Заведующий аспирантурой
Open in Telegram
Канал про аспирантуру, ординатуру и образование взрослых. Вопросы, просьбы и предложения направляйте через сообщения канала. Реклама дорого.
Show more8 852
Subscribers
-324 hours
-147 days
+7030 days
Posts Archive
Принят законопроект, направленный на повышение качества медицинского образования
Депутаты Государственной Думы приняли на пленарном заседании в первом чтении изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», которые направлены на повышение качества медицинского образования. В соответствии с документом, разработкой и утверждением типовых дополнительных профессиональных программ медицинского образования будет заниматься исключительно Министерство здравоохранения РФ. Кроме того, организации, осуществляющие образовательную деятельность, будут обязаны получить соответствующие заключения Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения. В противном случае они будут вынуждены обеспечить перевод обучающихся в другие образовательные организации. Также законопроект предлагает установить запрет на применение исключительно электронного и дистанционного обучения при реализации основных программ среднего медицинского и фармацевтического образования.Источник 🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
О представлении отчетов о несчастных случаях с обучающимися за 2024 год
В целях выполнения требований пункта 30 Порядка расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 июня 2017 г. № 602, прошу обеспечить предоставление отчетов о несчастных случаях с обучающимися за 2024 год согласно прилагаемым формам (1 и 1А).
Сведения по формам 1 и 1А необходимо направить в информационно-аналитическую систему «Мониторинг Минобрнауки России» (https://иасмон.рф) до 7 февраля 2025 года.
Научные организации, подведомственные Минобрнауки России, предоставляют отчеты о несчастных случаях с обучающимися за 2024 год в случае наличия в организации обучающихся.
Письмо от 10.01.2025 № МН-10/19 - О представлении отчетов о несчастных случаях с обучающимися за 2024 год
РАСПОЛОЖЕНИЕ ФОРМЫ ↖️ иасмон.рф ↖️ Ещё ↖️ ОТЧЕТНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ ↖️ СТРАНИЦА № 2 (1 столбец 2-я карточка сверху) ↖️ "Мониторинг несчастных случаев"🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
Распространено письмо № МН-19/62 о запросе информации по Суперсервису
Департамент цифрового развития просит в срок до 24 января 2025 г. представить информацию о научных организациях (и их филиалах), осуществляющих прием по программам высшего образования, в том числе расположенных на территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей, на территории иностранных государств, и сотрудниках таких организаций, ответственных за реализацию Суперсервиса, заполнив соответствующую форму по адресу: http://иасмон.рф/.
РАСПОЛОЖЕНИЕ ФОРМЫ ↖️ иасмон.рф ↖️ Ещё ↖️ ОТЧЕТНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ ↖️ Страница № 3 ↖️ КАРТОЧКА "СУПЕРСЕРВИС "ПОСТУПЛЕНИЕ В ВУЗ ОНЛАЙН"ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ - ФОРМЫ ЕЩЁ НЕТ!!! 🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
Новости с полей - Суперсервис
Нас, НИИ, никто ни во что. Обещают отдельный вебинар по НИИ и подключению к суперсервису. Расходы будут однозначно на ПО, аттестацию рабочего места.
🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
Мониторинг приемной кампании Первый этап
Коллеги, сегодня пришло на почту такое письмо:
Департамент государственной политики в сфере высшего образования Министерства науки и высшего образования Российской Федерации информирует о необходимости предоставления организациями, осуществляющими образовательную деятельность, информации о количестве мест для приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам базового высшего образования, программам магистратуры, программам специализированного высшего образования; программам ординатуры, программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам ассистентуры-стажировки, а также по экспериментальным образовательным программам высшего образования – программам интернатуры по специальностям в области ветеринарии в 2025/26 учебном году в рамках проведения 1 этапа мониторинга приемной кампании. Сведения о количестве мест необходимо представить на портале ined.ru по ссылке https://mpk.ined.ru/2025 в имеющихся рабочих кабинетах организаций по прежним кодам доступа.🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
100 ЛЕТ АСПИРАНТУРЕ
Уже традиционно, в день аспирантуры, повторяю пост "Праздник к нам приходит или сколько дней рождения у аспирантуры?"Начиная с 1917 года, практически каждый год выходили нормативные документы, касающиеся подготовки научных работников. Так, формами подготовки были (в порядке появления): – Институт оставления выпускников; – Особые исследовательские курсы; – Институт студентов-выдвиженцев; – Практиканство; – Стажировка; – Институт подготавливающихся к аспирантуре; – Аспирантура (очная и заочная); – Педагогическая аспирантура; – Кандидатская аспирантура; – Академическая аспирантура; – Прикомандирование к аспирантуре; – Годичная аспирантура; – Целевая аспирантура; – Институт стажеров-исследователей; – Соискательство; – Творческие отпуска. Датой рождения новых форм подготовки научных работников принято считать 1921 год, когда декретом Совнаркома от 02.09.1921 определены цели вузов: – создавать кадры по различным отраслям РСФСР – подготавливать научных работников – распространять научные знания. Положением о научных работниках вузов от 26.11.1921 устанавливались три категории научных работников, среди которых — «готовящиеся к самостоятельной учебной или учебно-ученой деятельности».
