Большая перемена РФ

🤔 В Хабаровске проходит окружное совещание по развитию образования в Дальневосточном федеральном округе Окружное совещание в сфере образования стартовало в Хабаровске 23 марта. В течение трех дней команды из 11 субъектов Дальневосточного федерального округа будут обсуждать повышение качества и доступности образования на Дальнем Востоке России. Возглавят эту работу эксперты Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства по развитию Дальнего Востока и Арктики Российской Федерации.

«С этого учебного года мы можем уверенно говорить о том, что единое содержание образования по всем учебным предметам сформировано. Теперь каждому учителю понятно, чему учить, какие планируемые результаты достигать в каждом классе. Сегодня важно обсудить ключевые вопросы сферы общего образования, реализацию воспитательного потенциала школьных предметов, повышение качества математического и естественно-научного образования. Актуальными остаются вопросы сокращения бюрократической нагрузки на педагогов, профориентационной работы и исторического просвещения. Уважаемые участники, уверен, что наша совместная работа будет способствовать достижению новых значимых результатов», – поприветствовал участников стратегической сессии Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

В пленарном заседании приняли участие губернатор Хабаровского края Дмитрий Демешин, заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова, заместитель руководителя Корпорации по развитию Дальнего Востока Гасан Гасанбалаев, а также руководители федеральных научных институтов Министерства просвещения РФ, Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина, управленцы и эксперты в сфере образования из регионов Дальнего Востока. ✔️ Глава региона Дмитрий Демешин отметил, что выбор Хабаровского края в качестве площадки для проведения окружного совещания в очередной раз подтверждает высокий уровень качества образования в нашем регионе. Сегодня регион уверенно удерживает лидерство в Дальневосточном федеральном округе по качеству образования. Техникумы и колледжи успешно реализуют федеральный проект «Профессионалитет», обучают специалистов под потребности предприятий – по качеству этой подготовки край признан вторым в стране. Как подчеркнул Дмитрий Демешин, 16 лет подряд Хабаровский край лидирует на Дальнем Востоке по числу победителей всероссийской олимпиады школьников и входит в восьмерку лучших регионов России. Во исполнение задач, поставленных Президентом, обновляется инфраструктура, оснащаются школы, в том числе расположенные в труднодоступных районах. ✔️ Ключевыми темами окружного совещания стали вопросы реализации основных направлений государственной политики в сфере образования, обеспечения единства образовательного и воспитательного пространства страны, повышения качества и доступности образования. «Только общая командная работа позволит нам решить все вопросы, стоящие перед отраслью образования. Задача всех участников окружного совещания – довести полученную информацию до каждого учителя в регионе», – рассказала заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова. Она добавила, что в Год дошкольного образования, объявленного Министерством просвещения РФ, особое внимание уделяется работе детских садов. Каждому региону необходимо сформировать план мероприятий, в который следует включить разделы по развитию инфраструктуры, воспитанию и подготовке детей к школе. 🏆 Также Ольга Колударова вручила ведомственные награды. За заслуги в труде и продолжительную работу в сфере образования ведомственным знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения» награждены преподаватель Хабаровского педагогического колледжа Алена Киргинцева, учитель школы № 1 села Троицкое Нанайского района Ирина Мисевич, учитель русского языка и литературы Математического лицея Хабаровска Елена Пак и директор детско-юношеского центра физической подготовки Хабаровского района Яна Шенкоренко. Вместе мы обязательно справимся!

🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂 В школах появятся новые учебники по языкам республик России   В школах появятся целостные линейки учебников родных и государственных языков республик России 🙂 учебники обеспечат методическое сопровождение федеральных рабочих программ  

Создание единой линейки учебников по родным языкам и государственным языкам республик Российской Федерации станет новым этапом для всей системы языкового образования. Благодаря единым программам федерального уровня изучение языка будет сопровождать ученика на всем его школьном пути — с 1-го по 11-й класс. Это позволит сохранить неразрывную связь поколений и глубже приобщиться к культуре своего народа

— отметил министр просвещения Сергей Кравцов   🙂🙂🙂🙂 Мнения экспертов

Постепенно изменяются федеральные образовательные стандарты, которые становятся более практикоориентированными, приближёнными к жизни. Соответственно, возникает необходимость обновлённых программ и, что важно, целых линеек учебников, в которых последовательно и с опорой на учебники младших классов представлен материал для изучения. Кроме того, важно, чтобы методическое сопровождение разработки осуществлялось на научной основе, которую обеспечивает Федеральный институт родных языков

— комментирует Борис Илюхин, старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования Президентской академии  

Расширение федеральных рабочих программ по родным языкам и литературам народов России — это блестящий пример мягкой силы государственной политики. Особенно ценно, что работа ведется на опережение — уже на уровне дошкольного образования 359 тысяч детей приобщаются к 46 родным языкам. Это инвестиция в будущее, гарантия сохранения языкового разнообразия России для следующих поколений

— считает Андрей Зарецкий, заместитель начальника отдела работы с абитуриентами, преподаватель Президентской академии в Санкт- Петербурге   Подробнее @ranepa_expertise #Академия_Общество

🤔 В школах появятся новые учебники по языкам республик России В школах появятся целостные линейки учебников родных и государственных языков республик России. Работа над их созданием ведется специалистами Федерального института родных языков народов Российской Федерации в сотрудничестве с регионами и научно-образовательными организациями. В 2026 году это направление остается приоритетным для подведомственного Минпросвещения РФ института. Учебники обеспечат методическое сопровождение федеральных рабочих программ.

«Создание единой линейки учебников по родным языкам и государственным языкам республик Российской Федерации станет новым этапом для всей системы языкового образования. Благодаря единым программам федерального уровня изучение языка будет сопровождать ученика на всем его школьном пути – с 1-го по 11-й класс. Это позволит сохранить неразрывную связь поколений и глубже приобщиться к культуре своего народа», – отметил Министр просвещения Сергей Кравцов.

Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации в рамках выполнения государственного задания в 2025 году подготовил авторские текстовые оригиналы (рукописи) учебников по четырем государственным языкам республик Российской Федерации: коми, тувинскому, чувашскому и саха (якутскому). Всего за год по шести родным и четырем государственным языкам подготовлены рукописи 54 учебников и 13 методических пособий для учителей. В настоящее время институтом разрабатываются рукописи полной линейки учебников для уровня общего образования. Оригинал‑макеты 45 учебников, включая электронные формы учебников, а также десять методических пособий для учителей к учебникам по десяти языкам народов Российской Федерации, подготовленные в 2025 году, в настоящее время проходят дополнительную проверку и по мере завершения будут направляться на экспертизу. Работа по учебно-методическому обеспечению будет последовательно продолжена в 2026 году. ✔️ Институт обеспечивал комплексную научно-методическую и организационно-экспертную поддержку авторских коллективов на всех этапах работы – от концептуальной проработки структуры учебников до подготовки завершенных авторских текстовых оригиналов. Проводились установочные и рабочие совещания, методические семинары, консультации, экспертиза промежуточных материалов, согласование единых подходов к отбору содержания и формированию системы заданий. Особое внимание уделялось соответствию рукописей требованиям ФГОС начального общего образования, действующим федеральным рабочим программам и возрастно-психологическим особенностям обучающихся. ✔️ Научно-методическая работа осуществлялась во взаимодействии с рабочей группой института, созданной в целях реализации поручений Президента Российской Федерации по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов Российской Федерации, направленных на формирование единой государственной линейки школьных учебников по государственным языкам республик Российской Федерации. ✔️ Рабочая группа обеспечивала координацию деятельности, выработку единых методологических подходов и экспертное сопровождение разработки учебников. В результате параллельно с подготовкой рукописей были получены экспертные заключения, подтвердившие их соответствие установленным требованиям к структуре, содержанию и научно-методическому уровню. 📍В 2026 году, который по решению Президента РФ Владимира Путина объявлен Годом единства народов России, запланированы экспертиза подготовленных учебников, их доработка, подготовка к выпуску и принятие решения о включении изданий в федеральный перечень учебников. Вместе мы обязательно справимся!

