uz
Feedback
𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 π—ͺπ—œπ—§π—› π—”π——π— π—œπ—‘β„’ πŸ‡΅πŸ‡Έ

𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 π—ͺπ—œπ—§π—› π—”π——π— π—œπ—‘β„’ πŸ‡΅πŸ‡Έ

Kanalga Telegram’da oβ€˜tish

Hye students ! We are here to help you to increase your motivation with nice and aesthetic notes . Hope its helps you guys ❀️‍πŸ”₯ Official bot :- https://studywithadmin.carrd.co

Ko'proq ko'rsatish

πŸ“ˆ Telegram kanali 𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 π—ͺπ—œπ—§π—› π—”π——π— π—œπ—‘β„’ πŸ‡΅πŸ‡Έ analitikasi

𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 π—ͺπ—œπ—§π—› π—”π——π— π—œπ—‘β„’ πŸ‡΅πŸ‡Έ (@studywithadmin) Malay til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 66 891 obunachidan iborat bo'lib, TaΚΌlim toifasida 2 450-o'rinni va Malayziya mintaqasida 436-o'rinni egallagan.

πŸ“Š Auditoriya koβ€˜rsatkichlari va dinamika

Π½Π΅Π²Ρ–Π΄ΠΎΠΌΠΎ sanasidan buyon loyiha tez oβ€˜sib, 66 891 obunachiga ega boβ€˜ldi.

07 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga koβ€˜ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -1 854 ga, soβ€˜nggi 24 soatda esa -30 ga oβ€˜zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya oβ€˜rtacha 8.67% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 5.32% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni toβ€˜playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post oβ€˜rtacha 5 797 marta koβ€˜riladi; birinchi sutkada odatda 3 557 ta koβ€˜rish yigβ€˜iladi.
  • Reaksiyalar va oβ€˜zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga oβ€˜rtacha 0 ta reaksiya keladi.

πŸ“ Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
β€œHye students ! We are here to help you to increase your motivation with nice and aesthetic notes . Hope its helps you guys ❀️‍πŸ”₯ Official bot :- https://studywithadmin.carrd.co”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 08 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli boβ€˜lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni TaΚΌlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini koβ€˜rsatadi.

66 891
Obunachilar
-3024 soatlar
-2287 kunlar
-1 85430 kunlar
Postlar arxiv
❝ β€’β—¦πŸƒβ—¦β€’ ❞ There is no success without a sacrifice and there is no success without hardness @awisdomqoutez

Jenis ayat part 2 πŸ“ :: Ayat perintah - berfungsi untuk menimbulkan sesuatu tindakan - Terdapat empat jenis ayat perintah, iaitu ~ ayat suruhan ~ ayat permintaan ~ ayat silaan ~ ayat larangan πŸ“ :: Ayat suruhan diujarkan untuk menimbulkan satu tindakan kepada pihak yang ditujukan perintah tersebut. Biasanya, ayat ini menggugurkan kata ganti nama diri orang kedua seperti kamu, awak, dan engkau. Contoh: - buduklah di tempat masing-masing - Tutup pintu itu πŸ“ :: Ayat permintaan diujarkan dengan tujuan memohon permintaan dan pertolongan. Ayat ini menggunakan kata harap, minta , atau tolong. Contoh: - Tolong siapkan kerja itu. - Minta kerjasama awak dalam hal ini. - Harap awak dapat membantu saya πŸ“ :: Ayat silaan ialah ayat yang mempersilakan seseorang secara sopan. Ayat ini menggunakan kata jemput atau sila . Contoh: - Jemputlah datang - Silalah duduk πŸ“ :: Ayat larangan ialah ayat yang diujarkan untuk menghalang sesuatu perbuatan. Ayat ini menggunakan kata larangan seperti jangan dan usah. Contoh: - Jangan berdiri di sini - Usah kamu pedulikan dia. πŸ“ :: Ayat seruan ialah ayat yang diucapkan dengan nada atau intonasi seru untuk tujuan melahirkan suatu keadaan perasaan, seperti takut, marsh, takjub, geram, sakit, dan sebagainya. Dalam tulisan, intonasi seru digambarkan dengan tanda seru (!) yang diletakkan di akhir ayat, sama ads ayat itu didahului oleh kata seru atau tidak. Antara kata seru yang biasa digunakan ialah aduh, aduhai, amboi, cis, eh, oh, syabas, wah, dan sebagainya. Contoh: - Amboi, garangnya abang kamu itu! - Syabas, kamu berjaya! #notabm

Jenis Ayat πŸ“ :: Terdapat empat jenis ayat - ayat penyata - ayat tanya - ayat perintah - ayat seruan πŸ“ :: Ayat penyata berfungsi untuk menyatakan atau memberi keterangan tentang sesuatu hal. Contoh:- - Abang melanjutkan pelajarannya ke universiti - Pejabat bapa saudara saya besar πŸ“ :: Ayat tanya berfungsi untuk tujuan menanyakan orang atau sesuatu hal. Terdapat dua jenis ayat tanya, iaitu: - Ayat tanya tanpa kata tanya (ayat tanya yang lazimnya diucapkan dengan nada suara meninggi sebelum kesenyapan pada akhir ayat). Contoh: ~ Adik masih menangis? ~ Mereka kepenatan? -Ayat tanya dengan kata tanya (ayat tanya yang menggunakan kata tanya seperti spa, bagaimana, berapa, bila, mana, mengapa, atau siapa). Contoh: ~ Apakah nama benda ini? ~ Adik awak yang mana? #notabm

β‡’πŸ“β‡  Sebagian orang memimpikan sukses . Sementara yang lainnya bangun dan kerja keras untuk sukses ☾ @katahikmahdannasihat

Basic English vs Advance English πŸ“ :: I’m going to bed -I’m going to hit the sack ❣️ :: You always make me laugh -You always crack me up πŸ“ :: I’m going to the park -I’m off to the park ❣️ :: I don’t care -I couldn’t care less πŸ“ :: She’s pregnant -She’s expecting a baby ❣️ :: Stop wasting time -Stop faffing around πŸ“ :: She has a lot of money -She is loaded #notabi πŸͺ @studywithadmin

Stop Use word 'Very' πŸ•Š :: very colorful -vibrant 🀍 :: very old -ancient πŸ•Š :: very stupid -idiotic 🀍 :: very happy -ecstatic πŸ•Š :: very mean -cruel 🀍 :: very messy -sloven πŸ•Š :: very often -frequently 🀍 :: very exciting -exhilarating πŸ•Š :: very weak -frail #notabi πŸͺ @studywithadmin

Minta maaf sekiranya ade kekurangan atau tersilap pandang πŸ˜­βœ‹πŸ» terima kasih sebab jawab question kali ini inshaallah next time kita buat quiz lagi πŸ₯°

Berapakah lapisan utama bagi kulit manusia / how many main layer of human skin ?
Anonymous voting

Yang manakah benar mengenai sel kon ? Which of the following is true about cone cells ?
Anonymous voting

Antara yang berikut , yang manakah benar mengenai raraf periferi ? / which of the following is true about peripheral nerves
Anonymous voting