Совнарком РСФСР 21 января 1925 года утвердил «Положение о научных работниках вузов» и «Инструкцию о порядке подготовки научных работников при научно-исследовательских институтах и вузах по прикладным, точным и естественным наукам», которая как раз и ввела в оборот термин «аспирантура».Это еще не та аспирантура, которую мы знаем и любим, но можно считать, что это первое зерно, из которого вырастит ветвистое дерево, плоды которого дадут многим из нас стать учеными с большой буквы «У».
По воспоминаниям Сигурда Шмидта, сына О. Ю. Шмидта, термин «аспирант» был предложен им в кабинете Владимира Ильича Ленина от латинского «aspire» — «стремиться».C 1928 году присваивалось звание «аспирант» в НИИ Научно-технического управления Высшего совета народного хозяйства (ВСНХ) согласно Положению о стажерах НИИ от 14 декабря 1928 года. Основная форма подготовки научных кадров «аспирантура», получила закрепление в Положении об аспирантуре (очной), утвержденное постановлением СНК СССР от 31.03.1939 № 415. Заочная аспирантура появилась чуть позже в том же 1939 году (постановление СНК от 16.09.1939). При желании можно отмечать круглый год: – 21 января — день рождения формы подготовки научных работников – 31 марта — день аспирантуры, как основной формы подготовки научных работников или день аспиранта-очника – 02 сентября — день рождения цели «подготавливать научных работников» – 16 сентября — день аспиранта-заочника – 26 ноября — день рождения категории научного работника «готовящийся к самостоятельной учебной или учебно-ученой деятельности» – 14 декабря — день рождения звания «аспирант». С праздником дорогие коллеги! 🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
Департамент государственной политики в сфере научно-технологического развития Минобрнауки России письмом от 13.01.2025 г. № МН-13/9 «О направлении информации» сообщает о замене международных наукометрических показателей (Web of Science и Scopus) на национальные показатели (Белый список), учет которых предусмотрен в актах Правительства России.
Ознакомиться с письмом
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос
Изменения в правовом положении ВАК
Правительством России подписано постановление, которое изменяет принципы формирования ВАК, состав комиссии и некоторые подходы в обеспечение гласности системы научной аттестации. Комиссия по прежнему формируется при Минобрнауки России.
Ознакомиться с изменениями в постановление Правительства Российской Федерации от 26 марта 2016 г. № 237
Ранее по теме
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос
Сроки внесения данных в Суперсервис (ЕПГУ) и порядок подключения к нему (qr-код). По сообщению Омельчука А.В., 22.01.25 будет совещание по подключению к суперсервису.
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос
Repost from Наука и университеты
🏥В Госдуму поступил законопроект, направленный на повышение качества медицинского образования. Документ предполагает внесение ряда изменений в Федеральный закон «Об образовании в РФ».
📌Минздраву передаются полномочия по разработке и утверждению типовых программ дополнительного медицинского образования.
📌Минздрав должен разработать форму заключения о соблюдении образовательными организациями при реализации профессиональных образовательных программ в области медицины требований ФГОС и типовых образовательных программ ДПО.
📌Полномочия по выдаче заключений о соблюдении вышеуказанных требований передаются Росздравнадзору.
📌В соответствующие ФГОС и типовые образовательные программы ДПО по всем медицинским специальностям и направлениям должны быть внесены требования к материально-техническому и кадровому обеспечению образовательных организаций.
📌Предлагается установить запрет на применение исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации основных образовательных программ среднего и высшего медицинского и фармацевтического образования, а также дополнительных профессиональных программ, предусматривающих практическую подготовку обучающихся.