🗓 День за днём - 24 МАРТА 120 лет со дня рождения Клавдии Ивановны Шульженко, выдающейся советской эстрадной певицы, актрисы театра и кино, Народной артистке СССР. 🎶Клавдия Ивановна родилась в Харькове, в семье бухгалтера управления железной дороги. Отец серьезно увлекался музыкой: он играл на духовом инструменте в любительском оркестре, а иногда и пел соло в концертах. Клавдия Ивановна постоянно принимала участие в художественной самодеятельности, в спектаклях, которые шли на сцене, сделанной прямо посреди двора. Было поставлено множество пьес, чаще всего инсценировались сказки. Безусловно, в каждом спектакле были песни и танцы, и девочка обязательно пела – либо по ходу пьесы, либо в концертном отделении. 🎶В 1923 году она дебютировала как певица, исполнив романс «Звезды на небе», а в 1923-1927 годах работала в Харьковском драматическом театре. Весной 1928 года Шульженко в Ленинграде в Мариинском театре приняла участие в концерте для журналистов. После успешного дебюта на сцене Московского мюзик-холла Шульженко пригласили в Ленинградский мюзик-холл. В дальнейшем она участвует в театральных постановках, снимается в кинофильмах, записывает в студии песни, некоторые из них были написаны специально для нее, гастролирует. 🎶 В годы Великой Отечественной войны Шульженко была солисткой фронтового джаз-ансамбля. За первый год ленинградской блокады дала 500 концертов. В конце 1941 года в репертуаре певицы появилась песня «Синий платочек», ставшая одной из самых популярных песен военного времени. Послевоенная творческая направленность Шульженко разнообразна. Но что бы она ни пела, каждая песня – это рассказ и мини-спектакль. В любой песне она и певица, и актриса... И стихи она преподносила именно как стихи, а не как «текст». Больше Света Знаний!

ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ: ❗️ Сергей Кравцов: В 2026 году планируем закрыть в два раза больше вакансий программы «Земский учитель» Коротко о важном: ❗️ Минпросвещения России запускает акцию «СПО – сила единства!» ❗️ Подведены итоги Международного конкурса сочинений «Без срока давности» 2025/26 учебного года ❗️ Дипломы победителей всероссийской олимпиады школьников по экономике получили 32 человека ❗️ Школьников и студентов приглашают принять участие в первых Всероссийских ИТ-играх ❗️ День за днём - 23 МАРТА

😬 Почему неРВы лечит неВРолог?!

