en
Feedback
NonΦλαττόθρατ

NonΦλαττόθρατ

Open in Telegram

Греко-латинская культура: книги и заметки. Связь со мной: https://t.me/yanchetsky_iv

Show more
2 646
Subscribers
-224 hours
No data7 days
+830 days
Posts Archive
1. Открывается набор в новую группу по изучению древнегреческого. Продолжительность группы — два года. Занятия дважды в неделю, в зуме. Занятия по 90 минут, но я почти всегда подключаюсь заранее для обсуждения письменных ДЗ, и заканчиваем мы тоже обычно позже. Стоимость -- 9000 за месяц (8 занятий). Начало -- август-сентябрь или по мере набора группы. В конце курса традиционно читается первая песнь "Илиады", начало "Анабасиса" Ксенофонта и "Апология Сократа" Платона. Курс интенсивный, не ознакомительный. Для тех, кто планирует через полтора-два года выйти на чтение неадаптированных авторов. Я довольно требователен, но стараюсь всячески помогать учебникам и на занятиях, и между уроками. И несу ответственность за результат (при условии, что ученик выполняет задания). Обычно мы идем по Вольфу и/или сборнику Э. Черного, но 70% времени — мои собственные методички по всем синтаксическим темам. И — многократные повторения материала по разным старым и новым учебникам, включая Athenaze. Зубрим мало, но совсем без заучивания не получится. Основа курса — постоянные обильные переводы фраз с русского на греческий. Фразы на перевод я придумываю сам, беру из Черного и Янзиной. (Также все могут делать дополнительные творческие переводы на греческий стихов и прозы с русского, английского, французского языков). Я довольно рано даю неадаптированные фрагменты авторов, потому что именно на это курс и рассчитан. Осваиваются три стихотворных размера -- гекзаметр (нам же потом читать Гомера), элегический дистих, ямбы. ПС. Работает группа, набранная в сентябре 2025 года, мы уже прошли две трети грамматики. 2. Также открывается группа по чтению Евангелия от Луки (грамматического, не богословского). 4000 рублей в месяц (4 занятия, 90 минут в зуме). 3. И группа, где планируется читать книжки Reading Greek и/или Athenaze (в качестве дополнительного чтения, не для обучения с нуля). 4000 рублей в месяц (4 занятия, 90 минут в зуме). Для записи в группы писать в тг: @wiekannst

+4
The_Cambridge_Ancient_History_11_Peter_Garnsey,_Dominic_Rathbone.pdf5.47 MB

Alan Keir Bowman, FBA (born 23 May 1944) is a British classicist and academic. He was Camden Professor of Ancient History at
Alan Keir Bowman, FBA (born 23 May 1944) is a British classicist and academic. He was Camden Professor of Ancient History at the University of Oxford from 2002 to 2010, and Principal of Brasenose College, Oxford, from 2011 to 2015. Bowman was born on 23 May 1944 in Manchester, United Kingdom. He was educated at Manchester Grammar School, then an all-boys direct grant grammar school in Manchester. He studied at The Queen's College, Oxford, graduating with a Bachelor of Arts (BA) degree: as per tradition, his BA was promoted to a Master of Arts (MA Oxon) degree. He then studied at the University of Toronto, graduating with a Master of Arts (MA) degree. He remained at Toronto to undertake a Doctor of Philosophy (PhD) degree which he completed in 1969. After holding academic positions at Rutgers University and the University of Manchester he was elected as University Lecturer in Ancient History at Oxford University and Official Student of Christ Church, Oxford. He was Senior Censor at Christ Church from 1988 to 1990. In 1995 Bowman became founding Director of the Centre for the Study of Ancient Documents at Oxford. In 2002 he became Camden Professor of Ancient History and Fellow of Brasenose College. In 1996, Bowman co-edited volume 10 of the Cambridge Ancient History second edition series, entitled The Augustan Empire, 43 BC - AD 69. As well as co-editing the volume, he also contributed the chapter on 'Provincial Administration and Taxation'. His fellow editors were Andrew Lintott, also of Oxford, and Edward Champlin, of Princeton University. In 1994, Bowman was elected a Fellow of the British Academy (FBA), the United Kingdom's national academy for the humanities and social sciences. _______ Избранные труды: “Egypt After the Pharaohs 332 BC-AD 642: From Alexander to the Arab Conquest” (1986), “The Cambridge Ancient History, Vol. 10: The Augustan Empire, 43 BC-AD 69” (редактор и автор, 1996), “The Cambridge Ancient History, Vol. 11: The High Empire, A.D. 70-192” (редактор и автор, 2000), “Life and Letters on the Roman Frontier: Vindolanda and Its People” (2011), “The Roman Agricultural Economy: Organization, Investment, and Production” (редактор и автор, 2013).

