آموزشگاه علمی معارج💎 درمقاطع ابتدایی ومتوسطه📚
( یادآوری: همکاران آموزشگاه معارج پاسخگوبه مسائل آموزشی ...فرزندان شما اولیای گرام هستند/تلفن۳۳۱۵۹۱۶۸ . . . پیج اینستا👇. https://www.instagram.com/maarejiha?r=nametag @maarej7
Show more204
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
+130 days
Posting time distributions
Data loading in progress...
Find out who reads your channel
This graph will show you who besides your subscribers reads your channel and learn about other sources of traffic.Publication analysis
Posts | Views | Shares | Views dynamics |
01 Media files | 58 | 0 | Loading... |
02 Media files | 64 | 1 | Loading... |
03 Media files | 57 | 2 | Loading... |
04 بخشی از فیلم سینمایی "ساز دهنی"
و ماجرای "امیرو و عبدولو".
کار برجسته ای از امیر نادری کارگردان این فیلم که یادشان گرامی باد.
(ساز دهنی ۱۳۵۲)
@Maarej7 | 157 | 2 | Loading... |
05 🎯 چرا دانشآموزان در سراسر جهان دارند خنگ میشوند؟
🔴 معروفترین معیار سنجش توانمندی دانشآموزان در سطح جهان، آزمونی موسوم به پیآیاسای است که هر سه سال یکبار عملکرد دانشآموزان هشتاد کشور جهان را در ریاضی، علوم و درک مطلب میسنجد. در سالهای اخیر هربار که نتایج این آزمون منتشر میشود، سیاستگذاران و برنامهریزان آموزشی در جهان را به تعجب وا میدارد. طی چندین آزمون گذشته، نمرات دانشآموزان تقریباً در همۀ درسها و تقریباً در همهجای دنیا به طور مداوم در حال کاهش است. حتی کشورهایی مثل فنلاند و کرۀ جنوبی که نظامهای آموزشی بسیار باکیفیتی دارند هم مستثنی نیستند.
🔴 چه چیزی باعث افت نمرات در دانشآموزان سراسر جهان شده است؟ برخی از تحلیلگران همهگیری کرونا را عامل اصلی دانستهاند. اما روند افول نمرات از چندین سال قبل و مشخصاً از سال ۲۰۱۲ به بعد آغاز شده است و کرونا فقط شیب آن را افزایش داده است. گزارش پیآیاسای به سه دلیل «گوشیهای همراه» را عامل اصلی معرفی میکند: اولاً دانشآموزانی که روزانه کمتر از یک ساعت از اوقات فراغت خود را با دستگاههای دیجیتال سپری میکنند، عملکرد ریاضیشان حدود پنجاه درصد بالاتر از دانشآموزانی است که روزانه بیش از پنجساعت به اسکرین چشم میدوزند.
🔴 ثانیاً به نظر میرسد که صفحهنمایشها باعث نوعی حواسپرتی فراگیر در میان همهٔ دانشآموزان شدهاند، حتی دانشآموزانی که مدام چشم به آنها ندوختهاند نیز در اثر حواسپرتی اطرافیانشان درگیر میشوند.
🔴 دلیل سوم این است که تقریباً نیمی از دانشآموزانی که در این آزمون شرکت کردند، گفتند وقتی از دستگاههای دیجیتال خود دور هستند، احساس «کلافگی» یا «اضطراب» میکنند. به همین روال، نیمی از دانشآموزان گفتند که بدون دستگاههای دیجیتالشان از زندگی رضایت کمتری دارند. این اضطراب رابطهای معکوس با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دارد. در مجموع، دانشآموزانی که بیشتر با تلفن همراه خود کار میکنند در مدرسه نمرات بدتری میگیرند، حواس دانشآموزان دیگر را پرت میکنند و احساس بدتری نسبت به زندگی خود دارند.
🔴 البته آزمون پیآیاسای تنها پژوهشی نیست که پیوستگی استفادۀ زیاد از دستگاههای دیجیتال و عملکرد بد تحصیلی را نشان میدهد. جاناتان هایت، در پژوهشی جدید به این نتیجه رسیده است که صرفِ وجود یک گوشی هوشمند در دیدرس، باعث افت قابلتوجه تمرکز حاضرین میشود.