🤔 Подведены итоги Международного конкурса сочинений «Без срока давности» 2025/26 учебного года Завершился федеральный этап Международного конкурса сочинений «Без срока давности». Финал объединил 576 участников. Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения России. В состязании приняли участие учащиеся 5–11-х классов и студенты колледжей и техникумов. Конкурсантам нужно было написать сочинение, соответствующее цели конкурса – сохранению исторической памяти о трагедии мирного населения СССР в годы Великой Отечественной войны. 🏆 Победителями и призерами стали 60 школьников и студентов, среди которых ребята из подведомственных Минпросвещения РФ всероссийских детских центров «Океан», «Орленок», «Смена» и Международного детского центра «Артек», обучающиеся заграншкол МИД России, а также пять зарубежных участников. Ознакомиться с результатами конкурса можно на сайте проекта. Напомним, что старт Международному конкурсу сочинений «Без срока давности» был дан 1 ноября 2025 года на территории Всероссийского детского центра «Океан». По итогам регионального этапа конкурса более 1 тысячи работ подали иностранные участники и обучающиеся школ Министерства иностранных дел РФ из девяти зарубежных государств. Всего иностранные участники представили девять государств: Белоруссию, Таджикистан, Узбекистан, Приднестровье, Казахстан, Киргизию, Туркменистан, Молдавию и Египет. ▪️Международный конкурс сочинений «Без срока давности» проводится с 2019 года. За это время написано более трех миллионов сочинений. Цель конкурса – сохранение исторической памяти о трагедии мирного населения СССР в период Великой Отечественной войны. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Дипломы победителей всероссийской олимпиады школьников по экономике получили 32 человека В Долгопрудном (Московская область) подвели итоги заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике, участниками которого стали 402 учащихся из 69 регионов России. По итогам финала дипломы вручены 32 победителям и 145 призерам интеллектуального состязания. Заключительный этап олимпиады по экономике состоял из двух туров. Конкурсные испытания прошли на базе АНОО «Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы. Финалисты решали задачи по экономическим темам, включая финансовую грамотность. В каждом туре были предложены по четыре комплексные задачи, которые требовали развернутого решения и ответа. Как отметила Анна Гребцова, первый заместитель министра образования Московской области, председатель организационного комитета заключительного этапа ВсОШ по экономике, за неделю у участников финала олимпиады появились новые впечатления, знания и друзья, и пожелала ребятам новых побед. Председатель жюри заключительного этапа ВсОШ по экономике Дмитрий Дагаев пожелал финалистам не бояться пробовать новое, добавив, что в этом случае с большей вероятностью ребята найдут то, от чего у них загорятся глаза. ✔️ В рамках культурной программы участники олимпиады посетили выставку «Путешествие по России» в Национальном центре «Россия», а также Главный храм Вооруженных Сил РФ и музейный комплекс «Дорога памяти» в Военно-патриотическом парке «Патриот». Мероприятия были приурочены к Году единства народов России. Также для школьников были организованы лекции ведущих отечественных экспертов в области экономики и бизнеса, увлекательный квест по территории лицея, музыкальная викторина, спектакль «Открытие жизни» театра «Город» о жизненном пути нобелевского лауреата П.Л. Капицы и концерт оркестра народных инструментов «Московия». ✔️ Посмотреть фоторепортажи с олимпиады и узнать подробнее о том, как прошел заключительный этап по экономике в 2026 году, можно в «Дневнике олимпиады». ▪️Напомним, что всероссийскую олимпиаду школьников проводит Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети». Интеллектуальное состязание включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Дипломы победителей и призеров олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие российские вузы без вступительных испытаний по соответствующему профилю. 🏆 Победители и призеры заключительного этапа ВсОШ могут стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд страны для участия в международных олимпиадах. ▪️Организационно-методическое сопровождение олимпиады, координацию проведения всех этапов олимпиады осуществляет Институт содержания и методов обучения. Актуальная информация размещена на официальном сайте олимпиады. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Минпросвещения России запускает акцию «СПО – сила единства!» Министерство просвещения Российской Федерации совместно с Институтом развития профессионального образования запускает Всероссийскую акцию «СПО – сила единства!». Акция приурочена к объявленному Президентом РФ Году единства народов России и продлится до декабря. Ее цель – подчеркнуть значимую роль системы среднего профессионального образования в укреплении общероссийской гражданской идентичности и единства народов страны.

«Сегодня в колледжах и техникумах учится почти 4 миллиона молодых людей. Система СПО не только дает востребованные профессиональные навыки, но и является мощным социальным институтом, который объединяет молодежь из разных регионов, представителей разных культур и национальностей, воспитывая достойных граждан нашей великой страны. СПО – это пространство возможностей, где ребята учатся работать в команде, понимать ответственность за будущее России. Именно через реальные дела, учебные и волонтерские проекты, наставничество мы формируем у молодых людей осознанное отношение к профессии и своей роли в развитии страны», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

