en
Feedback

Don't get caught by a cheater! Telemetrio finds and tags such channels 👉 If you want to see the tag, subscribe

Мышематика от Жени Кац

Мышематика от Жени Кац

Open in Telegram

Мышематика — это авторская методика обучения дошкольников и младших школьников через игру и сказку. На занятиях дети учатся считать, понимать схемы, строить закономерности и мыслить логически — и всё это не за партами, а в движении и игре!

Show more
9 546
Subscribers
-524 hours
-37 days
+1830 days
Posts Archive
Зима не даром злится! Все площади нашего города завалены сугробами. Самое время поиграть в снежную математику! Квадратные площади состоят из квадратных плиток. Вы можете их легко вырезать из фетра или просто из картона. Строим площадь из 4, 9 или 16 плиток — в зависимости от возраста ребенка. А дальше выпадает снег! Рвем салфетку на кусочки и выкладываем их на площади как захочется ❄️ Ух, дворнику теперь прибавилось работы… Напишем-ка ему письмо! Нужно четко записать при помощи условных обозначений, сколько плиток полностью под снегом, сколько немножко и сколько чистых. Это непросто, но интересно: посчитать каждый вид клеток, ни одну не потерять, записать условные обозначения, по-другому выложить снег… С четырехлетками можно вместо салфеток использовать заранее вырезанные кусочки бумаги, а еще не писать письмо, а звонить дворнику по телефону и объяснять словами — это эмоциональнее, и быстрее можно поправить ошибки 🙂 А еще с похожим сюжетом у нас есть игра для школьников на умножение. Помните какая? Рассказываем в сториз 🐭 Это занятие было у Гали Турбиной на Бабушкинской в клубе «Дом волшебников» К группам можно присодиниться. Занятия по средам и понедельникам: 5-6 лет — ср 16.00 4-5 лет — ср 17.00 6-7 лет — ср 18.10 1 класс — ср 19.10 2 класс — пн 16.00 ☎️ записаться в группу на Бабушкинской можно по телефону +7(495) 642-40-51 Записаться в другие очные группы можно здесь Веселых вам игр! Ваша Мышематика 🐭

Счетные палочки — забавная вещь, своего рода талисман, который дети зачем-то носят в школу весь первый класс и почти ни разу
+8
Счетные палочки — забавная вещь, своего рода талисман, который дети зачем-то носят в школу весь первый класс и почти ни разу не достают из портфеля. Неужели потому, что с ними ничего нельзя сделать, кроме как просто пересчитать? Конечно, нет! Со счетными палочками есть множество игр, причем большинство из них не «счетные», не ариметические, а как раз геометрические. И играть в них интересно и дошкольникам, и младшим школьникам. Показываем как — листайте карусель! У Жени не ютубе можно посмотреть видео, где она показывает игры со счетными палочками и их варианты для детей разного возраста Признавайтесь, а у вас счетные палочки в деле или пылятся в дальшем ящике? Какие еще задания с ними приходят вам в голову? Веселых вам занятий! Ваша Мышематика 🐭

Дорогие родители наших учеников! Вы вдохновляете нас на то, чтобы вдохновлять ваших детей 🙂 Такой вот круговорот Нам всегда
+6
Дорогие родители наших учеников! Вы вдохновляете нас на то, чтобы вдохновлять ваших детей 🙂 Такой вот круговорот Нам всегда так приятно читать теплые слова и осознавать, что, значит, мы все делаем правильно. После каждого занятия в зуме у нас появляются все новые идеи для математических игр, которые мы спешим подарить ученикам. Наверное, поэтому наши занятия никогда не повторяются и у всех педагогов они разные! Подготовка занятия — это творчество, а в творчестве каждый проявляется по-своему 💫 Так что к кому бы вы ни пришли на занятие, по ту сторону экрана вас точно будет ждать человек увлеченный, вдохновленный, горящий сам и готовый зажигать интерес в глазах детей. Потому что все задания, которые будут на занятии, — это не текст из методички, а игра, придуманная своей головой, доработанная в дружной команде и чаще всего сделанная своими руками! В каждый урок наши педагоги вкладывают душу, и, повторимся, мы счастливы, если вы это чувствуете ❤️ Приходите к нам на занятия! Ваша Мышематика 🐭

🐭 На Мышематике мы устраиваем много геометрических игр на пространственное мышление. Башни по схемам, проекции, сечения, тени, развертки и вырезание — это все оно. Вы сами тоже можете играть в подобные игры с детьми, используя подручные материалы, палочки, ножницы с бумагой, самодельный танграм, кубики и настолки. ☀️ Как? Это Женя Кац покажет завтра на онлайн-семинаре для родителей и учителей, которые хотят помочь детям улучшить навыки пространственного мышления и геометрического воображения. Стоимость 3500р. 📌 Регистрация здесь: https://mousemath.getcourse.ru/seminar-spatial-03.23 Активное участие в семинаре, доступ к записи и материалам на год, ответы Жени на ваши вопросы и заряд творческого вдохновения в подарок :) Уже много раз доказано: чтобы увлечь каким-либо занятием ребенка, нужно сперва увлечься самим. Приходите, мы вам поможем! До встречи 🐭

