CHRISTMEDSCHOOL

Ты когда-нибудь задумывался, что происходит в мозге, когда ты просто поднимаешь руку, чтобы включить свет в комнате? 😱 За это отвечают конкретные участки коры - моторные поля Бродмана. Разбираемся подробно в карточках, листай 👉

Было полезно? Ставь ❤️ и отправляй одногруппникам https://t.me/christmedschool_neurology

Зачем мне биохимия, если я ее уже сдал и учу фарму? За 6 лет учебы дали кучу теории, но так и не объяснили, зачем все это нужно? 🎁 Забирай ознакомительный урок и конспект по нужному предмету — пиши нам в сообщения слово «УРОК» 👉🏻 @christmedschool_support

Фармакологический минимум перед первой парой 😱 Если у тебя скоро первая пара по фармакологии, не заучивай препараты. Сначала разберись с понятиями, без которых механизмы действия и побочки быстро превратятся в набор непонятных терминов 👇👇👇 📌ФАРМАКОДИНАМИКА Что препарат делает с организмом: Препарат взаимодействует с мишенью → запускаются клеточные реакции → возникает фармакологический эффект. 📎РЕЦЕПТОР Белковая молекула на поверхности или внутри клетки, с которой может взаимодействовать препарат. Основные типы: • метаботропные, связанные с G-белками • ионотропные • связанные с ферментами • ядерные 📎АГОНИСТ И АНТАГОНИСТ Агонист → связывается с рецептором + активирует его. Антагонист → связывается + не активирует. 📌АФФИНИТЕТ И ВНУТРЕННЯЯ АКТИВНОСТЬ Аффинитет → способность связываться с рецептором. Внутренняя активность → способность активировать рецептор после связывания. 📎ДОЗА И ЭФФЕКТ Обычно с увеличением дозы эффект растёт до определённого максимума. Важно понимать и терапевтический индекс: чем больше разница между эффективной и токсической дозой, тем шире запас безопасности препарата. 📌ФАРМАКОКИНЕТИКА Что организм делает с препаратом. Всего четыре процесса: всасывание → распределение → метаболизм → выведение 📎 МИНИ-ШПАРГАЛКА Фармакодинамика → препарат действует на организм Фармакокинетика → организм действует на препарат Агонист → связывает + активирует Антагонист → связывает + не активирует Аффинитет → связывание Внутренняя активность → активация Было полезно - с вас 🩷

И обязательно поедлись постом со своими одногруппниками @christmedschool_farma

Топ 3 совета начинающим хирургам 🥰 от нашего основателя, врача-уролога Елены Лазаревой 🔥

Ребят, для всех тех, кто учит бх ждем вас в отдельном канале @christmedschool_biochemistry Вот такая вот интеренсая программа у нас на месяц там 🩷

Введение в мир 💚💚💚💚💚💚💚💚 Сегодня мы открываем дверь в самую сложную, но самую прекрасную дисциплину — Биохимию. Многие студенты боятся её как огня, но давайте сразу договоримся: биохимия — это не скучные формулы и сложные циклы. Это биохимия жизни. Это история о том, как молекулы взаимодействуют друг с другом, чтобы мы могли дышать, думать и бегать на физкультуре (и кто придумал пары физры в меде?! но, на самом деле, я с удовольствием ходила на физру, в здоровом теле здоровый дух и все такое). 📎Что мы изучаем❓ Мы разберем 3️⃣ кита: Молекулы-строители — белки, жиры и углеводы (из чего всё сделано). Ферменты — многофункциональные рабочие, без которых биохимия внутри нас длилась бы вечность. Метаболизм — то есть обмен веществ. Это бесконечный конвейер: одни молекулы распадаются для получения энергии (катаболизм), другие строятся для роста (анаболизм). Почему это важно❓Любое заболевание — это сбой в каком-то биохимическом процессе. Понимая биохимию, вы понимаете медицину на 100% глубже. ✔️План на сентябрь: Мы пройдем путь от строения мембран до сложнейших циклов превращения белков и углеводов. Пристегните ремни! Вопрос к вам: Что вас пугает в биохимии больше всего — названия ферментов или схемы циклов? Пишите, будем разбирать!

