Учителя не горят | SELF

Новые подходы в преподавании — про что это? Снова методика? Нет. Это про софт скиллы и умение привнести в обучение глубину, смыслы и индивидуальность. Про профессиональное развитие через работу с убеждениями и менторство. Сегодня первый день SELF Conf, нашей онлайн-конференции по гибким навыкам для преподавателей. И мы сразу зашли в глубину — с блока «Новые подходы». Софт скиллы не новость, но профессиональное развитие через внутреннюю работу, через интеграцию подходов из других сфер — это уже другой уровень. Мы можем заимствовать идеи из танцев и театра, применять коучинговый подход к анализу уроков, использовать менторство не только ради контроля, а как поддержку в росте учеников и коллег. Мы можем переосмысливать роли, практики и цели. Именно это отличает «урокодателя» от того, кто способен вдохновлять, видеть потенциал и создавать пространство для роста. Так что главный вопрос — готовы ли мы к этому? Что нужно, чтобы позволить себе «сделать шаг в сторону» от методических шаблонов и пойти вглубь? Пожалуй, всё начинается с доверия: • к себе — как к профессионалу, который может идти за интересом и интуицией • к ученику — как к личности, способной к росту, а не только к сдаче экзамена • к процессу — как к чему-то живому, а не выстроенному по плану. Новые подходы — это не про перечень техник, а про смелость быть собой в профессии. Про честность: видеть, что работает, а что нет. Про щедрость: делиться вниманием, а не только контентом. Про выбор: расти не «вширь» через бесконечные инструменты, а «вглубь» — через переосмысление. Вот где начинается настоящая свобода преподавателя. Не методическая, а внутренняя. И она требует не столько новых материалов, сколько новых вопросов к себе. ~•~•~•~ Хотите присоединиться к SELF Conf? Легко! Вы все еще можете это сделать. Видео-записи выступлений и презентации также будут вашими. Давайте с нами!

Про мышление и сложности с языка #катинпост Признаюсь — я никогда не читала Пинкера. С момента издания «Language instinct» прошло 20 лет, и наука о мозге шагнула далеко вперед. Сейчас даже придется ускориться, потому что в жизнь человека вошел искусственный интеллект. На днях MIT поделились исследованиями изменений в мозгу людей, активно пользующихся ИИ. Как вы догадываетесь, результаты аховые: снижение когнитивных функций, скорости сигналов и связности нейронов. Однако они обнаружили, что эти эффект был почти незаметен у тех, кто сначала рассуждал и пробовал сам и лишь затем использовал ИИ для конкретных задач. То есть дело в контроле и в каком именно месте мы допускаем автоматизацию без нашего осознанного участия. Я полиглот и умею переключаться между языками. Согласно Пинкеру и его идее о суб-языке Mentalese, наш мозг — это по сути ИИ, в том смысле, что он автоматический и не контролируется нами. Я нашла вот такое определение:

the collection of ideas which attempt to describe our thoughts and internal monologues

При изучении иностранного языка, мы наслаиваем ИХ логику на наш встроенный mentalese. Замечали, как ученики берут русское предложение, заменяют русские слова на английские и предложение почему-то на английском не звучит? Это оно. Более того, этот автоматический суб-язык состоит из двух форматов — слова / логические связки и ассоциации / образы. Ладно ученики… Что у нас с вами? У нас такая же проблема. «Думать на языке» это не просто освоить лексику-грамматику, функции (то есть уместность применения) и произношение, это встроить себе в мозг еще один mentalese. И может даже срастить их со своим встроенным. На фото — слайд с премодерации со Светланой Шустровой, которая на SELF Conf будет объяснять новый подход к объяснению грамматики. Я же как полиглот вижу в этом мозг, особенности мышления и когниции. В общем, я даже в одном месте поспорила, то ли со Светой, то ли с Пинкером. В любом случае, я считаю, что этот процесс управляем. Для меня иностранные языки — это прежде всего другое мышление. Подобно ИИ, наш мозг можно натренировать и обучить. Поэтому иностранный mentalese — это реальность. Интересно, что вы думаете! Как помогаете ученикам начать «думать»? В какой момент вы поняли, что вы сами на глубоком уровне владеете языком?

