fa
Feedback
📘بحر الكتب و الروايات📙

📘بحر الكتب و الروايات📙

رفتن به کانال در Telegram

@i9rae بحر الكتب 📚❤️. @i9rae1 قناة اطفال ❤️😍. @i9rae2 لطلب الكتب 📚❤️. @i9rae3 لمحبي اللغات 📚. @i9rae4 اناشيد اسلامية ❤. @i9rae5 عجائب وغرائب @i9rae6 the English book 📚 @i9rae8 تطبيق

نمایش بیشتر

📈 تحلیل کانال تلگرام 📘بحر الكتب و الروايات📙

کانال 📘بحر الكتب و الروايات📙 (@i9rae) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 13 429 مشترک است و جایگاه 14 295 را در دسته آموزش و رتبه 4 760 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 13 429 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 08 سپتامبر, 2024، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 1 500 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 18 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 0% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً N/A% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 0 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 0 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
@i9rae بحر الكتب 📚❤️. @i9rae1 قناة اطفال ❤️😍. @i9rae2 لطلب الكتب 📚❤️. @i9rae3 لمحبي اللغات 📚. @i9rae4 اناشيد اسلامية ❤. @i9rae5 عجائب وغرائب @i9rae6 the English book 📚 @i9rae8 ...

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 09 سپتامبر, 2024)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

13 429
مشترکین
+1824 ساعت
+1957 روز
+1 50030 روز
آرشیو پست ها
sticker.webp0.18 KB

Noor_Book_com_أثر_بني_الفرات_في_سياسة_العباسيين_المالية_3_.pdf4.94 KB

نهر_الفرات_بين_المدلول_الجغرافي.pdf6.05 KB

تلوث_مياه_نهر_الفرات_في_محافظة_ذي.rar4.49 MB

العوامل الجيولوجية وراء تحول مجرى نهر الفرات أ. م. د.عبد الزهرة موسى العباسي تراث النجف - العدد 2 - ملف النجف مرسى سفينة نوح - بحوث علمية - ذو القعدة 1434هـ - ص ص 40 - 47:

Noor-Book.com الوسائل التعليمية 3 .pdf20.19 MB

السياسة التعليمية ، المقاييس والإختبارات التربوية ، المعاهد التعليمية ، الوسائل التعليمية ، المهارات التعليمية رابط

كتاب زاد المعلم في التعليم والتعلم للدكتور عمر علي دحلان الطبعة الثانية 2020 الفصل الاول : نظريات التعلم الفصل الثاني: مهارات التدريس الفصل الثالث: التخطيط للدروس الفصل الرابع: الاهداف التعليمية الفصل الخامس: الادارة الصفية الفصل السادس: طرائق التدريس الفصل السابع: الاسئلة الصفية الفصل الثامن: الوسائل التعليمية الفصل التاسع: التقويم الصفي وبناء الاختبارات الفصل العاشر : الواجبات البيتية

education00203 أثر الوسائل التعليمية الخرائط والكرات الأرضية والرحلات فى تدريس الجغرافية فى مراحل ما قبل الجامعة.pdf

التقنيات التربوية خضير عباس جري.pdf4.22 MB

التقنيات التربوية.pdf9.55 MB

التقنيات التربوية في التدريس.pdf21.94 MB

education03373_دور_الإدارة_المدرسية_في_توظيف_واستخدام_التقنيات_التربوية.pdf3.87 MB

التقنيات_التربوية_الحديثة_والتعلم.pdf4.23 KB

تكنولوجيا_التعليم_الوسائل_التعليمية_وتقنيات_التعلم.pdf3.92 MB

تصنيع_الوسائل_التعليمية_لتعلم_العلوم.pdf3.48 MB

حاكم موسى عبد خضير الحسناوي

+3
التقنيات_التربوية_خضير_عباس_جري_pdf.pdf4.23 MB

تطبيق أنظمة المعلومات الجغرافية في دراسة استعمالات الأرض الزراعية في قضاء الحلة لعام 2013 أ.د. عبد الزهره علي الجنابي أ.م.د. عايد سلوم الحربي الباحثة. زهراء حسين الشريفي مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية - جامعة بابل - العدد 27 - 2016م - ص ص 127 - 152: تعد خرائط استعمالات الأرض الزراعية من الخرائط الموضوعية التي لها أهمية كبيرة في إيضاح استعمالات الأرض الزراعية وبيان مساحة المحاصيل المزروعة، فضلاً عن إنتاجها وإنتاجيتها، وقد ازدادت أهمية هذه الخرائط ودقتها من خلال التطورات الحاصلة في التقنيات العلمية الخاصة برسمها التي توصلت اخيرا إلى اكتشاف نظم المعلومات الجغرافية GIS، التي يمكن عدها وسيلة أساسية في رسم الخرائط، ولكن لكي يتمكن مستخدم هذه النظم من إنتاج خارطة جغرافية ذات أسس خرائطية صحيحة يجب عليه الإلمام بالقواعد الخرائطية الأساسية لرسمها كحجم مقياس الرسم واثره على إظهار مساحة المنطقة التي يمثلها والألوان وكيفية استخدامها ودلالتها للظواهر الجغرافية التي ترمز لها وحجم الخط ودلالته وغير ذلك.

فعالية_استخدام_الوسائل_التعليمية_في_تحقيق_أهداف_مادة_التربية_التربية.pdf9.74 KB