Друзья поздравляем всех с 1 сентября 🩷 Пусть учеба доставляет радость и удовольствие! А мы вам в этом поможем! Ловите секретный ингридиент наших студентов – курсы CMS с яркими и наглядными уроками, конспектами и клиническими боксами 🤝 Забирай ознакомительный урок и конспект по нужному предмету — пиши нам в сообщения @christmedschool_support слово «УРОК»

Первокурсники, информация для вас 👆 Сегодня послдений день и закрываем продажи интенсива, кто хотел, успевайте 🩷

🔥Распродажа ПРО МЕД 🔥 Друзья, закрываем продажи нашего интенсива по подготовке к первому курсу! ⚡️По промокоду "ПРОМЕД" ты получишь скидку 20% ⚡️ Отличная возможность не сойти с ума на первых парах и не пропадать за книгами 25/8 🤪 МНЕ НУЖЕН КУРС Забирай со скидкой только до 31 августа, потом купить уже будет нельзя 🔠 Промо: "ПРОМЕД" 🛍🛍

📌ПОЧЕМУ Я ЗАБЫВАЮ ТО, ЧТО УЧИЛ ВЧЕРА: РАБОТА ПАМЯТИ И ИНТЕРВАЛЬНОЕ ПОВТОРЕНИЕ Знакомая ситуация: вечером выучили тему по анатомии, а утром не можете вспомнить и половины. Разберём, почему так происходит и как это исправить. Ставь реакцию, если было полезно ❤️

ОКСИМЕТАЗОЛИН VS КСИЛОМЕТАЗОЛИН Кажется, что это одинаковые сосудосуживающие капли. Но есть нюансы! Разберёмся ➡️

💚💚💚💚💚💚💚 💚 путь активации Лето уходит, а вместе с ним исчезает и главный источник «витамина солнца». Самое время поговорить про полный биохимический путь активации холекальциферола Путь превращения: 1️⃣Кожа: Под действием УФ-излучения из 7-дегидрохолестерола синтезируется холекальциферол (D3) 2️⃣Печень: Фермент 25-гидроксилаза превращает его в 25(OH)D (кальцидиол). Это основная циркулирующая и запасная форма. Именно ее мы измеряем в крови! 3️⃣Почки: Фермент 1-альфа-гидроксилаза превращает кальцидиол в 1,25(OH)2D (кальцитриол). Это и есть истинный активный гормон, который связывается с ядерными рецепторами (VDR) и регулирует всасывание кальция в кишечнике Интересный факт ❗️При дефиците витамина D организм в панике повышает уровень паратгормона (ПТГ). ПТГ стимулирует почечную 1-альфа-гидроксилазу, искусственно поддерживая уровень активного кальцитриола в норме за счет истощения запасов в печени

Пневмоторакс как осложнение при установке венозной порт‑системы

Венозная порт‑система нужна пациентам с длительной внутривенной терапией — например, при химиотерапии, частых заборах крови, парентеральном питании или введении агрессивных препаратов: она защищает периферические вены и делает лечение комфортнее.

При имплантации порта справа (через подключичную вену) игла может случайно повредить плевру — и тогда развивается пневмоторакс: в плевральную полость попадает воздух. Чтобы вовремя выявить осложнение, после процедуры обязательно делают контрольный рентген (или УЗИ): нередко пневмоторакс протекает почти без симптомов. А чтобы снизить риск, врачи всё чаще используют УЗИ‑навигацию при пункции. Ставь 💗, если хочешь больше интересных кейсов!

👂Развитие наружного уха Развитие органа слуха — это сложный процесс, в котором структуры наружного уха формируются из первой жаберной щели и жаберных дуг, среднего уха — из первого жаберного кармана, а внутреннего уха - из слуховой плакоды.  Подробно рассмотрим процесс развития наружного уха, которое состоит из ушной раковины и наружного слухового прохода.  ЧИТАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ #гистология_cms

Какой антибиотик выбрать против хламилий и микоплазм? Смотри новое видео

Хочешь пробный бесплатный урок, тогда пиши 👉 @christmedschool_support

16 предметов медицинского на одной платформе без бесконечных поисков информации по интернету, страха долгов и отчисления 🌟 Уроки, конспекты и разборы сложных тем. Забирай бесплатный доступ 👇👇👇 Посмотреть их можно написав слово УРОК в службу заботы👇 @christmedschool_support

👉Вы часто спрашиваете, точно ли вам подойдут наши курсы? А какая подача? Пойму ли я материал? Для этого мы открыли доступ к некоторым платным урокам! Велком 🩷

🔠❤️❤️ Сегодня последний день скидки 20% на курсы ))) Кто еще не воспользовался промокодом?)) Кстати, на боксы тоже действует акция)) Промокод: НАЧАЛО Сайт школы тут ⬆️