Лень придумывать уроки с началом лета? Иногда хочется просто взять что-то готовое у коллег! Why not? BEST LESSONS Бесплатная рассылка ⭐️Basic emotions worksheet A1 ⭐️EI lesson outline B1 (discussion + video) ⭐️Speaking activity/lesson plan on Burn-out A2/B1 ⭐️Bonus: Гайд "Как собирать отзывы" ⭐️Astrology (Discussion + vocabulary, B1-B1+) Miro ⭐️Studying Smarter with AI? (Speaking + Vocabulary + Listening, Reading, Grammar (Passive Voice), B1+,B2 - B2+) Miro ⭐️Bright Grammar A1-A2 три Miro доски по темам: •there is-there are • question formation • present continuous ⭐️Speaking lesson "zodiac sings" B1 ⭐️Speaking lesson "It's easy to buy stuff you don't want" B2, B2+ ⭐️Why are Brits so obsessed with tea? (Speaking + vocabulary, level B1-B1+) Progressme ⭐️How to build a healthy habit? (Discussion + Video, level B1-B1+) Progressme ⭐️урок из программы 7 wonders Emirates for 5-7 grades ⭐️урок из программы Out and about the World Daily Routine. Russia for 4-6 grades ⭐️workbook Pronouns for 4-6 grades ⭐️workbook из программы Quantum break: back to the past. Introduction for 5-8 grades ⭐️workbook for teens Barbecue ⭐️workbook water sports Cartoon lesson Kayak УСЛОВИЯ ➡️Нажмите сюда⬅️ PS Если вы уже общались с ботом, то нажмите на ПЕРЕЗАПУСТИТЬ или введи /start ❌ СТОП по рассылке 24 июня в 10:00 по МСК

Коллеги,доброго срединного ☀️ Наша рубрика #герои_SELF on air 🙂 Елена Цимбалюк стаж в комьюнити - 5 лет ✨тренер учителей (Международный диплом Nile: Teacher Trainer) ✨спикер и модератор конференций (ЯрКонф, Trendy, KRUK, SMART, Meaningful Weekend) ✨ магистр гуманитарных наук (США) ✨выпускница программ ACTR-ACCELS и ELEX ✨разработчик курса PODCAST LAB, методист. Приглашаем почитать всю статью целиком на нашем сайте ⬅️ Ваш SELF ❤️

SELF & английский #катинпост Догадываетесь, почему в комьюнити все ок с английским? Потому что большинство из нас преподают английский. Я все думала, почему так? Почему «англичане» такие активные-позитивные? Вечно что-то интересное ищут, развиваются, повышают квалификацию. Ну не сидится спокойно без дела!😆 Я вижу несколько причин: • открытость миру Английский самый распространенный сейчас язык на планете Земля, благодаря языку у нас есть доступ к самым современным материалам и данным исследований. Английский действительно инструмент и средство открыть все двери мира. • коммуникативные навыки Коммуникативная методика лежит в основе современного преподавания. Это не может не влиять в обратную сторону на наши когнитивные способности и навыки коммуникации в жизни. Я вообще считаю, что смогла сдвинуть свою интровертность в сторону открытости благодаря освоению коммуникативной методики. Это подтверждается и тем, что изначально я была «заточена» на переводы, а не на преподавание. • языковая субличность Английский язык краткий, легкий, падежей нет, огромную долю занимает юмор — недаром он стал мировым! Я полиглот и могу четко отследить смену хода мысли и даже характера при переключении с одного языка на другой. На английском я … немного раздолбайка 😁 Моя английская субличность — милая болтушка, любознательная и авантюрная. Думаю, это нас и объединяет — открытость, коммуникация и легкость. Или может это моя проекция? Anyways, это позволяет нам идти в ногу со временем и при этом быть собой, с разными языками, с уважением к каждому и к нашей непростой профессии. Cheers and welcome to SELF, everyone!

Только что выступила на Simply Unstoppable с темой про Cognitive overload for teachers 👩🏻‍🏫 #катинпост Я довольна выступлением, активная приятнейшая публика, но … Чисто по-человечески пожалуюсь: у меня жуткая мигрень уже несколько дней. В Москве сейчас ливень, это принесло некоторое облегчение голове, но из-за этого замедлился интернет. Что мне помогает в такие дни, когда есть ответственность, нужно выступать, а я не в состоянии? • многоступенчатая подготовка заранее (структура выступления, владение материалом, презентация — это моя экспертность) • премодерация (кто-то должен послушать и дать обратную связь — насколько цельное выступление? раскрыта ли тема? чего не хватает? где провисает?) • договор с собой (я буквально договариваюсь, что я себе за это усилие сделаю, как поддержу, как награжу) Ученые говорят, что мигрень — это часто следствие когнитивного перегруза. В такие моменты просто сила воли не работает. Можно только разгрузить себя, дать возможность мозгу допереварить то, из-за чего он «завис», и научить себя ловить в моменте, на будущее. В общем, мое утро началось с когнитивного перегруза 🤷🏻‍♀️ А как ваша суббота проходит?

