en
Feedback
LAVDIK

LAVDIK

Open in Telegram

Творческая мастерская 📍Бц Парк Офис, Ул.Чикина 14, 4 эт, оф. 14 Сайт https://lavdik.ru Рутуб https://rutube.ru/channel/62384141/ По всем вопросам @dashakazanina

Show more
325
Subscribers
-224 hours
+27 days
-430 days
Posts Archive
НОВЫЙ ПОДРОБНЫЙ МК по вязанию вареника доступен по ссылке
НОВЫЙ ПОДРОБНЫЙ МК по вязанию вареника доступен по ссылке

1 марта дополнительная группа в 14:00 Длительность 2 часа Мест всего 6 Запись в лс @dashakazanina

Погремушка-лошадка от Любы🤩

Туториал «Как связать кольцо Амигуруми» от Ксюши☺️

Video message00:41

1 место сегодня в 12-00 Срочно забирайте, кто давно хотел, папе свяжем подарок на 23 февраля 🌷 Для брони @dashakazanina

Вот такого утконоса Айлин связала сама дома! Без схем и подсказок! Маленькие рукодельницы начинают импровизировать - в этом с
+1
Вот такого утконоса Айлин связала сама дома! Без схем и подсказок! Маленькие рукодельницы начинают импровизировать - в этом стоооолько свободы!🤩 Про аккуратные столбики я молчу - вы сами все видите! 🔥

Знаете, что меня вдохновляет и трогает? Ваша обратная связь! Спасибо, что выбираете LAVDIK для совместных творческих занятий
+1
Знаете, что меня вдохновляет и трогает? Ваша обратная связь! Спасибо, что выбираете LAVDIK для совместных творческих занятий со своими дочками🤩

+1
Мои семилетки в прошедшие выходные порадовали новыми изделиями🤩 Какие умнички! Горжусь ☺️ Похвалить девчонок можно в комментариях, все слова передам😁

Друзья, всем доброго дня! Наверняка вы заметили замедление работы тг😵‍💫 Оставляю ссылки на группы в отечественных мессенджерах канал в Max группа в ВК Обязательно подпишитесь, чтобы не потеряться и быть в курсе всех новостей студии🧶

Video message00:27

С Днем Влюбленных, дорогие!🤍 Желаю вам быть влюбленными в себя, свою жизнь, свои увлечения и своих близких😍 А порадовать бл
+1
С Днем Влюбленных, дорогие!🤍 Желаю вам быть влюбленными в себя, свою жизнь, свои увлечения и своих близких😍 А порадовать близких можно милой валентинкой, связанной своими руками! Самое подробное видео по ссылке

Попросили ИИ оживить вареник и он добавил звездочки🤭 Как считаете, что нужно добавить, чтобы вдохнуть жизнь в изделие?
Попросили ИИ оживить вареник и он добавил звездочки🤭 Как считаете, что нужно добавить, чтобы вдохнуть жизнь в изделие?

Мое состояние в этот понедельник «Выдра Лулу»🫠 А каким был ваш день?
Мое состояние в этот понедельник «Выдра Лулу»🫠 А каким был ваш день?

Сегодня Любаня открыла сезон сумок 2026 года🤩 Обалденный результат, я считаю! Похвалить Любу можно в комментариях❤️

Video message01:00

⛔️ ЗАБРАЛИ На завтра 12.00 есть 1 место в детскую группу по вязанию! Для брони пишите в лс @dashakazanina

Резюме: Вязание крючком для младшего школьника — это мультисенсорный тренажер для мозга. Оно системно развивает математическое мышление через моторную память, учит мозг саморегуляции и снятию тревоги, укрепляет связь между полушариями, тренирует планирование и создает мощный когнитивный резерв. Это не просто «сидение с пряжей», это инвестиция в гибкость, устойчивость и организованность мышления вашего ребенка❤️

5️⃣ факт Формирование «мозговых резервов» и когнитивной устойчивости. Регулярное вязание создает в мозге дополнительные нейро
5️⃣ факт Формирование «мозговых резервов» и когнитивной устойчивости. Регулярное вязание создает в мозге дополнительные нейронные сети, которые могут служить буфером против когнитивного снижения в долгосрочной перспективе. Как это работает: Этот принцип известен как «когнитивный резерв». Сложные, новые для мозга виды деятельности, которые сочетают в себе внимание, память, моторику и визуально-пространственные навыки, создают более плотные и адаптивные нейронные связи. Для младшего школьника это означает не просто развитие сейчас, а инвестиции в нейропластичность мозга на будущее. Мозг, обученный таким комплексным навыкам, впоследствии быстрее адаптируется к новым задачам, лучше компенсирует трудности и поддерживает высокую умственную работоспособность.

4️⃣факт Развитие прогностического мышления и внутреннего плана действия Прежде чем связать ряд, мозг ребенка уже построил его
4️⃣факт Развитие прогностического мышления и внутреннего плана действия Прежде чем связать ряд, мозг ребенка уже построил его мысленно. Это тренировка функции предвидения. Как это работает: Чтобы продолжить вязание, ребенок должен постоянно удерживать в уме конечную цель (например, «это будет лапа амигуруми»), соотносить ее с текущим состоянием («я сейчас вяжу пятый ряд из десяти») и прогнозировать следующие шаги («после двух прибавок мне нужно будет провязать 4 столбика»). Эта «мысленная прошивка» будущего действия — краеугольный камень целеполагания и планирования. В быту это трансформируется в способность разбивать большую задачку (например, подготовку доклада) на последовательные шаги.