📌Образовательные организации, реализующие медицинские профессиональные образовательные программы, должны получить заключение Рособрнадзора до 1 сентября 2025 года.
❗️Подчеркиваю - это пока только законопроект.
СРОКИ ПРИЕМА на обучение по программам аспирантуры в рамках приемной кампании 2025/2026 учебного года
(на места в рамках контрольных цифр приема и на платные места по всем формам обучения)
ОСНОВНОЙ ПРИЕМ
Начало приема заявлений о приеме на обучение (до 20 июня – без использования ЕПГУ) - не ранее 1 февраля
Начало приема заявлений о приеме на обучение с использованием ЕПГУ - 20 июня
Завершение зачисления - не позднее 1 ноября
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ПРИЕМ
Завершение зачисления - не позднее 30 ноября
Информация отсюда
Ответы на вопросы по аспирантуре с вебинара "Порядок приёма на обучение по образовательным программам высшего образования"
Будут ли изменения в Порядок приема на 2025 г. в аспирантуру?Да.
Будут ли перенесены сроки утверждения и размещения информации о Правилах приема по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре в 2025/26 учебном году, если Порядок еще не утвержден?Нет.
По порядку приема в аспирантуру и разработке правил приема. Когда будет новый порядок или нужно писать правила по старому порядку.Нужно делать правила приема по старому порядку, а после выхода нового Порядка приема вносить изменения в правила приема.
Как после 1 декабря может меняться порядок приёма в аспирантуру?Ограничение срока внесения изменений в Порядок приема установлено только для программ бакалавриата, специалитета. 🎓 Подписаться ➕Задать вопрос
Уважаемые коллеги, ответы на вопросы по вебинару, а также сроки по программам аспирантуры размещены на сайте https://priemvuz.ru/orgs/events/71
Уважаемые коллеги, ответы на вопросы по вебинару, а также сроки по программам аспирантуры размещены на сайте https://priemvuz.ru/orgs/events/71
Коллеги, указываете в ваших справках о сданных кандидатских комиссии по приёму?
Отчет 1-ПК
Уважаемые коллеги, у кого есть ДПО - в личных кабинетах https://dpo.miccedu.ru/ доступна форма для заполнения. Письма еще не было. Срок сдачи до 20.01.2025.
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос
Написали в чат вопрос о саге. У меня здесь есть хэштеги, по которым можно прочитать разное интересное и сагу в том числе:
#методическое_оад - методические посты
#вопросы_оад - мои ответы на ваши вопросы
#кадры_оад - новости управления персоналом
#ДПО_оад - ДПО и корпоративное обучение
#встреча_oad - диалоги о профессиональном
#сага_oad2012 - сага об аспирантуре
#секрет_оад - научная периодика об аспирантуре и что с ней связано
Сага - это заметки об истории аспирантуры, которой в этом году исполнится 100 лет. За этот век произошло множество событий, которые так или иначе влияют на процесс подготовки научных кадров.
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос
Международный день спасибо отмечается сегодня, 11 января
Коллеги, спасибо за поддержку, благодаря Вам это все сообщества, каналы, чаты живут и помогают. Не обращайте внимания на наши склоки, это мелочи жизни. Скоро наша жизнь станет другой (новый прием, новая аспирантура) и мы снова будем задавать друг другу вопросы) Да, чтобы Елене было спокойно, скорее всего интенсива в 2025 не будет, пока не примут пакет новых нормативных актов.
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос
Уважаемые коллеги сообщают с мест. Одна наша общая коллега снова решила помазать всех своим "миром". Она это делает периодически. Тем не менее, то что попадает в сеть, навсегда в сети и остается.
На своих интенсивах использую интересные (чаще забавные) кейсы, которые есть в рабочих чатах и различные материалы информсистем. А ещё (мне должно быть стыдно, заранее извиняюсь) показываю шедевры живописи, которые очень хорошо ложатся на нашу работу. В первом случае, указывать авторов, как минимум, не этично, а во втором - обязательный элемент. Общая коллега, с завидным постоянством размещает в своем пространстве те же самые материалы (например, ответы на вопросы, которые дает Минобрнауки) и не считает это зазорным. Почему другие не могут это делать? Что плохого в том, что сообщество Кочубей в ВК, снова возобновило свою работу? Какой здесь может быть конфликт интересов?