Всем добрейшего утра субботы 😎 Тааак, праздники затянули вашего редактора прекрасных мемов вчера, поэтому рубрика выходит сегодня. А ещё мы решили открыть портал в мемную. Всё, что у вас накопилось, но вы не решались это куда-то выкладывать, можете запостить сегодня под этим постом в комментах с хештегом #мемПЯТ ‼️Для не цензурных мемов есть функция спойлер‼️ Поехали 😄

Всем привет 🫶🏻 на связи SELF Сегодня четверг, а это значит пришло время продолжать наш #спецпроект Моё Рабочее Место. И мы в гостях у Наталии Евдокимовой Если хотите попасть в рубрику, то пишите мне, Алёне Атаянц @mind4brain

Методика — как правая и левая палочка Твикс. Есть больше чем один способ обучить языку. В руках профи они одинаковые. А вот софт скиллы — как уютный уголок, где разложены все виды сладостей, игрушки, приставки, фильмы и музыка. Где каждому найдется свое. А вы за что? 😉 @proselfpro #self_польза

Коллеги, привет 🙂 На связи SELF 💡 Жара последних дней вызвала лёгкую ностальгию по яркой душистой и прохладной весне. Поэтому ловите наш #саундтреквесны и делитесь своими в комментариях 👇 🔹The Hatters Город поёт 🔹Interstellar Main Theme 🔹Auger Oxygen 🔹#2Маши Мама, я танцую 🔹Moon Soldier Чистота Ну, а если вы любители чего-то погорячее, то присоединяйтесь к нашей SELF Conf 8 Mixing 🔥

Почему попурри работает, или что общего у оркестра и конференции? #катинпост Я уже несколько лет изучаю маркетинг. Если вы думаете, что это не касается нашей профессии, вы глубоко ошибаетесь. Учителя давно в маркетинге — просто не всегда осознают это. Мы подбираем материалы под учеников, то есть — свою аудиторию. Мы тестируем новые «фишечки», чтобы удержать внимание. Мы продумываем атмосферу первого урока, как бренд — свою репутацию. Хотим быть запоминающимися. Хотим, чтобы к нам возвращались. Всё это — про передачу смысла, энергии и идей. А значит — про маркетинг. В пятницу я была на концерте с оркестром. Ожидала классику — Вивальди, как минимум. А получила… попурри. Там был Ханс Циммер, Макс Рихтер, Людовико Эйнауди, саундтреки к фильмам и даже приглашённая оперная певица. Вивальди тоже был, кстати) В какой-то момент я подумала: «Ммм, а зачем так мешать стили?» Тут и неоклассика, и поп, и любимая классика. Я сползла вниз на кресле, закрыла глаза, как я всегда делаю на классике, и постаралась отпустить все мысли. Будь что будет. И потом заметила, как меня захватило. В какой-то момент — мурашки. В другой — узнавание. В третий — новизна. На саундтреке к «Гладиатору» я … заплакала. В какой-то момент я открыла глаза и огляделась. Люди в зале тоже активно выражали эмоции и в конце аплодировали стоя. В этой кажущейся «солянке» оказалось много точек входа. Каждый нашёл своё. Та музыкальная свобода музыкантов передалась залу, это точно не был концерт классической музыки. И это про мою конференцию. Она не про методику, не про один формат. Это попурри из гибких навыков, фриланс-навыков, общения, самоорганизации, вдохновения. Да, это не привычное «методическое». Это не «только про уроки». Если вы ищете точки роста, смену фокуса, вдохновение — вы точно найдёте свою композицию. А я, как дирижёр, собрала для вас сильный оркестр. Приходите — будет живо, разнообразно и точно не скучно.