Ну и еще один вопросик: что это были за задания?
Anonymous voting

Какие из нарисованных проекций (вид спереди, сбоку, сверху) подходят для этой постройки?
Anonymous voting

А на картинке 2?
Anonymous voting

Тень от какой фигуры нарисована на картинке 1?
Anonymous voting

Какая развертка — для этого кубика? ⬇️
Anonymous voting

Доброе утро! Давайте немножко разомнемся 🐭

+2
Как приятно уметь считать и как обидно ошибиться из-за невнимательности! Поэтому на Мышематике между играми с цифрами и схемами мы обязательно вскакиваем на ноги и играем во что-нибудь на внимательность и память. Это очень здорово перезагружает голову для следующих заданий. Например, можно поиграть так: 🐭 Передаем по кругу два мячика — красный и желтый. Но! Желтый мячик передаем перед собой, а красный за спиной. Кажется, что просто? Но посмотрите, как сосредоточены дети на видео 😃 🐭 Превращаемся в дождь и прыгаем под счет. Но на цифре, к примеру, 9 мы превращаемся в лужу (о чем очень сложно не забыть, в упоении прыгая по классу 😉). Вариант посложнее: считать в обратном порядке или ввести несколько движений, допустим, от 1 до 4 стоим, на 4 начинаем прыгать, на 10 — лужа 🌧 🐭 Запрещенное движение: повторяем движения за педагогом, но вместо, например, приседания мы должны подпрыгнуть ❓ Какие еще подвижные игры на внимательность приходят к вам в голову? Поделитесь в комментариях ⬇️ Веселых вам занятий!

🐭 Попробуйте сейчас взять кубики, построить что-нибудь и сделать две вещи: зарисовать эту постройку в виде трех проекций (спереди, сбоку и сверху) и в виде 3D-схемы. Если у вас нет изометрической бумаги, можно рисовать на обычной бумаге в клеточку. Что вам показалось проще? А теперь предложите ребенку построить такую же фигуру, опираясь на ваши зарисовки. Что для него было понятнее: схема или проекции? И то, и другое — это способы изобразить на бумаге объемную конструкцию. И то, и другое помогает развивать пространственное мышление, которое мы в жизни применяем ежедневно: найтись на карте, припарковаться, собрать мебель… Это все начинается с кубиков и плашек. (А еще это все просто красиво!) Такие задания мы часто решаем на занятиях Мышематики. Хотите узнать, во что еще мы играем на занятиях и во что вы сами можете играть с детьми, используя подручные материалы? ⭐️ Тогда приходите на онлайн-семинар Жени Кац в эту пятницу (3 марта с 18 до 21). Женя будет показывать игры на пространственное мышление для школьников и старших дошкольников. Приглашаем родителей и педагогов ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР можно здесь Уже много раз доказано: чтобы чем-то увлечь ребенка, нужно сперва увлечься самим. Приходите, мы вам поможем :) До встречи! Ваша Мышематика

Готова запись семинара про игры с умножением! Семинар был про то, как помочь ребенку понять принцип умножения и как научиться
+3
Готова запись семинара про игры с умножением! Семинар был про то, как помочь ребенку понять принцип умножения и как научиться им пользоваться без зубрёжки таблицы. Про то, как превратить математическую задачу в игру, которая увлечет всю семью и вас тоже :) Про то, как играть в умножение с подручными предметами и как придумать свою головоломку. Про настолки, игры с таблицами и кубиками. Про то, что математика — это красиво. И что увлечь ребенка можно если увлечься самому. У участников семинара это получилось — под конец уже не только они сами с удовольствием играли с нами в «код фараона», «морской бой в таблице Пифагора» и «умножательные треугольники», но и прибежавшие к экранам дети:) 🐭 Купить запись и доступ к материалам семинара можно здесь Веселой вам математики! Ваша Мышематика

Блок-схема — это программа для робота-строителя, по которой он может собрать башню. Чтобы нарисовать блок-схему, нужно чётко понимать последовательность действий: какую деталь ставить в первую очередь, а какую потом. Мы любим строить башни из рыжих кубиков (еще они называются «конструктор-балансир»). Например, с первоклассниками можно играть так: каждый строит какую хочет башню, а потом рисует блок-схему, как построить такую же. А еще у нас есть урок-квест про рыжие кубики, где нужно найти подходящую к постройке блок-схему. Вообще, рыжие кубики (кстати, они бывают не только рыжие 🙂) — многофункциональный геометрический материал, с которым можно придумать массу игр на пространственное мышление. У Жени Кац есть целая тетрадка с задачами для этого конструктора, ее можно купить в pdf для распечатки. 🐭 А еще больше игр на пространственное мышление Женя покажет на онлайн-семинаре 3 марта: ⭐️ для чего нужно пространственное мышление и как помочь ребенку его развить, ⭐️ какие бывают геометрические материалы и как с ними играть ⭐️ какие бывают самодельные пространственные головоломки из бумаги, мозаики и спичек ⭐️ на какие чудеса способны ножницы в умелых руках ⭐️ и много других идей и заданий, которые вы не только запишете, но и научитесь придумывать сами! Записаться на семинар Купить тетдарку про рыжие кубики в пдф Веселой вами математики! До встречи на семинаре 🐭