en
Feedback
📘بحر الكتب و الروايات📙

📘بحر الكتب و الروايات📙

Open in Telegram

@i9rae بحر الكتب 📚❤️. @i9rae1 قناة اطفال ❤️😍. @i9rae2 لطلب الكتب 📚❤️. @i9rae3 لمحبي اللغات 📚. @i9rae4 اناشيد اسلامية ❤. @i9rae5 عجائب وغرائب @i9rae6 the English book 📚 @i9rae8 تطبيق

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel 📘بحر الكتب و الروايات📙

Channel 📘بحر الكتب و الروايات📙 (@i9rae) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 13 429 subscribers, ranking 14 295 in the Education category and 4 760 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 13 429 subscribers.

According to the latest data from 08 September, 2024, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 1 500 over the last 30 days and by 18 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 0%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
@i9rae بحر الكتب 📚❤️. @i9rae1 قناة اطفال ❤️😍. @i9rae2 لطلب الكتب 📚❤️. @i9rae3 لمحبي اللغات 📚. @i9rae4 اناشيد اسلامية ❤. @i9rae5 عجائب وغرائب @i9rae6 the English book 📚 @i9rae8 ...

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 09 September, 2024), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

13 429
Subscribers
+1824 hours
+1957 days
+1 50030 days
Posts Archive
sticker.webp0.18 KB

Noor_Book_com_أثر_بني_الفرات_في_سياسة_العباسيين_المالية_3_.pdf4.94 KB

نهر_الفرات_بين_المدلول_الجغرافي.pdf6.05 KB

تلوث_مياه_نهر_الفرات_في_محافظة_ذي.rar4.49 MB

العوامل الجيولوجية وراء تحول مجرى نهر الفرات أ. م. د.عبد الزهرة موسى العباسي تراث النجف - العدد 2 - ملف النجف مرسى سفينة نوح - بحوث علمية - ذو القعدة 1434هـ - ص ص 40 - 47:

Noor-Book.com الوسائل التعليمية 3 .pdf20.19 MB

السياسة التعليمية ، المقاييس والإختبارات التربوية ، المعاهد التعليمية ، الوسائل التعليمية ، المهارات التعليمية رابط

كتاب زاد المعلم في التعليم والتعلم للدكتور عمر علي دحلان الطبعة الثانية 2020 الفصل الاول : نظريات التعلم الفصل الثاني: مهارات التدريس الفصل الثالث: التخطيط للدروس الفصل الرابع: الاهداف التعليمية الفصل الخامس: الادارة الصفية الفصل السادس: طرائق التدريس الفصل السابع: الاسئلة الصفية الفصل الثامن: الوسائل التعليمية الفصل التاسع: التقويم الصفي وبناء الاختبارات الفصل العاشر : الواجبات البيتية

education00203 أثر الوسائل التعليمية الخرائط والكرات الأرضية والرحلات فى تدريس الجغرافية فى مراحل ما قبل الجامعة.pdf

التقنيات التربوية خضير عباس جري.pdf4.22 MB

التقنيات التربوية.pdf9.55 MB

التقنيات التربوية في التدريس.pdf21.94 MB

education03373_دور_الإدارة_المدرسية_في_توظيف_واستخدام_التقنيات_التربوية.pdf3.87 MB

التقنيات_التربوية_الحديثة_والتعلم.pdf4.23 KB

تكنولوجيا_التعليم_الوسائل_التعليمية_وتقنيات_التعلم.pdf3.92 MB

تصنيع_الوسائل_التعليمية_لتعلم_العلوم.pdf3.48 MB

حاكم موسى عبد خضير الحسناوي

+3
التقنيات_التربوية_خضير_عباس_جري_pdf.pdf4.23 MB

تطبيق أنظمة المعلومات الجغرافية في دراسة استعمالات الأرض الزراعية في قضاء الحلة لعام 2013 أ.د. عبد الزهره علي الجنابي أ.م.د. عايد سلوم الحربي الباحثة. زهراء حسين الشريفي مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية - جامعة بابل - العدد 27 - 2016م - ص ص 127 - 152: تعد خرائط استعمالات الأرض الزراعية من الخرائط الموضوعية التي لها أهمية كبيرة في إيضاح استعمالات الأرض الزراعية وبيان مساحة المحاصيل المزروعة، فضلاً عن إنتاجها وإنتاجيتها، وقد ازدادت أهمية هذه الخرائط ودقتها من خلال التطورات الحاصلة في التقنيات العلمية الخاصة برسمها التي توصلت اخيرا إلى اكتشاف نظم المعلومات الجغرافية GIS، التي يمكن عدها وسيلة أساسية في رسم الخرائط، ولكن لكي يتمكن مستخدم هذه النظم من إنتاج خارطة جغرافية ذات أسس خرائطية صحيحة يجب عليه الإلمام بالقواعد الخرائطية الأساسية لرسمها كحجم مقياس الرسم واثره على إظهار مساحة المنطقة التي يمثلها والألوان وكيفية استخدامها ودلالتها للظواهر الجغرافية التي ترمز لها وحجم الخط ودلالته وغير ذلك.

فعالية_استخدام_الوسائل_التعليمية_في_تحقيق_أهداف_مادة_التربية_التربية.pdf9.74 KB