبدالرحمن عزام زندگی چیست؟! درخشش برق. نور شهاب. ابری گذرا. پرتوی جاری. خاکستری حایل. برگی در دست باد. گلی پژمرده. نقشی بر آب. قسمتی بر شن. رفتنی در هوا. جستنی در خلأ. دیواری فرسوده. اندیشه‌ای گذشته. پلکی بر هم. درخششی در لحظه. جرعۀ آبی برای تشنه. لقمۀ نانی برای گرسنه. کاش این سیراب شود و آن سیر گردد! بعد چه؟ تو به دنبال سرابی و آبی در کار نیست. به دنبال اهداف و آرزوها می‌دوی و به آن‌ها نمی‌رسی؛ می‌کاری و درو نمی‌کنی؛ می‌سازی و سقفی در کار نیست؛ خرسندی و با تو همراهی نیست؛ غمگینی و با تو غمخواری نیست. غم و اندوه و شادی و سرور می‌گذرند، گویا نبوده‌اند. بسان ماشینی از صبح تا به شب کار می‌کنی؛ ماشین هم که ماشین است، زنگ می‌زند، کهنه می‌شود، می‌شکند، می‌ایستد و متوقف می‌شود؛ اما وقتی متوقف شد، دیگر کسی به آن ارزشی قایل نیست، دلی برایش نمی‌سوزد، کسی از او و کارایی‌اش یاد نمی‌کند؛ حتی کسی اصلا به توقف وی نیز توجهی نمی‌کند. زندگی همین است؛ پس برای چه این همه خود را به آب و آتش می‌زنی؟! پیامبران آمدند و پیام‌شان را گفتند و رفتند. فیلسوفان، شاعران و ادیبان نیز آمدند و کردند آنچه کردند؛ پس چه چیزی از آنان باقی مانده است؟ شاید سخنان‌شان! خوب، درست است؛ این همان چیزی است که بعد از آنان زنده مانده است؛ اما در گذر سریع و شتابناک تو در زندگی، سخنان آنان را کجا به کار گرفته ای؟ ۹۰ درصد مردم آن سخنان را نمی‌دانند و راهی به آن‌ها نمی‌یابند، نیمی از ۱۰ درصد باقی، می‌دانند؛ اما به آن عمل نمی‌کنند؛ و نیم دیگرِ آن، عمل می‌کنند؛ اما به مقصد نمی‌رسند... در این میان اما، تو در کجای کار هستی و چه جایگاهی داری؟! زندگی چیست؟! بازی و سرگرمی، سرگرمی و بازی؛ و این راست‌ترین چیزی است که در مورد آن می‌توان گفت. پس اگر چنین است، کدام عاقل و خردمند، بازی و سرگرمی را مقصد و مقصود خود قرار می‌دهد؟ یا آن دو را منار هدایت و امیدی برای خواسته‌ها و مرهمی برای دردهایش قرار می‌سازد؟ زندگی چیست؟! رؤیایی مبهم و بیداری‌ای مبهم‌تر از آن؛ بیداری بر حقیقتی که در آن انسان به آنچه از عمر وی بیهوده گذشته است، پی می‌برد. بیداری‌ای که در آن خسارات زیادی است و سودی در بر ندارد. به راستی سخن درستی است که «مردم خواب هستند و هرگاه بمیرند، بیدار می‌شوند!» زندگی چیست؟! اندیشه‌ای است که در بیابانی برهوت روییده، و خاطره‌ای که در زمینی خشک گذشته است. پس آن بیابان سبز شد و آن زمین خشک مثمر ثمر گردید؟ بگو، بله چنین شد؛ اما چه گیاهی رویید؟ حنظل و خار و تلخک، و نتیجه جز این نیست که آن‌ها را بخوری و لبانت از تلخی پاره و دهانت خونی شود، و اگر بختی با تو یار باشد، ممکن در میان آن همه تلخی، اندک شیره و عصارۀ شیرینی نیز بیابی تا باقی عمرت را در پی آن مشغول باشی و بکوشی خارهایی را که در گوشت و پوست تو فرو رفته است، بیرون بکشی. زندگی چیست؟! زن بارداری که از روی ایثار و فداکاری، با رنج و گرسنگی می‌سازد تا کودکی به دنیا بیاورد که نخستین سخن وی، فریادی به روی آن زن باشد؟ یا مردی که سخت کار می‌کند و کمرش زیر بار کار زمان خم می‌شود و فردا هرگاه از کسی که از پشت وی به دنیا آمده است چیزی بپرسد، او پشتش را به سوی وی کند؟ یا کودکی که آرزو دارد بزرگ و باشکوه شود و آیندۀ روشنی پیش رو داشته باشد، اما هرگاه در مسیر زندگی گام می‌گذارد، از اطراف وی هزار گرگ به سوی وی می‌آید، و وقتی به نیمۀ راه خویش می‌رسد، دیگر نه گوشتی برای وی باقی مانده است و نه پوستی... شاعر چه نیکو سروده است: وَمَا المَرْءُ إِلاَّ راكِبٌ ظَهْرَ عُمْرِهِ عَلَى سَفَرٍ يُفْنِيهِ بِاليَوْمِ وَالشَّهْرِ يَبِيتُ ويُضحِي كُلَّ يومٍ وليلةٍ بعيدًا عَنِ الدُّنيا قريبًا إلى القبرِ؟! یعنی: انسان جز سواره‌ای بر پشت مرکب عمر خویش نیست که در سفری است که آن را با گذر روز و شب نابود می‌کند. هر روز را به شب و هر شب را به روز می‌رساند و رفته رفته از دنیا دور می‌شود و به گور و مرگ نزدیک...؟! جمعه؛ ۲۱ سنبله #امروز... @Em_Roozam