نظر شما چیست؟
🔴 هایت پیشنهاد میکند که بهتر است گوشیهای هوشمند کاملاً در مدارس ممنوع شوند. به نظر میرسد تحلیل پیآیاسای نیز استدلالی قوی در حمایت از این سیاست باشد. صدها پژوهش جدی دیگر در دهسال اخیر نیز به نتایج مشابهی رسیدهاند. اگرچه بعضی میگویند اگر دانشآموزان مهارت استفاده از گوشی را بیاموزند، شاید کمتر در معرض خطر باشند، اما ممنوعکردن تلفن در مدرسه اقدام آزمایشی جسورانه و بدیعی خواهد بود. شاید مؤثر نباشد، اما غلط است اگر فکر کنیم هیچ کاری نکردن و حفظ وضع موجود، بیضرر خواهد بود. وقت وقتِ یک مداخله جدید است.
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر درمطلب «آیا تلفن همراه دانشآموزان را کندذهن کرده است؟» که در سیامین شمارۀ مجلۀ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب نوشتۀ درک تامپسن است و نیره احمدی آن را ترجمه کرده است.
https://t.me/nahe2 | 79 | 0 | Loading... |
06 ⁉️ چرا پز هوش بچهها را نباید داد؟
⛔️ پز دادن به هوش کودکان میتواند چندین اثر منفی بر رشد و توسعه روانی آنها داشته باشد:
1️⃣ افزایش فشار روانی: هنگامی که والدین مکرراً از هوش بالای کودک خود تعریف میکنند، کودک ممکن است احساس فشار بیشتری برای اثبات هوش خود به طور مداوم احساس کند. این میتواند منجر به اضطراب و استرس در مواجهه با چالشهای جدید شود.
2️⃣ تقویت تصویر غلط از هویت: کودکانی که دائماً به عنوان "باهوش" شناخته میشوند، ممکن است هویت خود را به طور کامل با این صفت تعریف کنند. این میتواند باعث شود آنها از مواجهه با شکستها و چالشهای جدید پرهیز کنند تا تصویر "باهوش" خود را حفظ کنند.
3️⃣ ایجاد رقابت ناسالم: پز دادن به هوش کودکان میتواند به ایجاد رقابت ناسالم بین کودکان و همسالانشان منجر شود. این رقابت میتواند روابط دوستانه را تحت تأثیر قرار داده و حس همکاری و همدلی را کاهش دهد.
4️⃣ کمبود توسعه مهارتهای دیگر: تمرکز زیاد بر هوش میتواند مانع از توجه به توسعه مهارتهای دیگر مانند مهارتهای اجتماعی، عاطفی و حتی فیزیکی شود. این مهارتها نیز برای رشد کلی کودک بسیار مهم هستند.
5️⃣ احساس خودبزرگبینی یا کمارزشی: برخی کودکان ممکن است به دلیل تعریف و تمجید بیش از حد، احساس خودبزرگبینی پیدا کنند، در حالی که دیگران ممکن است احساس کمارزشی کنند زیرا فکر میکنند نمیتوانند انتظارات بالای والدین را برآورده کنند.
به طور کلی، مهم است که والدین تعادل را حفظ کنند و کودک را به خاطر تلاشها و پیشرفتهایش، بدون توجه به نتیجه، تشویق کنند. این روش به تقویت اعتماد به نفس واقعی و پایدار کودک کمک میکند و او را برای مواجهه با چالشهای زندگی آماده میسازد.