К участию в акции приглашены студенты колледжей и техникумов, педагоги, мастера производственного обучения, управленческие команды, выпускники и работодатели – все, кто сегодня создает современное пространство СПО в регионах России. ✔️ Участникам акции предлагается на своих страницах в социальных сетях опубликовать посты с фотографиями или короткие видео на одну из следующих тем: ▪️ «Культура и промыслы в профессиях» – материалы о традициях, народных промыслах и культурных особенностях региона, которые отражаются в профессиях СПО и передаются от мастера к студенту, в том числе речь идет о редких профессиях, таких как хозяйка чума, оленевод-механизатор и т. д.; ▪️«Профессиональные компетенции региона» – рассказы о наиболее значимых для конкретного субъекта РФ направлениях подготовки в колледжах и техникумах и их вкладе в общее развитие страны; ▪️«#СилаЕдинстваСПО» – истории о том, как совместная учеба, проектная и волонтерская деятельность в колледжах объединяют представителей разных национальностей и культур для достижения общих целей. Посты необходимо сопроводить хештегами #СилаЕдинстваСПО, #Минпросвещения, #ИРПО. ▪️ИРПО реализует ключевые проекты в системе СПО по поручению Минпросвещения России. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Сергей Кравцов: В 2026 году планируем закрыть в два раза больше вакансий программы «Земский учитель» Министерство просвещения Российской Федерации намерено по результатам конкурсного отбора закрыть 1216 вакансий в рамках федеральной программы «Земский учитель». Это в два раза больше, чем в 2025 году. Программа реализуется в соответствии с национальным проектом «Молодежь и дети» по поручению Президента России Владимира Путина.

«Программа «Земский учитель» – важнейший инструмент привлечения квалифицированных учителей в сельские школы. Уже шестой год она активно расширяется, способствует повышению уровня школьного образования в небольших населенных пунктах и создает благоприятные условия для профессионального роста учителей. Отрадно, что в этом году у профессионалов есть еще больше шансов стать участниками этой программы. Выражаю огромную признательность всем «земским учителям», которые уже приняли и еще примут решение изменить привычный уклад своей жизни ради будущего наших детей. Отмечу, что переезд и трудоустройство учителей должны быть максимально комфортными. Рекомендуем регионам проводить конкурсные отборы заранее, ведь учителям важно успеть завершить год в прежней школе, а уже летом познакомиться с новой организацией», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