+4
Ideology and Genealogy in Pindar’s Olympian 9.pdf1.99 KB

Peter J. Miller is a classical philologist whose work bridges the gap between ancient texts and modern culture. As a professor and chair of the Department of Classics at the University of Winnipeg, his research focuses primarily on ancient Greek poetry, particularly epinikian odes and epigrams, as well as athletics, gender, and sexuality in antiquity. _______ Избранные труды: “Sport: Antiquity and Its Legacy” (2022), “In Praise of Greek Athletes: Echoes of the Herald's Proclamation in Epinikian and Epigram” (2024, далее – статьи); "From polis to oikos: Ideology and Genealogy in Pindar’s Olympian 9” (2015), “A Sympotic Self: Instruction through Inebriation in Anacreon” (2018), “Haptic Reading: Verse and Prose Inscriptions on Jumping Weights and Discuses” (2025).

+2
Vassiliki_Panoussi_Greek_Tragedy_in_Vergil's_Aeneid_Ritual,_Empire.pdf2.06 MB

Professor Panoussi's research focuses on Latin Literature of the Late Republic and early Empire, and on Vergil in particular.
Professor Panoussi's research focuses on Latin Literature of the Late Republic and early Empire, and on Vergil in particular. She is also interested in the study of women and gender in antiquity and in Greco-Roman religion. She has taught a range of courses on Greek and Roman literature and culture and all levels of Greek and Latin. She is currently at work on a book project tentatively entitled, The Goddess Isis in Roman Literature: Gender, Religion, and Ethnicity as well as on a project on the reception of Classical Myth in young adult literature and culture [https://www.wm.edu]. ________ Избранные труды: “Greek Tragedy in Vergil's Aeneid: Ritual, Empire, and Intertext” (2009), “Brides, Mourners, Bacchae: Women's Rituals in Roman Literature” (2019), “Emotional Trauma in Greece and Rome: Representations and Reactions” (2019, редактор и автор).

В мае Свято-Тихоновский университет проведёт целых два дня открытых дверей: очный и онлайн! 1️⃣Очный день открытых дверей ПСТ
+3
В мае Свято-Тихоновский университет проведёт целых два дня открытых дверей: очный и онлайн! 1️⃣Очный день открытых дверей ПСТГУ: ✉️ 17 мая (вс) в 13:00 📍 Лихов переулок, 6, стр. 1 (м. Цветной бульвар) У нас запланирована насыщенная программа:
• выступление ректора университета владыки Мефодия (Зинковского) • знакомство с преподавателями и студентами, презентация всех программ • презентации о поступлении от абитуриентского отдела • экскурсии по главному зданию • ответы на все вопросы о приёмной кампании 2026 года
✉️ Также в программе дня — публичная дискуссия «Образование и медиасфера» с приглашенными гостями: журнал «Фома», проект «Арзамас», Радио «Вера». Ведущая — Олеся Евстафьева, руководитель Центра содействия трудоустройству ПСТГУ. Поговорим о том, где и как можно применять гуманитарное образование уже во время учёбы и после выпуска: в медиа, просвещении, популяризации науки и культуры.
🔽Регистрируйтесь на майский ДОД по ссылке До встречи в ПСТГУ! 💛 ______________________ 2️⃣Онлайн день открытых дверей для тех, кто не сможет доехать до Лихова: ✉️18 мая в 18:30 🎙️ в Zoom
На Дне открытых дверей сотрудники отдела по работе с абитуриентами представят образовательные программы бакалавриата и специалитета, расскажут об особенностях каждого факультета и ответят на вопросы, связанные с поступлением. В программе мероприятия: • презентация 13 образовательных направлений • информация о возможностях поступления: бюджетные места, места за счёт средств Свято-Тихоновского фонда, стипендиальные программы, сопровождение студентов • рассказ о жизни факультетов: расположение учебных корпусов, внеучебная активность
🔽Регистрация по ссылке. Подключайтесь! 🙂

Repost from Cubile philomelae
Весна — время, когда ещё можно остановиться и поразмыслить: туда ли идёт жизнь и действительно ли я занимаюсь тем, чем хотел бы заниматься. Если вы только присматриваетесь, где учиться, и вам интересны гуманитарные штудии, обратите внимание на Богословский факультет ПСТГУ. Если вам интересны смыслы, тексты, а тем более тексты христианские, то я не знаю лучшего места, где можно было бы более продуктивно заниматься изучением культуры. Здесь соработничают богословы, философы, религиоведы и мы, филологи-классики. Материал для изучения у всех нас, если обобщать, во многом схожий, а вот инструментарий разный. Общение же и непосредственная работа с коллегами из других направлений помогают не замыкаться, не превращаться в чеховского Беликова, а учиться и исследовать с интересом, в постоянном живом общении. Я уже пару лет руковожу бакалаврской программой «Классические языки» на факультете, и в это воскресенье как раз будет возможность поговорить о важности и преимуществах этой уютной, но в то же время требовательной программы. Здесь и полноценная классическая филология, и акцент на христианские тексты первых пятнадцати веков, и преподаватели, знающие своё дело, и много не только науки, но и самой разной деятельности, которая не даст заскучать или превратиться за древними текстами в мизантропа вроде Тимона Афинского. В своё время преподаватель греческого в МДА сказал мне, что наука сушит мозг и делает человека социальным инвалидом: берегись, дескать, Рома, нечего переусердствовать. А в ПСТГУ я вижу сплошные контраргументы этим страхам. После нашей программы можно пойти в магистратуру, можно — в издательство, можно — в школу или гимназию, а можно и вовсе резко поменять поле деятельности. То, что вы получите за четыре года у нас на классике, станет надёжным фундаментом для любого финта, который ещё может выкинуть ваша жизнь. По ссылке ниже — вся информация о дне открытых дверей в ближайшее воскресенье. Приходите пообщаться и развеять сомнения о классической филологии и о вашем месте в ней.