t.me/nahe2 | 56 | 1 | Loading... |
07 Media files | 82 | 2 | Loading... |
08 باسلام وآرزوی سلامتی وبهروزی ؛
به اطلاع اولیا و همکاران میرسانیم که همکاران مدرس مقطع متوسطه آموزشگاه معارج برای رفع اشکال دروس ،علی الخصوص: ریاضیات در روزهای چهارشنبه ۹خرداد وپنج شنبه ۱۰ خرداد و شنبه ۱۲ خرداد کلاس رفع اشکال ودوره کتاب دارد،و فعلا آموزشگاه معارج تا چهارشنبه ۹ خرداد تعطیل است ،از توجه شما تشکر 🌹 | 79 | 1 | Loading... |
09 Media files | 71 | 0 | Loading... |
10 باسلام وآرزوی سلامتی وبهروزی ؛
به اطلاع اولیا و همکاران میرسانیم که همکاران مدرس مقطع متوسطه آموزشگاه معارج برای رفع اشکال دروس ،علی الخصوص: ریاضیات در روزهای چهارشنبه ۹خرداد وپنج شنبه ۱۰ خرداد و شنبه ۱۲ خرداد کلاس رفع اشکال ودوره کتاب دارد،و فعلا آموزشگاه معارج تا چهارشنبه ۹ خرداد تعطیل است ،از توجه شما تشکر 🌹 | 1 | 0 | Loading... |
11 Media files | 185 | 2 | Loading... |
12 Media files | 97 | 0 | Loading... |
13 @Maarej7 | 76 | 0 | Loading... |
14 زندگیتان را با کسانی
احاطه کنید که دوستتان دارند
به شما انگیزه میدهند
وباعث میشوند
از اینکه خودتان هستید
حس خوبی داشته باشید
ازآدمهای منفی باف دوری کنید.
سلام روزتون بخیر
سڵام
رۆژباش، یاخوا دووربنلەبەڵا
🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃 | 68 | 1 | Loading... |
15 میدونستید ک فرودگاه فرانکفورت در آلمان
شبیه یک ساعت رولکس ساخته شده...!
@AgahiTaamol | 45 | 0 | Loading... |
16 رودخانه بسیار حیرت انگیز هفت رنگ در کلمبیا...😍
@AgahiTaamol | 51 | 1 | Loading... |
17 راهکارهای کمک به کودکان خشن و عصبانی
🔸از تنبیههای غیرعلمی دوری کنید
🔸نقشتون رو به خوبی ایفا کنید. یک مدل مناسب که میتونه عصبانیتش رو کنترل و مدیریت کنه.
🔸پاداشی رو برای رفتارهای غیر خشن در نظر بگیرید.
🔸خودتون الگوی خوبی واسش باشید.
🔸والدینی خونگرم و حامی باشید.
🔸به فرزندتون مهارتهای رفتاری رو آموزش بدید و اونا رو مدل کنید.
🔸جایگزینهایی رو برای خشم و عصبانیت پیدا کنید و به فرزندتون بیاموزید.
🔸خیلی شفاف با بچهتون در مورد احساسات صحبت کنید. بهش کمک کنید تا احساسات خودشو به روشی سالم و مناسب بیان کنه و همه راههای مناسب برای مدیریت خشم رو درنظر بگیره.
🔸مهارتهای خودتون رو در تربیت اونا افزایش بدید.
🔸هرگونه اضطراب و استرس رو حذف کنید.
🔸همیشه بعد از بروز خشم به خود و فرزندتون وقت استراحتی بدید. این کار باعث فروکش کردن عصبانیت و ایجاد آرامش میشه.
@Maarej7 | 56 | 1 | Loading... |
18 چگونه شیوه فرزندپروری مقتدرانه را بیاموزیم؟
هر یک از والدین پیشزمینهای برای شیوه فرزندپروری در ذهن دارند. مادران مهارتهای فرزندپروری را از مادران خود و پدران از پدران خود میآموزند. با توجه به تجربه گذشته ما با والدینمان، این تجربه میتواند خوشایند یا ناخوشایند باشد. اگر تجربه خوشایند بوده باشد و مثلا خانمی از شیوه فرزندپروری مادرش رضایت داشته باشد، همان روش را در مورد فرزندش اعمال میکند و بیشترین میزان موفقیت را هم خواهد داشت.
این مساله در مورد پدران هم صادق است. پدرانی که با پدر خود رابطه خوبی داشته و در ارتباط با آنها آرامش و اطمینان را تجربه کردهاند، شیوه فرزندپروری پدر خود را برای فرزندان ادامه خواهند داد و بهطور ذاتی پدران خوبی میشوند. اگر ما تجربه ناخوشایندی از مادری کردن یا پدری کردن والدینمان داشته باشیم، طبیعتا به مشکل برخورد می کنیم
@Maarej7 | 45 | 0 | Loading... |
19 همهٔ علوم دنیا را میشود
در ذهن کودک وارد کرد
مغز کودک بسیار وسیع است...