▪️Отметим, что программой «Земский учитель» предусмотрено осуществление единовременной компенсационной выплаты в размере 1 млн рублей учителю, переехавшему на работу в сельскую школу, и, соответственно, 2 млн рублей учителю, переехавшему на работу в Дальневосточный федеральный округ, Донецкую и Луганскую народные республики, Запорожскую и Херсонскую области. При этом учитель – победитель программы «Земский учитель» освобожден от обложения налогом на доход физических лиц, полученный в виде единовременной компенсационной выплаты. Эти средства учитель сможет направить на любые цели, включая улучшение жилищных условий. ✔️ В целях предотвращения прецедентов, когда учителя увольнялись до окончания учебного года, Минпросвещения России рекомендовало регионам начать проводить конкурсные отборы с таким расчетом, чтобы участник программы «Земский учитель», завершив учебный год в школе, смог подать документы в понравившийся ему регион, а летом осуществить выезд в выбранную общеобразовательную организацию с целью знакомства с ее администрацией и педагогическим коллективом, а также для решения вопросов, связанных с переездом и трудоустройством, и, заключив трудовой договор, приступить к работе с 1 сентября. При этом выплаты учителям должны быть осуществлены до 10 октября. ▪️Напомним, что в 2025 году все 599 вакансий в 79 регионах страны были закрыты, из федерального бюджета на эти цели выделено почти 600 млн рублей. В число регионов – лидеров программы вошли Республика Мордовия, Забайкальский, Краснодарский и Ставропольский края, Иркутская и Свердловская области, а также Чукотский автономный округ. 📍Программа «Земский учитель» стартовала в 2020 году. Она дает возможность обеспечить педкадрами образовательные организации, расположенные в сельской местности, поселках городского типа или городах с населением до 50 тысяч человек, а также в закрытых административно-территориальных образованиях Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Школьников и студентов приглашают принять участие в первых Всероссийских ИТ-играх До 12 апреля продлится прием заявок на Всероссийские ИТ-игры, направленные на повышение уровня цифровой грамотности. Участникам предстоит решить прикладные задачи и развить свои компетенции в работе с отечественным программным обеспечением. Присоединиться к состязаниям смогут школьники и студенты. Структура ИТ-игр предусматривает два уровня участия: «Пользователь», который объединит школьников, студентов, начинающих специалистов и других пользователей ИТ-решений, и «Командный прорыв» для специалистов с опытом работы с ИТ-инструментами и цифровыми технологиями. ✔️ Все участники смогут пройти обучение в онлайн-формате до 15 мая. Тестирование для участников уровня «Пользователь» состоятся с 1 по 22 мая, для уровня «Командный прорыв» – отборочный этап пройдет с 13 по 30 апреля. ▪️Отметим, что при регистрации командам необходимо выбрать один из следующих треков: «Рабочее место», «Аналитика данных», «Искусственный интеллект», «Безопасная цифровая среда разработки», «Инженерное моделирование». Участники в том числе смогут показать свои навыки в создании чат-ботов, автоматизации коммуникаций и рабочих сценариев, использовании методов машинного обучения, построении прикладных моделей. Финал состязания пройдет в Омске 29 мая. ✔️ Организаторами проекта выступают профессиональное сообщество «Образовательная Лига вендоров» и Организационный комитет Международного инженерного чемпионата CASE-IN. Партнерами проекта выступили десятки крупнейших компаний – «Газпром нефть», Яндекс, Sber Tech, Positive Technologies и другие лидеры отрасли. ✔️ С подробной информацией об ИТ-играх можно ознакомиться на сайте. ▪️Даты проведения: регистрация – до 12 апреля; обучение – до 15 мая; тестирование, подведение итогов для уровня «Пользователь» – 1–22 мая; отборочный онлайн-этап для уровня «Командный прорыв» –13–30 апреля; очный финал – 29 мая 2026 года. ▪️Форматы проведения: очно и онлайн. Вместе мы обязательно справимся!

🗓 День за днём - 23 МАРТА 25 лет назад в Тихом океане затоплена орбитальная станция «Мир». 🛰️ «Мир» – советская (затем – российская) орбитальная станция третьего поколения, представлявшая собой огромный и сложный многоцелевой комплекс, созданный для проведения научных исследований в космосе; это первая орбитальная станция модульного типа – то есть она обладала базовым блоком с шестью стыковочными узлами, что и дало возможность создания на орбите целого космического комплекса. Базовый блок был выведен на орбиту Земли 20 февраля 1986 года. Затем в течение 10 лет к нему были пристыкованы еще шесть модулей. 🛰️ Всего за время эксплуатации станции здесь побывали 139 российских и зарубежных космонавтов. Были выполнены 24 международные программы экспериментальных исследований, проведено более 16,5 тысяч экспериментов и исследований (многие из экспериментов до сих пор не имеют аналогов в мире), 78 выходов в открытый космос. Изначально рассчитанная на 5-летний срок эксплуатации, станция находилась в космосе 15 лет. 🛰️ Постановление о прекращении работы легендарной космической станции «Мир» из-за ее крайней изношенности было подписано в январе 2001 года. 23 марта 2001 года была проведена уникальная операция по затоплению «Мира» с помощью пристыкованного к нему грузового корабля «Прогресс», который придал станции последний импульс, позволивший успешно вывести её с орбиты на высоте 159 километров над Землей. Около 9 часов утра по московскому времени станция вошла в плотные слои атмосферы, где разрушилась, а несгоревшие обломки упали в заданный район – в свободный от судоходства район Тихого океана около осторожна Фиджи. Больше Света Знаний!

