دُروسُ الْبَلَاغَةِ العَربيّةِ

🔰 نعلن لجميع الطلبة الراغبين في علم البلاغة عن عقد مجلسين في قناة تدريس علم البلاغة. يلقيـــ🎙ـــها الشيخ: درجات محمود حرسي 🔔 المجلس الأول في: أهمية البلاغة في تفسير القرآن مع التوضيح بأمثلة تطبيقية. 🗓 ليلة الثلاثاء، بتاريخ: 2023/3/6م ⏰️ الساعة التاسعة مساء (9pm) 🔔 المجلس الثاني في: تطبيق آية من القرآن في سورة البقرة. 🗓 ليلة الخميس، بتاريخ: 2023/3/8م ⏰️ الساعة التاسعة مساء (9pm) ♻️ رابط قناة تدريس علم البلاغة: https://t.me/Balaaqa

🔰 نعلن لجميع الطلبة الراغبين في علم البلاغة عن عقد مجلسين في قناة تدريس علم البلاغة. يلقيـــ🎙ـــها الشيخ: درجات محمود حرسي 🔔 المجلس الأول في: أهمية البلاغة في تفسير القرآن مع التوضيح بأمثلة تطبيقية. 🗓 ليلة الثلاثاء، بتاريخ: 2023/3/6م ⏰️ الساعة التاسعة مساء (9pm) 🔔 المجلس الثاني في: تطبيق آية من القرآن في سورة البقرة. 🗓 ليلة الخميس، بتاريخ: 2023/3/8م ⏰️ الساعة التاسعة مساء (9pm) ♻️ رابط قناة تدريس علم البلاغة: https://t.me/Balaaqa

🔰 نعلن لجميع الطلبة الراغبين في علم البلاغة عن عقد مجلسين في قناة تدريس علم البلاغة. يلقيـــ🎙ـــها الشيخ: درجات محمود حرسي 🔔 المجلس الأول في: أهمية البلاغة في تفسير القرآن مع التوضيح بأمثلة تطبيقية، ليلة الثلاثاء. 🔔 المجلس الثاني في: تطبيق آية من القرآن في سورة البقرة، ليلة الخميس. ♻️ رابط قناة تدريس علم البلاغة: https://t.me/Balaaqa

-لولا البلاغة وقواعدها، والفصاحة ومقاصدها، ولولا الذّوق الأدبيّ ومداره، والتّمرّس ومقداره، ما ذاق حلاوة الآيات المؤمنون، ولا عجز عن معارضتها المكذّبون، فالقرآن العظيم أعجز المؤمنين به والمنكرين بما فيه من الأخبار والأمور الغيبيّة، وقصص القرون الأولى الماضية، والذّوق البلاغيّ الشّامل بكلّ محاسن الفصاحة والكمال، وحسن المقال، وهذا ما ارتضاه العلماء المحقّقون، والأئمّة المخلصون.

-بإذن الله تعالى بعد أسبوع، سنعقد مجلسين، علميّين من أهمّ المهمّات. -المجلس الأوّل في أهميّة علم البلاغة في القرآن، وكيفيّة إعجازه، وما ينبغي للمفسّر أن يعرف من البلاغة وقواعدها. -المجلس الثّاني تطبيق قواعد البلاغة على آية واحدة من الكتاب العظيم، تصديقا لما سنذكره من المهمّات عند التّفسير. الله المستعان وعليه التّكلان ولا حول ولا قوّة إلا بالله العليّ العظيم.

الشيخ عبدالقاهر الجرجاني هو مؤسس علم البلاغة في كتابيه (دلائل الإعجاز) و(أسرار البلاغة). قال أبو فهر محمود شاكر: «هما أصعبُ من كتاب سيبويه». ولعلَّ وجه الصعوبة فيهما ما بَيَّنه الفخر الرازي، وابن الزملكاني، والسعدُ التفتازاني. قال الفخر: «ولكنَّه [أي: الجرجاني] لكونه مستَخرِجاً لأصول هذا العلم وأقسامِه، وشرائطه وأحكامه، أهملَ رعاية ترتيب الفُصول والأبواب، وأطنبَ في الكلام كلَّ إطناب». وقال ابن الزملكاني عن (دلائل الإعجاز): «غير أنَّه واسع الخطو، كثيراً ما يُكرّر الضبط، فقيد للتبويب، طريد من الترتيب» وقال السعد: «هما [أي: الدلائل، والأسرار] كعقدٍ قد انفصَم فتناثرت لآلئُه». وقد رتَّبهما، وهذبهما، وحَرَّرهما، وضبط أوابدهما، الفخر الرازي في كتابٍ واحد لقَّبه ب(نهاية الإيجاز في دراية الإعجاز). وجمع ابن الزملكاني مقاصِد (دلائل الإعجاز) وقواعده، وضبط جوامِحه وطوارده، مع فرائد سمح بها الخاطِر، وزوائد نقلها من الكتب والدفاتر، في كتابٍ أسماه (التبيان في علم البيان). #منقول