Дайджест полезных мероприятий июня, которые я рекомендую ✅ последний шанс заскочить в июньский онлайн Teachers’ Camp Подборка классных актуальных тем в удобном формате — прямо в телеграм канале. Все записи уже там! Рекомендую, не только потому что выступала в среду с темой нетворкинга без соцсетей, но и потому что там крутая компания и разнообразие тем. Стоимость: бесплатно ссылка ✅ 10 июня 19:30 — онлайн лекция психолога «Стресс в работе устного переводчика» (Института иностранных языков, СПб) Я работала синхронистом, это непростой труд. Если вы переводчик или задумывались об этой профессии, рекомендую обратить внимание Стоимость: 500р ссылка ✅23-28 июня — конференция SELF Conf по софт скиллам и фрилансу для учителей, репетиторов и методистов, онлайн + очно в Москве Конференция-срез конца академического года — чтобы обменяться лучшими практиками, поделиться своими мыслями и провести время с пользой. Рекомендую, потому что это единственное место, где можно считать актуальные тренды и увидеть преподавание через фокус гибких навыков. Стоимость: от 6.000 сайт #self_польза

Коллеги, мы тестируем новую гипотезу о формате #мемПЯТ Знаете, этот момент, когда ваши ученики начинают понимать шутки на языке? Момент очень ценный, а вот шутки тупенькие, зато веселые. Делитесь своими анекдотиками🤡

Две собаки попали в Рай. Одна сгорела, другая - утонула. Одна - хот-дог, другая - бульдог...

Коллеги, приятного всем доброго-бодрого ☀️ Наша рубрика #герои_SELF снова с вами 🙂 Рита Тимохина стаж в комьюнити - 1 год ✨преподаватель английского с 11 летним стажем ✨блогер ✨наставник учителей по блогу и личному бренду ✨создатель курсов по блогингу для учителей ✨4 года ведёт блог и 3,5 зарабатывает через блог ✨2,5 года работает с коллегами ✨помогает учителям находить клиентов через соцсети за счет личного бренда ✨почти все клиенты Риты сейчас так или иначе нашли её через блог Приглашаем почитать всю статью целиком на нашем сайте ⬅️ Ваш SELF ❤️

Вчера я сходила на перформанс про деньги вот к этим чудесным девушкам. Я их знаю давно, так что у меня было полное доверие. Переживания, однако, тоже были: во-первых, триггерная тема; во-вторых, по закону жанра плейбэк театра на сцене должно быть 4 актера плюс 1 ведущий, а тут дуэт, как все пройдет? И вот я сижу в подвале социального театра в центре Москвы, слушаю первых рассказчиков, и во мне поднимается волна де жа вю. Я не сразу сообразила, что люди вокруг меня и актеры на сцене озвучивали мои же мысли про деньги на разных этапах жизни. Ок, у меня все это было. А сейчас что? Думаю, в жизни каждого наступает момент, развилка, когда ты четко видишь перспективу сытой или наоборот голодной жизни, и ты понимаешь, что нужно переступить через себя, в чем-то себе признаться или кардинально поменять, чтобы пойти по другому пути. Можно ли избежать развилки или хотя бы подготовить себя к ней? Чтобы было не так болезненно? Можно. Поэтому я жадно слушаю других — коллег-преподавателей и про их уникальный опыт, просто спецов из других областей и как они работают, и читаю и смотрю, много. В том числе читаю соцсети. Я думаю, все уже согласны с концептом, что деньги приходят через людей. Мы достаточно взрослые, чтобы понимать: место работы или способ заработка может быстро поменяться, а твоя репутация нет. Это в долгую. Именно поэтому я так ценю нетворкинг и сделала его центром конференций SELF. А если хотите больше узнать про это, присоединяйтесь к бесплатному марафону для учителей, который проходит всю эту неделю. Я там буду рассказывать про личный бренд без соцсетей. А закончить хочу следующим: перформанс был шикарный, все вышло здорово, несмотря на экспериментальность и очевидные ограничения по формату. Однако я вынесла одну мысль: стоит пробовать и искать свой путь, находить сподвижников и не сдаваться. Тогда к тебе на перформанс урок придет толпа друзей и знакомых идеальных учеников. И твой опыт будет признан зрителями коллегами. #катинпост