ولی به هرمیزان که به مغز کودک فشار بیاید از عمرش کم می شود.
آموزش به کودک باید با تجربه وبازی به وجود بیاید
#کانال_تربیتی_نوردیده 👇
Join @nooredideh | 48 | 0 | Loading... |
20 تقدیم به فرزندم
زود بزرگ نشو فرزندم!
کودکیت را بی حساب می خواهم و در پناهش جوانیم را !
زود بزرگ نشو فرزندم
قهقهه بزن ، جیغ بکش ، گریه کن ، لوس شو ، بچگی کن ، ولی زود بزرگ نشو تمام هستی ام .
آرام آرام پیش برو ، آن سوی سن وسال هیچ خبری نیست گلم.
هرچه جلوتر می روی همه چیز تـندتر از تو قدم بر می دارد. حالا هنوز دنیا به پای تو نمی رسد از پاکی .
الهی هرگز هم قدمش نشوی هرگز!
همیشه از دنیای ما آدم بزرگ ها جلوتر باش ، یک قدم ، دو قدم ، ولی زود بزرگ نشو مادر.
آرام آرام پیش برو گلم.
آنجا که عمر وزن می گیرد دنیا به قدری سبک می شود که هیچ هیجانی برای پیمودنش نخواهی داشت.
آن سوی سن و سال خبری نیست .
کودکی کن ، از ته دل بخند به اداهای ما که برای خنداندنت دلقک میشویم ، بزرگ که شدی از نگاه دلقک ها گریه ات می گیرد می دانم .
عشق من کودک بمان دنیا بزرگت میکند❤️
join @nooredideh | 50 | 0 | Loading... |
21 با بچهها مستقیم و بدون کنایه حرف بزنیم
🔸به جای: اتاقت بوی گند گرفته
🔹 بگیم: باید اتاقت رو تمیز کنی
🔸به جای: کلاغه بهم گفته تو دیروز یه دروغی به من گفتی
🔹بگیم: سارا، فهمیدم دیروز درباره شکلات خواهرت بهم دروغ گفتی، لطفا به من راستش رو بگو
🔸 به جای: خوش به حال خاله زهرات، بچههاش خیلی حرف گوش کن هستن
🔹 بگیم: یه دقیقه حواست به من باشه عزیزم! تا ۱۰ دقیقه دیگه باید تمام اسباب بازیهات رو جمع کنی
🔸به جای: خیلی بدم میاد وقتی یکی بهم میچسبه
🔹بگیم: بذار ۵ دقیقه تنها بمونم، باشه؟
@nooredideh | 53 | 1 | Loading... |
22 مردی نزد فقیهی رفت و گفت
ای عابد سوالی دارم، عابد گفت بگو
گفت:نمازخودم را شکستم
عابد گفت دلیلش چه بود؟
مردگفت:هنگام اقامه نماز دیدم دزدی
کفش هایم را ربود و فرار کرد برآن شدم که نماز بشکنم و کفشم را ازدزد بگیرم
و حال میخواهم بدانم که کارم
درست است یا نادرست؟
عابد گفت:کفش تو چند درهم قیمت داشت؟
مردگفت: ۵درهم
عابد گفت:اى مرد کار بجا و پسندیده ای
کرده ای زیرا نمازی که تو میخواندی
۲ درهم هم نمیارزید.!