يجد المتأمّل في تشبيهات القرآن أنّ أشدّها في الوصف تلك التي شبّهت الإنسان بالحيوانات كالكلب والحمار. ثم يُفاجئ بأنها جاءت في سياق ذمّ الإعراض عن الوحي والانسلاخ منه، والتحذير من هجران فهمه والعمل به. وكأنّ الإنسان يفقد إنسانيتَه ببُعده عن الوحي. ......... وللراغب كلام بديع في سرّ الجمع في أول سورة الرحمن بين تعليم القرآن وخلق الإنسان. يقول رحمه الله: ونبّه تعالى بنكتة لطيفة على أن الإنسان لا يكون إنسانًا إلاَّ بالدّين، ولا ذا بيان إلا بقدرته على الإتيان بالحقائق الدينية، فقال تعالى: (الرحمن علم القرآن خلق الإنسان علمه البيان) فابتدأ بتعليم القرآن ثم بخلق الإنسان ثم بتعليم البيان، ولم يدخل الواو فيما بينهما، وكان الوجه على متعارف الناس أن يقول خلق الإنسان وعلمه البيان وعلمه القرآن؛ فإن إيجاد الإنسان بحسب نظرنا مقدم على تعليم البيان وتعليم البيان مقدم على تعليم القرآن، لكن لما لم يُعَد الإنسان إنسانا ما لم يتخصص بالقرآن ابتدأ بالقرآن، ثم قال خَلق الإنسان تنبيهًا على أنه بتعليم القرآن جعله إنسانًا على الحقيقة، ثم قال علمه البيان تنبيهًا على أن البيان الحقيقي المختص بالإنسان يحصل بعد معرفة القرآن، فنبّه بهذا الترتيب المخصوص، وترك حرف العطف منه، وجعل كل جملة بدلًا مما قبلها لا عطفًا: على أن الإنسان ما لم يكن عارفًا برسوم العبادة ومتخصصًا بها لا يكون إنسانًا، وادأن كلامه ما لم يكن على مقتضى الشرع لا يكون بيانًا.

💡إعــــلان لـــطــــلاب الــــعــــلـــــم💡 ❇️ تقيم أكاديمية الأسفار دورة علمية لشرح منظومة: «نيل الأرب في موسم رجب» للشيخ محمد برى علي ═══════ ༻✿༺══════ يلقيـ🎙ـها: فضيلة الشيخ درجات محمود حرسي 🗓 يوم الخميس 11/رجب/1444هـ ⬅️ الموافق: 2023/2/2م ⏰️ في تمام الساعة [9:00PM] بتوقيت مكة ═══════ ༻✿༺══════ ✅️ شروط انضمام الدورة: ⬇️ تحميل تطبيق تليجرام (TELEGRAM) ═══════ ༻✿༺══════ ♻️ رابط قناة الدورة: https://t.me/AsfarAcademy

📝-هذه رسالة قيّمة للشّيخ الإمام علم المحدّثين، وشمس اللّغويّين أبي سليمان حمد بن محمّد الخطّابي، يشرح فيما يتعلّق بالكتاب العظيم، من وجوه إعجازه وتقاسيم بلاغته وتوضيح معانيه، وما يناقش عمّا أورد على الكتاب من إشكالات واهية، واعتراضات عنكبوتيّة، ومحاولات ليست بموضوعيّة، قرأتٌها في ساعة، فاستفيدوا منها تجدوا بغية الطّالب حقائق الكتاب العزيز، القرآن العظيم، مطبوعة بتحقيق الشّيخ أ.د. يوسف بن عبدالله العليوي.

‏• هناك شيء في الكلام لا تتعلَّمُه من العلماء ولا من الكتب، وإنما تتعلَّمُه أنت بالتدبُّر.

Habeen wanaagsan jaalleyaal. Habeen danbe waxaa inoo jira barnaamij-cilmiyeed kaasi oo looga hadli doona "Muhiimadda suugaanta iyo kala duwanaanta shaxda tixda iyo tiraabta". Soojeediye Ustaad Darajaat maxamuud. XIRIIRIYE: Cabdiqaadir abuubakar. XILLIGU:19/1/2023 SAACADA:90:30 OO FIIDNIMO.

#العقل سراج النّفوسِ.