Частные заметки одного лица

Ахах

Ученая степень как критерий эффективности сотрудника, дающий ему право преподавания, и введение надбавок за нее может дать отрицательный эффект в ряде передовых отраслей, таких как IT или искусственный интеллект (ИИ). Представители этих сфер зачастую не хотят тратить силы и время на написание диссертаций, однако являются специалистами высокого уровня, отметил глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков на совместном заседании комитетов по науке и высшему образованию и по контролю Госдумы. «Есть вообще отрасли, где противопоказаны надбавки за ученую степень, потому что это ведет к обратному эффекту - тот же IT-сектор. <...> Там сегодня специфика состоит в том, что есть целые огромные отрасли, где вообще нет со степенями людей, но это передовики, допустим, в области ИИ. Передовики, которые работают в ключевых компаниях. И если мы им будем ставить в качестве основания для работы наличие степени и доплачивать за ученую степень - то это, наоборот, будет вести к отчуждению отрасли от университета», - заявил министр. По словам Фалькова, «айтишник так устроен, что он не хочет защищаться, но он передовой специалист по машинному обучению, ИИ, кибербезопасности». Исходя из этого, с 2022 года Минобрнауки ввело упрощенный порядок для специалистов по IT, желающих преподавать в вузе, сняв требования о наличии степени. «Да, они в отрасли, и их оттуда надо брать», - подчеркнул министр. Так Фальков отвечал на предложение депутата Оксаны Дмитриевой о введении финансовых надбавок за ученые степени кандидата и доктора наук.

❗️Сильный снегопад в Москве продлится до утра понедельника

Самолёт, который должен был вылететь на саммит по глобальному потеплению в Дубай, вмёрз в полосу в аэропорту Мюнхена — Shot

Много раз уже убеждался, что одна из больших проблем МФТИ это деды, которые не передают свои знания и не сваливают на пенсию, а продолжают цепляться за свою должность.

«В науке люди пенсионного возраста должны давать дорогу молодым» Об этом ректор МФТИ Дмитрий Ливанов заявил на сессии «Гуру науки vs молодые профессора: кто диктует научные тренды?», организованный Российским обществом «Знание».

Наука - это поиск нового. Когнитивные способности людей с возрастом угасают. Это объективный процесс. Люди теряют эффективность, теряют интерес. В России средний возраст людей, которые занимаются наукой, 50 лет. А в тех странах, с которыми мы хотим конкурировать как научная держава, — на 10–15 лет меньше. Занимая наблюдательную позицию, мы эту ситуацию не исправим. Нужны активные меры. Я считаю, что люди после достижения пенсионного возраста, должны выходить на пенсию. В этом нет ничего страшного. Это не мешает взаимодействовать со студентами, не мешает вести научную работу. Но они должны освобождать место и давать дорогу молодым.

Просветительский марафон Знание.Первые — это возможность послушать выступления самых выдающихся лекторов — звёзд, лидеров бизнеса, учёных, популяризаторов науки и государственных деятелей. Мероприятие включает в себя 6 тематических площадок с участием более 200 спикеров.

💁‍♂️Когда мужчина говорит, что умирает при температуре 37, ему нужно верить, — ученые Мужчины страдают от болезней сильнее, чем женщины. Женская иммунная система сильнее из-за более высоких уровней эстрогена и прогестерона и более низкого уровня тестостерона.

https://music.yandex.ru/album/24800318/track/111164148 Про маму и бабушку изи выкупалось