▫️انجمن بزرگان و اندیشمندان
▫️@Anjomane_bozorgan | 59 | 0 | Loading... |
23 Media files | 64 | 0 | Loading... |
24 Media files | 65 | 0 | Loading... |
25 Media files | 66 | 0 | Loading... |
26 Media files | 67 | 0 | Loading... |
27 Media files | 49 | 1 | Loading... |
28 باسلام ،دوستان همکاری که آموزشگاه معارج کلاس رفع اشکال دارن ان شاءالله فردا *پنج شنبه۳ خرداد ازساعت ۳ *در خدمتیم و لطفا برنامه ریزی جلسه بعدرو برای *چهارشنبه ۹خرداد* بزارین چون برنامه ریاضی ششم های مدرسه خسروی به دلیل این شرایط کشوری جابجا شد ،ممنون از توجه وهمراهی شما عزیزان🌹
@Maarej7 | 78 | 0 | Loading... |
29 باسلام ،دوستان همکاری که آموزشگاه معارج کلاس رفع اشکال دارن ان شاءالله فردا *پنج شنبه۳ خرداد ازساعت ۳ *در خدمتیم و لطفا برنامه ریزی جلسه بعدرو برای *چهارشنبه ۹خرداد* بزارین چون برنامه ریاضی ششم های مدرسه خسروی به دلیل این شرایط کشوری جابجا شد ،ممنون از توجه وهمراهی شما عزیزان🌹
@Maarej7 | 128 | 1 | Loading... |
30 📸برنامه جدید امتحانات هماهنگ پایه ششم و نهم
➖➖
t.me/nahe2 | 74 | 0 | Loading... |
31 🔴 شرایط جهش دانش آموزان در مقاطع تحصیلی
✅ جهش تحصیلی مدارس #ابتدایی:
مطابق با ماده ۱۸
قبول شدگان ساعی و برجسته پایه های دوم ،سوم و چهارم ابتدایی با رعایت شرایط ذیل و تقاضای کتبی ولی خود می توانند مطابق مادة ۶ در ارزشیابی شهریورماه پایه بالاتر شرکت نموده و در صورت کسب سطح پیشرفت «خیلی خوب» در کلیه دروس به صورت جهشی به آن پایه ارتقا یابند.
الف- از کلیه دروس آن پایه و پایه های قبل ،سطح پیشرفت “خیلی خوب”را کسب نموده باشند .
ب- آموزش و پرورش استثنایی صلاحیت هوشی و روانی دانش آموز را به این منظور تأیید نماید.
تبصره ۱- دانش آموزان موضوع این ماده از ارزشیابی دروس تربیت بدنی و وضعیت تربیتی معاف می باشند .
تبصره ۲- استفاده از این ماده صرفا یک بار در طول دوره ابتدایی و برای یک پایه مجاز می باشد.
تبصره ۳- گزارش پیشرفت تحصیلی دانش آموزانی که با استفاده از مفاد این ماده قبول می شوند در نوبت شهریور ماه ارائه شده و در دفتر ثبت ارزشیابی تحصیلی – تربیتی با ذکر استناد به مفاد این ماده ثبت و مهر و امضا می شود.
✅ جهش تحصیلی #متوسطه_اوّل:
مطابق با ماده 29
قبول شدگان ساعی و برجسته پایه هفتم با رعایت شرایط زیر و تقاضای کتبی ولی خود می توانند در ارزشیابی شهریورماه پایه هشتم شرکت نمایند و در صورت موفقیت به صورت جهشی به پایه نهم ارتقا یابند.
شرایط:
الف - معدل کل پایه هفتم آنان حداقل 18 و نمره نوبت دوم آنان در هر درس حداقل 15 باشد .
ب - در ارزشیابی شهریور ماه پایه هشتم در هیچ یک از مواد درسی نمره کمتر از 16 کسب ننماید. -
تبصره 1 - نمرات قبول شدگان ارزشیابی جهشی در ستون شهریورماه دفتر ثبت ارزشیابی و کارنامه تحصیلی، ثبت و با ذکر استناد به مفاد این ماده، مهر و امضا می شود.
تبصره 2 شرایط جهش دانش آموزان در مدارس استعدادهای درخشان به شرح زیر است: -
الف -معدل کل پایه هفتم در خرداد ماه، حداقل 19 بوده و در ارزشیابی نوبت دوم در هیچ یک از مواد درسی نمره کمتر از 18 نداشته باشند.
ب - در ارزشیابی مربوط به جهش تحصیلی که در شهریور ماه برگزار می شود، در هیچ یک از مواد درسی نمره کمتر از 17 کسب ننمایند.
✅ جهش تحصیلی #متوسطه_دوم:
مطابق با ماده ۳ کمیسیون خاص استان:
بند ۱۳: صدور مجوز شرکت در آزمون جهش تحصیلی پایه یازدهم برای دانش آموزان ساعی و ممتاز قبولی پایه دهم، به غیر از شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش که دارای معدل حداقل ۱۸.۵ بوده و متقاضی جهش به پایه دوازدهم میباشند؛ به شرطی که در تمامی دروس آزمون جهشی حداقل نمره ۱۷ را کسب کرده باشند.