Всем бодрый понедельник! Кто присоединился за эти выходные — добро пожаловать в SELF! Меня зовут Катя Панфилова 👋🏻 Пора обновить информацию о себе и поделиться планами на лето. Один из этих фактов обо мне — неправда: 1. Я сдала IELTS на 8,5 с самоподготовкой за 4 дня, и большую сложность у меня вызвали графики (письмо 1). На экзамене, по закону подлости, мне досталось описание процесса. 2. Я танцевала чечётку и танго, потом начала заниматься перформансами и работала в театрально-перформативном проекте. 3. Я со-организовала первый международный подростковый фестиваль плейбэк-театров. 4. Вела перформативные группы на английском и доказала, что можно помочь языку через тело. 5. В детстве я была билингвом (+немецкий), потому что родилась и провела детство в Германии. До сих пор мечусь между немецким и английским. 6. Я полиглот, и именно это сподвигло меня к изучению мозга. 7. Заплакала, когда поняла принципы работы коммуникативной методики, — от осознания, что все годы до можно было преподавать легче и проще. 8. Верю, что любую черту характера можно оттренировать, в том числе развить с нуля. 9. Убеждена, что с помощью soft skills можно решить 90% проблем в классе, жизни и на работе. 10% оставляю на случай, обстоятельства и упрямых людей. 10. Работала методистом, заведовала кафедрой английского, но ушла из школы, так как потеряла веру в систему. Сейчас надеюсь на самосознание и повышение осознанности учителей: формирование адекватного профессионального сообщества в наших руках. Интересно, угадаете или нет! Что больше всего удивило? Когда будете писать свой ответ, напишите и про себя. Давайте устроим в комментариях нетворкинг: 1. ответ про мои факты 2. как вас зовут и из какого города/страны 3. что-то необычное или знаковое из вашего прошлого 4. во что верите А теперь про планы на лето: 1. выступаю в среду 4 июня на марафоне 2. организую ежегодную конференцию по софт скиллам и фрилансу для учителей SELF Conf (23-27 июня онлайн и 28 очно в Москве) 3. веду программу по вело-биингу в Петербурге в рамках летней Розетки 7-13 июля 4. везу коллег на природу 4-7 августа на кэмп-ретрит 5. выступаю на другой программе Розетки в Москве и потом на Uplanguage в Самаре 23 августа Буду рада увидеться очно!

🌼❤️🌼❤️❤️🤨🌼 "Teachers' Camp: June edition" 💖 От хаоса к системе: реально ли превратить репетиторство в стабильный источник дохода? 💖 Как усилить результат ваших студентов – 5 советов от опытного методиста 💖 Продвижение личного бренда педагога: почему связка Telegram и Pinterest работает на вас? На эти и многие другие вопросы ответят опытные коллеги на марафоне "Teachers' camp"! 🗓️ Даты: 2-5 июня Вас ожидает 1️⃣0️⃣ выступлений от настоящих экспертов в разных сферах: поиск и работа с учениками, набор лояльной аудитории в соц.сетях, создание и продвижение неповторимого личного бренда педагога. А также мастер-класс по платформаме Craft, работа с цифровыми учебными журналами ELi Publishing, участие в олимпиадах и многое другое. Уже загорелись желанием присоединиться к нам и получить незабываемые эмоции и опыт? Тогда скорее выполняйте условия в боте! ⬇️ 👩 ХОЧУ НА МАРАФОН 👩 Мы вас очень ждём. Будет продуктивно!

СЕГОДНЯ ТОТ САМЫЙ ДЕНЬ Остались последние денечки весны, совсем скоро лето! В честь этого мы объявляем ЧЕРНУЮ ПЯТНИЦУ на конференцию. Дарим промокоды: • OBVAL 35% на билеты «очно» и «комбо» • ILOVESELF 20% на онлайн тариф Акция продлится по 3 июня. Это предложение для тех, кто нам доверяет, потому что полный список спикеров и тем опубликуем уже в июне. Забирайте билеты здесь

Всем бодрое пятничное 😃 А как вы справляетесь со злостью, коллеги 🤔 P. S. Можно не рефлексировать, а просто посмеяться ✌🏻 P. P. S. Спонсор этой #мемПЯТ - одна из наших подписчиц. Можете мемчики скидывать мне @mind4brain Самые-самые станут достоянием нашей рубрики 😎

Всем привет! На связи SELF ❤️ Сегодня стартует наша 🥳ЯРМАРКА SELF 🥳 Напоминаем, что вы можете предложить свои услуги, рассказать о курсе (своем или чужом), найти стади бади, пригласить на свой канал, заколлабиться на совместный эфир. Объявление может быть про платное или бесплатное, честно указывайте стоимость. Ярмарка открыта для всех участников комьюнити. Если вы чувствуете себя частью SELF, то эта Ярмарка — для вас! Как это проходит? • последние 3 дня месяца • в чате комьюнити в телеграм в отдельной ветке «Ярмарка» (кстати, там можно посмотреть предыдущие объявления) • один человек = одно объявление • хэштэг #ярмарка обязателен • Ярмарка-май закроется 31 мая в 23:59 мск В начале июня сделаем сводный пост на канале ✌️