ГЛАВНРЕ ЗА НЕДЕЛЮ: ❗️ Сергей Кравцов: «Демонстрационный экзамен показывает, насколько выпускник готов к реальной работе» ❕ Сергей Кравцов впервые провел совещания с директорами всех школ России ❕ Досрочный период ЕГЭ-2026 начинается 20 марта ❕ Сергей Кравцов: К 2030 году доля посещающих продленку в школах должна составлять не менее 17,6% ❕ Разработаны новые программы по родным и государственным языкам народов России ❕ «Разговоры о важном»: анонс темы

🎥🎬 "Приключения Буратино" за кадром!

🤔 Заглянуть в прошлое, чтобы услышать их голоса Девчонки и мальчишки детского лагеря «Штормовой» вышли на сцену со спектаклем «Голос памяти». Герои постановки – Соловецкие юнги. Мальчишки, которые в 40-х годах прошлого века так же, как и наши ребята сегодня, мечтали о море, о подвигах, о том, чтобы защищать Родину. Эти ребята прошли через блокадный Ленинград, строили Школу юнг Северного флота своими руками, хотели быть рядом с отцами и братьями у штурвала корабля. Они взрослели на войне. Их юность «приснилась как сон» – настолько короткой и стремительной она была. Для зрителей спектакль стал возможностью прикоснуться к истории сердцем. Через боль и гордость героев они прожили тот самый момент, когда за парту садились, чтобы стать защитниками Отечества.

«После спектакля меня переполняли эмоции. Нам важно помнить о тех страшных событиях, которые произошли в сороковых годах, чтобы такое больше никогда не повторилось. Наша смена называется "Арктика – вызов принят", и мы все напрямую связаны с морем. Орлята, которые находятся в этой смене, – либо учащиеся кадетских морских школ, либо те, чья жизнь тоже тесно связана с морем. Поэтому для нас было особенно важно узнать о ребятах-героях того времени», – поделился своими впечатлениями Николай Черемисов из Санкт-Петербурга.

▪️Программы смены реализуются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. #Орленок Вместе мы обязательно справимся!

🗓 День за днём - 22 МАРТА 75 лет назад была создана первая в СССР Центральная студия телевидения. 📺 Постановлением Совета Министров СССР «Об организации регулярных телевизионных передач в Москве» на базе телецентра на Шаболовке создана Центральная студия телевидения (ЦСТ). Это была первая в стране программно-творческая телевизионная организация, ставшая прообразом современного первого канала Останкино. Студия базировалась на Шаболовке и Шуховская башня надолго стала эмблемой ЦСТ. 📺 Поначалу ЦСТ состояло из нескольких небольших редакций: литературно-драматического вещания, музыкального вещания, детского вещания и общественно-политическая редакция. Никакой четко выраженной тематики еще не было. Транслировали новости, кинофильмы, концерты и мультики. Сначала вещание шло только на Москву и Ленинград. Трансляции происходили несколько раз в неделю, начинались в 19 часов и длились пару часов. 📺 Первым директором Центральной студии телевидения была Валентина Николаевна Шароева (до 1957 года). В 1955 году вещание стало ежедневным, а в 1956 году на Центральном телевидении появилась вторая программа. В 1957 году был создан Госкомитет по радиовещанию и телевидению при Совете Министров СССР. К концу 1950-х годов телевидение стало общесоюзным и ЦСТ сменила свое название на Центральное телевидение СССР. Больше Света Знаний!

ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ: ❗️ «Разговоры о важном»: анонс темы Коротко о важном: ❗️ Для более чем 2 тыс. школьников из воссоединенных регионов и Крыма провели просветительские лекции ❗️ Участница программы кадрового резерва системы образования РФ Елена Митина назначена заместителем главы Администрации Козельского муниципального округа Калужской области ❗️ День за днём - 21 МАРТА

🧠 Нейрозарядка!