Та же коллега, по собственной воле, была администратором сообщества «Кочубей» в ВК, абсолютно самостоятельным, но замечу, не единственным. Принцип администрирования состоял в том, что каждый по мере возможностей, что-то делал - отвечал на вопросы, размещал информацию, какие-то нормативные акты. Никто, никого не принуждал и тем более не использовал, наоборот, я ушел в свой канал, чтобы не засорять эфир. И она не работала в общепринятом смысле за плату, а исключительно по своей инициативе. Отказавшись от этого занятия, создала свое пространство. И вишенкой на торте оказалось сегодняшнее «обвинение в воровстве». Не единственное, кстати. Я знаю точно, что этот пост будет передан ей. Хочется задать один вопрос - Вам не надоело?
Ах, да, к вашему неудовольствию, сообщество «Кочубей» в ВК возобновило свою деятельность и я надеюсь, что коллеги будут использовать и эту площадку для обмена мнениями. Для чего всех коллег приглашаю в ВК для обсуждения насущных проблем, тем более, скоро нас жду новые правила приема.
Как-то не очень год начался. Всем добра!
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос
Repost from Право ВУЗа
Невыполнение аспирантом индивидуального плана научной деятельности не относится к академической задолженности и является основанием для отчисления
Такой вывод сделали суды трёх инстанций, отказывая отчисленному аспиранту в восстановлении
Определение Третьего кассационного суда общей юрисдикции от 11.09.2024 по делу №88-18985/2024 на решение Петроградского районного суда Санкт-Петербурга от 29 ноября 2023 г. и апелляционное определение судебной коллегии по гражданским делам Санкт-Петербургского городского суда от 18 апреля 2024 г. УИД 78RS0017-01-2023-005565-65
Суд указал:
"Невыполнение индивидуального плана научной деятельности не относится к академической задолженности и в силу абзаца 5 пункта 43 Положения № 2122 является достаточным основанием для отчисления аспиранта из организации."В обоснование этого довода суд сослался на п. 14 Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утв. постановлением Правительства Российской Федерации от 30 ноября 2021 г. № 2122, согласно которому программа аспирантуры включает следующие элементы: научный компонент, образовательный компонент, а также итоговую аттестацию. Аспирант был не аттестован как по дисциплинам образовательного компонента, так и по более значимым дисциплинам научного компонента. Суды апелляционной и кассационной инстанции согласились с мнением суда первой инстанции:
" Согласно абз. 5 п.43 Положения N 2122, невыполнение аспирантом индивидуального плана научной деятельности, установленное во время промежуточной аттестации, признается недобросовестным выполнением аспирантом обязанностей по освоению программы аспирантуры и является основанием для отчисления аспиранта из организации. Невыполнение индивидуального плана научной деятельности не относится к академической задолженности, и согласно абз. 5 п.43 Положения N 2122 является достаточным основанием для отчисления аспиранта из организации. Таким образом, соблюдение процедуры, установленной локальным нормативным актом по ликвидации академической задолженности, в случае не прошедшего аттестацию аспиранта ... по всем дисциплинам семестра не требовалось, ссылка истца на нарушение и не предоставление срока для ликвидации безосновательна и не соответствует требованиям законодательства."✅ Интересно, что суды приняли в качестве доказательств - переписку с аспирантом по электронной почте, которая подтверждала: - взаимодействие с научным руководителем - уведомление о предстоящих аттестационных мероприятиях по результатам семестра - напоминания о необходимости подготовить отчет и оформить индивидуальный план - предложение заранее сообщить о возможных проблемах по аттестации - уведомление о предстоящем отчислении Легальность переписки по эл.почте обоснована судами тем, что
"Адрес электронной почты, на который производилась отправка сообщения, собственноручно указан [аспирантом - Прим. ПравоВУЗа] в заявлении о приеме, с него же велась переписка с научным руководителем и сотрудниками кафедры и ОДА".⛔️ Однако электронное письмо аспиранта с заявлением о предоставлении академ.отпуска суды не приняли, указав, что такой способ подачи не предусмотрен локальными актами ВУЗа. ✅ Также суды указали на необоснованность самого заявления о предоставлении академ.отпуска:
"направление заявления в [ВУЗ, - Прим. ПравоВУЗа] не является безусловным основанием для предоставления академического отпуска обучающемуся, необходимы подтверждающие документы".
"Медицинские документы, представленные [аспирантом, - Прим. ПравоВУЗа] не относятся к периоду проведения аттестации 21.06.2023 года, не указывают на наличие заболевания, требующего длительного лечения, и не подтверждают невозможность освоения образовательной программы."📌 Берём на заметку)
