en
Feedback
𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 π—ͺπ—œπ—§π—› π—”π——π— π—œπ—‘β„’ πŸ‡΅πŸ‡Έ

𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 π—ͺπ—œπ—§π—› π—”π——π— π—œπ—‘β„’ πŸ‡΅πŸ‡Έ

Open in Telegram

Hye students ! We are here to help you to increase your motivation with nice and aesthetic notes . Hope its helps you guys ❀️‍πŸ”₯ Official bot :- https://studywithadmin.carrd.co

Show more

πŸ“ˆ Analytical overview of Telegram channel 𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 π—ͺπ—œπ—§π—› π—”π——π— π—œπ—‘β„’ πŸ‡΅πŸ‡Έ

Channel 𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 π—ͺπ—œπ—§π—› π—”π——π— π—œπ—‘β„’ πŸ‡΅πŸ‡Έ (@studywithadmin) in the Malay language segment is an active participant. Currently, the community unites 66 891 subscribers, ranking 2 450 in the Education category and 436 in the Malaysia region.

πŸ“Š Audience metrics and dynamics

Since its creation on Π½Π΅Π²Ρ–Π΄ΠΎΠΌΠΎ, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 66 891 subscribers.

According to the latest data from 07 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -1 854 over the last 30 days and by -30 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 8.67%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 5.32% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 5 797 views. Within the first day, a publication typically gains 3 557 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.

πŸ“ Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
β€œHye students ! We are here to help you to increase your motivation with nice and aesthetic notes . Hope its helps you guys ❀️‍πŸ”₯ Official bot :- https://studywithadmin.carrd.co”

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 08 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

66 891
Subscribers
-3024 hours
-2287 days
-1 85430 days
Posts Archive
❝ β€’β—¦πŸƒβ—¦β€’ ❞ There is no success without a sacrifice and there is no success without hardness @awisdomqoutez

Jenis ayat part 2 πŸ“ :: Ayat perintah - berfungsi untuk menimbulkan sesuatu tindakan - Terdapat empat jenis ayat perintah, iaitu ~ ayat suruhan ~ ayat permintaan ~ ayat silaan ~ ayat larangan πŸ“ :: Ayat suruhan diujarkan untuk menimbulkan satu tindakan kepada pihak yang ditujukan perintah tersebut. Biasanya, ayat ini menggugurkan kata ganti nama diri orang kedua seperti kamu, awak, dan engkau. Contoh: - buduklah di tempat masing-masing - Tutup pintu itu πŸ“ :: Ayat permintaan diujarkan dengan tujuan memohon permintaan dan pertolongan. Ayat ini menggunakan kata harap, minta , atau tolong. Contoh: - Tolong siapkan kerja itu. - Minta kerjasama awak dalam hal ini. - Harap awak dapat membantu saya πŸ“ :: Ayat silaan ialah ayat yang mempersilakan seseorang secara sopan. Ayat ini menggunakan kata jemput atau sila . Contoh: - Jemputlah datang - Silalah duduk πŸ“ :: Ayat larangan ialah ayat yang diujarkan untuk menghalang sesuatu perbuatan. Ayat ini menggunakan kata larangan seperti jangan dan usah. Contoh: - Jangan berdiri di sini - Usah kamu pedulikan dia. πŸ“ :: Ayat seruan ialah ayat yang diucapkan dengan nada atau intonasi seru untuk tujuan melahirkan suatu keadaan perasaan, seperti takut, marsh, takjub, geram, sakit, dan sebagainya. Dalam tulisan, intonasi seru digambarkan dengan tanda seru (!) yang diletakkan di akhir ayat, sama ads ayat itu didahului oleh kata seru atau tidak. Antara kata seru yang biasa digunakan ialah aduh, aduhai, amboi, cis, eh, oh, syabas, wah, dan sebagainya. Contoh: - Amboi, garangnya abang kamu itu! - Syabas, kamu berjaya! #notabm

Jenis Ayat πŸ“ :: Terdapat empat jenis ayat - ayat penyata - ayat tanya - ayat perintah - ayat seruan πŸ“ :: Ayat penyata berfungsi untuk menyatakan atau memberi keterangan tentang sesuatu hal. Contoh:- - Abang melanjutkan pelajarannya ke universiti - Pejabat bapa saudara saya besar πŸ“ :: Ayat tanya berfungsi untuk tujuan menanyakan orang atau sesuatu hal. Terdapat dua jenis ayat tanya, iaitu: - Ayat tanya tanpa kata tanya (ayat tanya yang lazimnya diucapkan dengan nada suara meninggi sebelum kesenyapan pada akhir ayat). Contoh: ~ Adik masih menangis? ~ Mereka kepenatan? -Ayat tanya dengan kata tanya (ayat tanya yang menggunakan kata tanya seperti spa, bagaimana, berapa, bila, mana, mengapa, atau siapa). Contoh: ~ Apakah nama benda ini? ~ Adik awak yang mana? #notabm

β‡’πŸ“β‡  Sebagian orang memimpikan sukses . Sementara yang lainnya bangun dan kerja keras untuk sukses ☾ @katahikmahdannasihat

Basic English vs Advance English πŸ“ :: I’m going to bed -I’m going to hit the sack ❣️ :: You always make me laugh -You always crack me up πŸ“ :: I’m going to the park -I’m off to the park ❣️ :: I don’t care -I couldn’t care less πŸ“ :: She’s pregnant -She’s expecting a baby ❣️ :: Stop wasting time -Stop faffing around πŸ“ :: She has a lot of money -She is loaded #notabi πŸͺ @studywithadmin

Stop Use word 'Very' πŸ•Š :: very colorful -vibrant 🀍 :: very old -ancient πŸ•Š :: very stupid -idiotic 🀍 :: very happy -ecstatic πŸ•Š :: very mean -cruel 🀍 :: very messy -sloven πŸ•Š :: very often -frequently 🀍 :: very exciting -exhilarating πŸ•Š :: very weak -frail #notabi πŸͺ @studywithadmin

Minta maaf sekiranya ade kekurangan atau tersilap pandang πŸ˜­βœ‹πŸ» terima kasih sebab jawab question kali ini inshaallah next time kita buat quiz lagi πŸ₯°

Berapakah lapisan utama bagi kulit manusia / how many main layer of human skin ?
Anonymous voting

Yang manakah benar mengenai sel kon ? Which of the following is true about cone cells ?
Anonymous voting

Antara yang berikut , yang manakah benar mengenai raraf periferi ? / which of the following is true about peripheral nerves
Anonymous voting