Интересный комментарий коллег из телеграм-канала «Кипящий МИФИ» https://t.me/boilingmephi для «Незыгаря» по поводу сквозных приоритетов при поступлении в вузы. Трудно что-то возразить. Размещаю целиком. Система поступления «по сквозным приоритетам» - технология, позволяющая абитуриенту расставить приоритеты между всеми университетами страны, которая автоматически приведёт к его зачислению в наиболее доступный для него вариант университета из выбранных. Об этой системе говорят много лет, и она даже была анонсирована в этом году. Однако, вслед за анонсом последовала отмена её запуска. Говорят, что это связано с недоработки, но на самом деле проблема глубже. ЕГЭ привёл к увеличению мобильности: лучшие абитуриенты из регионов массово «рванули» в столичные вузы, качество поступивших в региональных университетах заметно упало. Затем ввели систему «перечневых» олимпиад, по которым столичные университеты смогли брать учиться без учёта результатов ЕГЭ. Как итог – количество талантливых студентов в регионах ещё больше упало. Ситуация стала настолько тяжелой, что Министерство науки и высшего образования отменило вторую волну зачисления, объяснив, что талантливые абитуриенты из страха не поступить вообще никуда не будут рисковать и выберут региональный университет вместо столичного. Это и случилось, баллы в регионах чуть подросли, в столице чуть просели. Но, «сквозные приоритеты» наоборот приведут к оттоку из регионов, причём уже не только сильных, но и средних абитуриентов: перебраться в Москву или Питер для семей важнее, чем поступить в университет более высокого класса, но у себя в регионе. При наличии «сквозных приоритетов» попытку можно сделать легко и без риска, поставив тот или иной столичный вуз первым, а свой, в регионе, вторым (пятым) приоритетом. На фоне проходных баллов в 200-220 в столичные вузы «второго» эшелона, результат может быть легко определён: в регионах не останется сильных и средних абитуриентов. Естественно, тема со сквозными приоритетами была быстро определена как «опасная» для регионов и временно свёрнута на фоне сомнения в её проработанности. К ней обещают вернуться в следующем году. Но что глобально делать с оттоком всех из своих регионов – вопрос открытый. Вводить сквозную систему зачисления всё равно придётся рано или поздно, это диктуется принципами цифровизации, которые сегодня лежат во главе политики России. Лучше к этому моменту регионам придумать понятный стимул оставаться в своём регионе для каждого. И это далеко не просто «деньги».

Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков на совещании ректоров в «Сириусе» 27 ноября: ▪️Бакалавриат в нынешнем виде не воспринимается как целостное и самодостаточное высшее образование, а работодатели склонны считать «полным» только «комплект» бакалавриата и магистратуры. ▪️Выпускник бакалаврской программы не чувствует себя уверенно на рынке труда и вынужден поступать в магистратуру ради «завершения» высшего образования, хотя программы магистратуры зачастую дублируют программу бакалавриата. ▪️Магистратура «не состоялась» из-за недостатка кадровых, инфраструктурных и образовательных ресурсов. При этом число реализуемых в России магистерских программ неадекватно высоко. «В 451 из 489 государственных вузов реализуются программы магистратуры. Так не бывает, не может быть такого количества магистерских программ». ▪️Специализированное высшее образование будет двух типов — «исследовательского» и «профессионального». Исследовательское предусмотрено для тех, кто планирует дальнейшую академическую деятельность, а профессиональное — для тех, кому требуются дополнительные углубленные знания в профессии. При этом «исследователей» будет полностью финансировать государство, а «профессионалов», возможно, работодатель. ▪️Сегодня российское высшее образование не является передовиком в области цифровизации, и использование вузами искусственного интеллекта требует серьезного развития. ▪️Число иностранных студентов в России неуклонно растет — правда, в основном за счет граждан стран Азии и Африки. ▪️Приемная кампания 2025 года должна быть на новых программах

👉 Мои ворованные мемы - @sl_mf

😓 ВОЗ признала одиночество «глобальной проблемой общественного здравоохранения» По мнению организации, одиночество способно нанести такой же вред, как выкуривание 15 сигарет в день.

Кот стал одним из смягчающих обстоятельств при вынесении приговора в суде в России В кемеровском суде учли наличие кота у подсудимого, проходящего по уголовному делу за нападение на человека и угрозы пистолетом. Мужчина получил условный срок.

🏡 34% россиян в возрасте 25-60 лет живут в одиночестве, половине из них это нравится Из тех, кто живет не один: • более 80% состоят в браке • 9% - живут с родителями • 1% - с друзьями