نکات مورد توجه:
نکته 1: نیاز به مجوز کمیسیون خاص استان دارد.
نکته 2: فقظ دانش آموزان رشته های نطری (علوم تجربی - ریاضی فیزیک - ادبیات علوم انسانی - علوم و معارف اسلامی) مجاز به شرکت در آزمون جهش تحصیلی هستند.
نکته 3: معدل کل پایه دهم حداقل باید ۱۸.۵ باشد.
نکته 4: در هیچ درسی از پایه یازدهم نباید نمره کمتر از ۱۷ کسب نماید .
t.me/nahe2 | 80 | 3 | Loading... |
32 ⛔️فوری/ کنکور عقب افتاد
@Sharsna
نوبت دوم کنکور ۱۴۰۳ به دلیل همزمانی با انتخابات ریاستجمهوری به تعویق افتاد و به جای روزهای ۷ و ۸ تیر روزهای ۲۱ و ۲۲ تیر برگزار میشود.
به کنکوریها خبر بدین
خبرها در
کانال مردم شهر سنندج :
@SharSna @SharSna
و اینستاگراممون :
Instagram.com/sharsna1 👈🏿 استوریا | 69 | 2 | Loading... |
33 ⛔️فوری/ #اطلاعیه
چهارشنبه کل کشور تعطیل شد
همهی امتحانات لغو شد
@Sharsna
معاون اجرایی رئیسجمهور اعلام کرد: بهدلیل برگزاری مراسم تشییع پیکر رئیسجمهور چهارشنبه(۲ خرداد) سراسر کشور تعطیل است.
⚠️همچنین همۀ امتحانات دانشآموزان از فردا تا آخر هفته لغو شد.
زمان برگزاری آزمونهای جایگزین اعلام میشود.
خانوادههای محترم اطلاعیهها را بصورت لحظهای از کانال #شارسنه پیگیری نمایند و به شایعهها توجه نکنید
@SharSna @SharSna
و اینستاگراممون :
Instagram.com/sharsna1 👈🏿 استوریا | 79 | 1 | Loading... |
34 👆👆👆👆👆 | 117 | 0 | Loading... |
35 Media files | 104 | 0 | Loading... |
36 Media files | 141 | 1 | Loading... |
37 https://www.instagram.com/reel/C51sK19sb0y/?igsh=MWsyN2QweGF6M250YQ== | 142 | 0 | Loading... |
38 Media files | 250 | 3 | Loading... |
39 با سلام ودرود خدمت اولیای گرامی وهمکاران دلسوز :
به اطلاع شما عزیزان می رسانیم که آموزشگاه معارج فعلا در روزهای زوج هفته تا برگزاری امتحانات، کلاسهای رفع اشکال و ادامه ترم بهار دارد و البته ده روزی بخاطر برنامه گزینش اداره کل برای همکاران جدید استخدامی از نظر فضا محدودیت دارد ، استدعا داریم همکاران بزرگوار معارج با سعه صدر و درایت لازم وهمکاری لازم با دیگر همکاران جهت رفع مشکل همه بچه های مراجعه کننده داشته باشن ،از اولیای محترم هم کمال تشکر وقدر دانی رو بابت همراهی و تحمل محدودیتهای فضایمان رو داریم ، امید است دانش آموزان عزیزمان بتوانند نتیجه زحمات و تلاششون رو در امتحانات بگیرند ،از همه عزیزان تشکر و قدر دانی داریم ٪
همکاران و کادر دفتر آموزشگاه معارج 🌹 | 151 | 0 | Loading... |
40 Media files | 123 | 1 | Loading... |
03:39
Video unavailableShow in Telegram
بخشی از فیلم سینمایی "ساز دهنی"
و ماجرای "امیرو و عبدولو".
کار برجسته ای از امیر نادری کارگردان این فیلم که یادشان گرامی باد.