Работы Натальи Геннадьевны Головниной, пожалуй, так или иначе знакомы всем, кто занимается патрологией: хотя исследовательница больше известна как специалист по восточной христианской письменности, ее вклад в изучение латинских отцов также очень существен: вспомнить бы хотя бы замечательные переводы и комментарии к свт. Амвросию Медиоланскому и блж. Августину. Сейчас нашей дорогой коллеге ввиду болезни требуется помощь, помочь можно через программу "Московский попечитель": https://www.mospopechitel.ru/campaign/oplatit-uslugi-sidelki/

Новое репринтное издание «Записок о войне с галлами» Цезаря с введением и комментарием С. И. Соболевского! Гай Юлий Цезарь —
Новое репринтное издание «Записок о войне с галлами» Цезаря с введением и комментарием С. И. Соболевского! Гай Юлий Цезарь — не только величайший полководец, но и блестящий писатель. Его язык прост, чист, изящен и являет собой эталон классической латыни. Сочинение Цезаря «Записки о войне с галлами» с обстоятельным комментарием С. И. Соболевского по праву заслужило славу лучшего учебного пособия для тех, кто хочет научиться читать римскую литературу в оригинале. Предлагаемая книга — репринт издания 1946 г. из легендарной серии комментированных текстов римских классиков. Выход этого издания — не просто новость, а по-настоящему важное событие для нашего академического сообщества. Именно по этому изданию учились и продолжают учиться поколения филологов-классиков: для многих оно стало символом серьёзной школы и частью академической традиции. Сегодня такие книги — подлинная редкость: оригинальные экземпляры и прежние репринты с каждым годом всё сложнее найти, они постепенно уходят из живого научного и учебного оборота. Поэтому появление нового издания — это не только возвращение классики, но и возможность заново включить её в образовательную практику! Издание подготовили А. И. Солопов и Е. В. Антонец. Издательство «Р.Валент», 2026.

Итоги апреля стихотворения Эринны “Поэтика” и “Физика” Аристотеля “О любви Херея и Каллирои” Харитона Афродисийского “Братья”
Итоги апреля стихотворения Эринны “Поэтика” и “Физика” Аристотеля “О любви Херея и Каллирои” Харитона Афродисийского “Братья” Теренция “О природе вещей” Лукреция “О бракосочетании Филологии и Меркурия” Марциана Капеллы + заметка “Ферекид Сиросский. Важнейшая литература” _________ Уйдём на продолжительный перерыв, возвратимся к активности в следующем месяце. Благодарю. Мир вам, друзья!

Всеволод Владимирович Зельченко, защитивший замечательную диссертацию “Творчество Эринны в контексте античной литературы”, поделился своей рецензий на издание Нери, весьма обстоятельной, разумеется

Эринна Критическое издание с параллельным итальянским переводом и подробными комментариями (Camillo Neri, Eikasmos. Quaderni Bolognesi di Filologia Classica • Studi 9, 2003)

+2
Cambridge_Greek_and_Latin_Classics_R_H_Martin_Terence_Adelphoe_1976.pdf10.44 MB

“Братья” Теренция 1) Критическое комментированное издание (R. H. Martin, Cambridge Greek and Latin Classics, 1976). 2) Английская билингва (John Sargeaunt, Loeb Classical Library, 1959). 2) Комментированное издание с приложением русского перевода (С. И. Соболевский, 1954).

+2
Lukretsiy_-_O_prirode_veschey_Biblioteka_antichnoy.pdf19.40 MB

“О природе вещей” Лукреция. Ч 1. 1) Критическое издание (Marcus Deufert, Bibliotheca scriptorum Graecorum et Romanorum Teubneriana, 2018). 2) Немецкая билингва (Herausgegeben und übersetzt von Hermann Diels mit einer Einfuhrung und Erläuterungen von Ernst Günther Schmidt und einem Geleitwort von Albert Einstein, Sammlung Tusculum, изд. 2013). 3) Русский перевод (Ф. А. Петровский, 1936).

+3
kniga_sochinitelya.pdf14.73 MB

“Поэтика” Аристотеля. Ч. 1. 1) Критическое издание с параллельным английским переводом и комментариями (Ingram Bywater, 1909). 2) Критическое издание с комментариями (Leonardo Tarán, Dimitri Gutas, 2012). 3) Русский перевод с примечаниями (Н. И. Новосадский, 1927). 4) Русский перевод (М. М. Позднев, в сборнике “Книга сочинителя”, 2008).