🤔 Стартовал приём заявок на участие в программе «ГородОКеан» Программа «ГородОКеан» направлена на развитие физической культуры и совершенствование спортивного мастерства школьников через знакомство и углублённое изучение городошного спорта — традиционной русской игры, которая сегодня активно развивается и объединяет поколения. Она пройдёт с 31 августа по 20 сентября 2026 года в дружине-флотилии «Парус». Участников ждут образовательный курс «ГородОКеан», командные и личные соревнования, мастер-классы от профессионалов «Секреты мастерства», проектная сессия «Городки будущего» с защитой идей, турнир по нестандартным правилам, товарищеские встречи по игровым видам спорта, практикум «Психология в спорте», интеллектуальная игра «Спорт в числах и фактах» и квиз «Герои спорта», время детских инициатив и работа органов самоуправления. ✔️ Смена, которая будет реализована Федерацией городошного спорта России при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, позволит школьникам не только улучшить технику игры и получить соревновательный опыт, но и научиться мыслить шире, работать в команде, принимать решения и уверенно двигаться к своим целям. К участию приглашаются учащиеся 8–11 классов из России и стран СНГ. В конкурсном отборе могут принять участие ребята, которые обучаются основам городошного спорта или уже имеют опыт участия в соревнованиях, проводимых Федерацией городошного спорта России и её региональными партнёрами. ✔️ Приём заявок до 11 мая 2026 года (включительно). ▪️ До 25 мая 2026 года — подведение итогов первого этапа. ▪️ С 1 июня 2026 года — подача документов и регистрация в системе АИС «Путёвка». ▪️ До 14 июля 2026 года — объявление итогов конкурса. ▪️ Для участия необходимо направить пакет документов на электронную почту: pr@gorodki-russia.ru. 📍 Все условия отбора и образцы документов можно найти в Положении. ✔️ Дерзай! Ваша история в «Океане» может начаться уже этой осенью! #Океан Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Минобрнауки Удмуртии возглавила Римма Бякова Министром образования и науки Удмуртской Республики назначена Римма Бякова. Ее кандидатура согласована Министерством просвещения Российской Федерации.

«За плечами Риммы Римовны – многолетняя плодотворная работа в Министерстве экономики Удмуртии, где она прошла путь от главного экономиста до заместителя главы ведомства, а также активная деятельность в образовательной сфере. Уверен, что понимание специфики этой важной области и накопленный опыт работы на госслужбе будут способствовать эффективному решению задач на новом посту. Желаю Римме Римовне успехов в работе на благо развития и укрепления системы образования», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Римма Бякова окончила Ижевскую государственную сельскохозяйственную академию по специальности «экономика и управление аграрным производством», а также Удмуртский государственный университет по направлению «Педагогическое образование» (квалификация «Магистр»). Она прошла профессиональную переподготовку в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации по программам «Обучение команд, управляющих проектами развития моногородов» и «Современные технологии управления в социальной сфере (категория Б)». ✔️ В ходе работы в Министерстве экономики Удмуртской Республики с 1998 года по 2016 год Римма Бякова принимала участие в формировании и методическом обеспечении программ социально-экономического развития региона, в том числе в разработке и реализации госпрограммы «Развитие образования». В 2016–2017 годах она возглавляла Агентство инвестиционного развития Удмуртской Республики, а с 2017 по 2020 год являлась руководителем Регионального модельного центра дополнительного образования детей, принимая участие в организации и реализации проектов «Доступное дополнительное образование для детей» и «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование», а также в запуске Целевой модели развития дополнительного образования. За свою трудовую деятельность Римма Бякова, имеющая классный чин государственного советника Удмуртской Республики 1-го класса, удостоена благодарностей Министра экономического развития и торговли РФ, Министра просвещения Российской Федерации и отмечена региональными поощрениями. Вместе мы обязательно справимся!