(ساز دهنی ۱۳۵۲)
@Maarej7
11.62 MB
Repost from پیام آموزش و پرورش ناحیه ۲ سنندج
🎯 چرا دانشآموزان در سراسر جهان دارند خنگ میشوند؟
🔴 معروفترین معیار سنجش توانمندی دانشآموزان در سطح جهان، آزمونی موسوم به پیآیاسای است که هر سه سال یکبار عملکرد دانشآموزان هشتاد کشور جهان را در ریاضی، علوم و درک مطلب میسنجد. در سالهای اخیر هربار که نتایج این آزمون منتشر میشود، سیاستگذاران و برنامهریزان آموزشی در جهان را به تعجب وا میدارد. طی چندین آزمون گذشته، نمرات دانشآموزان تقریباً در همۀ درسها و تقریباً در همهجای دنیا به طور مداوم در حال کاهش است. حتی کشورهایی مثل فنلاند و کرۀ جنوبی که نظامهای آموزشی بسیار باکیفیتی دارند هم مستثنی نیستند.
🔴 چه چیزی باعث افت نمرات در دانشآموزان سراسر جهان شده است؟ برخی از تحلیلگران همهگیری کرونا را عامل اصلی دانستهاند. اما روند افول نمرات از چندین سال قبل و مشخصاً از سال ۲۰۱۲ به بعد آغاز شده است و کرونا فقط شیب آن را افزایش داده است. گزارش پیآیاسای به سه دلیل «گوشیهای همراه» را عامل اصلی معرفی میکند: اولاً دانشآموزانی که روزانه کمتر از یک ساعت از اوقات فراغت خود را با دستگاههای دیجیتال سپری میکنند، عملکرد ریاضیشان حدود پنجاه درصد بالاتر از دانشآموزانی است که روزانه بیش از پنجساعت به اسکرین چشم میدوزند.
🔴 ثانیاً به نظر میرسد که صفحهنمایشها باعث نوعی حواسپرتی فراگیر در میان همهٔ دانشآموزان شدهاند، حتی دانشآموزانی که مدام چشم به آنها ندوختهاند نیز در اثر حواسپرتی اطرافیانشان درگیر میشوند.
🔴 دلیل سوم این است که تقریباً نیمی از دانشآموزانی که در این آزمون شرکت کردند، گفتند وقتی از دستگاههای دیجیتال خود دور هستند، احساس «کلافگی» یا «اضطراب» میکنند. به همین روال، نیمی از دانشآموزان گفتند که بدون دستگاههای دیجیتالشان از زندگی رضایت کمتری دارند. این اضطراب رابطهای معکوس با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دارد. در مجموع، دانشآموزانی که بیشتر با تلفن همراه خود کار میکنند در مدرسه نمرات بدتری میگیرند، حواس دانشآموزان دیگر را پرت میکنند و احساس بدتری نسبت به زندگی خود دارند.
🔴 البته آزمون پیآیاسای تنها پژوهشی نیست که پیوستگی استفادۀ زیاد از دستگاههای دیجیتال و عملکرد بد تحصیلی را نشان میدهد. جاناتان هایت، در پژوهشی جدید به این نتیجه رسیده است که صرفِ وجود یک گوشی هوشمند در دیدرس، باعث افت قابلتوجه تمرکز حاضرین میشود.
نظر شما چیست؟
🔴 هایت پیشنهاد میکند که بهتر است گوشیهای هوشمند کاملاً در مدارس ممنوع شوند. به نظر میرسد تحلیل پیآیاسای نیز استدلالی قوی در حمایت از این سیاست باشد. صدها پژوهش جدی دیگر در دهسال اخیر نیز به نتایج مشابهی رسیدهاند. اگرچه بعضی میگویند اگر دانشآموزان مهارت استفاده از گوشی را بیاموزند، شاید کمتر در معرض خطر باشند، اما ممنوعکردن تلفن در مدرسه اقدام آزمایشی جسورانه و بدیعی خواهد بود. شاید مؤثر نباشد، اما غلط است اگر فکر کنیم هیچ کاری نکردن و حفظ وضع موجود، بیضرر خواهد بود. وقت وقتِ یک مداخله جدید است.
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر درمطلب «آیا تلفن همراه دانشآموزان را کندذهن کرده است؟» که در سیامین شمارۀ مجلۀ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب نوشتۀ درک تامپسن است و نیره احمدی آن را ترجمه کرده است.
https://t.me/nahe2
پیام آموزش و پرورش ناحیه ۲ سنندج
@A_ba57 :ارتباط با ادمین کانال آدرس سایت: http://san2-kurd.medu.ir شماره تماس روابط عمومی :۳۳۱۵۵۰۶۵
Repost from پیام آموزش و پرورش ناحیه ۲ سنندج
⁉️ چرا پز هوش بچهها را نباید داد؟
⛔️ پز دادن به هوش کودکان میتواند چندین اثر منفی بر رشد و توسعه روانی آنها داشته باشد:
1️⃣ افزایش فشار روانی: هنگامی که والدین مکرراً از هوش بالای کودک خود تعریف میکنند، کودک ممکن است احساس فشار بیشتری برای اثبات هوش خود به طور مداوم احساس کند. این میتواند منجر به اضطراب و استرس در مواجهه با چالشهای جدید شود.
2️⃣ تقویت تصویر غلط از هویت: کودکانی که دائماً به عنوان "باهوش" شناخته میشوند، ممکن است هویت خود را به طور کامل با این صفت تعریف کنند. این میتواند باعث شود آنها از مواجهه با شکستها و چالشهای جدید پرهیز کنند تا تصویر "باهوش" خود را حفظ کنند.
3️⃣ ایجاد رقابت ناسالم: پز دادن به هوش کودکان میتواند به ایجاد رقابت ناسالم بین کودکان و همسالانشان منجر شود. این رقابت میتواند روابط دوستانه را تحت تأثیر قرار داده و حس همکاری و همدلی را کاهش دهد.
4️⃣ کمبود توسعه مهارتهای دیگر: تمرکز زیاد بر هوش میتواند مانع از توجه به توسعه مهارتهای دیگر مانند مهارتهای اجتماعی، عاطفی و حتی فیزیکی شود. این مهارتها نیز برای رشد کلی کودک بسیار مهم هستند.
5️⃣ احساس خودبزرگبینی یا کمارزشی: برخی کودکان ممکن است به دلیل تعریف و تمجید بیش از حد، احساس خودبزرگبینی پیدا کنند، در حالی که دیگران ممکن است احساس کمارزشی کنند زیرا فکر میکنند نمیتوانند انتظارات بالای والدین را برآورده کنند.
به طور کلی، مهم است که والدین تعادل را حفظ کنند و کودک را به خاطر تلاشها و پیشرفتهایش، بدون توجه به نتیجه، تشویق کنند. این روش به تقویت اعتماد به نفس واقعی و پایدار کودک کمک میکند و او را برای مواجهه با چالشهای زندگی آماده میسازد.
t.me/nahe2
پیام آموزش و پرورش ناحیه ۲ سنندج
@A_ba57 :ارتباط با ادمین کانال آدرس سایت: http://san2-kurd.medu.ir شماره تماس روابط عمومی :۳۳۱۵۵۰۶۵
Repost from آموزشگاه علمی معارج💎 درمقاطع ابتدایی ومتوسطه📚
باسلام وآرزوی سلامتی وبهروزی ؛
به اطلاع اولیا و همکاران میرسانیم که همکاران مدرس مقطع متوسطه آموزشگاه معارج برای رفع اشکال دروس ،علی الخصوص: ریاضیات در روزهای چهارشنبه ۹خرداد وپنج شنبه ۱۰ خرداد و شنبه ۱۲ خرداد کلاس رفع اشکال ودوره کتاب دارد،و فعلا آموزشگاه معارج تا چهارشنبه ۹ خرداد تعطیل است ،از توجه شما تشکر 🌹
Repost from آموزشگاه علمی معارج💎 درمقاطع ابتدایی ومتوسطه📚
sticker.webp0.38 KB
باسلام وآرزوی سلامتی وبهروزی ؛
به اطلاع اولیا و همکاران میرسانیم که همکاران مدرس مقطع متوسطه آموزشگاه معارج برای رفع اشکال دروس ،علی الخصوص: ریاضیات در روزهای چهارشنبه ۹خرداد وپنج شنبه ۱۰ خرداد و شنبه ۱۲ خرداد کلاس رفع اشکال ودوره کتاب دارد،و فعلا آموزشگاه معارج تا چهارشنبه ۹ خرداد تعطیل است ،از توجه شما تشکر 🌹